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          夏令營(yíng)的作文

          時(shí)間:2024-04-07 15:38:20 夏令營(yíng) 我要投稿

          夏令營(yíng)的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          夏令營(yíng)的作文

          夏令營(yíng)的作文 篇1

            今年暑假,媽媽給我報(bào)名廣州黃埔軍校參加夏令營(yíng),我的心情一點(diǎn)也不“美麗",根本不想去,可是母命難違,沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮去參加。

            帶著不情愿的情緒,媽媽帶著我踏上了開(kāi)往廣州的列車(chē),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于到達(dá)目的地一一廣州黃埔青少年學(xué)校。

            進(jìn)入軍校園地,我特別激動(dòng)!看到了我喜歡的飛機(jī)模型,和真的坦克和英雄艇611,據(jù)說(shuō)這艘英雄艇有它的故事,曾參與了1965年8月6日的“八六”海戰(zhàn),立了功而聞名。軍校與我想象中完全不一樣,我開(kāi)始喜歡這里了。

            第二天,夏令營(yíng)開(kāi)始,媽媽把我送到現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)與學(xué)生報(bào)名如同這天氣一樣火熱,媽媽把我送到教官手里,我依依不舍地與媽媽道別,教官把我們帶到宿舍分班,我們一班教官身材高大威武,看上去很?chē)?yán)肅,實(shí)際上挺和善的,這里的同學(xué)來(lái)自五湖四海,比如湖北、湖南、上海等地方。

            在這十四天里,有很多豐富多彩的活動(dòng)。讓我開(kāi)心的有打野戰(zhàn),參觀(guān)廣州科技中心,珠江夜游,看電影等活動(dòng)。我最喜歡的還是參觀(guān)科技博物館,那天來(lái)到展覽館,大家都很興奮,一哄而散,各自去找自己喜歡的項(xiàng)目玩,我來(lái)到綠色家園,聽(tīng)工作人員講解,才發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的污染度最底,汽車(chē)的.污染度最高,電動(dòng)汽車(chē)最環(huán)保,還有電器污染也會(huì)破壞環(huán)境,我們要節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,通過(guò)這次參觀(guān),我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

            第一次遠(yuǎn)離父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立,體驗(yàn)生活,這次的夏令營(yíng)給我留下了許多美好回憶,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得感恩,朋友之間要互相團(tuán)結(jié),互相幫助。這是一次有意義的活動(dòng),我慶幸參加了這次夏令營(yíng)。

          夏令營(yíng)的作文 篇2

            第二天在期待和盼望中開(kāi)始了,孫老師讓我們圍在一臺(tái)電腦前,學(xué)習(xí)編程。孫老師把投一次的程序教給我們,讓我們每個(gè)人自己編一編,趙天宏悄悄地對(duì)我說(shuō):“我們一起編一個(gè)五連投的程序怎么樣?”“好!”我痛快地答應(yīng)了。我倆來(lái)到一臺(tái)電腦前,趙天宏坐下,很輕松地編了一遍。輪到我了,我一邊編一邊想:先是馬達(dá)向前走,當(dāng)光電傳感器測(cè)到黑線(xiàn),停下來(lái),另一個(gè)馬達(dá)向前投籃,接著退回……“趙天宏,該你了!”就這樣,我們一人編一投,這個(gè)程序很快就完成了。我和趙天宏的RCX都有了這個(gè)程序后,又叫張?zhí)扃捄吞K小魚(yú)來(lái)傳五連投程序。我心中有一股成就感由中而生,我覺(jué)得自己都比五年級(jí)的同學(xué)厲害,他們還沒(méi)編出來(lái)呢!我真是個(gè)天才!

            下午,我?guī)е耙γ鳌钡轿鍢侨?zhǔn)備比賽,到了比賽教室,我找了個(gè)位置坐下,讓媽媽坐在我對(duì)面。當(dāng)看見(jiàn)主持人把門(mén)關(guān)上,我就到比賽場(chǎng)地去試,連續(xù)投了幾個(gè)都進(jìn)了,就信心十足地回到座位,等待比賽開(kāi)始。

            教室里亂哄哄的,同學(xué)們都搶著到場(chǎng)地去試機(jī)器人,我汗流下來(lái)也顧不上擦,摩拳擦掌地要和同學(xué)一決高下。主持人大聲說(shuō)道:“高級(jí)班的同學(xué)搭好了‘姚明’,讓他們進(jìn)行比賽,看看誰(shuí)的‘姚明’更厲害。來(lái),入場(chǎng)!蔽倚判陌俦兜刈哌M(jìn)四號(hào)場(chǎng)地,孫老師說(shuō)了聲開(kāi)始,我們便按下啟動(dòng)程序鍵,“姚明”們就開(kāi)始工作了!走到黑線(xiàn),停下腳步,手臂一揮,“咔”,一個(gè)球進(jìn)了,二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最終,我以八個(gè)球的'成績(jī)獲得一等獎(jiǎng),拿到了精美的獎(jiǎng)品,心里樂(lè)開(kāi)了花。

