三年級(jí)家作文(優(yōu)秀9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)家作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)家作文 篇1
這,注定是個(gè)與眾不同的周六。
因?yàn)樽蛱煜挛缋蠋熣f(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并且前十名的同學(xué)和進(jìn)步最快的十名同學(xué)也要去,而我恰好是第十名,也必須得去。
但是我并不多么想去,因?yàn)榍皟纱慰荚,我一直是班里?第一名,而這一次我卻到了第十名,我感覺(jué)很羞愧。同學(xué)們都安慰我說(shuō)沒(méi)有人能夠每次都考第一名,總會(huì)有一次沒(méi)有考好的時(shí)候,只要下次努力再考回第一名就可以了。老師說(shuō)的話我無(wú)法反駁只能乖乖的去了。
老師要求早上8點(diǎn)到,我八點(diǎn)才開(kāi)始從家里走,本來(lái)以為要遲到的,結(jié)果我竟然是第三個(gè)到的教室。我緊接著就和老師同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,便等待著家長(zhǎng)們的到來(lái)。
上一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,媽媽遲到了。這一次媽媽來(lái)的不算晚,我把他領(lǐng)到座位上,然后就和同學(xué)們一起坐到了前面。終于人都到齊了,老師站在了講臺(tái)上,說(shuō):“家長(zhǎng)們,我們的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!
老師把班級(jí)精英和一飛沖天榜有哪些人,和家長(zhǎng)們說(shuō)了。也就是我們班的前十名和進(jìn)步最快的十名同學(xué)。家長(zhǎng)們紛紛為我們鼓掌。
最后老師又說(shuō)了一點(diǎn)差生的問(wèn)題,然后家長(zhǎng)會(huì)就圓滿結(jié)束了。
由于我是騎自行車來(lái)的,而媽媽是開(kāi)車來(lái)的,所以我和同學(xué)們?nèi)ネ谱孕熊,而媽媽則去開(kāi)車。
雖然這次我沒(méi)有考好,但是我堅(jiān)信我只要在期末考試的時(shí)候努力,我一定會(huì)考好的,一定讓媽媽能夠因我而自豪!
三年級(jí)家作文 篇2
從學(xué)校下課回來(lái),我就期待著媽媽今天會(huì)煮什么豐盛晚餐。晚餐時(shí)光對(duì)我們來(lái)說(shuō),就像大家交流感情的時(shí)候。我希望能和我的家人一起共進(jìn)晚餐,而那時(shí)候的感覺(jué),是說(shuō)不出來(lái)的幸福。
媽媽才剛煮好飯,飯菜香就馬上撲鼻而來(lái),迎接我的,則是一盤盤令人饞涎欲滴的好菜。吃飯時(shí),大家總是和樂(lè)融融的,從來(lái)都沒(méi)有吵鬧聲在餐桌上,媽媽都會(huì)講一些她今天出糗的事情,讓我們哈哈大笑!媽媽的.一手好菜,總是征服了我們的胃,而看到我們臉上的笑容,就是給她最好的回饋。
每天,我們最期待的,就是晚餐時(shí)光!因?yàn)槟鞘悄茏屓朔潘傻臅r(shí)刻,氣氛輕松愉快,家里飄散著甜蜜的氣味,而飯菜也好像有了魔法,抓住我們的心。
每次晚餐時(shí)光過(guò)后,我那心中的大石頭總會(huì)自己消失不見(jiàn),而那正是晚餐時(shí)光的魔力,讓我們擁有美滿的時(shí)光。
三年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在周村。是她用甘甜的乳汁哺育了我,是她用溫暖的手將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
