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夏天的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼南奶斓淖魑�3篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天的作文 篇1
還記得那個(gè)聒噪的夏天，知了一直叫個(gè)不停，還好，有你在，其余一切都顯得那么微不足道。
——題記
是誰(shuí)說(shuō)在輕狂的年紀(jì)，我們都不懂愛(ài)？
那年我們初中畢業(yè)，剛從考場(chǎng)上下來(lái)的我們就好像籠子里的小鳥(niǎo)剛被放出來(lái)一樣，不知是因?yàn)楹镁脹](méi)這么輕松過(guò)，為自己將要到來(lái)的長(zhǎng)假激動(dòng)，還是為我們能夠到自己盼望已久的高中度過(guò)三年而高興，又或是為我們終于長(zhǎng)大而自豪？當(dāng)初剛邁入青春期的大門(mén)時(shí)，對(duì)一切都懵懵懂懂，以為上高中了就是大人了，就可以干自己喜歡的事情了，還記得那個(gè)稚嫩的聲音在說(shuō)：“媽媽?zhuān)细咧兄笪乙乙粋�(gè)男朋友，他一定要比我強(qiáng)，一定要很帥氣……”那時(shí)不懂?huà)寢屇樕系男σ馐菫槭裁础，F(xiàn)在終于快要到我說(shuō)的那時(shí)候了，你赫然闖進(jìn)了我的心里，于是我們牽手了，戀愛(ài)了，我以為我的生命從此完整了。只是，這在大人口中卻成了“早戀現(xiàn)象”，我們?yōu)樽约悍噶隋e(cuò)誤而迷惑卻又走不出這段情，于是人少而又風(fēng)景優(yōu)美的地方就成了我們的秘密基地，我們牽手漫步在湖邊，你把花摘下來(lái)插在樹(shù)上好像樹(shù)上開(kāi)了鮮花一樣，我有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)你教我打水漂的樣子很迷人……
是的，我相信走的很近的兩個(gè)人難免會(huì)有矛盾，生氣時(shí)候我會(huì)想是不是當(dāng)初的我做錯(cuò)了，我會(huì)懷疑很多很多東西，一些微不足道的小事都會(huì)引發(fā)我們的矛盾，后來(lái)才知道原來(lái)這就是所謂愛(ài)情的副反應(yīng)，或許這就是愛(ài)到深處時(shí)情不能自已？
人家都說(shuō)，戀愛(ài)中的'女人智商都會(huì)下降很多，有時(shí)我竟也會(huì)這么想，當(dāng)初我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地聊理想，只是后來(lái)的一段時(shí)間，從朋友升級(jí)為男朋友的感覺(jué)似乎很不一樣，我們開(kāi)始在一起會(huì)害羞臉紅，說(shuō)話(huà)還帶點(diǎn)結(jié)巴，我想，也許這就是愛(ài)。
我們不能總在一起，雖然在一個(gè)地方卻不能天天見(jiàn)面，天不怕地不怕的我對(duì)此一直耿耿于懷，經(jīng)常對(duì)你發(fā)脾氣跟你耍小性子，你總是寵溺的看著我什么都不說(shuō)，沒(méi)有多余的解釋?zhuān)沁@就夠了。
我以前總覺(jué)得生活的沒(méi)有一點(diǎn)目標(biāo)，有了你之后，我便不再彷徨不安，因?yàn)槟闾昧�，我要努力才能配得上你，我不能再庸庸碌碌顧著自己的一點(diǎn)小心思，我必須努力追得上你的步伐。
