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二年級作文300字（錦集5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
我家有一只可愛的小鴨子，它是媽媽的學(xué)生送的。它毛茸茸的身子，黃黃的，所以我叫它“黃黃”。兩只小眼，扁扁的嘴巴，走起路來搖搖擺擺的，有趣極了！有一次，我放學(xué)回到家，把書包放下，開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)�！包S黃”也許是閑得無聊，要跟我玩吧，就鉆到我的.褲腿里來了。我感覺很癢，就把它拿下來。它又爬到我的褲腿里。我非常生氣，就走開了。我走到哪里，它就跟到哪里，像一個跟屁蟲似的。我拿它沒有辦法，只好跟它玩。我把它放在衣服里，它就順著衣服爬進(jìn)去。我把衣服扣子扣住，它在里面著急了，亂鉆亂爬，癢得我哈哈大笑。我實在是忍受不了了，把它抱出來，放到窩里。它又“嘎嘎”地叫起來，好象在說：“主人，我餓了，給我一點食物吧！”我跑到廚房拿了一點食物，喂給它吃，它高興地啄起食來，好象在說：“謝謝你，主人！”我的小鴨子“黃黃”真可愛呀！它是我的好伙伴，我非常喜歡它。但是它到處屎，搞得屋子里臭得要命。媽媽不喜歡這股臭味，所以把它送走了。我依依不舍地趕它告別了！再見了，“黃黃”，我會永遠(yuǎn)想你的！
二年級作文300字 篇2
今天，我和媽媽一起去香港濕地公園找春天、觀鳥。
香港濕地公園在深圳紅樹林公園的對面，是陸地與海洋交界的地方，香港濕地公園屬于紅樹林濕地，它是香港島的一道天然屏障，能抵擋風(fēng)暴的沖擊，保護(hù)陸地不受破壞。
到了濕地公園，我看見用青銅制成的濕地常見動物的雕塑，有小白鷺、螃蟹、各種小魚……
進(jìn)了服務(wù)中心，望著窗外平靜得像一面大鏡子的湖水，湖邊停著幾只小鳥，湖中綠蔥蔥的'水草，就像一幅和諧的圖畫，心情非常愉快。
出了服務(wù)中心，走在紅樹林浮橋上，兩邊都是沼澤地、紅樹林，偶爾還看到幾只小鳥。我看見了許多樹枝冒出新芽，花兒開放，有黃色的迎春花、粉紅的杜鵑花、常年開放的黃槿，小草也鋪上一層嫩綠的地毯。春天真的來了！
我們走進(jìn)觀鳥屋，用望遠(yuǎn)鏡觀鳥，看到湖中間的平地上站著一群白鷺，有的在梳理羽毛，有的在戲水，有的在找吃的（媽媽改：覓食），還有一只拍拍翅膀，一會飛到空中，一會飛到淺水中。春天來了，許多候鳥已經(jīng)飛回北方的家，現(xiàn)在的鳥種類不多了。
香港濕地公園真美，我們要好好保護(hù)它，不同季節(jié)有不同的植物和動物，下次我還要來參觀。
二年級作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只貓，它長著黑白相間的毛，水汪汪的大眼睛，可是有一點它很淘，淘氣時比選里的馬小跳還淘。有一次我和哥哥把屋子收拾干凈就去打羽毛球，打完球回家一看，啊！怎么搞的，原來是小貓在家里搗亂了，哥哥火冒三丈地拿起雞毛撣子打貓，我也學(xué)著哥哥的樣子開始打它，這樣人貓大戰(zhàn)便開始了，小貓的“飛沙走石”真厲害，哥哥的“降龍十八掌”也很厲害，但是我的“輕功水上飄”更不是吃干飯的，經(jīng)過一個小時的'苦戰(zhàn)，我們雙方的力氣都不多了，最后哥哥和我把貓堵到一個死角，沖��！殺啊！“打倒貓，前進(jìn)”，最后我和哥哥把這只罪貓捉拿歸案了。被捉住的貓也只好乖乖投降。
爸爸媽媽下班一看屋子里亂的一團(tuán)糟數(shù)落了我一頓，我嘟嘟囔囔地說“我知道了”并狠狠的瞪了貓一眼，可它很搞笑，做了一個對不起的動作——眼睛往下一低，晃動了幾下腦袋，把我惹得捧腹大笑，這就是我的小貓。
二年級作文300字 篇4
一天，媽媽在家里拖地，她已經(jīng)累得夠嗆，這時公司還打來電話，吵著說：“如果你再不來上班，我就扣你工錢�！眿寢尫畔率种械幕睿掖颐γΦ嘏苋ド习嗔�。
我看著那臟兮兮的地板，有自信地說：“媽媽每天忙這忙那，根本沒時間做家務(wù)活，我要幫媽媽拖地。”
我找到了放在陽臺上的拖把和桶，用桶接了滿滿一桶的水，小心翼翼地把裝滿水的桶搬到了房間里，覺得好緊張。
我學(xué)著媽媽的`樣子伸長胳膊，拿起拖把，蘸了許多水，走到房間的最前面，先把最前面左邊的角落拖的一干二凈，每個角落都不放過，之后，我又從最前面一直拖到了最后面，地板被我拖的一塵不染。我看著那明亮如鏡的地板，露出了滿意的笑容。
晚上，爸爸媽媽下班了回到家，看到那干凈利落的地板，疑惑地問：“是誰拖的地板？我拖到了一半就走了�！蔽遗d奮地走過來說：“媽媽，我想為你減輕負(fù)擔(dān)，幫你拖了地�！眿寢屆嗣业念^說：“好孩子，媽媽為你驕傲！”
經(jīng)過這件幫媽媽拖地的事，我體會到媽媽十分辛苦，我一定要常常幫媽媽做家務(wù)。
二年級作文300字 篇5
王老師說今天的綜合課研究蚯蚓，同學(xué)們早就把蚯蚓準(zhǔn)備好了。上課了，老師問：“小朋友們，你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀？”王老師剛說完，教室里就像炸開了鍋，王偉大聲地說：“我的蚯蚓是從草堆下找到的！”許柏俊接著說：“我的`呀，是從我家的下水道旁邊找到的�！蓖醴f搶著說：“我和媽媽一起拔菜的時候，在菜地里找到的”……
王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒有眼睛，同學(xué)們都很好奇，仔細(xì)地看著，不斷地向王老師問這問那，可開心啦！
最后，王老師問我們：“你們說蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？”我們都說不清楚。于是，老師給我們做了一個實驗，他拿了兩條蚯蚓，一條放在紙板上，一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下，還是這樣的，原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些，真好玩。
下課了，同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒，大家都覺得蚯蚓很有趣！王生祥
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