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踢毽子作文四年級
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的踢毽子作文四年級，歡迎大家分享。
踢毽子作文四年級1
今天下午我們學校舉行了一場有趣的踢毽子比賽。同學們拿著自己的毽子興奮的來到了操場上，頓時，操場上像開了花似的.五顏六色，令人眼花瞭亂。
比賽終于開始了，是先從一年級開始。只聽哨聲一響，毽子上上下下飛舞不停，有的毽子不聽使喚，一下子飛了起來，可是有的毽子很聽主人的話，主人讓它干嘛它就干嘛。不一會就輪到我們四年級了，我的旁邊是榮顯俊，她的毽子就是這么乖，使榮顯俊一下踢了30多個。我呢？才28個。我讓毽子讓它往東，它非要往西，我抓住它，一看見就想揍它一頓�！�29、30、31……！”在激烈的喊聲中，我心里越來越緊張，我踢一個、兩個、一連幾十個，我相信自己一定要踢40個以上�！皣u”的一聲哨聲響起，比賽停了下來。我問對面給我數(shù)數(shù)的大哥哥：“我一共踢了幾個？”“50個�！薄疤昧耍姨吡�50個！”我們下場了，我又問榮顯俊踢了幾個，榮顯俊說：“我比你少9個，我踢了41個�！碧昧�，我倆都踢得不錯呢！
快樂的時光總是短暫的，經(jīng)過幾個小時的角逐，我們班雖然沒拿到一等獎，但我相信，在下屆比賽中，我們團結合作，齊心協(xié)力，一定能獲得一等獎。
踢毽子作文四年級2
星期四，吃完午飯后，我、劉若穎、顧琳珺、汪玘玥、王茈璇、倪嬌六個女生在走廊上踢毽子。
我們先“嘩嘩咪咪友兒散”,“嘩”出三個一組的人，可是，要不是我們隊太強，就是她們隊太強，弄得總是不平衡。最后還是王茈璇想了一個好辦法，汪玘玥、劉若穎、顧琳珺組成了“天下無敵”的`三班組合（因為她們?nèi)际前嚅L);我、王茈璇、倪嬌組成了“誰也打不過的”“平民”組合。
開始了，三班組合先踢，“欠1，欠2，欠3，欠4······”一直欠到了22才肯停止，不愧是“天下無敵”的三班組合�。≥喌轿覀儭捌矫瘛苯M合了，王茈璇王師傅先踢，“還1，還2，還3，還4······”王師傅就是王師傅，一直還到了14；該倪嬌出場了，這體委可不是裝的，踢毽子當然也是高手嘍，把王師傅踢得和倪嬌踢得加在一起，正好已有22個!輪到我了，我只是個無名小翠，但是平常只能踢2個的我，也發(fā)狂了，踢了四個，她們看到長牙無抓的我，不禁笑了起來······叮當叮當，上課鈴響了，我們像小兔子楊飛奔到了自己的座位上。
今天玩得可真愉快��！
踢毽子作文四年級3
今天，我們學校舉行了踢毽子比賽，操場上可熱鬧了。
比賽開始了，先是一年級一班上場，其他班級在旁邊觀看。哨子一響，小朋友們立刻把毽子拋向空中，毽子落在腳上，發(fā)出“啪啪”的節(jié)奏聲，贏得陣陣歡呼。
沒過多久，就輪到我們班了。該我上場了，我非常緊張。我敏捷地把毽子向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)的'在我腳上跳上跳下。突然，我腳一歪，毽子就飛到別處去了，我跑過去用腳一揮，毽子又被救回來了。我忽上忽下，忽左忽右地踢著，看得同學們心驚膽顫，只聽見他們不停地在旁邊助威吶喊：“加油！加油！”我也在心里暗暗地說：“加油！要踢出好的成績！”
三十秒的時間很快就過去了，我的成績是十八個。
我的成績并不理想，比我厲害的同學還有很多，但是，我想比賽是重在參與，不在輸贏。
踢毽子比賽不僅提高了踢毽子的水平，又提高了對體育活動的愛好，真是一舉兩得！
踢毽子作文四年級4
今天萬里無云，陽光燦爛。我和好朋友張欣和胡雨欣一起來到了明樓公園踢毽子，我從家里拿了一個粉紅色的毽子蹦蹦跳跳的來到了那里。我對好朋友說：“我們一起來踢毽子吧！她們高興的回答道；好。接著我又說起了游戲規(guī)則；要是誰踢到了紅橙黃綠青藍紫中的'紫，那么踢到紫的那個人要表演一個節(jié)目。游戲開始了，我一邊踢，好朋友張欣和胡雨欣一起為我數(shù)起來紅橙黃綠青藍；我踢到了藍；張欣又接著踢起來，紫，哎呀!張欣踢到紫了，我大聲歡呼起來，并說：“來一個節(jié)目吧！她左思又想，對我們說：“那我來唱歌吧！她唱起了起來，聲音洪亮，好聽。接著胡雨欣踢了起來，紅橙黃綠青，我又接著踢起來，藍紫，胡雨欣一不小心踢到了紫，她表演了一首豎笛，優(yōu)美極了。就這樣一會兒你輸，一會兒我輸，一會兒她輸，公園里一直洋溢著我們?nèi)齻�孩子的笑聲。