周村,素有“天下第一村”之稱,據(jù)說(shuō)是乾隆皇帝親筆所題的。周村,還享有“旱碼頭”、“金周村”、“絲綢之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。走進(jìn)周村古商城,石板鋪就的大街,青磚古瓦的店鋪,牌匾上燙金的老字號(hào),雖歷經(jīng)風(fēng)雨,但一切都完整地保存了下來(lái),一切都依稀在訴說(shuō)著這里曾經(jīng)的繁華與喧囂……走進(jìn)周村古商城,宛如隔了幾個(gè)時(shí)代來(lái)到了一處古代的熱鬧街市。大染坊、狀元府、銀子市、絲市街,讓人在現(xiàn)代與歷史之間穿梭。
周村最有名的特產(chǎn)就是周村燒餅。在古街的燒餅店里現(xiàn)買現(xiàn)吃剛出爐的才最有味道。小小的圓餅薄如紗扇,形似滿月,落地珠散玉碎,入口回味無(wú)窮。
每年春節(jié),人們張燈結(jié)彩,布置花燈展,各種各樣的花燈讓人眼花繚亂,目不暇接,足以讓天上的月亮黯然失色。
每年元宵節(jié),周村的`拌玩吸引了來(lái)自各地的朋友,周村芯子還是全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢。一臺(tái)芯子就是一個(gè)舞臺(tái),一臺(tái)芯子就是一個(gè)故事!栋咨邆鳌、《嫦娥奔月》……那惟妙惟肖的形象,那各色的服裝,伴著動(dòng)聽(tīng)的鑼鼓,讓人駐足,讓人流連。
周村,我美麗的家鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
三年級(jí)家作文 篇4
終于放假了,真高興呀!看見(jiàn)媽媽正在廚房燒飯,我就去幫媽媽做飯。
媽媽真是一位燒菜能手,炒起菜來(lái)可厲害了。只見(jiàn)媽媽圍著圍裙,一手拿著鏟子,一手握著鍋炳,正忙著炒青菜。青菜像個(gè)頑皮的孩子在鍋里跳來(lái)跳去,炒了一會(huì)兒,媽媽往鍋里放了一些調(diào)料,又嘗了嘗,滿意地把菜盛到了盤子里。一股誘人的香氣撲鼻而來(lái),饞得我口水差點(diǎn)出來(lái)了。
看媽媽干得很起勁,我也不閑著。我看見(jiàn)水池邊還有很多菜沒(méi)有洗,就一把抓起一個(gè)西紅柿,打開(kāi)水龍頭,一邊用水洗,一邊用手把西紅柿上的'灰搓掉,不一會(huì)兒,西紅柿就被我洗得干干凈凈,媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我和媽媽干得熱火朝天,燒了一桌好吃的,全家人吃著香噴噴的菜,高興地笑了。
三年級(jí)家作文 篇5
快過(guò)年了,為了使家里出現(xiàn)煥然一新的景象,我們?nèi)疫M(jìn)行了一次大掃除。
首先,我們分配好任務(wù):我打掃書房,老爸打掃廁所,老媽整理兩個(gè)臥室,等到全部人打掃完了之后,我們就一起整理客廳。
說(shuō)干就干,我拿著一個(gè)拖把,一條抹布,還有一桶水,開(kāi)始打掃起來(lái),我先拿起拖把,放到水桶里浸一浸,再擰干,放到地板上拖起來(lái),可是書房里放著書柜,里面有很多凹槽,拖把根本伸不進(jìn)去,怎么辦呢?我想出了一個(gè)好辦法,拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子,夾著一塊浸濕的抹布,伸進(jìn)凹槽里擦了起來(lái)。不一會(huì)兒就擦干凈了。
接著,我把拖出來(lái)的'臟東西堆在了一起,一堆堆垃圾被我弄成了一個(gè)“垃圾球”,丟進(jìn)了垃圾桶。
擦好了地,我又開(kāi)始擦玻璃。擦玻璃看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上卻很麻煩,我先把抹布浸濕,擰干,再放到窗戶上擦,可是許多頑固的污漬好像和我較上了勁,怎么擦也擦不掉。我心想:哼,咱們就來(lái)比比誰(shuí)更厲害。
于是,我拿來(lái)清潔劑,往污跡上噴一噴,再用抹布擦幾下,污跡就沒(méi)了,如果還擦不掉,就用指甲一摳,窗戶就干凈了。
做完了全部工作,老爸老媽也做好了,我們便一起將客廳打掃地干干凈凈。
房子打掃干凈了,感覺(jué)舒暢多了,干凈的家真好!
