有趣的活動(dòng)的作文【常用6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天,在家長們的帶領(lǐng)下,我們一幫小朋友去學(xué)做餅干!大伙兒興高采烈地到達(dá)了目的地,今天由做餅干的師傅教大家做餅干!
一開始,餅干師傅先叫我們?nèi)ハ词,接著,她又演示了一遍,并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒,我的腦子里已經(jīng)有了一個(gè)初步的概念。然后,餅干師傅按操作順序發(fā)給我們面粉、黃油、糖和可可粉,然后再一一教我們做,并讓我們把已經(jīng)成品的.白面團(tuán)分成兩個(gè),其中一個(gè)涂上可可粉,并搓揉。最后,一黑一白兩個(gè)面團(tuán)就出來了。接著我們又把兩個(gè)面團(tuán)揉成一個(gè)面團(tuán),但要注意不能完全揉合。
接著,把面團(tuán)扭曲。最后,把面團(tuán)用保鮮膜裹起來放進(jìn)冰箱,等待15分鐘。15分鐘可真漫長!我等啊等,終于15分鐘到了,我迫不及待地把面團(tuán)放到桌子上去切片,我一刀一刀仔細(xì)地切完,然后把切好的片放在盤子里,再放進(jìn)烤箱里等待20分鐘!終于20分鐘到了,餅干師傅把烤好的餅干拿出來,大家已經(jīng)迫不及待地想要品嘗!我也拿了一塊品嘗!哇,自己做的餅干真是太好吃了!
這次學(xué)做餅干可真有意義呀!讓我學(xué)到了很多知識(shí),也帶給大家很多歡樂!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天,我步履匆匆地來到金筆,一進(jìn)門,一束金光射向我的眼睛。定睛一看,只見桌上擺放著兩排金光閃閃的金蛋,它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣,排列著整齊的隊(duì)伍?粗@些金蛋,我心想:這些金蛋要用來干嘛?難道今天要玩砸金蛋嗎?果不其然,還沒等我坐穩(wěn),老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們玩砸金蛋,看看誰能砸出里面的大獎(jiǎng)!”同學(xué)們聽了,有的議論紛紛,有的大聲尖叫,還有的托著下巴若有所思……
接下來,按照?qǐng)?bào)名順序,活動(dòng)拉開了序幕。首先上場的是小星同學(xué),只見他緩緩地從座位上站起來,慢悠悠地走到擺放金蛋的桌子前,此時(shí)的他早已緊張的面紅耳赤,他站在那里,用他那銳利的雙眼掃視著每一個(gè)金蛋,臉上露出不知所措的神情。那些金蛋寶寶站在那里好像在說:“來砸我呀,來砸我呀,我就是你想要的大獎(jiǎng)!”他經(jīng)過一番深思熟慮后,將視線落在中間的一顆金蛋上,他伸出手,慢慢地把金蛋拿起來,小心翼翼地放在桌子上,拿起木錘敲下去,可是金蛋并沒有碎,他又將錘子高高舉起用力一敲,隨著“啪”的一聲清脆的`響聲,金蛋被砸的粉碎,里面的彩帶夾著獎(jiǎng)券像蝴蝶般飛了出來,好看極了。他放下錘子,迫不及待地從碎片中找到那張紅色的獎(jiǎng)券,打開一看,上面寫著三個(gè)醒目的大字“三等獎(jiǎng)”,他高興壞了,一個(gè)箭步跨到老師那里兌換了可愛的兔兔筆袋。
然后,老師又叫了下一位同學(xué)來砸。這位同學(xué)懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái),兩眼盯著金蛋,用手指在金蛋間指來指去,拿不定主意,臺(tái)下的同學(xué)也七嘴八舌地幫他出主意。終于,她果斷地拿起一個(gè),穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上,試探了好一會(huì)兒才鼓足勇氣砸下去,“啪”的一聲金蛋碎了,結(jié)果她中了二等獎(jiǎng),是鋼筆耶!她欣喜若狂,高興地叫出聲來,連忙跑過去兌獎(jiǎng)了。
今天的砸金蛋活動(dòng)真有趣啊,期待以后還有這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
XX年04月12日 星期二 天氣:晴星期六上午,鄰居小東拿著一只網(wǎng)球獨(dú)自一個(gè)人在拍,好像玩得非常高興。于是,我走過去對(duì)小東說:“小東讓我來玩玩,好嗎?”“好的,你拿去玩吧!”小東說著把網(wǎng)球遞給了我。我拿著球向墻上拍。那網(wǎng)球馬上反彈回來。我不敢接,立刻躲開了。這時(shí),我想到了一個(gè)玩網(wǎng)球的方法。我把撿回來的網(wǎng)球在小東面前晃了一晃,并且神秘地說:“小東,我想到了一個(gè)玩網(wǎng)球的好方法,你想不想玩?”“好呀!”“那我們?cè)偃ソ幸粋(gè)人一起來玩!闭f著,我叫上小東向小云家奔去。叫上小云,我們就一起來到了一塊空地上。
