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          小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-04-10 09:09:47 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀3篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀3篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            我知道,我們心里不壞,只是貪玩了點(diǎn),貪吃了點(diǎn),心里還是那么的純潔,我們很無(wú)知,很天真,也很不懂事,但也有懂事的時(shí)候,有時(shí)候我們的所作所為是那么的搞笑,又是那么的幼稚,我們都了解著彼此,誰(shuí)哭了,笑了,傷心了,難過(guò)了,高興了,彼此都懂,彼此心里想著什么,彼此都明白,根本沒(méi)有什么私事。

            我們一起睡過(guò),一起吃過(guò),一起玩過(guò),一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起瘋過(guò),一起鬧過(guò),一起吵過(guò),一起無(wú)知過(guò),未來(lái)的路,還要一起走過(guò),我們?cè)谝黄鸲歼^(guò)的很開(kāi)心,很快樂(lè),可以說(shuō)根本沒(méi)煩惱。

            雖然大家都不喜歡上課,可是大家都喜歡來(lái)學(xué)校,因?yàn)槲覀冎缹W(xué)校有一群傻瓜等著一起瘋。雖然大家都不在同一個(gè)班,但每次下課都會(huì)等著彼此,一起吃飯,一起去玩,每一個(gè)星期,總會(huì)有一兩個(gè)人星期一是富豪的,星期一花錢是那么風(fēng)流,不過(guò)剩下的四天日子,難過(guò)咯!

            但是每一次都會(huì)有一兩個(gè)人請(qǐng)客,總不會(huì)餓死啦!嘻嘻!我們都彼此都很粗魯,很暴躁,沒(méi)有一點(diǎn)淑女范,可是那有怎樣?我們快樂(lè)吖!

            還記得第一次遇見(jiàn)時(shí),彼此都認(rèn)為彼此是文靜的人,可是混了一段時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)了,大家都不是文靜的料,整天爆粗口,叫打叫罵的,根本沒(méi)有一點(diǎn)淑女范,我們呢!吵過(guò),罵過(guò),可是從沒(méi)散過(guò),感情從不淡過(guò),反而會(huì)更深。

            也許我們畢業(yè)了,考上不同的學(xué)校了,各在一方了,但我們要保持聯(lián)系,要常常約好出去玩,彼此都不能忘掉彼此,在不同的環(huán)境,新的'朋友,新的人群,但是記住,交了新朋友,別忘了你還有一群永遠(yuǎn)愛(ài)著彼此的姐妹們,誰(shuí)欺負(fù)你了,記得跟我們說(shuō),我們幫你訓(xùn)他一場(chǎng),心情不好了,記得記得跟我們說(shuō),我們帶你去放松一下。

            我們總愛(ài)找點(diǎn)時(shí)間,大家坐在一起談點(diǎn)心事,說(shuō)說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心事,我們都愛(ài)看路邊的哪位哥哥帥,哪位姐姐靚,哪位長(zhǎng)的像人妖,我們都愛(ài)在彼此的脖子上種一顆紅紅的小草莓,我們總愛(ài)親吻彼此的臉,總愛(ài)吃彼此的豆腐,總愛(ài)……

            也許有許多人都誤認(rèn)為我們是同性戀,可是那有怎樣?我們喜歡吖,我們不管別人怎么看待,不管他們把我們想的怎樣,我們做我們的事,他們想他們的事。我們的笑點(diǎn)很低,都喜歡哈哈大笑,像瘋子一樣大吵大鬧,因?yàn)檫@樣子,我們很開(kāi)心,沒(méi)有煩惱,我們約好了,等到長(zhǎng)大了,要做彼此的伴娘,做彼此孩子的干媽。未來(lái)的路很長(zhǎng),我要我們一起走過(guò),我要我們不能忘掉彼此,我們要我們永遠(yuǎn)不分離,我要我們都快快樂(lè)樂(lè)的,我要我們都愛(ài)著彼此,我不貪心,只要你們陪我度過(guò)人生而已,不算過(guò)分吧?

            我知道你們會(huì)愿意滴!姐妹比天大,沒(méi)有姐妹就沒(méi)有人生,沒(méi)有姐妹活在這世上就沒(méi)有意義,請(qǐng)不要離開(kāi)彼此,姐妹!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            我的小書房,雖然面積很小,但用途很大;雖然不豪華,卻很完美。它是我幸福的小城堡。下面,我就來(lái)好好介紹我的這個(gè)小城堡。

            一走進(jìn)小城堡大門,映入眼簾的,是中央放了一張,長(zhǎng)一米八的大書桌。這個(gè)大書桌,簡(jiǎn)直是魔術(shù)師的大舞臺(tái)。學(xué)習(xí)之時(shí),書桌上擺滿了我的“小助手”。左上方是一盞淺灰色的護(hù)眼臺(tái)燈,還有一個(gè)深黑色的筆筒。每天放學(xué)回家,我就坐在臺(tái)燈下奮筆疾書。書桌的右上方,是一臺(tái)筆記本電腦,爸爸媽媽經(jīng)常用它查找各種各樣的資料,還能幫我解決各式各樣的難題。學(xué)習(xí)之余,它又搖身一變,變成我們“體育的大舞臺(tái)”。桌上的“小助手”一收,一塊特制攔板一擺,我和爸爸就在上面“噼哩啪啦”打起乒乓,經(jīng)過(guò)一陣陣廝殺,打得我們大汗淋漓。書桌旁邊,隨意放了兩把休閑椅,我和媽媽坐在一起,有時(shí)一起開(kāi)心的聽(tīng)英語(yǔ),有時(shí)一起搖頭晃腦的背古詩(shī),還有時(shí)一起眉飛色舞的聊校園的趣聞。小城堡不時(shí)蕩漾出我們歡快的笑聲!

