[經(jīng)典]初二寫景作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初二寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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初二寫景作文1
在夏夜，整天喧鬧的街巷慢慢恢復了平靜。只有道路兩旁的路燈還在閃爍著明亮的眼睛。我和媽媽沿著這條河散步。
晚風徐徐吹拂，小徑兩旁的花草散發(fā)出淡淡的清香，快樂的蝴蝶和蜜蜂可能與花瓣和草葉同眠。向下看去，穿著五顏六色衣服的花朵似乎在仰望天空中的星星，向往美麗而神秘的天空。
我和母親坐在枯木堆上，仰望著鮮花盛開的美麗夜空。夜是深藍色的。夏季農(nóng)歷九月初九的月亮，像一個微微傾斜的盛著圣水的銀碗，像一個露著半張臉的姐姐。看，她在笑。她多可愛��！月亮姐姐在欣賞世界的夜景嗎？我向她揮手。她似乎笑得更甜了。她可能想讓我和她聊天！我一直很喜歡月亮姐姐。我想給她做一條漂亮的裙子，并在紙上畫出她裙子的風格。今天，她就像一個彎曲的銀鉤。一兩天后，魚鉤變成了一條船，然后變成了一面鏡子。十多天后，它變成了一塊明亮的玉盤。唉，月亮姐姐的.身材變化太快了。給她做裙子很難！她猜到我今晚想給她做條裙子的小秘密了嗎？難怪她笑得那么迷人和親切，我張開嘴對她微笑。
小星星更好玩，也更有趣。他們穿著閃閃發(fā)光的黃白相間的衣服，就像一群淘氣可愛的孩子。他們都是好朋友。他們不停地眨眼，看著對方。歡樂使廣闊的操場充滿了藍天。我母親突然指著北方天空中的七星說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！保荒鞘潜倍菲咝恰八鼈兘�(jīng)常以湯匙的形狀站立，這在深邃的夜空中是如此獨特。我真的很想加入它們，成為第八顆星，與它們玩耍，教它們唱歌。
初二寫景作文2
秋天到了，一年世紀好風光，秋天已是最美的季節(jié)了。
對于一直喜愛秋天的我來說，這個時候也就是我最開心的時候了，秋姑娘把大地鋪滿了金黃色農(nóng)民伯伯也開始辛苦的勞動了，農(nóng)民伯伯要把成熟的果實一個一個收獲，他們需要用一天的時間來收獲這些果實，對于農(nóng)民伯伯來說，這真是一個值得高興的季節(jié)。但是對于我們這些孩子們來說，這也確實一個值得高興的季節(jié)，在遍地落葉下玩起了游戲，在那里開心的玩耍，秋天真的是美麗的季節(jié)，在這美麗的秋天里，所有的莊家都成熟了，我們又來到這金光的稻田里玩起了游戲。
美麗的秋天，美麗的.景色秋季的時候、自然景觀最明顯的變化在樹木上面，紅彤彤的楓葉和金燦燦的稻田，都是只有在秋天才能見到的美景，秋天也是一個浪漫而幸福的季節(jié)，秋天的美景，可以讓人忘記煩惱，讓人們不禁陶醉于秋天的美景中，飄落在地上的樹葉，仿佛在和你說，嗨！看看我，是秋姑娘讓我來和你打招呼的，這個時候我便拾起一片樹葉，把他作為我的收藏，以便以后想念的時候看一眼這美麗的，誘人的景物。走到小河邊，看見許許多多的落葉，伴隨著清澈的河水，在哪里順流下去，四周環(huán)繞著美麗的大樹和大樹下的落葉，那種情景，就像在夢里，在夢里夢見我獨自走在小河邊，獨自劃著小船，在河流中穿行，望著四周的景色，收集著各種不同類型的落葉和枯枝，偶爾還能夠在小河邊撿到一個個小貝殼，我把這些秋姑娘對我的施舍品保存了下來，保存的完好無損，感謝了秋姑娘對我的施舍，我一定不會忘記這美麗的一幕。
秋天那美麗的楓葉，美麗的銀杏樹，美麗的草地，我愛秋天！
初二寫景作文3
春季來了，不論是在哪里都風光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進校園，看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵，在春風的吹拂下綻開了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會兒在這朵上面，一會兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹木被春風吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動，而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春季來了，春季來了，這個校園真美��！”而小草說著：我要出去，去看看外面的'春季。小草長出來后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學樓也這樣哦。