我對(duì)他們兩個(gè)人說:“我想到一個(gè)好主意,我們可以把網(wǎng)球當(dāng)作乒乓球來打!蔽覀?cè)诳盏厣袭嬕粋(gè)乒乓臺(tái)。然后,又在中間用幾塊紅色的磚頭搭了一條線。最后,我又在各自的.底線畫了一個(gè)十字,作為發(fā)球點(diǎn)。接著,我們欣賞了一下畫出來的乒乓臺(tái)。我看得都發(fā)呆了。我讓他們兩個(gè)人先打。他們就站在畫好的乒乓臺(tái)上打起了網(wǎng)球來了。我還在那里發(fā)呆的時(shí)候,小東已經(jīng)對(duì)我說:“小燕,接下來要你和小云打了!蔽艺f:“怎么你們已經(jīng)打好了?”“是呀,你不是已經(jīng)看到了嗎?我輸了,所以讓你來打了!”我說:“好吧!”我接過拍子就和小云打了起來。
比賽的規(guī)則和乒乓球的比賽規(guī)則一樣,我首先發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)下轉(zhuǎn)球。小云沒有接住,輸了一球。接著,我又發(fā)了一球。小云接住以后用力反抽回來。我就擋了回去。這一次,兩個(gè)人打了十多個(gè)回合,還分不出勝負(fù)。比賽還在進(jìn)行著,我們都玩得非常高興。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天,天氣晴朗,陽光和煦,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動(dòng)而好奇的心情去郊外野炊。早上,我們整裝待發(fā),排著整齊劃一的隊(duì)伍,朝著滴水涯前進(jìn)了。
大概過了一個(gè)多小時(shí),我們的隊(duì)伍終于到達(dá)了目的地——滴水崖。這里山清水秀,百花爭艷,小鳥在枝頭歡唱,一大塊綠色的草地,簡直是世外桃源。我們歡呼著、嬉笑著……盡情地吮吸著大自然的芬芳。
同學(xué)們迫不及待地干起了準(zhǔn)備工作,有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭,搭起了灶臺(tái);有的從裝柴的袋子里拿了一些柴,開始生火;還有的則將自己帶過來的生菜、作料一一擺了出來,準(zhǔn)備一會(huì)兒在廚藝上大顯身手。
一切準(zhǔn)備就緒,每個(gè)小組都開始準(zhǔn)備炒菜燒飯了,我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著,康曼鈺首先炒藕帶,只見她系上圍裙,戴上一頂帽子,真像一個(gè)小廚師,她動(dòng)作可麻利了,三兩下就把藕帶炒好了。不一會(huì)兒,就輪到我了。我準(zhǔn)備的`菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動(dòng),我往鍋里倒了點(diǎn)油,油“滋滋”直響,煉開了。我先把香腸倒進(jìn)鍋里炒熟,然后再把蒜苗也放進(jìn)去,用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后,加上一些調(diào)料,一股誘人的香味隨風(fēng)飄來,我們都饞涎欲滴了。哇塞,一盤色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。
等剩下的幾個(gè)人把自己的菜炒完后,我們就開飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周圍,津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐,他們贊嘆不已,邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘,上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。
吃完這香噴噴的飯菜,時(shí)間已經(jīng)不早了。收拾好碗筷,我們便依依不舍地離開了滴水崖這個(gè)寧靜的小山坳。野炊活動(dòng)不但開闊了我們的視野,還讓我們品嘗到了勞動(dòng)的快樂,真讓我們回味無窮!
