- 想象未來(lái)的作文 推薦度：
- 未來(lái)想象作文 推薦度：
- 未來(lái)想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
未來(lái)的想象作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的想象作文 篇1
一大早醒來(lái)，我的朋友喬治坐在了餐桌旁，桌上擺著兩份早餐。喬治手里拿著一把勺子，像一座雕像一樣望著窗外的那棵大樹。我靠在門柱上，皺著眉頭看著他，因?yàn)樽罱刻煸绯克际沁@個(gè)動(dòng)作�！拔�，還沒(méi)決定好嗎？”他回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)計(jì)劃非常危險(xiǎn)�！蔽覜](méi)有回答他，轉(zhuǎn)身走進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)室，看著那臺(tái)破破爛爛的機(jī)器——我敢打賭，這個(gè)世界上，除了我和喬治，沒(méi)人知道它是一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。它外表破舊，連個(gè)外殼都沒(méi)有。特別是那根操縱桿，整個(gè)鐵桿都生銹了，搬動(dòng)時(shí)還發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音。然而，這就是一臺(tái)21世紀(jì)人們夢(mèng)寐以求的時(shí)光機(jī)器。
至于這臺(tái)機(jī)器為什么會(huì)這么破舊，理由很簡(jiǎn)單，沒(méi)有科學(xué)家會(huì)相信我和喬治能造出一臺(tái)時(shí)光機(jī)器。雖然，喬治用一個(gè)很小的時(shí)光機(jī)器向科學(xué)家們做了實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)遙控裝置操控它穿梭時(shí)空，然而，卻被他們以一個(gè)很簡(jiǎn)單的理由拒絕。他們說(shuō)：“你只不過(guò)是操控它，讓它從我們的視線中消失罷了�！钡貌坏劫Y金援助，這臺(tái)原本應(yīng)該很華麗的時(shí)光機(jī)器就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。然而，這一切阻擋不了喬治探索地球未來(lái)命運(yùn)的決心。這時(shí)，喬治走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“我準(zhǔn)備今天就走，行嗎？”我不語(yǔ)，只能默默地祝福他。喬治坐進(jìn)時(shí)光機(jī)器，說(shuō)：“我會(huì)在三天之內(nèi)回來(lái)�！闭f(shuō)完，他在鍵盤上輸入了幾個(gè)字，然后，猛地一推操縱桿，眨眼之間那個(gè)破爛的機(jī)器連同他一起消失了。
至于他在旅途中的消息，我是第四天才知道的。他回來(lái)時(shí)，喝了一口水，開(kāi)始講述他的穿梭經(jīng)歷：“那天，在穿梭的過(guò)程中，我感覺(jué)到了異常，發(fā)現(xiàn)一直有物體在占據(jù)著原來(lái)時(shí)光機(jī)的.位置，我只能一直推動(dòng)操作桿前進(jìn)。不知道過(guò)了多久，我突然發(fā)現(xiàn)，周圍紅光一片，天哪，整個(gè)宇宙都變成了紅色，太陽(yáng)已經(jīng)變成了紅巨星，我正趕上了太陽(yáng)吞沒(méi)地球的那一時(shí)刻。換句話說(shuō)，我趕上了世界末日。但就在這時(shí)，一道道巨大的光束直沖向宇宙，人類竟然縮小了紅巨星，人類的高科技拯救了地球。但是人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境這個(gè)致命的弱點(diǎn)卻讓人類遭受了滅頂之災(zāi)。這次天災(zāi)讓本已經(jīng)破爛不堪的臭氧層徹底消失了，因?yàn)槿祟惖奶摌s和貪婪，引發(fā)了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞了地球上所有的植被，砍光了地球上所有的樹木。氧氣無(wú)法再次合成，到處都是二氧化碳。強(qiáng)烈的紫外線透過(guò)大氣層直射向地球……我再也忍受不了，我無(wú)法接受這一切，所以回來(lái)了。但是，一個(gè)星期后，我還會(huì)再去，因?yàn)槲乙鹊厍颍 ?/p>