三年級(jí)家作文 篇6
姥姥家門前有一個(gè)小池塘。聽(tīng)姥姥說(shuō),以前的小池塘周圍都是垃圾,水很臟,空氣中彌漫著一股腥臭味。有些小動(dòng)物喝了這里的水當(dāng)場(chǎng)死亡,看了此情此景讓人黯然神傷。
現(xiàn)在的小池塘,塘邊有幾棵翠綠的柳樹(shù)點(diǎn)綴著。她雖然沒(méi)有海的雄壯,也沒(méi)有西湖的風(fēng)姿,但我卻深深地愛(ài)著她,就像愛(ài)我那慈祥的媽媽一樣。
清晨,當(dāng)薄霧輕輕地籠罩在池塘的周圍時(shí),我愛(ài)坐在柳樹(shù)旁邊畫畫,池塘則會(huì)像溫柔的母親慈愛(ài)的望著我,陪伴我。那時(shí)候,我會(huì)在她的懷里撒嬌----腳不停地在水面上拍打,一片片水花濺到我的身上,舒服極了。
中午,驕陽(yáng)似火,蟬在不停地叫著。此時(shí)的我會(huì)在柳樹(shù)下時(shí)而欣賞冰心的文章;時(shí)而在柳樹(shù)下嬉戲,空中回蕩著我的笑聲;時(shí)而和小朋友在一起講故事。實(shí)在覺(jué)得沒(méi)趣的時(shí)候,我會(huì)撿些小石子丟進(jìn)水里。清凌凌的'水泛起層層波紋!坝斡景!”隨著一聲叫喊,孩子們紛紛跳入水中,像魚兒一樣在水中痛快地游著、穿梭著,享受著無(wú)比的快樂(lè)。
日落,我又坐在塘邊,火紅的太陽(yáng)一落千丈,落進(jìn)了我的樂(lè)園里,平穩(wěn)地臥著,就像害羞的小姑娘,臉上露出了羞澀的光。四處散開(kāi)的清水,像一張柔滑的床。綠綠的水,紅紅的光,婀娜多姿的柳樹(shù)依依向水,多美的畫面!
啊!家鄉(xiāng)的小池塘啊,真像綠翡翠,嵌在那樸實(shí)無(wú)華的土地上。給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
三年級(jí)家作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的嵊州,那里有秀麗的南山湖,奔放的百丈飛瀑,別致的王羲之陵墓……他們猶如一顆顆璀璨的珍珠,撒落在廣闊的嵊州大地上。而串起珍珠的'那條綠色絲帶便是剡湖,它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的秀麗和歡樂(lè)。
寒冬的早晨,太陽(yáng)緩緩地從東方升起,像橘黃色的彩球掛在天空,一點(diǎn)兒也不感到耀眼。剡湖像剛睡醒似的,眨著水波粼粼的眼睛,深情地凝視著這個(gè)古老的城市,猶如一位慈祥的母親。整個(gè)水面綠得如同一塊無(wú)暇的翡翠,亮得如同一面明凈的鏡子。偶爾飛過(guò)幾只早起的小鳥(niǎo),輕巧地從水面上點(diǎn)過(guò),激起一圈圈粼粼的波紋,緩緩地向四周蕩漾開(kāi)去,喚醒了水中的魚兒。裊裊升起的霧氣像一縷縷輕紗,遮掩著剡湖羞澀的臉,時(shí)而如云絮翻飛,時(shí)而隨風(fēng)輕輕飄過(guò)。早起的人們?nèi)齼蓛傻芈皆谪叩躺希悬c(diǎn)散步;有的打太極拳;有的舞劍……盡情地舒展著筋骨,吮吸著新鮮空氣,奏響了一曲“剡湖晨曲”。
太陽(yáng)越升越高,暖暖的陽(yáng)光照在剡湖上,水面上波光粼粼,像仙女撒落的一把碎金,整個(gè)水面金光閃閃。剡湖變得越來(lái)越熱鬧了,一些主婦們?nèi)宄扇旱貋?lái)到剡湖邊洗衣、洗菜,捶衣聲、歡笑聲時(shí)時(shí)回蕩在剡湖上空,剡湖兩岸頓時(shí)充滿了勃勃生機(jī)。
剡湖靜靜地流淌著,是那樣美麗,那樣溫柔。那清澈的湖水仿佛在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著嵊州人民的輝煌歷史和美好的明天。
