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游記作文匯編（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的游記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游記作文 篇1
在北京，導(dǎo)游熱情洋溢地為我們介紹清華大學(xué)和北京大學(xué)。我的心中立刻涌出一種虔誠的情感，以及那神圣的大學(xué)學(xué)校。
我們首先來到了清華大學(xué)。一位清華大學(xué)的大學(xué)生帶領(lǐng)我們從側(cè)門進(jìn)入。一路上，我象一個(gè)什么都不懂的孩子，新奇地看著周圍的這一切。她帶著我們看了清華的教學(xué)樓。我發(fā)現(xiàn)，清華的教學(xué)樓一部分是磚造的，看起來有些年代了。長長的，密密的，綠綠的爬山虎覆蓋了物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)教學(xué)樓。走過教學(xué)樓，我們來到荷塘邊。這就是朱自清筆下的“荷塘月色”。如今正是荷花飄香的季節(jié)，朵朵荷花，紅的，白的，粉紅的，都在盡情地展示著自己靚麗的舞姿。多么富有詩意，多么令人神往的地方��！
然后我們來到了清華的標(biāo)志性建筑——清華門的門前�！扒迦A園”三個(gè)遒勁有力的大字是清朝皇帝咸豐的手跡。我們旅游團(tuán)在此照了一張合影，我作了一個(gè)勝利的手勢(shì)——V。
游完清華大學(xué)，我們又跟著那個(gè)大學(xué)生來到了北京大學(xué)。在照片上看過很多遍的北京大學(xué)的大門，如今終于眼見為實(shí)了。走進(jìn)北大校門'，我看見一座橋。走過這座橋，來到了兩個(gè)華表面前。北大的建筑也大多古色古香，屋檐之上有非常精美的壁畫。這里綠色很多，花草樹木很多，北大的`教學(xué)樓就隱匿在這綠色之中。我們一直向前，來到北大未名湖畔。北大的風(fēng)景可以用一個(gè)詞概括：“一塌糊涂”。真可謂是美的一塌糊涂。不過還有一種理解——諧音“一塔湖圖”，就是北京大學(xué)的四大風(fēng)景：博雅塔，未名湖，北京圖書館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，博雅塔屹立在未名湖畔，倒影在水中隨著波紋搖曳。綠樹蔥蘢，小路幽靜，建筑古典，這就是北大的特色。蔡元培的像就在這里。蔡元培是北京大學(xué)曾經(jīng)的校長，為北京大學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他提出了“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的北大校訓(xùn)�，F(xiàn)在北京大學(xué)有元培實(shí)驗(yàn)班，班內(nèi)的學(xué)生可以先學(xué)上一年，然后再選擇自己的專業(yè)。我向往這里。
告別了清華北大，我心中埋下了一個(gè)愿望：兩年之后，我將在這里展現(xiàn)我的風(fēng)采！
游記作文 篇2
在暑假期間里，我們鄒鷹假日小隊(duì)舉辦了第一次活動(dòng)——游覽總統(tǒng)府。
早上冒著淅淅瀝瀝的小雨我們來到了總統(tǒng)府門前，等著跟大部隊(duì)一起進(jìn)去參觀這個(gè)有著600多年歷史的建筑。一進(jìn)門，到達(dá)了最前面的大堂。這里紅柱子紅燈籠，一塊匾額“天下為公”高掛，是孫中山當(dāng)年的手書。兩旁的'大幅畫像，反映了當(dāng)時(shí)我不太了解的歷史過程，拍了個(gè)照。人很多，我們隨著人流來到了洪秀全當(dāng)天王時(shí)的宮殿，里面掛著“太平天國”四個(gè)字，可令人感到不可思議的是太平天國的“天”第一橫長，第二橫短！聽旁邊的導(dǎo)游解釋說：“當(dāng)時(shí)洪秀全信奉上帝教，不信天，所以他才會(huì)把第一橫長，第二橫短�！彪S后其幾個(gè)展廳里面講的是：有一些二戰(zhàn)期間從日本那里搶來的東西，有人在開會(huì)時(shí)的雕塑，有中國的國寶，是復(fù)印的。有的是日本的軍階分類……真是各種各樣！
總統(tǒng)府歷史悠久，保留了很多古老的文化，傳說……我們?cè)诳偨y(tǒng)府內(nèi)了解了很多，轉(zhuǎn)遍了辦公樓，我們便離開了總統(tǒng)府。這次總統(tǒng)府之行收獲很多！
游記作文 篇3
我是一只紙飛機(jī)，有著一對(duì)潔白的機(jī)翼，可以在天空上和小鳥做游戲，和白云捉迷藏。但這只局限在自家附近的天空上玩耍，因?yàn)閶寢尶偸钦f：“外面的世界太危險(xiǎn)，如果你掉進(jìn)小河就在也飛不起來，回不了家了�！苯K于有一天我忍不住了，隨著一陣風(fēng)，偷偷地跑出了家，去遨游外面的世界……