今天，我們?nèi)齻�好朋友一起享受著踢毽子的樂趣，我開心極了。
踢毽子作文四年級5
“三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家�！彪ψ悠鹪从跐h代，至今已有兩千多年的歷史。
自古以來，踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲，現(xiàn)在的我們也不例外。
瞧，在廣場上，一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準備。終于，比賽開始了。每位選手的心都像緊繃著的弦，生怕別人超過了自己。
我拿起一個毽子，高高地拋起，當毽子落下去的那一瞬間，我把右腳抬了起來，毽子落在腳上，像一只正在撲騰翅膀的小鳥，像絢麗的煙花，像長尾巴的`小松鼠……可由于用力過猛，毽子一下子飛出去很遠，我只好跑過去撿毽子�？粗鴦e人臉上洋溢的笑容，勝券在握夫人樣子，我心里不禁焦急起來，為什么我就控制不住毽子的方向呢？當我漸漸掌握了方向時，徐老師也開始倒計時了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比賽結束！”同學們紛紛向徐老師走來，有的垂頭喪氣，有的驕傲自滿，有的一副無所謂的樣子。宣布成績了！我發(fā)現(xiàn)前三名中沒有我，我不禁有些失望。
毽子是流傳下來的“寶物”，是我們中華民族的文化瑰寶，它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳！
踢毽子作文四年級6
就在前不久，我們舉行了一次精彩的踢毽子比賽。
老師先讓做我們準備活動。接著，讓人盼望以久的時刻終于來到了。老師大喊：“預備，開始！”我馬上拿起了毽子往上丟，接著飛快地踢了起來。糟了，一不小心踢到了人群當中，我像一只兔子一樣去撿了起來，又看看身旁的人踢的怎么樣，可是這時不光顧看呀，這可是比賽。我又繼續(xù)開始了比賽。時間一分一秒地過去了，毽子飛到我的身后，我趁機來了個“猴子撈月”，救了起來。這時真是引人注目，同學們緊張地看著我們，聽得一聲口令，我們被迫停了下來，最后我知道自己的'“得分”42下，我真是舒了一口氣。緊接著的是決賽，沒想到我和一位女同學去爭高低�？墒俏蚁耄骸拔疫@么弱，怎么比得過她呢，但我還是下定決心要去拼一拼�！边@時，全場都哄動起來，因為我是男同學的代表，所以全部男同學都為我加油起來。比賽開始了，可是并不是我想象中的那么順利，我卻是踢了幾下，又掉落在地上。這時比賽已進行到了高潮部分，時間也快“落地”了。我又加了把勁，但毽子一會兒飛到外面，一會而飛到別人那邊，我真是著急。比賽結束了，我知道我得了第二。
要是有機會，我一定要再比一次。我絕不服輸。
踢毽子作文四年級7
毽子，自古以來已經(jīng)擁有兩千多年的歷史了。毽子起源于漢代，被稱為“生命的蝴蝶”，古人也寫過“踢碎香風拋玉燕”等詩句來贊美毽子。
因為毽子那么有趣，所以，我也準備來玩一玩。我把毽子向上一拋，右腳微微一彎，再用力一踢，毽子就飛了起來。毽子在空中不停地飛舞，像一只輕巧的'蝴蝶在空中上下飛舞著。我又用力一踢，毽子飛偏了，我心里忐忑不安，急忙跑去診救，但是，毽子還是落到了地上。
我們開始踢毽子比賽了，只見同學們把毽子往上一拋，把腿一彎，再用力一踢，毽子竟然筆直地飛了上去，然后又落在了那位選手的腳邊，再用力一踢，毽子又飛起來。選手們身體輕巧地像一只活潑的燕子，臉上紅彤彤的，就像天邊的云霞。“啪”的一聲，一位選手的毽子落到了地上，他懊惱不已，心想：“我踢毽子從來不失誤，為什么偏偏在比賽是出現(xiàn)了失誤�。 边�剩下三十秒，游戲就要結束了。只聽見選手念念有詞：“二十七個、二十八個、二十九個、三十個……快快。”