          夏令營(yíng)的作文 篇3

            在急切的盼望中,爸爸開(kāi)車(chē)終于把我們送到了 “太湖牛仔度假村”。那里的老師早就為我們準(zhǔn)備好了休息的房間。稍適休息后,在老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀(guān)了牛仔度假村。然后我們這些來(lái)自各個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)們互相交流、互相認(rèn)識(shí)。

            晚上,我們舉辦了篝火迎賓晚會(huì)。伴隨著熊熊燃燒的烈火,同學(xué)們熱情高漲,爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目,同學(xué)們表演的節(jié)目有小品、紙牌魔術(shù)、歌舞等,精彩極了。其中還有我和兩個(gè)哥哥共同表演的小品最受歡迎。我們還拿到了最佳表演獎(jiǎng)呢!最后我們一起圍著篝火跳了一個(gè)集體舞。我們手拉手,一起跳,一起笑,歌聲、笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)度假村。

            在接下來(lái)的.幾天里我們每天都早早的起來(lái)軍訓(xùn),還學(xué)習(xí)了很多的知識(shí),有科普常識(shí)講座、救火演練、素食的常識(shí)講座、搭帳篷、環(huán)保常識(shí)課、感恩課……我們玩的最開(kāi)心的就是上島尋寶活動(dòng),同學(xué)們都使出渾身盡數(shù)找出了那些寶物,同學(xué)們得收獲可真不小!

            此次夏令營(yíng)雖然短暫,但意義頗深。我在這短短的五天里第一次離開(kāi)父母,過(guò)著一種集體的生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種新的體驗(yàn),與大自然親密接觸,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,在克服困境中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽與人合作,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識(shí)的夏令營(yíng),它將是我成長(zhǎng)歷史上難忘的一次夏令營(yíng)!

          夏令營(yíng)的作文 篇4

            今天,是夏令營(yíng)的第四天。

            上午,我們玩了捉魚(yú),一下河就感到這是一個(gè)非常好玩的游戲。我們狼牙隊(duì)捉了6條魚(yú),而猛虎隊(duì)只捉了2條。之后我們到草地上玩了 “角斗士”和“拉大鋸”兩個(gè)游戲。在“拉大鋸”中獲勝的兩個(gè)人可以在“撕名牌”中得到優(yōu)勢(shì)!敖嵌肥俊逼鋵(shí)就是我們說(shuō)的'斗雞,兩人進(jìn)行戰(zhàn)斗,一方把另一方頂下墊子或使他腳落地就算贏(yíng)。

            下午,我們睡完午覺(jué)就開(kāi)始整理內(nèi)務(wù),有的洗衣服,有的疊被子,有的掃床……之后我們開(kāi)始玩白族扎染,教練讓我們四個(gè)人一個(gè)桌,之后給我們每組放了一塊白布和十幾個(gè)皮筋。之后我們開(kāi)始制作,再把制作好的白布放在鍋里煮一會(huì)兒,等明天干了就行了。然后教練把我們捉的小魚(yú)給煎了。我們隊(duì)33個(gè)人分一條,每人雖然只能分到一小塊,但是魚(yú)十分好吃。

            今天玩得真開(kāi)心,多虧了我們的“狼牙”教練,他為了我們嗓子都啞了,在這里我要好好地謝謝教練。

          夏令營(yíng)的作文 篇5

            好開(kāi)心!我參加了暑假夏令營(yíng)。在活動(dòng)的前幾天,我迫不及待地把零食呀。水呀。傘呀放進(jìn)了背包里。本次活動(dòng)共有11個(gè)同學(xué)參加,我們將一起共度6天的美好時(shí)光。

            8月12日是夏令營(yíng)的第一天,按照行程表是到植物園觀(guān)察及采集植物標(biāo)本。為了讓我們對(duì)植物有所了解老師對(duì)我們進(jìn)行了知識(shí)講座,知道了植物成長(zhǎng)必須條件是日光、水、溫度和營(yíng)養(yǎng),植物也像我們一樣會(huì)“成長(zhǎng)”。

            到了下午,來(lái)到植物園。望著仿佛如燃燒著熊熊烈火的`太陽(yáng),我露出了燦爛的笑容,那種感覺(jué),很舒服。很溫暖。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,大家來(lái)了“陰森”的樹(shù)林,一眼看去,正在“沉睡”的泥土生機(jī)盎然,望著天空有一只小鳥(niǎo)從我眼前自由自在地飛過(guò),我也想像那樣在一望無(wú)邊的天空中飛翔,和其他小鳥(niǎo)在云彩之間快樂(lè)地嬉戲。而泥土也不甘示弱,把自己的收藏多年的蘑菇拿了出來(lái),老師說(shuō),只要仔細(xì)觀(guān)察用手把土扒開(kāi),你就會(huì)有很大的收獲喔。我按照老師說(shuō)的,確實(shí)找到一袋蘑菇,享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。就這樣,我們還用園藝剪刀,剪了很多各種各樣的樹(shù)枝,有楓葉枝條。鳳爪蕨枝條。等……

            歲月匆匆,很快就要回家了,真有一些舍不得。我和同學(xué)之間的默契與友誼也更了好,我覺(jué)得大自然也是個(gè)好“人’。

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