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禮物的作文(大全4篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的禮物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
有一只狐貍,它走出森林,到處出去打工,兩年后,因為拿不到工錢,所以,它又回到了森林王國里。 過了幾天,狐貍聽說獅子大王的生日就要到了。它想巴結(jié)獅子大王,好謀個官職。第二天一早,陽光明媚,狐貍?cè)ド虉隼@了一大圈,可是沒看見什么好禮物。
它走著走著,遇到了猴子兄弟。于是,,它就走過去跟猴子兄弟打了一聲招呼,問:“你這幾天在忙嗎?猴子兄弟回答:“非常忙”。狐貍問:“忙什么。俊焙镒有值苷f:“我忙上網(wǎng)玩游戲啊”!狐貍不解的問:“什么?上網(wǎng)是什么東西呢?猴子兄弟說:“就是按一下鼠標(biāo),就能出現(xiàn)很多東西的。 焙偤芎闷,于是就叫猴子兄弟叫它打電腦。猴子兄弟答應(yīng)了。過了幾個小時狐貍就學(xué)會了玩電腦游戲。學(xué)完后,狐貍想買一臺電腦送給獅子大王。
它馬上到商場買了一臺手提電腦,然后把手提電腦帶到了獅子大王的`王宮里,狐貍就幫獅子大王安裝了電腦并教獅子大王打電腦。不久,獅子大王的眼睛越來越不好了看東西有些模糊。于是,就叫羊醫(yī)生來看一下它的眼睛。羊醫(yī)生告訴獅子大王不能在大電腦了,這樣對眼睛不好,眼睛容易壞掉。
禮物的作文 篇2
夜深,蟲鳴;月光,燈光,鋪滿了筆尖晃動下的紙張。在我疲倦之時,只是映入眼簾——一行字的禮物。
——題記
我輕翻著四年級的綜合本,略顯陳舊的紙張,泛黃的字跡……同是夜晚,我再次邂逅了那一行字。
初入四年級,我們換了新的班主任---徐老師。只記得當(dāng)時看見徐老師臉上總是泛著微笑,些許淡淡的皺紋,輕松地披著略卷的,松散的頭發(fā),領(lǐng)著我們踏上四年級這個轉(zhuǎn)折點。離開三年級,我們隨之走向新的阻礙。四年級的作業(yè)越來越多,不再那么輕松。而我似乎還沒跟上這節(jié)奏,時針快步向前,披上夜色,我還在燈光下寫著作業(yè)。
筆尖在舞蹈,只是伴隨著時針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦,仿佛時間齒輪不停滴轉(zhuǎn)動,快要擦出火花。而我,已經(jīng)有些疲倦了,速度和質(zhì)量都沒什么好的成效。
窗外蟲鳴不停,像是提醒,更像是嘲笑。
我時不時抬頭,停下筆,凝視著無情轉(zhuǎn)動的秒針,不敢停筆——已經(jīng)快十點了。風(fēng)撩動我的窗簾,窗外月光,透過樹隙,篩下斑駁的`月光碎片。風(fēng)是善解人意的,一抬頭,吹來陣陣略帶寒意的晚風(fēng),戲弄著窗簾,肆意賣弄著要落下的枯葉,翻動我的書頁,一掃往前的凝重,翻向前幾天的作業(yè)。翻動間,我看見老師批改的紅色字跡,感覺很刺眼,卻想定神看看。翻動的書頁聽了下來,駐足在前幾天的作業(yè)。一頁頁的紙面上,都寫著一行紅色字跡,我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡!原來我沒有注意到,在我每一天的作業(yè)后面,徐老師都給我寫了一行評語。我意外地收到了這樣溫暖的禮物!昂蜁r間賽跑,前方還有更多障礙在等你跨越!”;“看著你一天又一天的進步,要加油!”;“時間在和你賽跑……”
……
我的心一熱,微笑著,又含著幾顆淚水!昂蜁r間賽跑……”我謹(jǐn)記著徐老師給予我的這樣簡單的禮物。
