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          奉獻的作文

          時間:2024-04-07 17:48:36 奉獻 我要投稿

          奉獻的作文范例(5篇)

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼姆瞰I的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          奉獻的作文范例(5篇)

          奉獻的作文 篇1

            每一個故事都是一面鏡子,透過它,我們可以反觀自身,自我激勵。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說情感心態(tài),解讀成功之路,啟迪心智靈感,點撥處世之道。在它的引領(lǐng)下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。

            外婆的家在偏遠的農(nóng)村,那兒是我的樂土,是我最心馳神往的地方。

            外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著,不時散發(fā)著清香,偶爾也會有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時間就是在這個被綠色所環(huán)繞的天堂度過,我親切地稱它為“綠色樂園!

            那是一個秋日的中午。

            在外婆家吃過午飯后,閑來無事,就默默的站在窗前,感受這時間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝,卻在我的心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的珍貴。

            “唰唰唰”,秋風(fēng)撫摸著窗前的'這一片樹林,漫天的黃葉在空中搖曳。

            似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我,不知不覺,步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹林。

            黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖,然后嘆息著落到了地上。噢,黃葉,你無法掌握自己的命運嗎?只有坦誠地聽命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚揚的冬雨,看似飛翔卻在墜落。

            一陣秋風(fēng)吹開了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后——一位白發(fā)蒼蒼的老者,聽到我的感嘆,蹣跚向我走來。

            “孩子,你說,這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問,“當(dāng)然沒用”,我說,“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著說:“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說道:“孩子,不知你有沒有聽過這樣一句話:落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉并沒有忘記樹根的哺育,帶著無限的眷戀告別樹根,寧化作春泥而護樹根,以回報樹的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?”

            回到家中,耳邊依然回響著那位老人的話,令我回味無窮。

            夕陽染紅了窗欞,陽光穿梭在樹葉間,尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前,無聲的落著。

          奉獻的作文 篇2

            早晨我在小區(qū)晨練時,看見垃圾筒里都是垃圾外邊也都是。

            我一想垃圾筒要是有生命它是不是在哭泣?下雨時,它在外面雨滴滴進它的心,它會不會生病?

            唉!垃圾筒真可憐,要是人們愛護公物,不把垃圾亂扔或把垃圾扔到垃圾筒內(nèi),那樣垃圾筒外面也不會那么臟了。

            垃圾筒真?zhèn)ゴ螅?/p>

          奉獻的作文 篇3

            有一天我在學(xué)校的《蓓蕾》雜志上無意中發(fā)現(xiàn)了“崇德向善”四個字!俺绲孪蛏啤笔鞘裁匆馑,我百思不得其解。放學(xué)后我三步并兩步飛奔回家,迫不及待地翻開字典查“崇”字后面的詞語,一遍又一遍,我始終沒找到“崇德向善”四個字。我有些失望了。“崇德向善”到底是什么意思?我在心里一遍又一遍地問自己。突然我想起爸爸經(jīng)常在電腦上百度搜索不知道的知識,我一個健步跑到書房打開電腦,輸入“崇德向善的意思”。電腦顯示“崇尚道德,積極向善”,我找到了解釋。可是讀著解釋,反復(fù)推敲,我還是不明白。

            中午吃飯時,我還在思索著這個詞語!俺缟械赖,積極向善”嘴里在小聲地嘀咕著,有一口沒一口地吃著飯。媽媽察覺到我的異常,輕聲地問:“還沒找到答案嗎?”我點點頭。媽媽撫摸著我的腦袋說:“我看你有‘打破砂鍋問到底’的精神,我給你講個故事吧!”

            以前,有位出租車司機在大街上開著車。突然他看見有一個人蜷縮在路邊,手按著肚子,眉頭緊皺,慢慢地蜷縮成一團,好像非常痛苦。司機連忙剎車,把出租車停在路邊,走到旁邊詢問情況。情急之下司機二話沒說,送他到醫(yī)院并打電話聯(lián)系了家屬。路人得救了,原來路人是一位富豪。富豪想用重金獎勵司機。司機說“我不要你的錢,只要你把愛心傳出去,樂于幫助別人,受同樣的回報就可以了!比魟偰旰螅@位出租車司機不幸出了車禍,有幸被人救了,那人說了同樣的話回報他。司機欣慰地笑了。

            聽完這個故事我恍然大悟。對別人的付出其實也給自己鋪了一條后路,困難時會留給自己一線生機。愛心是一種奇妙的東西,你無私地付出,看似沒有回報,但總有一天你會收獲很多很多。作為祖國未來的新一代少年兒童,讓我們懷著一顆愛別人的心,去做自己能做的事吧!

