【優(yōu)選】記憶中的一朵浪花作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的記憶中的一朵浪花作文，希望能夠幫助到大家。

　　海浪拍打著海岸，一朵朵浪花飛濺著，喚醒我的記憶。

　　六年級的最后一天，現(xiàn)在都還記憶猶新。鈴聲一響，考試便結(jié)束了，長長地舒了一口氣，心中五味雜陳。想因解放了而開懷大笑，但酸澀的眼睛擠出幾滴淚珠，不禁為即將離我而去的小學生活嘆息。同學們在教室里安靜坐好，等待老師回來。

　　不少同學低著頭擦擦眼淚，望一望同學的面孔，幾滴豆大的淚珠又涌了出來。

　　門外傳來熟悉的腳步聲，但其中仿佛增添了幾分沉重。老師走進教室，意味深長地說：“同學們，六年時光很快樂也很短暫，希望你們能夠記住老師對你們說過的話，繼續(xù)前進。”不少同學禁不住這樣的離別場面，眼眶里轉(zhuǎn)著淚水，我的眼前也漸漸濕潤模糊起來。

　　老師用較強勢的語氣下命令：“不要哭要堅強�！笨晌译[隱約約看到她的眼邊紅紅的，眼睛也閃著微光，可能老師也說不下去了，抬頭掃視著教室。教室后面我們自己創(chuàng)的班風班訓，教室周圍我們用卡片做的小花，門口貼著的“全家�！�，無一不是我們珍貴的回憶。沒有人講話，都在這種安靜的氛圍中享受著一切，想把這里的模樣記在心中。

　　“同學們，可以回家了，父母都在外面等著你們呢。”我們慢慢站起來，背上書包，一步步走向門口，都跟老師說著再見。我在最后走，在小學，我學習不太好。從未與老師單獨講過話，這時，我臉脹得通紅，走向老師張開雙臂，卻緊張地說不出話來。老師一聲苦笑，把我抱住了。我說了一大串感激的話。最后害羞地說了聲“再見”，便掉頭離開。回憶這六年往事，感嘆不已。

　　海浪繼續(xù)沖上岸，一朵朵浪花飛舞，我的小學回憶，珍藏在浪花中，隨它一起飛舞。

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