教學樓那里傳來聲音，我過去看了看，原來是同學們在讀書呀，他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長，而老師就像一個個園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。
“丁鈴鈴”下課了，同學們紛紛們跑到操場，有著各式各樣的活動。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風箏，飛奔起來想一陣風一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開心，充滿春季的活力。
春季，我愛你，也想謝謝你，因為是你帶給我們多姿多彩的生活！
初二寫景作文4
雪花漫天飛舞。落滿了大地，掛滿了枝頭。
不久，雪停了。天地間一片銀裝素裹，只留下呼嘯的北風四處游蕩。
這樣的景象持續(xù)了很長的時間，以至于動物們還是不敢出來覓食。
過了許些日子，冰冷的樹枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠，落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們，此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。
孤獨的北風也轉(zhuǎn)身離開了這里，去尋找另一個冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛不屬于他。
就在這時，世界迎來了一位新的接管者——那就是春風。
春風暖暖地笑著，用纖細的雙手輕拂去了大地上的雪花，并順勢抽出了樹枝上綠意盎然的嫩芽。
她拉起了自己的裙擺，隨著春雨起舞。
花兒們聽到了這動人的音樂鼓點，也情不自禁地揚起了自己的.裙子，隨之起舞。
小草們沒有裙子可以穿，只好當起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜，每一株小草都仰望著天空，仰望著他們的春風朋友。
或許是動靜太大了，喧鬧的音樂聲吵醒了沉睡的動物們。
它們一個個跑出了緊閉多日的大門，加入了這場異常盛大的舞會之中。
春風拂動輕柔的衣袖，袖子帶出的風吹綠了的草芽，也拂出了的鮮花。
可她卻不甚滿意。她皺著眉捧起了許多蒲公英，緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著，踮著腳尖，飛向遠方。
草原上的蘑菇們也一個個奮力鉆出了地面，好讓自己的傘蓋張的更大，更美。
這下子，春風滿意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹下沉沉睡去。。。
春風讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容，讓世界充滿了愛，與陽光。
初二寫景作文5
夏天是一個炎熱而歡樂的季節(jié)。夏夜是一個涼爽而寧靜的時光。
傍晚，火燒云上來，同學們放學而歸。有的孩子在田野里歡快地玩耍，追趕著牛群；有些愛音樂的小孩子，坐在樹下，靜聽蟋蟀與小鳥表演的合唱曲；有的孩子在河邊，玩弄著河邊的鴨子，有的騎在鴨子的身上；有的把鴨子的頭按進水里；甚至還有的孩子們把野鴨捉上來，趕進自家的竹籠……
千姿百態(tài)的火燒云就像被潑一盆水，漸漸暗下來。與此同時，在田地里忙碌一天的農(nóng)民伯伯們紛紛回到家里。
夜幕緩緩地走來，雨點般的星星緊跟在后面。它們走不久，就停下來。那藍得出奇的天空是那么的美麗；那么出奇；那么迷人。星星如寶石一樣掛在夜空，閃爍著晶瑩的光芒。數(shù)不勝數(shù)的星星比調(diào)皮的小朋友一樣可愛。
河里的野鴨回到洞穴，垂下頭，在河下找東西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃著那新鮮而甘甜的青草。人們把飯桌飯椅搬到院子里，天高地闊地吃起來。小鳥是他們的清潔工，吃著地上的飯粒。
人們吃過飯，還是坐在椅子上，并沒有想離開的樣子�？此麄兊�.表情，好像是在等什么似的。過不久，一陣陣歌聲飛躍過來；鳥兒在空中飛翔，做出優(yōu)美而驚險的動作。忽然盤旋而上，忽然垂直降落。