某一次傷心難過(guò)時(shí)你不在我身邊，我寫(xiě)下了未來(lái)遙遠(yuǎn)得沒(méi)有形狀這樣的話(huà)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，未來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要我們都能夠付諸行動(dòng)，我們便觸到了未來(lái)的那一縷曙光。
你問(wèn)我愛(ài)你什么，這就是我愛(ài)的你，寵我愛(ài)我的你，有自己的想法的你，可以不要太帥氣，可以不要十全十美，但一定要有理想的你，那年夏天的你，這就是我愛(ài)的你。
那年夏天，花在，你在；
今年夏天，花還在，你仍在。
十六七歲的我們，守著我們理解的愛(ài)許下我們的諾言：
若有一絲不離不棄的篤定，我希望我們的故事永遠(yuǎn)未完待續(xù)。
夏天的作文 篇2
再次想起董伯，是有人正襟危坐卻又閑聊似的一句話(huà)：“記得老房子樓下那個(gè)姓董的嗎？死了�！彪S后又是感嘆似的一句話(huà)：“他死的那天下午，他老伴兒，也死了。”
我的神經(jīng)默默接收并處理了這個(gè)信息：死了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶卻都活了。像是大腦最深處被針猛扎了一下，醒了過(guò)來(lái)，走馬燈一般在眼前轉(zhuǎn)著。之后，那個(gè)事實(shí)再次被更加清晰的確定：死了。
董伯家是開(kāi)棒冰鋪的。
南方的夏季固然是極熱的。倘若整一個(gè)夏沒(méi)有熱到跳了河都強(qiáng)于被灼烤的幾天，倒反而讓人覺(jué)得少些什么了。因此，董伯的棒冰鋪被全院的人熟知，尤其是那些半大的小孩。
那時(shí)還算不上徹徹底底地進(jìn)入科技時(shí)代，人們的生活也并不是十分的富裕。所以，銜一根冰棍在河邊晃悠的范兒絕對(duì)不亞于在白雪紛紛的街頭用精致的小勺品嘗哈根達(dá)斯。偶爾在最最驕陽(yáng)似火的時(shí)候捯飭一兩箱棒冰回家，必定會(huì)引著一幫小不點(diǎn)流著哈喇子在屁股后頭轉(zhuǎn)悠，家里也會(huì)有迎接不完的小伙伴。盡管肉痛，但不得不說(shuō)，那簡(jiǎn)直是人生的極樂(lè)。
記憶頗深的就屬董伯鋪?zhàn)永锏拇蟊窳�。屋外沒(méi)有一絲風(fēng)，屋內(nèi)的老吊扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)，卻要穿上軍大衣，戴上厚實(shí)的棉手套，鉆向同監(jiān)禁室的小鐵窗一般大小的入口。不過(guò)，只要一進(jìn)入冰柜，便如愛(ài)斯基摩人的冰屋一樣開(kāi)闊了。像極了被主人家追趕的小偷費(fèi)勁的爬過(guò)狗洞對(duì)著面前的寬廣長(zhǎng)吁短嘆。在入冰柜之前，每每是對(duì)著大人鄭重其事的保證：好好搬東西，絕不亂跑亂跳。但這種話(huà)通常持續(xù)不了幾分鐘。打扮地像那些唱戲的衣長(zhǎng)袖長(zhǎng)，頂著厚重的裝備前拉后推的滾進(jìn)冰柜。如此艱辛的過(guò)程，誰(shuí)愿規(guī)規(guī)矩矩的干活？結(jié)局往往是又唱又跳地跑來(lái)跑去，時(shí)而努力地辨認(rèn)辨認(rèn)那些箱子上代表著各種美味的印刷字。
董伯的棒冰鋪總有著許許多多少見(jiàn)的棒冰。直到搬家后我也�；厝ャ曇桓忻嫔想y以找到的老冰棍在河邊晃悠，那種感覺(jué)依然就像在白雪紛紛的街頭用精致的小勺品嘗哈根達(dá)斯。如今，董伯夫婦都已去世，沒(méi)了主人的棒冰鋪早也是人去樓空了。慘白的出租告示依附在褐色的破裂的.玻璃門(mén)上。束縛著那扇門(mén)的鏈條生滿(mǎn)了銹，風(fēng)無(wú)力地將它們撥弄在地上。褪了色的春聯(lián)仍在訴說(shuō)著這間小鋪講不完的故事。現(xiàn)在就能清楚地看到整間棒冰鋪了。實(shí)在沒(méi)有想到那個(gè)冰柜竟是如此的大，以至于這間棒冰鋪顯得那樣空曠，以至于可以輕而易舉地裝載無(wú)數(shù)人的回憶。
