有關(guān)節(jié)水作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)節(jié)水作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關(guān)節(jié)水作文1
今天的課上,老師講到了現(xiàn)在我們中國的水特別匱乏,只占全世界人水平的1/4,排在的世界第110位,我們聽了頓時驚呆了:我們中國的`水難道這么少?想想也是,這幾年不怎么下雨下雪,老是干旱。老師又給我們講了如何節(jié)水,如何二次利用水。老師說過涮拖把的水可以用來沖廁所,洗菜的水也可以用來沖廁所,水餃湯可以用來洗碗甚至不需要用洗潔精。
我在回家的路上,一直都在思考中國的水為什么會這么少呢?可我也想不出什么答案來,既然事實如此,那我就開始節(jié)水行動吧。
回到家時媽媽正在洗碗,我見媽媽要把洗碗的水倒掉,我趕忙阻止媽媽說:“老師說了洗碗的水可以用來沖廁所,現(xiàn)在中國的水不多了,要節(jié)水!蔽冶惆阎形缋蠋熣f的給媽媽講了一遍,媽媽聽了之后也意識到了這個問題,急忙把水留了下來,留著以后沖廁所用。我們找了個不用的塑料桶放在一邊,把洗菜的水什么的都倒進(jìn)去也沖馬桶用。
同學(xué)們,節(jié)水刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)水吧,從身邊的點點滴滴做起!
有關(guān)節(jié)水作文2
上了一上午的課,就等著最后一節(jié)課下課。太陽升得那么高,口水都要干了,一陣歡快的鈴聲響起,整個校園一下子熱鬧起來。
我第一件事就是拿起水瓶到飲水機(jī)那兒接水,我按了好幾下,乍一看,原來是沒水了,我不禁抱怨起來。我走出教室,到別的班去喝水,其他班和我們班一樣都沒有水。聽他們說,好像送水的叔叔生病了,暫時不能來送水。我這才想起我以前多么不珍惜水,總是裝一大杯水,喝不完就倒了,我后悔我以前的這些做法。王老師為此也講過很多水這方面的問題。從今以后,我再也不浪費水資源,我要珍惜每一口水。
有一天吃午飯時,我去洗碗,擰開水龍頭,發(fā)現(xiàn)水管里水中帶銹,成了另一種顏色。這可能是水資源不充足,我的心中一下子有了人們沒有了水的會怎樣的畫面。水,慢慢的流,它流走的不僅是水,還有人們的`生命,所以我不希望水龍頭無故流淚,就算里面是臟水也絕不能浪費。貧困山區(qū)的好多孩子喝不到干凈水,甚至喝不到水,F(xiàn)在生活幸福的孩子們,請你們接水時不要忘記把水龍頭關(guān)緊,喝水時不要忘記這桶水來之不易。
現(xiàn)在,節(jié)約用水已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。洗完臉之后,洗臉?biāo)可以沖廁所。只要人人都節(jié)水,合理利用資源,我們的生活會更加美好。如果人類從現(xiàn)在還不開始節(jié)約用水,那么下一滴水將會是我們自己的眼淚。
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