夜深，野鴨、牛、雞、馬都不在吵鬧，回到它們的家，沉沉地睡，人們也睡。此時此刻，房前屋后都變得非常寧靜，街上一個行人都沒有，田野里風刮著白花花的蕎麥花，吹起的花粉向雪一樣紛飛著。正如古人所說的夜晚：“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨處前門望野田，月明蕎麥花如雪�！�
��！夏天的夜晚真是一段多么美妙的時光呀！
初二寫景作文6
大自然若是一曲優(yōu)美動聽的樂章，春便是序曲。在你不經(jīng)意間，春已經(jīng)邁著輕快的步伐而來，當你脫下那厚厚的棉襖，感受風兒已經(jīng)變得暖和，這便是春姑娘的恩賜。春雨是最先來報到的，天陰沉下來，如牛毛、如花針、如細絲的春雨便在空中飛舞而下。只身站在屋檐下，聽著雨水碰著屋檐和掉落地上的滴答聲，石坎的縫里不知從何時已竄出幾葉嫩綠的小苗，小雨滴調(diào)皮地落在葉上，圓滾滾地順著葉脈滑下。伸出手去接那晶瑩剔透的水珠，放在手心里有沁人心脾的涼。在春雨的滋潤里，你是否也會發(fā)出“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的感嘆？
雨后到公園里去尋找春的足跡。迎面撲來的'是芬芳的泥香，春雨的滋潤使萬物煥發(fā)生機，榕樹吐出點點嫩芽，松樹更加挺立，小草兒迫不及待地鉆出地面，一片翠綠蔓延。遠處的群山也是綠色的，是一片沉郁的翡翠綠�；▋簜円膊桓适救�，山茶花露出桃紅的花蕾，百合已散發(fā)濃郁的花香，迎春花羞紅了臉，最可人的是在那一大片綠里躲躲藏藏，若隱若現(xiàn)的野菊花，它沒有過于濃郁的色彩和香味——清新淡雅的白色和黃色，聞起來是草一樣的清香。也難怪晉朝陶淵明獨愛菊，我偷摘了一朵別在耳邊，做了個鄉(xiāng)村姑娘。
因為春天的到來，大家伙也都精神煥發(fā)似的，臉上洋溢著笑容。老人們在公園里有說有笑，孩子們在草地上嬉戲，農(nóng)民伯伯也忙于播種下新一年的希望，還有銜著泥土筑巢的燕子、急著采蜜的蜜蜂兒……“一年之計在于春”，春是萬物的根源，也是快樂和收獲的根源。
初二寫景作文7
走在花叢中，從側(cè)面看去，五顏六色的野花，一簇簇盛開，那迷人的小花讓我眼前一亮，我不禁想起了大雨中花朵堅強挺拔的姿態(tài)，讓我記憶深刻。
走出英語輔導班，我抬頭看著多云的天空。我的心情就像這樣的天氣，身上蓋了一層一碰就破的精致紗布�；丶业穆匪坪踉絹碓介L了。正當我低著頭邁著緩慢的步伐走著的時候，突然一聲驚雷猛地打在我的頭頂，嚇得我像只受驚的小鳥。我一時不知道方向，就站在那里。當豆大小的雨滴，像斷了線的珍珠，打在我因打雷而蒼白的臉上時，我才意識到——在下雨。我飛快地跑回家，天氣并沒有讓我變美。雨越下越大，我成了落湯雞。和我一樣，各種路人，有帶傘的，有不帶傘的，都加快了腳步。是的，誰想留在雨中？但是這句話被一個小女孩否定了。我看見路邊站著一個可愛的小女孩，梳著兩條俏皮的辮子，雙手平放，筆直地站在肚子前。這個奇怪的動作引起了我的好奇，我也不在乎是大一點還是近一點。上帝，在小女孩不寬厚的.雙手下，保護著一朵無法命名的淡粉色野花。它仿佛舒展著美麗的花瓣，向我炫耀。枝葉上一滴雨也沒有，花兒那么驚艷動人。那個小女孩呢？大雨無情地澆在她身上，她的大眼睛眨了眨，讓雨水打濕了她的衣服，讓雨水自由地流在她的臉上。這美麗、和諧、動人的一幕觸動了我的心，我被這個小女孩感動了。我立刻跑回家，拿了傘。回來的時候雨比較小，但不是故意停下來的。我為小女孩和她的花撐起了傘。小女孩轉(zhuǎn)過身來，給了我一個大大的微笑。她撐起傘準備迎接小花，然后回到雨中。我什么也沒說，因為我知道女生只執(zhí)著于小花的“安全”。
我相信小野花和小女孩都是雨中最美的風景。
初二寫景作文8
當家鄉(xiāng)的夕陽只剩下最后一縷陽光的時候，常常有兩個小男孩牽著手…
這兩個男孩是我和凱。我記得那是六年前，我和凱在那片快速的土地上成了最好的朋友。但是好景不長。我打算搬到城市去學習。太殘忍了。我們什么都沒說。我們只是在背后哭。我正要離開的時候，凱來了，拿走了他最珍貴的東西——磁鐵。他哭著用石頭砸磁鐵。他把磁鐵掰成兩半。他給了我一半。他說：“我們再見面的時候，磁鐵就可以關(guān)上了�！彼α耍乙残α�...... 搬到城里后，我每天都努力學習，但每天晚上，我總是走到窗前曬最后一縷陽光，我不禁想起了他。和他一起享受屬于我們的光。但是，現(xiàn)在的余輝和以前的余輝不一樣，沒有那種感覺，溫暖，幸福......