一個(gè)星期以來(lái)，他發(fā)明了許許多多讓人意想不到的東西。他帶著它們，又一次毫不猶豫地推動(dòng)操縱桿出發(fā)了。我則坐在喬治的實(shí)驗(yàn)室里，苦苦思索拯救地球的方案……
未來(lái)的想象作文 篇2
我想象的未來(lái)動(dòng)物園里有分室內(nèi)和室外。室內(nèi)的是關(guān)于動(dòng)物資料、故事的圖書館、可以觀賞動(dòng)物的紀(jì)錄片等。室外，則是可以親手觸摸動(dòng)物、喂動(dòng)物吃東西、冒險(xiǎn)區(qū)、游戲區(qū)等。
冒險(xiǎn)區(qū)，是一個(gè)讓人們?cè)跊](méi)有任何現(xiàn)代的工具下感受與大自然和動(dòng)物的生活，并讓人們明白如何照顧動(dòng)物的范圍。游戲區(qū)，是讓人們?cè)诶镱^與動(dòng)物玩耍，只要完成任務(wù)便可得到飼料，走到哪都可以喂動(dòng)物吃東西。
動(dòng)物園的入門票也有很多功能，例如：晚上會(huì)發(fā)光讓我們看清楚前方、像一個(gè)手環(huán)容易帶上不怕丟失、若在冒險(xiǎn)區(qū)有什么意外發(fā)生，可以按入門票的按鈕，工作人員便馬上來(lái)到你所在的地點(diǎn)等。
若肚子餓了，便可以在飲食區(qū)里享用美食。當(dāng)然，由于動(dòng)物園的范圍較大，要逛完整個(gè)動(dòng)物園一天的時(shí)間是不夠的.，所以動(dòng)物園里還有酒店讓人們休息。酒店里的每個(gè)房間還有游泳池，讓人們?cè)诜块g里享受而不會(huì)打擾到其他游客。
如果我長(zhǎng)大了，真的建立了一個(gè)動(dòng)物園，我要為它命名為“夢(mèng)斯”動(dòng)物園。
未來(lái)的想象作文 篇3
有一天，上課鈴響了，我和同學(xué)們坐在位子上等待老師的到來(lái)。這時(shí)，一位人形機(jī)器人走進(jìn)教室，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們好，從現(xiàn)在開(kāi)始，由我來(lái)?yè)?dān)任你們的老師�！笔Ｏ碌臅r(shí)間全體師生做起了自我介紹。
第一節(jié)課是地理課，往常課上老師總是把書里的話講出來(lái)，要我們閉上眼睛自我想象。久而久之，老師的這種教學(xué)方法讓同學(xué)們對(duì)地理失去了興趣。上課了，同學(xué)們漫不經(jīng)心地坐在座位上機(jī)器人老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)亩猓谎圆话l(fā)地走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)金字塔。同學(xué)們，請(qǐng)翻開(kāi)書，書翻開(kāi)后，請(qǐng)?zhí)痤^看黑板�！蓖瑢W(xué)們翻開(kāi)了課本，抬起了頭，卻被眼前的鏡像深深吸引了。看，機(jī)器人老師按下了手中的一顆黑痣，剎那間，教室變了樣，同學(xué)們好像來(lái)到了埃及，來(lái)到了金字塔。有的同學(xué)激動(dòng)得拍手歡呼;有的`同學(xué)高興地一蹦三尺高;有的同學(xué)們笑的合不攏嘴……
“嗯嗯，同學(xué)們，現(xiàn)在我們接著上課�！薄癘K!”大家異口同聲的叫道。