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
上個(gè)星期天的下午,我們參加了“我來當(dāng)大廚,挑戰(zhàn)披薩王”的活動(dòng)。
這一天,我們來到比格披薩店。老師讓我們上二樓找一個(gè)位置坐好。我來到二樓,找到了位置坐下,我像一個(gè)好奇寶寶一樣左看看右看看,在我座位后面的墻上掛著一幅大披薩的畫,非常漂亮。
我坐在板凳上迫不及待地說:“老師,今天不是來做披薩的`嗎?怎么還不開始呀?”這時(shí),一位阿姨和一位帥氣的哥哥走過來說:“今天由我么兩個(gè)幫助你們做披薩。現(xiàn)在我來介紹一下,我姓劉,你們叫我劉阿姨就行。我旁邊這位帥氣的大哥哥,他姓孟,可以叫他孟哥哥。孟哥哥平時(shí)有點(diǎn)內(nèi)向,大家不要欺負(fù)他!闭f完我們就哈哈大笑起來。劉阿姨說:“別笑了,我給大家每人發(fā)一個(gè)面豆,接下來開始做披薩了!
開始做披薩了,劉阿姨給我們發(fā)面豆,邊發(fā)面豆邊說:“誰知道披薩是誰發(fā)明的?”同學(xué)們像撥浪鼓似的,搖搖頭。老師說:“是馬可波羅發(fā)明的。”我看著桌子上的面豆說:“這不是饅頭嗎?”老師說:“這只是一個(gè)面團(tuán),我們叫它面豆。”孟哥哥讓我們伸出兩只手,把手指彎曲并攏,用手把面團(tuán)壓薄。再伸出雙手的食指,左手搭在右手指從中間開始?jí)海瑝哼吷狭粢焕迕拙涂梢粤恕O乱徊,是把面餅撐開,我看著孟哥哥做著熟練,然后自己嘗試著去做。真是看起來容易,做起來難呢?怎么也做不好,于是請(qǐng)求大師幫忙做,做完這一步,劉阿姨給我們發(fā)了一個(gè)圓形的盤子把餅放在上面。下一步是打孔,大師拿了一個(gè)齒輪的器具,在餅上由里到外推動(dòng),餅上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞。最后一步是添配料。劉阿姨把料放在桌子上,有番茄醬、沙拉醬、芝士、奶酪、菠蘿、洋蔥、肉、紅辣椒。我先用勺子把番茄醬涂抹在餅上,撒上芝士,再撒上洋蔥和肉,最后再邊上放一圈菠蘿,披薩就大功告成了?粗龊玫呐_,口水都快流出來了。老師讓我在紙上寫上名字,放圓盤上和披薩一塊,拿出去烤了。五分鐘后,披薩烤熟了,我端著自己做的披薩聞了聞,好香!我迫不及待地咬了一口,啊,真好吃!心想:自己做的披薩就是好吃。
今天的這節(jié)活動(dòng)課,玩得舒心,吃得開心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
周六上午,天氣有點(diǎn)陰沉沉,但是我的心里充滿了陽光,因?yàn)榻裉煳液桶职忠黄鸬进P凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓(xùn)學(xué)校組織的“親子同攜手,童心匯六一”的親子活動(dòng)。
一進(jìn)公園大門,就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了,這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動(dòng)的場所,這優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在回蕩,五顏六色的氣球?yàn)榇髽湓黾恿藥追稚剩ɑňG綠的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間,這里成了童話世界,成了兒童樂園。瞧!小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀!
在這里我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎?肯定沒玩過吧,那就和我一起去看看吧!
游戲規(guī)則是:每五個(gè)家庭分為一個(gè)小組,手拉手圍成一個(gè)大圈。隨著動(dòng)感的音樂,由慢到快跑,音樂一停,主持人隨機(jī)說出一個(gè)雙數(shù),說到幾幾個(gè)人就抱在一起,不符合人數(shù)的'家庭小組則被淘汰。
我們的心情無比激動(dòng),隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人,隨時(shí)準(zhǔn)備抱在一起。突然,音樂一停主持人說“六”頓時(shí)現(xiàn)場亂成了一團(tuán)糟,有的六個(gè)抱在一起,有的四個(gè)抱在一起,還有的連家長都找不到了。結(jié)果,有一些人被淘汰了。接著,第二輪,第三輪……依次有人被淘汰了,最后我勝利了。
游戲仍在繼續(xù)著,我們玩完了“愛的抱抱”,又玩了智傳呼啦圈,場地上熱鬧非凡,精彩不斷。
不知不覺中,游戲已接近尾聲,今年六一兒童節(jié)我很開心,因?yàn)槭前职峙阄叶冗^的。
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