快樂(lè)的兒童節(jié)的作文6篇[精華]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
前些天我還覺(jué)得很快樂(lè)，六一兒童節(jié)臨近，反越來(lái)越感傷。
我們常說(shuō)，現(xiàn)實(shí)很殘酷，理想很美好。童年就是只有理想，不用考慮現(xiàn)實(shí)生活的單純年代。曾經(jīng)，我們結(jié)伴上學(xué)回家就成為知心伙伴，可以把貴重的羚羊木雕送給對(duì)方；如今，我們酒桌上稱兄道弟、同為老板的打工仔，私底下卻兩面三刀、翻臉不認(rèn)人。曾經(jīng)，我們只要一朵小紅花、一面小紅旗就心滿意足；如今，我們加薪幾百、年獎(jiǎng)幾千依然感覺(jué)與付出相比少得可憐。
在人生的坐標(biāo)上，兒童的另一端是大人。當(dāng)我們從兒童長(zhǎng)大、成年，父母漸老，自己也而立之年將有一天成為兒童的家長(zhǎng)，我會(huì)記起中年早逝的母親。曾經(jīng)，兒童節(jié)里有她拉著我的手玩耍，在小孩子脾氣的吵鬧中寬容慈愛(ài)地給我買零食，還有唱著《世上只有媽媽好》的兒歌給農(nóng)活勞作中的她斟水遞毛巾擦汗時(shí)收獲的最讓我驕傲的笑。而父親，老境也漸見(jiàn)頹唐，朱自清的《背影》之于我，是典型農(nóng)民工的父親花甲之年仍想著多干兩年，幫著兒子攢錢買房，奔勞于建筑工地的身影。兒童節(jié)處在母親節(jié)和父親節(jié)之間，有著非同尋常的意味。
在被現(xiàn)實(shí)生活壓迫得離童真、童心漸遠(yuǎn)而又未成為兒童的家長(zhǎng)之前，我們戀愛(ài)了。曾經(jīng)從奶奶、外婆、媽媽、啟蒙老師口中聽(tīng)過(guò)千百遍的《王子與公主》的童話故事在腦海深處對(duì)照著我們的愛(ài)情。而許多時(shí)候，我們往往只看到許多異性走近，對(duì)照身家收入，然后再漸行漸遠(yuǎn)，像人生的'過(guò)客，來(lái)了又去。甚至也可能遇到一個(gè)帶著天真爛漫而來(lái)，相愛(ài)，但是要你給她房子、車子的人，你或許有一天不得不把父母的財(cái)力聚為己用，為呵護(hù)她那份自顧的天真爛漫而揮霍父母的余年。
父輩越活越老，朋友越活越少，人心愈隔愈遠(yuǎn)，我越來(lái)越覺(jué)得自己孤單且不快樂(lè)。想讓自己離李贄所謂的“童心”近些，再近些，然而這樣我更孤單傷感，即使身邊有相愛(ài)的人，也仿佛感覺(jué)不到對(duì)方像自己一樣給予的呵護(hù)，自己依然像是孑然一身；想讓自己離童心遠(yuǎn)些，再遠(yuǎn)些，然而沒(méi)有了童心，又何來(lái)快樂(lè)？
哲人說(shuō)，如果你改變不了世界，也不要讓世界改變純真的你。我們還是要追求童真般的快樂(lè)與幸福的，要是還沒(méi)遇到讓我們可以像孩子一樣給予彼此快樂(lè)的同道中人，那就繼續(xù)漂泊吧！要是我們遇到了可以像孩子一樣給予彼此快樂(lè)的同道中人，那就結(jié)伴而行吧！人生很短，從童年到成年、從成年的童心到千瘡百孔的枯心，距離更短。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。因?yàn)�，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車子開(kāi)始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美��！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，小學(xué)二年級(jí)作文《快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)》。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的`游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
說(shuō)起最難忘的節(jié)日，當(dāng)然是去年的兒童節(jié)。
那次，我去弟弟家玩，我拿一塊餅干，里面我還偷偷擠滿了牙膏，弟弟來(lái)了，他吃了一口餅干，“�。 薄肮�，你上當(dāng)了！”我睡在沙發(fā)上，把嘴邊涂了許多辣椒醬，弟弟一看：“��！死人��！”我坐起來(lái)說(shuō)：“哈哈哈！膽小鬼！”弟弟有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“哼！我不理你了！”弟弟走進(jìn)房章，忘了把門關(guān)上，就脫掉衣服，我進(jìn)去一看，“哈哈哈哈！”“出去買零食吃吧！”“好好！”弟弟穿好衣服，和我出去買零食了，回來(lái)時(shí)，我故意走在他的前面，忽然，我一扭身，手指放進(jìn)弟弟的.鼻孔，“哈哈！大象�！�
這真是一個(gè)搞笑的兒童節(jié)！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，這次的六一活動(dòng)在班級(jí)里舉行。
在那天，有很多好玩的游戲和好吃的零食。但令我印象最深的還是替小貓貼鼻子這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的'規(guī)則是：先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后走到離黑板稍遠(yuǎn)處的地方。老師會(huì)提前在黑板上畫好小貓和制作好的鼻子。游戲就可以開(kāi)始了。