            小城堡的北面,墻上是兩扇一塵不染的大窗戶,它帶給我意想不到的驚喜。不管是早晨明媚的陽(yáng)光,還是夜晚皎潔的月光,都能透過(guò)窗戶,灑進(jìn)我的小城堡,小城堡顯得更加溫暖。媽媽還給它定制了一個(gè)淺綠色的“衣服”——窗簾,上面印了一片片竹葉。我常常站在窗前,窗外,是鱗次櫛比的高樓大廈,是川流不息的人群,一陣微風(fēng)吹過(guò),我卻仿佛置身于這片密密的竹海中。

            小城堡的南面,墻上一排書柜,占據(jù)了這半壁江山,它帶著我尋找無(wú)限的寶藏。書柜分上下兩層,上層是玻璃櫥窗,里面放滿了各種各樣的書。這里有幫我提高寫作水平的《優(yōu)秀作文》、《小考滿分作文》;有我最感興趣的《三國(guó)演義》、《水滸傳》;還有我不說(shuō)話的老師《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《英漢小詞典》。下層,是我的.一個(gè)私人小空間,里面放著我的小秘密,至于是什么呢,嘿嘿!那我可不告訴你!

            在小城堡的東西兩側(cè),墻上共貼著我最心愛(ài)的三張地圖,分別是《世界地圖》、《中華人民共和國(guó)地圖》和《無(wú)錫交通旅游地圖》,它們帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想。站在這些地圖前面,我欣喜若狂地找著了世界最長(zhǎng)的大河——尼羅河;激動(dòng)萬(wàn)分地找著了中國(guó)最大的沙漠——塔克垃瑪干沙漠;還 發(fā)現(xiàn)了無(wú)錫東鄰蘇州,南瀕太湖,西接常州,北臨長(zhǎng)江。我享受著世界各地帶給我的快樂(lè)!

            我的小書房就是我幸福的小城堡,它陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng),陪伴我追尋美好的夢(mèng)想。我愛(ài)我家的小書房。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            我有時(shí)候總在想著長(zhǎng)大,卻不知成長(zhǎng)并不是用來(lái)想的,那是用行為來(lái)證明的。

            坐在窗前的我,望著窗外浠淋淋的雨,眼前何時(shí)變得模糊?手中溫?zé)岬目Х葷u漸退去了溫度?諝庵邢愦嫉奈兜涝絹(lái)越淡。腦中卻異常清醒,不知是咖啡的作用還是心事的刺激。

            “為什么?憑什么我不可以回老家玩?”我沖著母親怒吼著。“不可以就是不可以。女孩子家不要好喜歡出去玩,像個(gè)女孩好不好。老家沒(méi)什么好玩的!蹦赣H嚴(yán)厲而又耐心地給我講著!安焕砟懔耍憛捤懒。”“嘔”的一聲,門可憐地呻吟著。我一下子撲到床上,大哭特哭了起來(lái)。心曾幾何時(shí)這么痛過(guò)?眼角的痛楚很快席卷了全身!翱、扣”兩聲清脆的敲門聲在耳邊響起。見(jiàn)我沒(méi)理,門外的聲音遲疑了一下。當(dāng)我準(zhǔn)備好了母親的`道歉時(shí),門外卻了無(wú)聲息。這時(shí)我的心情更是氣憤。我在床上翻來(lái)覆去,最后,任無(wú)聊的種子從胸口發(fā)芽。我投降了,“我氣誰(shuí)呢,自己吃虧。”我自言自語(yǔ)道,腳步自然地向門口邁去!斑?這是什么?”我撿起了地上的紙條:“女兒啊,老媽不是不讓你去,那里又不方便,你還暈車,路很遠(yuǎn)又很陡。你會(huì)不行的。你在家陪媽媽去逛逛街買買菜行不?”我足足盯著紙條十幾分鐘,腦子中深深的自責(zé)著,為什么啊,我竟然這樣對(duì)待這個(gè)對(duì)我如此好的母親。眼角又一次模糊,伸手打開(kāi)門,這一次也打開(kāi)了我的心門。

            耳邊依舊下著雨,天也不迷蒙了。心中想著:我并不希望自己的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順,時(shí)時(shí)的浪花洶涌何嘗不是好事呢?在苦澀中醞釀芳香,在快樂(lè)中尋找痛苦,這使我的成長(zhǎng)道路更豐富多彩。在我兩鬢須白時(shí),坐在搖椅上還可以靜靜回味。

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