“三、二、一！”哨聲一響，比賽結束了。雖然我沒有獲勝，但我認為，比賽的結果不是重要的，重要的是要喜歡踢毽子這個有趣的游戲，熱愛踢毽子這項運動，這會讓我們終生受益。
踢毽子作文四年級8
星期天，媽媽帶我去公園玩。在公園的空地上，我看到有很多人在踢毽子。只見那彩色的羽毛毽子在空中劃著漂亮的弧線，踢毽子的人像是在做著精彩的表演，或是轉(zhuǎn)身，或是跳躍，看得我目瞪口呆。于是我也買了一個毽子，決定學踢毽子。
回到家，我就拿起毽子踢了起來。本以為很容易，誰知毽子在我的手里卻一點也不聽我的使喚，像個小淘氣包。我每踢一下，它就會掉在地上，好像在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來踢我呀！”我盯著毽子臉憋得通紅，心想：我不能輸給你，我一定要征服你。于是，我立刻拾起毽子，再踢，一邊琢磨著別人踢毽子的.要領，一邊不停地摸索。
終于，我突破了“零”的記錄。慢慢地，我竟然也能連續(xù)踢四、五個了，真是功夫不負有心人��！
我不甘心只是會踢，還想學會踢“空中飛毽”。于是，我把毽子往空中一拋，準備來個轉(zhuǎn)身飛腳踢毽，可是左腳一軟，“撲通”一聲，我重重地摔在地板上，疼得我呲牙咧嘴。媽媽看到我的狼狽樣，心疼地說：“別太心急，哪能一步登天呢？”
是啊，媽媽說得對，做什么事情都要一步一步地來。今天，我的收獲已經(jīng)很大了，不僅學會了踢毽子，而且還學會了不管做什么事情，都不能急于求成，而是應該勤學苦練的道理。
踢毽子作文四年級9
今天中午，我和媽媽都閑著沒事干，我就說服媽媽進行了一場踢毽子比賽，規(guī)定三局兩勝制。
第一局媽媽先踢。沒想到媽媽是踢毽子老手，毽子一到她腳上就變得既聽話、又溫馴，一上一下，在空中飛舞，真像個活潑可愛的小精靈，這局媽媽一下就踢到了45個。我一看傻了眼，這數(shù)字對我來說可是從來沒踢起來過的'。我心里暗暗叫苦，但不認輸，牟足勁使勁踢，由于心浮氣躁的，這局我只踢了15個。媽媽見我成績這么差，心里好不得意，說我真差勁，我隨便踢幾下你就輸了。
到了第二局，她只是輕飄飄的踢到20個，就一腳打住說：“就這幾個吧，你肯定超不過去了�！蔽乙宦�，心里可有點火，心想也太小瞧人了，但我知道不能急、不能慌。我平靜了一下內(nèi)心，不急不躁地一下一下踢了起來。這次，我一下踢了25個，見我踢了這么多，媽媽站在旁邊很高興。
第三局開始了，媽媽再不敢托大了，只見她神情專注，認認真真地踢了起來，直踢到65個才罷休。這下我可沒了招，唉，還是認輸吧。
一場比賽結束了，可我并不灰心，因為我相信只要我多訓練，下次肯定能贏媽媽。
踢毽子作文四年級10
今天，我們學校在操場上舉行了踢毽子比賽。大家早早地來到比賽場，選手們個個摩拳擦掌，準備一爭高低。
隨著校長一聲令下，比賽正式開始。選手們在賽場上各顯身手，一個五彩繽紛的毽子在他們的腳上左右翻飛，猶如一只只輕盈的蝴蝶在空中飛舞，場面精彩紛呈。觀看的同學個個心急火燎，都在為選手們加油。一些選手發(fā)揮不好，踢了一小會兒就踢完了，只能眼巴巴地看著其它選手們踢；而那些“不敗”的選手呢，正專心致志地踢著，好像腦子里什么都忘了，只有自己和那只“跳躍”的毽子了。
輪到我們班的劉欣雨同學上場了，她看上去樣子瘦弱極了，我們都為她捏了一把汗。誰知她滿懷信心地走上賽場，她小心翼翼地拿起毽子，有節(jié)奏地踢著，一下、兩下、十下、二十下、一百下……越來越多，小小的毽子像一只不肯落在地上的`小鳥在劉欣雨的腳尖上翻飛。比賽結束，劉欣雨竟然能獲得第一名！真為我們班爭光。
美好的時光總是太短暫，踢毽子比賽結束了，我們依依不舍地離開操場。大家意猶未盡，七嘴八舌地討論著……明年，365天后的比賽，我等著你！
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