清明節(jié)下鄉(xiāng)，想認識一下老凱。心情一個接一個爆發(fā)，手里寫著半塊磁鐵。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)凱已經(jīng)搬走了，這對我來說無疑是晴天霹靂。家鄉(xiāng)的余暉變了，變得無味。為什么？是不是注定了最后的離別是告別？注定磁鐵找不到另一半？注定了我們倆的命運？是不是注定我們不能再做好朋友了？回家后父親說：“家鄉(xiāng)的余暉溫暖嗎？”我傻乎乎地說：“嗯�！睖嘏�？真的很暖嗎？
回到家，我習慣走到窗前，陽光沐浴著我。我心里沒有那種失落。也許我在享受另一個城市常見的'余輝。
我在家鄉(xiāng)的燈光下愛你。
黃昏時有幾個地方?jīng)]有飛絮
舊東西遠離音樂
一年的誓言就像朝露
忘記如何生活
等到花落在過去
只剩下一個香濃的影子
初二寫景作文9
“遲日江山麗，春風花草香”，這是杜甫眼中的春天；“等閑識得東方面，萬紫千紅總是春”，這是朱熹眼中的春天。而我眼中的春天是這樣的：
“日出江花紅勝火”是對春天最好的評價。瞧，在那邊的桃花叢中，有的含苞待放，淡紅的花瓣緊緊地包裹著里面的花蕊，像是一個被包裹在桃紅色襁褓的嬰兒。她熟睡著，等待著綻放的一天；有的只綻放開兩三瓣，仿佛里面有一個害羞的小姑娘，她對外面的世界充滿好奇，于是偷偷地撐開一兩片花瓣，向外面張望著；有的已經(jīng)完全盛開，層層淡紅色花瓣簇擁著金黃的`花蕊，似乎在向花蕊訴說著自己的故事。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”則描寫了岸邊的垂柳。二月的柳樹已經(jīng)長出嫩綠的枝葉，摸上去柔柔的，軟軟的。它被風吹得左右搖晃，就像一位姑娘披著長發(fā)，站在風里，發(fā)絲隨風飄蕩，好看極了。
“春江水暖鴨先知”則描寫了可愛的小鴨子。一只只剛出殼的小黃鴨，身上披著松軟蓬松的毛，一搖一擺地跟在鴨媽媽的后面。它們爭先恐后地跳進水中，在水里嬉戲打鬧著，慢慢向遠方游去。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”贊美了柔和的春雨。在春天到來的時候，下了一場場的春雨，一絲絲春雨就如同一根根銀針，密密麻麻地從空中落下來，落到剛耕耘過的土壤，落在人們的身上，但又感覺涼涼的，一點都不疼，舒服極了。
這時，一滴春雨跌落下來，正好落在我的手心。一絲清涼的感覺立刻蔓延全身。也許，春天帶給人們的，就是這種清涼，舒服的感覺吧！
��！我愛你，春天！
而我的夢又是什么呢？
初二寫景作文10
閉上眼睛，靜靜的聆聽著你在我耳邊想起的那溫柔細膩的嗓音。我感覺到了，你在輕輕的告訴我，春天來了。
是啊，看，燕子已經(jīng)飛入了尋常的百姓家了呢。瞧，這群可愛的鴨子，是最先知道江水的暖呢。聽，黃鸝正立在枝頭，用她美麗的歌聲，訴說著她的歡樂。
張開雙手，靜靜的感受著你熱情歡快的聲音。我感受到了，你在輕輕地告訴我，初夏來了。
是啊，天空越來越藍，草地越來越綠，江水越來越急，大地變得更活潑了!看，清晨的江花紅似火，那江水也好像由綠色變成了藍色。瞧，那爭相齊放的花朵，似乎是迫不及待的想與其他花兒一爭高下。聽，樹上的知了在“知了知了”的叫個不停呢。
放松心情，靜靜地品一品你聲音中的.甜蜜快樂。我感受到了，你在輕輕地告訴我，深秋來了。
是啊，月亮變得越來越圓，動物們變得越來越忙碌，大地已漸漸沉寂下來�？矗蓯鄣男∷墒笳е粋�大大的松果，往他家走呢。瞧，秋風輕輕一吹，那樹上金黃的葉子就掉了下來。聽，烏鴉立在枝頭，唱著哀婉的歌，似乎是在對夏天的不舍，又似乎是對秋天的不滿。
睜開眼睛，靜靜地欣賞著你說話時的迷人陶醉。我感受到了，你在輕輕地告訴我，嚴冬來了。
是啊，不知何時，雪已經(jīng)覆蓋了屋頂，形成一道白色的風景線�？�，所有的樹木都被壓彎了腰，只有那松樹，挺直了腰桿，迎風而立。瞧，臘梅花在一片雪地中，盛開了。紅，似火的紅，似乎要將雪全都融化。深吸一口氣，還能聞到梅花香。果真是“梅花香自苦寒來”啊。聽，雞鳴了，在寒風凜冽的早上，它依然堅守崗位。