我這一生的時(shí)間，理應(yīng)都是我的。
但我的童年的夏天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，都是屬于董伯的夏天。
夏天的作文 篇3
我知道那些夏天就像青春一樣回不來(lái)。
——題記
看著手上的照片，我們每個(gè)人都哭了。一張張夏天特有的潮紅的臉蛋兒，無(wú)精打采地雙眼，拉攏著眼皮，每個(gè)人最窩囊的樣子被定格在了這兒。三天匆匆，一晃而過(guò)。校園里的人陸續(xù)地出了校門(mén)，再也不會(huì)回來(lái)吧。
天空的鳥(niǎo)兒還撲騰著翅膀，聲音在校園內(nèi)回蕩，沒(méi)了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)了書(shū)聲瑯瑯。我走在校園內(nèi)，用手拂過(guò)一草一木，一磚一瓦，一桌一椅。我想永遠(yuǎn)記住他們，哪怕他們不久后就會(huì)布滿(mǎn)塵埃。
夏天，分別的`失落情緒被掩埋在了晴朗的天空下，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射得人快睜不開(kāi)眼。同學(xué)們各自揮手告別，帶著一身的沉重。原來(lái)那些親如手足的兄弟姐妹們更是相擁而泣。最后還是得走了，不論是否想承認(rèn)，分別的日子終會(huì)來(lái)臨，沒(méi)有什么可以停止住他的步伐。
校園的樹(shù)在傍晚拉長(zhǎng)了影子，夕陽(yáng)就像一個(gè)大大的火輪，掛在樹(shù)后面，亮弧包裹著暗弧，紅光夾著紫光，天邊的暗紅色繡云低低地浮動(dòng)著，籠罩在人們的頭頂上空，壓得人喘不過(guò)氣。教室的同學(xué)們慢吞吞地收拾著書(shū)吧，小心翼翼地將書(shū)疊在一起，每個(gè)人就像是處女座，仔細(xì)地堆疊著，哪怕是平時(shí)不愛(ài)收拾的同學(xué)也一樣。時(shí)間流動(dòng)著，書(shū)越疊越少，同學(xué)們的動(dòng)作也越來(lái)越慢，有的甚至在原地踏步。他們都不想這么快離開(kāi)彼此，我們都心照不宣。
幾個(gè)感時(shí)傷事德?tīng)柵呀?jīng)紅了眼眶，撇著嘴角，拼命地沿著眼淚。“斑馬，斑馬，你還記得我嗎？……�！坝型瑢W(xué)的手機(jī)不合時(shí)宜地響了，也許我們每個(gè)同學(xué)就像是一匹斑馬，在廣闊的草原上馳騁著，我們才剛剛從原地出發(fā)，雖然已經(jīng)遇見(jiàn)了太多的同類(lèi)，但我們的天空還很廣闊，草原大的望不到邊，我們必須繼續(xù)奔跑，不能停下。終有一天我們會(huì)跑到草原的盡頭，在哪兒我們也許孤身一人，也許成群結(jié)隊(duì)。成長(zhǎng)是孤獨(dú)的，我們不能退縮、抵抗，我們只能強(qiáng)迫自己一路狂奔不回頭，咽下一起傷感的淚水。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：兩條平行線終被時(shí)間刻上了美人的額角，誰(shuí)都無(wú)法逃過(guò)它橫掃的鐮刀。我們現(xiàn)在逃不掉，以后也一樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)——面對(duì)離別得失。
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