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想象未來的作文大全[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的想象未來的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象未來的作文 篇1
在未來,我想發(fā)明一個書包,這個書包,它整體就是一個小孩子,穿著紅色的裙子,紅色的鞋子,兩個水靈靈的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。
這個書包上面有三個按扭,分別是紅色、綠色和黃色這三種顏色。綠色:一按綠色按扭,就會有一個雨傘,以防下雨天被淋濕。黃色:一按黃色按扭,就會有一把太陽傘出來,以防天氣太熱被曬中暑。紅色:一按紅色按扭,太陽傘或雨傘就會縮進去。
這個書包也是不防水,防曬的書包哦!而且,這個書包還有一個咒語,一念咒語,拉鏈就會神奇地拉開,讓我往里邊裝東西或者從里邊拿東西,這種功能可以以防別人偷看你的日記或者偷你的東西。
記得有一次,我們一家四口人出去郊游,姐姐想拿點水喝,結(jié)果,卻拉不開拉鏈,我笑的肚子疼。
如果下課你感到煩悶,就可以讓書包放音樂給你聽,你想聽什么歌,對它說一聲,它就會放給你聽。
課間活動時,我們還可以和書包一起玩游戲。
這種書包,可以自動出考試題,而且每個人的.考試題都不一樣,是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題,先給你出比較簡單的題,如果做對了,就再給你出比原來難的題,如果做錯了,就再給你出同樣難度的題,如果有誰做弊,書包就會發(fā)出警報。
這個書包可以遮太陽,可以擋雨,可以防止別人偷看你的日記或偷你的東西,還可以幫你改掉做弊的壞毛病,煩悶的時候,它還可以給你放音樂。
這就是我要設(shè)計的未來的書包,你覺得可以嗎?
想象未來的作文 篇2
未來的資源是什么?未來是什么樣的?今天,我?guī)еN種疑問來到了A博士的實驗室里,正當(dāng)我坐上了時光穿梭機的時候,只聽見“嗖”的一聲,我睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處未來了。
突然,一個機器人跑過來對我說:“你好,歡迎你來到3085年!蔽乙惑@, 十分激動。它對我說:“現(xiàn)在我就來參觀參觀吧!
當(dāng)我們走到一個車工廠時,發(fā)現(xiàn)了一輛長著翅膀,船底還有車輪子。我問機器人:“這是什么車?”它對我說:“這時多用車,能在水里、陸地、天空中自由移動。最方便的是它不用汽油,只要有太陽能,就是它的能源,現(xiàn)在大部分居民都有它了!”我驚訝得張開了嘴巴,好一陣子才緩過神來。
接著,我看到了一個奇怪的樓房,上面是圓形的.,鮮明是三角形的,并且還浮在空中!機器人對我說:“這時‘怪怪’樓房,是我們從各種圖形的樣子改造出來的,浮在空中是因為它太輕盈,風(fēng)一吹就能飄在空中,因為它樣子奇特,所以叫它‘怪怪’樓房!
到了晚上,我告別機器人朋友,依依不舍地離開了未來。坐著時光穿梭機回到了家中......
想象未來的作文 篇3
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了,我坐在床上,揉揉眼睛看了看手表,我剛看了一眼,我就覺得非常奇怪:咦?我怎么穿越了時空,來到了23世紀(jì)了呢?是不是我睡了3個世紀(jì)?我真不敢相信自己的眼睛,我再低頭看了一遍,我沒有看錯,真的是23世紀(jì),而且已經(jīng)是早上七點三十分了,已經(jīng)睡過頭了,我飛快的穿好衣服,來不及吃早飯,急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué):學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門,而是最新型的指紋識別門。這個大門的'旁邊有個微型電腦,上面顯示:請放入指紋。原來這是一個身份識別大門的門鎖,是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個學(xué)校的學(xué)生和老師,就會馬上打開大門,并且會告訴你在哪個班或者那個辦公室,對那些會忘記的學(xué)生和老師就方便多啦!但是指紋辨別不是這所學(xué)校的,就不會打開門,會顯示:指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦!有人問:“如果是學(xué)生的家長和老師的家屬,會不會不讓進呢?”“這你就不知道了吧?學(xué)生或老師的指紋辨別正確后,便會知道他(她)們的家屬的資料,也會讓他們進。”
進了學(xué)校的大門,必須要帶上安全手表,他會提醒你什么時候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律,便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑,他就會發(fā)揮作用,馬上呼叫他不能奔跑,然后就罰他走路走一百步,直到滿意為止,但在懲罰過程中上課了,就會馬上停下回教室。如果你做了件好事,他會說:“你真棒,要繼續(xù)保持哦!”要是你受了傷,就會馬上告訴老師和衛(wèi)生來時來處理,如果弄不好,就呼叫家長接去醫(yī)院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口,門上有一個掃描儀,他會辨別你是不是這個班級的,如果是,就打開教室們讓他們進去,剛打開門一看,教室里就只有一個課桌和椅子,這是怎么回事呢,我們四(1)班有40個人,怎么就一個位子呢?原來這是掃描儀的功能:掃描儀辨別好是這個班級的,就會把這個同學(xué)的位子出現(xiàn),這樣,教室里不但那么整齊,而且還一點也不擠。每個位子的地板上有個小按鈕,按下去就會出現(xiàn)一個儲物箱,可以把你的書包和一些副課書放進去,這樣就能保證你的我位置非常寬敞!澳且巫拥哪_不小心碰上去,儲物箱就會出來,這可怎么辦?”“哈哈,你又不知道了吧?這個按鈕只能用指紋按下去才有效,別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系,因為桌子的面就是一個平板電腦,你隨時可以把不動的題目輸入進去,然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多,說也說不盡,希望你來細細參觀。嘿嘿!我悄悄考訴你地址:高科技路7648弄4號,想來參觀就寫封信給我,我隨時都在學(xué)校哦!
