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(經(jīng)典)實用的未來的作文400字
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的未來的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的作文400字 篇1
未來是一個科技十分發(fā)達的時代,未來的東西是什么樣的我們還都不能知道。今天我就對未來的汽車進行暢想吧!
未來的汽車既帥氣,又實用,還可以變身。未來的車子,如果在長途跋涉中你感覺餓了,就可以按一下汽車上的點餐服務,選擇你喜歡的飯菜,一會兒香噴噴的飯菜就到你的嘴邊了;如果在大街上發(fā)現(xiàn)了堵車,你就可以按一下飛行模式,這樣你的車子就會瞬間長出翅膀飛在空中,不必忍受堵車之苦;如果你的車在荒無人煙的地方,到了晚上汽車就會自動尋找材料,搭建一座房子,你就可以在里面舒舒服服地睡上一大覺;如果你把車開到了海邊,想到海底看看,那你就可以直接對著汽車說:變成潛艇,瞬間,汽車就象海底精靈一樣鉆到海底去了;如果你想飄洋過海的話,可以按一下水上模式,這時汽車就會立馬變成一輛水上坦克把你運過海;如果你忘記拿什么東西時,就可以對汽車下達命令,它就會立刻趕回去拿;當汽車沒有汽油,開不動時,它就會自動伸出太陽能板吸收太陽能,繼續(xù)前行;如果你在度假,想曬曬日光浴的'話,它就會變成一個躺椅,還會貼心地伸出一把遮陽傘……
這就是我暢想的未來的汽車,你們說這樣的汽車好嗎?在不久的將來,我想這樣的汽車一定會靠著人們的智慧和力量發(fā)明出來的。它一定會比我想象得更完美。
未來的作文400字 篇2
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,就到了2130年,現(xiàn)在的科學發(fā)展很特別,尤其是馬,F(xiàn)在的馬,有一對金色的翅膀,它們的作用可大了,可以在水里游泳,可以幫人管家呢……
記得那一次,我十分忙,媽媽又叫我去市場買一些菜回來,我很生氣。這時候,馬突然走過來,好像知道了我的煩惱,就說:“你那么忙,等我去幫你買菜吧!”我又發(fā)怒地說:“你都不會去,怎么幫得我呢?”馬接著說:“你不用擔心,我的腦袋里不是裝了一個萬里地圖嗎?”我興奮地說:“對啊,你照著我寫的`菜單去買吧!”馬聽到這句話,就伸出自己的一雙金翅膀,一眨眼,馬不見了。十分鐘過去了,馬拿著菜回來,它用自己的左腿伸一伸自己背上的袋子,就把菜遞給我,沒想到這匹馬真的把我給它的菜單的內(nèi)容全都買回來了。
到了第二天,我聽到鄰居們說:“昨天,在市場里有一匹馬在買菜!蔽伊⒖毯π叩膶︵従觽冋f:“其實,昨天市場的那匹馬是我們家養(yǎng)的!编従觽儌兘又f:“那匹馬是你養(yǎng)的?我覺得那匹馬特別有靈性。它去蔬菜區(qū)那里跟買菜的那個人說:“我要一斤菜,多少元?”買菜的那個人說:“4元,”它立刻把手伸到自己的口袋里,摸出4元錢,右手一伸,就給了那位買菜的叔叔了。后來,它又去魚檔買魚,它把自己的左手伸伸那條魚說:“我要這一條魚!辟I魚人說:“好的”,……就這樣買了。
我相信到了2130年一定會發(fā)明這種馬的!
未來的作文400字 篇3
星期天,我在家里看電視,看著看著,我不知不覺地想:未來的電視機會是什么樣子的呢?
我想未來的電視機應該是智能型的。只要對著它說出想看的節(jié)目,它就會自動打開并搜索播放相應的電視節(jié)目。只要對著它說出想吃的東西,它的機器手就會遞給我相應的東西。只要按下“緊隨”功能鍵,它就會當起我的貼身保鏢,幫我掃除前方的障礙。只要按下“GPS”功能鍵,它就會充當我的向?qū)В瑤臀铱焖俚貙蚰康牡亍?/p>
我想未來的電視機可以放大和縮小。當看不清電視某個圖像時,可以通過口頭指令讓電視節(jié)目停下來,放大和回放那個圖像,這樣就可以慢慢地把圖像看得一清二楚了。縮小有什么好處呢?縮小可以作車載電視,幫助我們打發(fā)長途車上無聊的時光;也可讓家長更好地監(jiān)控孩子看電視的時間,因為體積縮小后的電視機不易被人發(fā)現(xiàn)。
我想未來的電視機不用插電就能使用。電視機自帶熱能和光能充電器,只要有光和熱,電視機就能接收到并把它轉(zhuǎn)化為電能儲存起來。同時,電視機自帶充電器和USB端口。一個充滿電的充電器就可供一臺電視機連續(xù)工作100個小時;而電視機自身就是一個能源庫,其他的'物品可以通過連接它的USB端口而獲取能源。
未來的電視機還有很多功能……“叮叮!庇腥税撮T鈴了,我從我的想象中回到了現(xiàn)實。我決定以后要好好學習,去發(fā)明一臺這樣的電視機。
未來的作文400字 篇4
“糟糕!只有三十五秒就遲到了,要快點!苯辜比f分的我趕緊按下腳底的超級跑步器,這個超級跑步器可快了,以每秒兩百米的速度前進,只用了十秒就跑到學校門口,我趕緊坐上飛速電梯,還不到兩秒鐘,我就已經(jīng)到高中三年級二十三班了。我進去一看,太好了!因為衛(wèi)生檢測器顯示了我的衛(wèi)生是優(yōu),幸虧沒被評差!我心中暗自慶幸。我看到還有十二秒就上課,趕緊戴上睡覺儀,躺在課桌上睡起覺來。這個睡覺儀可不一般,—秒就是—小時。所以我足足睡了九“小時”。我的同桌叫我,我這才伸伸懶腰,從昏迷不醒中醒來。
剛睜開眼,輕快悅耳的音樂就響了起來——上課了。老師夾著教案,面帶微笑地走進教室。我趕緊戴上護視膜。這個護視膜有三個按鈕。按下第一個按鈕,就會聲音清脆,仿佛來自幽遠的山谷,又仿佛近在咫尺。按下第二個按鈕,就算玩一天的.計算機,只要戴上護視膜。五分鐘后就會恢復原來的視力。按下第三個按鈕,就可以把某個問題的思路準確無誤地顯示出來。這樣一來,既節(jié)約了紙張,又讓老師能及時了解到你的思維狀態(tài),以便給你提供幫助。
對了,還有一件事差點忘記告訴你,你有沒有發(fā)現(xiàn)我們的頭上有一塊像磁鐵一樣的東西,它叫知識掌握情況報告器。它就像一塊磁鐵一樣把知識全都吸到里面去,什么期中考試、期末考試……統(tǒng)統(tǒng)作廢,全都由它取代。又是一陣輕快的音樂響起——下課了。好啦,我要休息了,二0一四年的一天就先介紹到這里吧,再見!
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