“自由啰，自由啰！”我高聲歡呼著開始了旅程。我飛得越來越遠(yuǎn)，漸漸地、漸漸地，我回頭一看，我的家已經(jīng)無影無蹤了。在不知不覺中我已經(jīng)飛到了森林的上空，我往下一看“啊，多美的景象呀！”灌木綠油油的，密密層層的枝葉把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，仿佛就像綠色的.海洋。我不由自主地?fù)湎蜻@“綠色的海洋”在里面歡快地游來游去。突然，一只小鳥飛到了我身旁說：“你媽媽在到處找你呢！她都不知道你在哪，她快急瘋了！我是聽到這個(gè)消息特意告訴你的。請(qǐng)你快點(diǎn)回去�！蔽一卮鸬溃骸拔也挪换厝�！我還沒玩夠呢！”一陣風(fēng)吹來我依依不舍得向森林告別了。
飄呀飄，我飄到了小河邊。河水十分清澈，一條條小魚在水里做游戲。河邊的小花也不甘示弱，她們?cè)谖L(fēng)中輕輕地點(diǎn)頭，好像在和我打招呼呢！小河說：“你快點(diǎn)回到你媽媽身邊吧！她一定很著急�！蔽覜]等小河說完，我就飛走了。還在叨念著：“要是回去了，又得像坐牢似的，哼，才不呢！”
我繼續(xù)飛行，飛到了草原。��！草原一望無際，一只只潔白的綿羊在安靜的吃著青青的草，一匹匹駿馬在草原上賽跑，真是好一幅美麗的圖畫��！遠(yuǎn)處縷縷炊煙從草原上升起，好似在提醒我要回家了。天色暗了下來，我有點(diǎn)兒害怕了，剛才只顧玩耍，連回家的路都忘了，我焦急萬分，眼淚不爭氣地流了出來，心里越想越后悔：不知媽媽怎么樣了，我真該聽小鳥、小河的話，早點(diǎn)回家的，我越想越傷心，“嗚嗚嗚嗚，媽媽！媽媽，我好怕呀！您在哪里呀……”
正當(dāng)我難過時(shí)，從遠(yuǎn)處突然傳來了我熟悉的聲音，是媽媽在呼喚著我，我高興極了，剛才的傷心勁兒，一掃而光，一下子撲到媽媽的懷里，不停地說：“媽媽，對(duì)不起，我再也不淘氣了，不亂跑了！”我們高高興興地回家了。
外面的世界確實(shí)精彩，自由自在，可是我還是忘不了既溫暖又安全的家。
游記作文 篇4
趁著清明假期，爸爸媽媽給一直憋在家里的我放了個(gè)假，決定帶我去大明山爬山。聽爸爸說大明山是黃山的余脈，有浙江小黃山之稱。前一天晚上我就在想：它會(huì)不會(huì)像我之前學(xué)過的課文中所描繪的黃山那樣峻美呢？
第二天早上我們?cè)缭缙鸫�，吃了早飯就開始往大明山出發(fā)。因?yàn)槎萝�，我們走走停停走了兩個(gè)多小時(shí)，終于到了大明山。我們坐小巴沿著盤山公路到了山腳。一下車就信心十足的開始了爬山。還沒進(jìn)山就聽到了嘩嘩的水聲，一到山上首先一條清澈見底的小溪映入眼簾。我們往上走發(fā)現(xiàn)那溪水就像我們的小跟班似的，從上面一直流下來，就在我們身邊。我見許多小朋友都在溪邊戲水，玩耍。我剛好爬的出汗了，想涼快一下，便走過去一摸，呀，那水好像千年的寒冰，我只在水里泡了一會(huì)手就被凍的通紅。瞬間，人也涼爽了。于是我們繼續(xù)徑直向上走。走了沒多久，我和媽媽的腿就酸了。完全沒有了剛開始時(shí)的勁頭。我的衣服都粘在后背上了。我和媽媽便互相攙扶著往上爬。媽媽鼓勵(lì)我說：要想看到最美的風(fēng)景就得出點(diǎn)力，流點(diǎn)汗，沒有不勞而獲。一路上看到幾個(gè)很小的小弟弟小妹妹都在一步一步往上爬，我就在想：連這么小的小朋友都能爬，我為什么不行呢？又想著山頂?shù)暮鞘裁礃幼拥?呢？這里的水又是從何而來呢？這此疑問也成了我往上爬的動(dòng)力。于是，我就像打了雞血一樣，一步兩臺(tái)階地往上爬，爬累了就休息一下。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，終于爬到了峰頂。從峰頂往下看，有一種一覽眾山小的感覺。那陡峭的絕壁如刀劈斧砍一般，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。而那絕壁上的松樹傲然挺立在風(fēng)中，山頂?shù)乃畯那М�草甸源頭奔流而下，或急或緩。這種景色又怎是山底的人能感受到的呢？所以之前的一切辛苦都是值得的。
我們又繞到山背后，才見到了大明湖的廬山真面目，原來就是山頂?shù)囊惶侗趟�，湖里還有黑天鵝、錦鯉。它就像鑲嵌在群山中的一顆明珠。
最后終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候超級(jí)滑滑梯。一想到自己要從上千米的山上滑下來，就心驚膽戰(zhàn)，又萬分期待。首先穿戴好護(hù)具。爸爸在前，媽媽在后，把我夾在中間保護(hù)我。坐在滑梯上還沒開始滑，我心已經(jīng)提到嗓子眼。只見爸爸嗖的一聲已經(jīng)滑出去好幾米。我也跟著下來，在急轉(zhuǎn)彎時(shí)速度更快了，還好爸爸在前面擋著，要不然真怕自己飛出去了。就這樣伴隨著一路的尖叫聲，十來分鐘后，這段奇妙之旅就結(jié)束了。哎，我還意猶未盡想再來一次呢！
怎么樣，你是不是已經(jīng)心動(dòng)了，也想去玩玩？
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