夜,只是靜靜地在獨自回憶白日的熱鬧。我加快了速度,堅定了信念……
手中的紙頁在翻動,我凝視著這充滿回憶與溫暖的“禮物”:這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲鳴,娓娓動聽……
禮物的作文 篇3
人生在世,一個人多多少少會有一些他人送給自己的禮物,大的、小的、高的、矮的……我并沒有收到過多少禮物,但有一件特殊的禮物,讓我視若珍寶。
那是一個灰灰的滿是補丁的不引人注目的狗布偶。
小學(xué)三年級時,我有一個好朋友,他叫小明,我們是同一個上下床的`“床友”,他有一個很好看的狗布偶,灰灰的,脖子上掛著一個聲音很響的小鈴鐺。那是小明最喜歡的東西。
小明他學(xué)習(xí)很好,但他從來不驕傲自滿。那時我的學(xué)習(xí)根本就不行,他遙遙領(lǐng)先于我。老師把他調(diào)到后面,和我同桌。他很友善,每次我在課前找不到筆和橡皮時,他都會主動借給我。我們倆在很短的時間里成為了好朋友。
但在一個平凡而又不平凡的下午,我們的友情破裂了。
那一天中午,我們從食堂吃完飯回到宿舍睡午覺。到了宿舍,他又拿起他那只好看的狗布偶,搖著它的鋃鐺上了床。我一直想玩他的那只布偶,但他把那只布偶視為自己的生命,死也不借我,即使我是他最好的朋友。我爬上梯子,想跟他談?wù)劊屛彝嬉粫䞍核膶氊惞凡寂,但他堅決不讓,我就拽住那只狗布偶的頭,他就拽住它的身體,我們倆一直爭奪著,刺啦,那只狗布偶的頭與身體分開了,鈴鐺掉地上,發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。他急了,一腳把我踢到地上,從床上跳下來,用拳頭打我,之后,又抱著那只可憐的狗布偶放聲大哭,我們從此斷絕了關(guān)系。
之后,我才知道,那是他已去世的媽媽送給他的最后一份禮物。聽了之后,我哭了。
直到我轉(zhuǎn)走的那天,他偷偷地把狗布偶塞給我,他說:“我自己回去補了一下,現(xiàn)在它歸你了,希望你能記住一個人,他叫小明!
到現(xiàn)在,雖然我早已忘記其他人,但我始終記著一個人,他是我的好朋友,他是小明。這中間,我搬過幾回家,不管走到哪里,我都會把狗布偶帶到身邊。那只狗布偶,成了珍藏在我生命中的最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇4
那天是我的生日,是在外公家過的。記得那時我讀四年級,外公還在世。
夜幕降臨了,我躺在床上,想:今天誰會給我生日禮物呢?突然,外公走來,慈祥地說:“外公有禮物送給你,過來!蔽倚老踩艨瘛5搅丝蛷d,外公叫我把眼睛閉上,說要給我一個驚喜。
不一會兒,耳邊響起外公溫和的聲音:“可以睜開眼睛了!蔽亿s緊睜開緊閉的雙眼。只見外公手捧著一個哈密瓜向我走來,心想:外公怎么知道我喜歡哈密瓜?外公把哈密瓜放在我手里,說:“你最喜歡的.,怎么樣?”
我把哈密瓜放下,緊緊的抱著外公,眼淚不停地掉下來。突然,燈“撲咝”亮了,只見全家人都過來了,還唱著生日歌,我感動極了。媽媽說;“今天,我們要給你一個不一樣的生日,雖然沒有蛋糕,但是有你最喜歡的哈密瓜!蔽曳浅M足。
這會兒,我們可高興了。三個弟弟在學(xué)豬八戒,我和姐姐在學(xué)兔子,大人們也放縱地吃了起來。這里,一片歡樂,充滿了愛的氣息;這里,洋溢著愛的味道。
這樣高興的一天就飛快地過去了,真如白駒過隙。我多么想把這一天緊緊攥在手里,永不舍棄。
如今,外公過世整整一年了,每每想起這一天,每每想起那個哈密瓜,外公那慈祥的面龐就會再次浮現(xiàn)于我的眼前。
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