然后，你在耳邊輕輕地告訴我，你走了。
初二寫景作文11
是�。τ谀切┘毿挠^察在人來說，窗，又何嘗不是一幅畫呢？“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。遙想千百年前，詩圣杜甫便是站在這樣一扇普通在窗前，作出如此千古名句，不免感慨萬千。胸中有丘壑，自有山水來。
我個人覺得，課桌擺放位置是教室和學習效率加分的重要影響因素。將課桌放于窗前，則最為穩(wěn)妥。如此這般，在功課疲乏之際也能窺見這世間的繁華、世間的喧鬧以及這世間的一段人情冷暖。亦是知識，是財富。
窗，是一幅會動的畫，那天家里的窗，卻永遠地定格在了我的'腦海里。（前文抒發(fā)的是學校，后文寫家，內(nèi)容不搭）
畫，作于一個寒冷的傍晚。暮色中透著夕陽的余暉，像微醺的臉龐，為亮白的雪花鍍上一層紅色，一抹朱紅猶為顯眼，像一輪升入中天的明月，平息了世間的一切，也溫暖了我的心。那是一個大肉包子。攥著它的，是一位衣衫襤褸的老太太，黑灰而單薄的襯衫上，是大大小小的補丁，左手拖著一個破了大洞的麻袋，透過洞，可以看到里面裝的滿滿的塑料瓶。包子是給一個男人的，男人也是一個撿破爛的，但好像他的情況不容樂觀，身體蜷縮在路邊，用一個破席子包裹著僵硬的身體。男人的眼睛直勾勾地盯著那個大肉包子，想拿，卻又伸不直，凍得紫紅的手僵在了半空，仔細一看，他的手比正常人的手整整腫大了一圈，能看見，那是凍出來的，此刻，卻使他消瘦的身體更加突出。
兩人周身此刻沒有雪花在飄落，夕陽將老太太的影子拉得很長很長，好像蓋住了整個世界……
初二寫景作文12
我的家鄉(xiāng)在威海，那里室內(nèi)四季如春，田野瓜果飄香。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海，特別是威海的大海。
過年回奶奶家的時候，到了臨走的一天，我爸爸的弟弟（也就是我叔叔）晚上要送我們坐火車走，可是他一大早就到了我奶奶家，要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要帶我們?nèi)ズ＿呁�。我們在車里有說有笑，一會兒我們就隔海看到了大x乳山，這座山很高也很美。
這時候爸爸給我們講了一個笑話，那個笑話就是“我爸爸小的時候和叔叔去爬大x乳山，可是叔叔那時候還小，爬到了半山腰叔叔的'鞋子丟了，坐在地上哭，爸爸背著叔叔爬到了峰頂，把他累得夠嗆，可是回家因為鞋子丟了，還被大人訓了一頓”。歡聲笑語過后，我們就來到了大x乳山對岸的大海邊，我小弟已經(jīng)等不急了，我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊，這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船，這些船都靠在岸邊，得有40—50艘了。因為過年的緣故都沒有出海，我們走了一會就看見一艘剛出�；貋淼臐O船，從船上卸下來的魚的種類太豐富了。我都叫不上名字來，爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒記住。當我們驚訝于這些魚和這些船的時候，我們看到了更大的兩艘紅色的船，爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都沒有遠航了。
通過一下午的游玩，我看到了大海的美，大x乳山的雄壯，還有出海漁翁的笑容，我實實在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了，更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。
玩了整整一天，我們終于要走了，威海，我們假期再見！
初二寫景作文13
當樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時，夏天，就這樣來。夏天就像一個年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的晴空是明媚的.，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。