首先上來(lái)的是我們班著名的淘氣鬼。哈哈，他走到黑板時(shí)的動(dòng)作滑稽極了，歪歪斜斜的，還撞到了講臺(tái)邊。同學(xué)們都哈哈大笑呢！
第二個(gè)上來(lái)的是我們班的副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)的方向感挺不錯(cuò)的，可到了貼鼻子的時(shí)候，副班長(zhǎng)居然把鼻子貼在了眼睛上，哈哈哈哈哈，同學(xué)們都大笑起來(lái)，副班長(zhǎng)此時(shí)也漲紅了臉。幸虧我沒(méi)去玩這個(gè)游戲，不然同學(xué)們就逮著機(jī)會(huì)使勁嘲笑我了。
放學(xué)鈴響了，老師宣布：“六一活動(dòng)到此結(jié)束，你們回家再玩。要注意安全……”
今天，是屬于我們小孩子的一天，我們可以盡情玩耍。但過(guò)了今天，我們還是要好好學(xué)習(xí)，不玩物喪志！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是我們孩子們的節(jié)日。
今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的水果、蔬菜等高高興興來(lái)到美麗的校園，我非常激動(dòng)，今天我可是要大顯身手的。
一到教室，大部份班級(jí)同學(xué)已經(jīng)到了，我們已經(jīng)分好小組，班級(jí)同學(xué)們都各就各位，每一位班級(jí)同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
上午，我們來(lái)到學(xué)校的'體育館，今天是六一兒童節(jié)合唱比賽，節(jié)目真是豐富多彩啊，各班都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國(guó)歌》和《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣力，最后我們班得到了第一名。我好開(kāi)心啊！
下午的慶�；顒�(dòng)更是精彩，精心準(zhǔn)備的美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了！班級(jí)同學(xué)們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜，我是拌涼菜的，大多都是家長(zhǎng)幫忙幫我們搞的，但是我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等……，我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果，然后我們又到操場(chǎng)上做游戲。六一兒童節(jié)這一天我過(guò)得好開(kāi)心啊！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇6
我的節(jié)日可真快樂(lè)呀！
“六一”兒童節(jié)到了，我和老師同學(xué)一起去兒童公園。我覺(jué)得天是那么的藍(lán)，像大海一樣。云是那么的白，像剛被水洗過(guò)的一樣。風(fēng)好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹(shù)搖擺著自己的身體，好像在跟我揮手，鮮花抬起頭似乎在對(duì)我笑，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我一進(jìn)公園大門，哇！好熱鬧呀！有人玩海盜船，他們坐在船上，海盜船一悠，我就聽(tīng)見(jiàn)了她們的尖叫聲。有人玩旋轉(zhuǎn)木馬，他們好像真的騎在馬上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天輪，大家坐在里面，摩天輪轉(zhuǎn)到最高處時(shí)候，可以看到很遠(yuǎn)的風(fēng)景。還有人玩碰碰車，小朋友坐在車?yán)锔鷦e人一撞，這里就傳出一陣笑聲。
看！他們玩的多開(kāi)心��！
我跟同學(xué)玩了高山滑草，拿一個(gè)滑板，我們坐在上面，一下子把我們推到下面，可真刺激呀！我們還玩了小火車我們坐在火車上，然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲，終于到我們喜歡的“激流勇進(jìn)”游戲了，我們坐在船里等待出發(fā)。船開(kāi)動(dòng)了，他慢慢的前進(jìn)很費(fèi)力地爬到了上坡，我往下一看，��！好高呀！我們用小手緊緊地把住船，嗖得一下，船沖了下去，我的'心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來(lái)，船身濺起的水花灑了我們一身。
這一天我們快樂(lè)的蹦呀跳呀！開(kāi)心笑啊叫��！“六一”真讓我難忘。
評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)以“六·一”出去游玩為題材，生動(dòng)地寫出了公園里歡樂(lè)的情形，并且細(xì)致地描述了自己玩的開(kāi)心和快樂(lè)。文中的天氣和環(huán)境描寫襯托了心情。小同學(xué)文筆流暢，描寫生動(dòng)，層次分明，重點(diǎn)突出。
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