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          珍愛(ài)生命作文

          時(shí)間:2024-04-08 18:47:52 珍愛(ài) 我要投稿

          珍愛(ài)生命作文(匯總4篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文,希望能夠幫助到大家。

          珍愛(ài)生命作文(匯總4篇)

          珍愛(ài)生命作文1

            一說(shuō)起消防,我們首先想到的是火災(zāi),我家住在消防隊(duì)的附近,每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí),我的腦海里就會(huì)閃現(xiàn)出熊熊大火在吞噬著萬(wàn)物的場(chǎng)面,我的心都會(huì)不自主的揪起來(lái),內(nèi)心充滿(mǎn)了擔(dān)心,那是生命與火的.斗爭(zhēng)。

            火與我們的生活息息相關(guān),生活中處處都需要它,但是如果使用不當(dāng),就會(huì)給人們?cè)斐墒謬?yán)重的危害。我不禁想起去年寒假在外婆家發(fā)生的一件事。表姐在家?guī)屯馄抛黾覄?wù),學(xué)習(xí)炒菜,我好奇在旁邊觀(guān)看,只見(jiàn)表姐在鍋里倒了很多油,第一次有點(diǎn)手忙腳亂,配料沒(méi)有準(zhǔn)備好,鍋里的油都燒的很熱了,油煙直冒,竟然燃燒了起來(lái),我嚇的大叫起來(lái),外婆趕緊跑過(guò)來(lái),用鍋蓋將鍋蓋住,這樣才將油火撲滅,避免了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。

            從這件事中,我更加明白了消防的重要性,我現(xiàn)在雖然只是一名小學(xué)生,也要自覺(jué)遵守消防法規(guī),謹(jǐn)記119火警電話(huà),認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),以及一些救火的常識(shí),例如:一旦家中著火,不要慌亂,要保持冷靜,就地取材,及時(shí)有效地?fù)錅缢,油鍋著火不能用水滅,要用鍋蓋蓋上,電器著火要先切斷電源,不能在沒(méi)有切斷電源的情況下用水滅火,有天然氣的地方要先關(guān)閉氣源,在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,向安全的地通道有秩序地快速離開(kāi)。

            總之,提高警惕,加強(qiáng)防范,火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們,因此,增強(qiáng)全民防火意識(shí),從我做起。我們的生活會(huì)更幸福,更安全。

          珍愛(ài)生命作文2

            生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

            夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的'痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命安全第一!

          珍愛(ài)生命作文3

            記得五歲時(shí)的我,還不大懂事,總喜歡把一個(gè)小小的生命放在手心中,看它們拼命地掙扎。但最讓我印象深刻的就是捉蜻蜓的那次了。

            記得那回,我和我的小伙伴汪安寶各拿一個(gè)捕蝶網(wǎng),興高采烈地出來(lái)捉蝴蝶,正捉的起勁時(shí),忽然一只頭部帶藍(lán)的小蜻蜓闖入我的眼簾。我像汪安寶提議道:“不如我們捉蜻蜓吧!”汪安寶拍手叫好。于是我們便談起了捉小蜻蜓的'“作戰(zhàn)”計(jì)劃。

            我拿起捕蝶網(wǎng),悄悄地走到蜻蜓身后,雙手舉起捕蝶網(wǎng),正準(zhǔn)備網(wǎng)住它時(shí),它似乎察覺(jué)到了我的用意,忽然飛走了。在我的身邊來(lái)回盤(pán)旋,時(shí)而低,時(shí)而高。似乎在向我宣戰(zhàn)!翱靵(lái)捉我呀,快來(lái)捉我呀。”我立刻火冒三丈,卷起衣袖,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),舉起捕蝶網(wǎng)用力往下一按,捉住了。我和汪安寶興奮地叫了起來(lái),沒(méi)等我把它捉起來(lái)時(shí),它就已經(jīng)從捕蝶網(wǎng)中的縫隙逃了出來(lái)!罢O,失!”

            我不甘心,再次拿起地上的捕蝶網(wǎng),拼盡全力蓋住了蜻蜓,以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了蜻蜓,把它放入杯中,它試圖逃跑,我眼疾手快,拿起杯蓋旋起來(lái),不料,杯蓋壓住了它的翅膀,小蜻蜓的翅膀被折斷了,它從半空中墜了下來(lái),身負(fù)重傷,但它還出神地望著我,仿佛在說(shuō):“求求你放過(guò)我吧!蔽也唤行┬能,把它放回了自然界中。只見(jiàn)它撲閃著殘缺的翅膀,好像在向我道謝,跌跌撞撞,搖搖晃晃地遠(yuǎn)去了。

            從那以后,我再也不玩這些捉小動(dòng)物的游戲了。

          珍愛(ài)生命作文4

            一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四?在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞

            根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)

            不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

            每當(dāng)看到這樣的'情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

            在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該

            珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!

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