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以同桌的你為題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的以同桌的你為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以同桌的你為題的作文1
我的同桌叫小馬,今年快八歲了。他皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的,帥氣的臉上長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢!很迷人的喲!這個(gè)禮拜,他媽媽給她剪了個(gè)“包子頭”,額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”,再配上他那身兒潮潮的休閑服,簡(jiǎn)直是帥呆了。
說(shuō)起他呀!那可是一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完。他喜歡讀書(shū),所以他的閱讀知識(shí)很豐富。記得有一次上閱讀課,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ),不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低聲地向他討教,他裝出一副老成的'樣子,竟然把這個(gè)成語(yǔ),用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡(jiǎn)直是五體投地,連連向他伸出大拇指。
打開(kāi)他的博客不難發(fā)現(xiàn),除了讀書(shū),他還喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡音樂(lè),興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆,所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽(tīng)講的時(shí)候,我總是拍拍他,提醒他。又因?yàn)槲覀冏隽艘荒甑耐,所以我們要共同努力,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。
以同桌的你為題的作文2
今天,我們?cè)摀Q位置了。我今天去的有些晚。
到學(xué)校時(shí),教室里亂哄哄的——已經(jīng)開(kāi)始調(diào)座位了。我匆匆忙忙回到原來(lái)的座位,一手拿書(shū)包,一手搬著板凳往指定的座位上去——和班里亂成了一鍋粥,根本是寸步難行。終于找到座位坐下時(shí),才發(fā)現(xiàn)同桌換成了李平川。我打了聲招呼之后,便仔細(xì)端詳起同桌來(lái):一張大圓臉,蓬松的頭發(fā)翹翹的',扁扁的小鼻子兩邊長(zhǎng)了幾粒雀斑,最具特點(diǎn)的是他那眉毛,濃黑濃黑的兩條眉毛竟若有若無(wú)的連到了一起!袄钇酱ā薄铱傆X(jué)得名字好熟悉,我一查字典,哇!同桌叫李平川,有個(gè)成語(yǔ)竟是“一馬平川”。于是,“李一馬”,“一馬平川”,“李一馬平川”便成為同桌的外號(hào)。
李平川個(gè)子比我矮半頭,小小的眼睛卻散發(fā)出無(wú)限的溫暖,像個(gè)十足的小暖男。
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