想象未來的作文 篇4
現(xiàn)在,人們在幻想著20xx年的世界是如何的先進發(fā)達:
“我家里有著超太陽能電力汽車!即使是刮臺風(fēng),打雷下雨,我們家的這輛車!也風(fēng)雨無阻!想去哪就去哪,管它天氣多么惡劣,就當(dāng)它不存在吧!”一位小男孩得意的說道。
“那算什么?我家的自動自行車可是有著超聲播路線感應(yīng)和心靈感應(yīng)呢!它能夠探測出你心里想去哪個地方,然后只需要1秒鐘探測路線的時間,就可以自動帶你到達呢!”又是一位得意洋洋的小女孩說道。
是啊,我們涂老師曾經(jīng)交過我們一組單元,就是學(xué)習(xí)“未來的世界”的,有飛天的汽車,有潛水的火車,還有更加離譜的呢!可是……你除了想過未來的科技,還想過未來的什么呢?
未來的環(huán)境!對啊,環(huán)境可是個大問題呢!
“不過……”有人說:“那有什么可以說的?瞧瞧!我們深圳就是個很好的例子,是國際的花園城市!就在我家樓下的.花園里,樹木植物就有幾十多種,上百棵呢!這個問題擔(dān)心什么?”說的沒有錯呀!不過,這只是外表的美麗,其實,世界正在面臨著很大的危險……
今天,世界上有幾百處沙漠,雖然說地球上的水占地球的60%、70%,可是,又有多少的污水在地球上呢?科學(xué)家統(tǒng)計,世界上的水有40%被人類污染,不可使用更可不可循環(huán)。世界上有上億人,如果每人一天浪費一滴,那么全球就有上億滴水被浪費;更何況不止一滴水啊……我們深圳不是個缺水城市,但是,你們可知道中國還有多少的人,一天喝不到一杯水,有多少個像我們這么大的學(xué)生,因為缺水,正威在旦夕!
每到一家餐館,有50%多的在用一次性筷子,一次性袋子,一次性飯盒,這些,都來源于樹木,世界上的樹木是有限的,如果,再破壞它下去,世界的樹木遭到消失的可能,到時候,后悔也來不及了,那時候,會有多少的沙塵暴、臺風(fēng)、水災(zāi),人類也會慘遭滅亡啊!這些隨意肆虐的怪物是沒有人性的!如果每人都砍伐一棵樹,那么,世界上就有上億棵樹小時,人們沒有了這些制氧的好植物,那么,人類總有一天也會威在旦夕的!
剛才,我提到了未來的20xx年,那時候的繁榮景象,的確美不可言,但是,如果現(xiàn)在的人們就開始不加節(jié)制地濫用生態(tài)資源,那么,如果在過上200年,世界還會有那么美麗輝煌嗎?如果,那時侯……人類有了會飛的汽車,那么,天上的云并不白,而是暗灰色,使人摸不著方向,天空也不再湛藍是一片死寂的黑色;如果,再過上200年,那時候,有了會潛水的火車,那么,海并不遼闊,并不蔚藍,而是一片干黃的景象,沒有海底生物,更沒有自由自在的魚兒;如果,再過上200年……
那時候的人類依然會活在美麗的世界里嗎?他們還會到各國觀賞風(fēng)景嗎?絕不會了……
所以,因為我們有個這么美麗的地球,我們應(yīng)該像珍惜最寶貴的東西一樣珍惜它!不要讓眼淚成為世界上最后一滴水!
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