三年級(jí)家作文 篇8
中午,媽媽被小店奶奶拉去搓麻將,我只好獨(dú)自一人躺在床上看電視!斑诉诉恕遍T外響起了急促的敲門聲,“誰(shuí)呀?”我一骨碌從床上爬起來(lái)問(wèn)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,門外沒(méi)人回答,我的心一下子緊張起來(lái),提高分貝又問(wèn):“是誰(shuí)呀?報(bào)上名來(lái)!遍T外還是靜悄悄的!暗降资钦l(shuí)?你不說(shuō),我就不開(kāi)門。”我大聲說(shuō)道。這時(shí)門外隱隱約約傳來(lái)忍俊不禁的笑聲。我“咔嚓”一聲把門打開(kāi),門外站著林奕言和她媽媽。
只見(jiàn)林奕言一手捂著肚子,一手蒙著嘴巴,原本細(xì)小的眼睛這會(huì)兒真像是手指甲掐出來(lái)似的',成了兩條細(xì)縫。我又驚又喜,拍著胸口說(shuō):“是你們呀!都嚇?biāo)牢伊!薄皣樀鼓懔税桑 绷洲妊詪寢尮笮φf(shuō),“我把林奕言帶來(lái)和你一起玩!”“太好了!”我高興得手舞足蹈,一把抓住林奕言的手,把她拉進(jìn)了房間。林奕言媽媽說(shuō):“你們開(kāi)心地玩吧,我下午五點(diǎn)左右來(lái)接。”我們高興地向林奕言媽媽拜拜。
我和林奕言商量玩“公主”游戲。我從柜子里拿出兩條被單,我們一人一條披在身上。我們昂首挺胸,在床上學(xué)著公主的樣子走著小碎步,還互相鞠躬問(wèn)好。看著對(duì)方一本正經(jīng)的樣子,我們都哈哈大笑起來(lái),就這樣,我們樂(lè)此不疲地玩著。
快樂(lè)的時(shí)光總是顯得格外短暫。不知不覺(jué)天色已晚,林奕言的媽媽打來(lái)電話叫她回家,我把她送到樓下,依依不舍地和她道別,我們約定下星期再一起玩。
三年級(jí)家作文 篇9
昨天是我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。其他同學(xué)因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái),個(gè)個(gè)興高采烈、精神抖擻,而我的爸爸媽媽沒(méi)有空,所以只有我一個(gè)人。但是我并沒(méi)有因此而悶悶不樂(lè),反而暗自竊喜,這下,我就不用擔(dān)心黃老師向我爸爸媽媽打小報(bào)告!
同學(xué)們和家長(zhǎng)們一起去操場(chǎng)看航模表演和機(jī)器人跳舞,還有遙控車表演。這些可都是同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做的呢!我們坐在觀眾區(qū)里,不時(shí)發(fā)出一陣陣“啊啊”“哇哇”的驚嘆聲。我心里想,如果我也會(huì)這樣一手絕活,那我就是一個(gè)“牛人”了。哎,可是我每個(gè)星期既要上鋼琴課,又要練舞蹈,上作文課,分身乏術(shù)。
觀看完表演后,老師讓家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的.房子沒(méi)有那些有家長(zhǎng)幫忙的同學(xué)蓋得漂亮,但是我很開(kāi)心,很有成就感。這次家長(zhǎng)開(kāi)放日是我第一次沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)參加的開(kāi)放日,但我希望下次家長(zhǎng)開(kāi)放日爸爸媽媽都能來(lái)。
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