在這個季節(jié)中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習習，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來。
夏天，整個城市像燒透的磚窖，使人喘不過氣來。知熱得不停地鳴叫道：“知，知！”狗熱得趴在樹蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣；雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力地走著。
夏天，又是一個愉快的季節(jié)，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材；先生們都穿上帥氣的西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎，
走過春的多彩，迎來夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗啊！承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
初二寫景作文14
公園里，我們披著最后一縷夕陽，緩緩地走著。
我一邊踢著腳下的石子，一邊回憶著今天所做過的事。
不知走了多久，仿佛有一縷幽香飄了過來，若有若無，這反倒讓我覺得自己好像來了仙境一般。我放過了腳邊的石子，隨著好奇心的指引，抬起頭來。
“這不是我日日走過的荷塘嗎？怎么……”我自語道。
“是啊，你天天從這里經(jīng)過，可是你何時認真仔細地欣賞過這不可多得的美景呢？”媽媽似笑非笑地說
我聽了，心中不免有些慚愧。的確是辜負了這一池的美景，現(xiàn)在何不讓我好好享受這份美好呢？
荷塘今夜出奇的美麗，有種說不出的感覺。天邊的殘陽并未削減蓮葉荷花出眾的美，反而在翠碟上灑下了一把金粉，在裙擺上鑲上了華邊。
是的，我從未看見過這么美的'荷塘。這使我的心也寧靜下來了。
“非淡泊無以寧靜，非寧靜無以致遠�！比龂械拿妿熤T葛亮曾經(jīng)這樣說過。他這種名留青史的歷史人物，自然是有著深厚的人生閱歷的。我覺得他說得對，心，只有靜下來的時候，才會有最清楚的判斷。才會有成功的機會。
現(xiàn)在，這滿池的荷，美的讓我的心愈發(fā)寧靜，我是否該感激你呢？
的確如此，我該感激遇到你，這從未留意過的美麗；這讓人‘’寧靜‘’的美麗；這讓人‘’致遠‘’的美麗！
初二寫景作文15
哪里美，美在哪兒?接下來讓我告訴你吧。
要問哪里美?那當然是杭州的西湖呀!你不會不知道吧，西湖可是杭州乃至全國最著名的湖之一，當然還有鄱陽湖、太湖……但是這些湖都比不了我家鄉(xiāng)的西湖呀!西湖晴天時水面上碧波蕩漾，波光粼粼。雨天時云霧迷蒙，群山若隱若現(xiàn)。每每看到這樣的景色，我都不禁想起宋代大文豪蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。你看他寫得多好，他覺得西湖竟然跟春秋時代的越國美女西施一樣漂亮呢!
那西湖美在哪里?西湖的湖面很美。晴天時，湖面風平浪靜，猶如一面未打磨的鏡子，閃閃發(fā)光。陰天時，蒙蒙細雨讓水面泛起層層漣漪，更增添了別樣的韻味。炎炎夏日里，滿池的荷花嬌艷欲滴，猶如一位位嬌羞的少女，滿池的綠葉更把湖面映襯得一片碧綠。到了冬天，偶有雪花飛舞，飄灑在湖面之上，湖面更是美不勝收。
當然，西湖很多的名勝古跡也很美，有三潭印月、雷峰塔、斷橋等等。斷橋可是許仙和白娘子西湖相會的地方呢!每年，都有很多游人慕名前來看一看這著名的`斷橋，感受許仙和白娘子的愛情故事。斷橋相會的傳說更賦予了斷橋許多神話色彩，使之聞名。
這就是著名的西湖!我愛我美麗的家鄉(xiāng)風景!
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