“同學(xué)們，下面來(lái)問(wèn)問(wèn)題。”機(jī)器人老師從講臺(tái)上拿出一早準(zhǔn)備好的雕塑。那雕塑玲瓏剔透，栩栩如生。即使是雕塑，卻流入出了金字塔的宏偉壯觀，“請(qǐng)問(wèn)金字塔在哪?”“埃及”“金字塔的故事由來(lái)有哪些!”“……”……同學(xué)們踴躍發(fā)言。這堂課就這樣從快樂(lè)中悄然過(guò)去了。
機(jī)器人老師的到來(lái)，讓同學(xué)們愛(ài)上了學(xué)習(xí)，使同學(xué)們都渴望上機(jī)器人老師的課……
未來(lái)的想象作文 篇4
今天，我去資江小學(xué)上學(xué)，不料天上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我和我的同學(xué)曾錦鵬被黑洞吸了進(jìn)去。我和曾錦鵬覺(jué)得腦袋暈乎乎的，然后眼前一黑，我們都暈了過(guò)去。 醒來(lái)后，我驚奇地看著這一切：路上的人都穿著隱形的衣服和隱形的褲子，只有頭看得見(jiàn)。房子更是千奇百怪，有的像蜂窩，有的像樓梯，還有的像火焰。
我向旁邊的人打聽(tīng)了一下，現(xiàn)在竟然是2739年4月9日！突然，我的肚子咕咕地叫了起來(lái)，我飛快地跑進(jìn)一個(gè)星形的飯店，哇！一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我禁不住垂涎三尺。咦？怎么每個(gè)盤子都只有一塊小餅干呢？身邊的機(jī)器人說(shuō)：這是一種神奇的餅干，某些食物的成分、味道、營(yíng)養(yǎng)都包含在里面。
我輕輕地咬了一口說(shuō)：咦？怎么都是我喜歡吃的東西呢？旁邊的機(jī)器人又說(shuō)話了：門前的機(jī)器FA731通過(guò)對(duì)你的大腦進(jìn)行了調(diào)查，知道了你最愛(ài)吃什么？我聽(tīng)到之后感覺(jué)實(shí)在是太神奇了！ 晚上，我到了一個(gè)蜂窩型的高級(jí)旅館，來(lái)到房間里，我正準(zhǔn)備刷牙，這時(shí)候機(jī)器人又出現(xiàn)了。他給了我一個(gè)奇形怪狀的東西。他對(duì)我說(shuō)：這就是你的牙刷，只要把他放在你的口里，用舌頭碰一下上面的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)幫你清除口腔里的'雜物。聽(tīng)到之后我驚奇的張大了嘴，這個(gè)城市太有趣了！
第二天，我和曾錦鵬在路上散步，不料，天上又出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我們又被吸了進(jìn)去，回到了20xx年。 美好的未來(lái)是大家一起創(chuàng)造的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大發(fā)明出對(duì)人民有益的東西。湖南邵陽(yáng)資江學(xué)校三年級(jí):唐晶泰
未來(lái)的想象作文 篇5
“喂，你好！請(qǐng)問(wèn)“假小子”品牌的衣服有新的產(chǎn)品嗎？顧客都吵著要求要新產(chǎn)品呢�！薄瓣愒O(shè)計(jì)師正在設(shè)計(jì)中。”
“喂，我是工廠部，能不能讓陳設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)一套牛仔裝，我們這新到一批牛仔布，想做一批牛仔裝。”好的，我一會(huì)兒給陳設(shè)計(jì)師說(shuō)一下。
在上海的一個(gè)寬敞、明亮、豪華的工作室里，我正悠閑的在電腦上畫衣服的設(shè)計(jì)圖，而我的秘書小王卻在不停的接著電話。
是的，我正是在國(guó)際服裝界有赫赫有名的陳美伊設(shè)計(jì)師，我現(xiàn)在一共為三家國(guó)際知名服裝公司做服裝設(shè)計(jì)，一個(gè)是“假小子”、一個(gè)是“小男人”、還有一個(gè)叫SISTER�！凹傩∽印笔墙o那些很酷的女孩設(shè)計(jì)的'，“小男人”是給小男孩們?cè)O(shè)計(jì)的，“SISTER”是給女孩設(shè)計(jì)的淑女裝�，F(xiàn)在的孩子都以穿這三個(gè)品牌的衣服為榮呢？