            每個人都有遇到困難的時候,這時最需要的'是別人給他的幫助。在學(xué)?匆娦枰獛椭耐瑢W(xué),盡自己最大的能力幫助他。在公共場所尊老愛幼,自覺遵守規(guī)則。如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉龐。

          奉獻的作文 篇4

            每個人都有自己人生的第一次,比如說:第一次買菜,第一次上學(xué),第一次喊“老師好!”同樣,我也有自己人生的第一次,那就是第一次奉獻——義賣鹽城晚報。

            暑假里的一個星期六的清晨,東方才露出一絲絲霞光時,我已經(jīng)起床,早早地來到報社門口?吹阶约罕环衷邴}阜人民商場小組進行義賣,又認識了四個小朋友,心里樂開了花。我們一組五人跟隨著領(lǐng)隊的顏叔叔一蹦一跳地來到了商場的總服務(wù)臺,在臺前,顏叔叔細聲慢語地對我們講了一些注意點后,我便拿了二十份報紙趕緊融進了人群中。

            在人群中我東走西串,看到許多不熟悉的面孔,一時半會兒還不敢開口,這時耳邊想起了來時媽媽對我講的話,“大膽點,自信點,你是在為貧困大學(xué)生做好事加油!”想著想著,眼前出現(xiàn)了一位漂亮阿姨,我便鼓起勇氣輕聲說:“阿姨,您好!我是鹽城晚報義賣助學(xué)的,請您買份報紙吧……”話還沒說完,阿姨連看也不看我這個小不點,腳步也不停,便打斷道:“不買!边@時迎面來了一位老爺爺,我又迎上去對爺爺說了同樣的話,爺爺回答道:“小寶寶真能干,可我沒帶零錢,對不起哦!”我只好深深地吸了一口氣:“沒關(guān)系的!碑(dāng)我轉(zhuǎn)過身來又對一位叔叔說時,叔叔說:“我們家定的,不買了!边@時,我就像四九天里的一盆冷水從頭上倒到腳下,心都冷透了。兩行滾熱的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),真是出師不利呀!

            我呆呆地站在匆忙走動的'人群中,耳邊又響起了媽媽的話。剎那時,腦子里想出了個好辦法:我找人家不行,那就守株待兔,讓人家來找我吧。

            太好了!來了一位俊氣的叔叔。我拿了一份報紙在叔叔面前晃了晃,大聲說:“叔叔,獻份愛心吧!一元一份。”“好,是一元吧!”“嗯!”我一面將報紙卷起來遞給叔叔,一面收了錢,說了聲:“謝謝!”旁邊一位叔叔走來說:“一元一份,我也買!”頓時,我的熱血沸騰,心里像裝了一只小鼓似的“咚咚”直敲!耙 钡谝还P生意成功了!我開心地在原地直蹦跳。這時,一個柜臺上的阿姨不停地朝我看,我便跑上前說:“阿姨,獻份愛心吧!一元一份!薄拔覀兩习嗖荒芸磮蠹垼瑢Σ黄!蔽异`機一動說:“那您帶回家看吧!”“好!”阿姨被我說服了。

            說來也快,一瞬間,我就賣了二十份報紙,連忙跑到顏叔叔那里又領(lǐng)了報紙,就這樣,我賣了又領(lǐng),領(lǐng)了又賣,就這樣我已經(jīng)賣了七十份了,我就像一只快樂的鳥兒在人民商場的店堂里自由飛翔。

            十點鐘了,天氣太熱,人越來越少,報紙不好賣了,我無精打采地守在電梯處,見人就賣,在我的汗水陪伴下,終于賣完了所有的報紙。

            “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家...”那天,和顏叔叔再見后,我開心地唱起了歌。第一次義賣,我就有了很大的收獲,這些收獲將奉獻給貧困的大學(xué)生,我心里別提有多美了;這些收獲將會更加鼓勵我好好學(xué)習(xí),長大了做更大的奉獻。

          奉獻的作文 篇5

            老師上課教學(xué),是為了培養(yǎng)祖國人才。他們傾盡畢生所學(xué),無私奉獻。老師,多么神圣的代名詞。

            三年前,當(dāng)我還是一個初中生的時候,我是多么慶幸我是他的學(xué)生,他是我們的班主任。

            他個子不高,一米五幾,微胖,皮膚有點黑。對他的第一印象只是一般般吧。但是他待人友好,挺平易近人的。

            初一初二的時候,沒見過他喝了酒帶著一身酒氣來上課,但在初三那年,那一個晚自習(xí),當(dāng)他安安靜靜地坐在講臺邊批改我們的作業(yè)的時候,他突然站起來,對我們講了很多。大部分的我已經(jīng)不記得了,但是那幾句話我仍記憶猶新。

            “本來我已經(jīng)把酒戒了,但是這一年里”我經(jīng)常喝酒,知道為什么嗎?我喝這些酒,不是因為我自己想喝,我是為了你們。我陪你們的'任課老師喝酒吃飯,告訴他們你們哪一個在哪個科目上學(xué)的不夠好,需要提高,讓他們多留意留意。但是你們呢?就是拿這些不及格的試卷來回應(yīng)我的努力嗎?”

            我們低著頭坐在位置上,不敢抬頭,因為我們不敢直視他的眼睛,因為我們不敢面對他眼中的無奈與惋惜。我們像是犯了錯的孩子在認真懺悔一般。

            下課鈴聲響起,有的同學(xué)回家去了,有的在向他請教問題,他也像往常一般細心給我們指點迷津,好像剛才的事情沒發(fā)生過似的。

            我在位置上收拾東西,瞥見了他白發(fā),是為了我們才白的嗎?

            那一刻,我感受到了他肩上來自教育好我們每一個學(xué)生的壓力與負擔(dān),是多么的沉重。

            雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)分離,但他永遠都是我理想中的老師榜樣。

            畢業(yè)那一年,他對我們說加油,現(xiàn)在,我想對他說感謝!

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