我最喜歡的是“假小子”系列的衣服，因?yàn)槲易约罕旧砭褪且粋�(gè)假小子，現(xiàn)在我正在為下一季的服裝發(fā)布會(huì)而做準(zhǔn)備。已經(jīng)有很多品牌的服裝設(shè)計(jì)公司邀請(qǐng)我來(lái)幫他們?cè)O(shè)計(jì)衣服了。但我還是最看重“假小子”品牌了。
突然，我的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，接通電話，一個(gè)非常激動(dòng)的聲音想起來(lái)，陳設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)的“假小子”品牌的一套衣服在“巴黎服裝節(jié)”獲得了特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金500萬(wàn)呢，主辦方請(qǐng)你在8月20日到巴黎參加頒獎(jiǎng)大會(huì)，你一定要參加呀，而且你的來(lái)往機(jī)票和酒店已經(jīng)幫你定好了。另外，巴黎的一個(gè)非常有名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校還想請(qǐng)你去他們學(xué)校給他們的學(xué)生講課呢？這個(gè)你也可以考慮一下。
放下電話，心里很高興，因?yàn)槲业脑竿麑?shí)現(xiàn)了，但這也是我的意料之中，因?yàn)槟强睢凹傩∽印毕盗械囊路娴氖呛馨簦芸�，現(xiàn)在的女孩都喜歡酷酷的東西，我就知道它一定會(huì)紅的。我就做好準(zhǔn)備去參加“巴黎時(shí)裝節(jié)”的頒獎(jiǎng)儀式吧。
這，就是未來(lái)的我，我也會(huì)去為這個(gè)目標(biāo)而努力的。
未來(lái)的想象作文 篇6
未來(lái)有無(wú)限的可能，無(wú)限的幻想，無(wú)限的希望，這些都需要我們盡情的暢想未來(lái)，今天，我就來(lái)帶領(lǐng)大家暢想一下未來(lái)的衣服吧!
未來(lái)的衣服如同智能電腦，可以根據(jù)你大腦中的構(gòu)思隨意改變，一伸衣袖就有一套可伸縮的掌上電腦，全觸屏的`設(shè)計(jì)模式可以讓你的衣服更炫，這件衣服還有強(qiáng)大的功能，可以根據(jù)你的需求調(diào)節(jié)溫度，就像是一臺(tái)空調(diào)。這還是一件隱形衣，可以讓你在危機(jī)時(shí)，隨時(shí)隱形，保護(hù)你的安全。如果你是職員或者學(xué)生，每天都要帶公文包和書包，可是卻顯得很笨重，你可以將你所要帶的公文或書，照下來(lái)，然后存儲(chǔ)到衣服中的智能電腦。需要用到這些東西時(shí)，點(diǎn)擊一下所需東西的照片，東西就會(huì)出現(xiàn)了。
這件衣服可以自己保護(hù)自己。如果發(fā)生地震了，這件衣服會(huì)馬上飛起來(lái)，停留在半空中，讓穿衣服的人絲毫感覺(jué)不到地震;如果這件衣服遇到山蹦，萬(wàn)一大山崩塌了，衣服便會(huì)被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍，石頭碰到保護(hù)膜的時(shí)候會(huì)被彈開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀?/p>
我們可以用我們的大腦去構(gòu)思未來(lái)，用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái)，用我們的心靈去暢想未來(lái)。
【未來(lái)的想象作文】相關(guān)文章：
【精選】未來(lái)的想象作文09-11
【精選】想象未來(lái)的作文11-20
想象未來(lái)的作文11-10
想象未來(lái)的作文【精選】11-17
(精選)想象未來(lái)的作文08-25