【集合】春天的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

春天的作文 篇1

　　每當(dāng)看見(jiàn)春天鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、泉水叮咚的景象，我就不禁回想起鄉(xiāng)村的春天。

　　星期六，我們一家人來(lái)到鄉(xiāng)下。媽媽提議先到外婆家里，我不樂(lè)意，撒開(kāi)小腿，一溜煙兒地跑了。

　　來(lái)到田野邊兒，綠油油的油菜，個(gè)個(gè)精神抖擻，宛如挺立的松樹(shù)，麥苗兒們隨著風(fēng)兒的波動(dòng)，微微傾動(dòng)身子，跳起了舞；蜜蜂早早出了家門，在油菜花上吮吸花蜜，勤勞的農(nóng)民伯伯，辛勤地在田地里勞動(dòng)，眼前的景象不由讓我想起“樵夫與耕者出入畫屏中”的古詩(shī)。

　　油菜花似乎特招我喜愛(ài)，我情不自禁地走過(guò)去，我俯下身子聞聞，哇！一股沁人心脾的香味浸入我的心田�！斑@油菜花真是好看！”我由衷地暗自贊嘆。我又仔細(xì)觀察了一下：油菜像薰衣草一樣生長(zhǎng)著，桿兒有幾朵嫩黃色的小花苞和幾簇花，鵝黃色的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像淺黃的銀鈴一般惹人喜愛(ài)。

　　我走過(guò)低低地、濕漉漉的田埂，來(lái)到桃花林。

　　來(lái)到桃花林內(nèi)，淡淡地幽香迎面撲來(lái)，讓我心曠神怡。桃花是由五片由深粉到淺粉的花瓣組成的，淡粉的花粉不小心鉆入我的鼻孔，我“啊切”地一聲，震動(dòng)了幾片嬌艷的'花瓣，我摸了摸花瓣，“呀！”好軟��！這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)“嗡嗡”的響聲，我一看，噢！原來(lái)是勤勞的小蜜蜂正在采蜜，它站在嫩黃地花蕊上，扇動(dòng)著一比透明地翅膀，干得正起勁哩！我不想破壞這么好的一幅畫，悄悄轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

　　走著，走著，就來(lái)到河堤上。

　　河堤兩岸垂柳依依，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒擺動(dòng)身子，游來(lái)游去。楊柳這時(shí)才美呢！嫩綠地柳芽吐露出來(lái)，淡棕色的柳條舒展開(kāi)來(lái)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”魚(yú)兒自由地游著，吐出晶瑩地水泡泡，真好看！

　　“涵兒，涵兒……”從耳邊傳來(lái)悠長(zhǎng)地呼喚聲,我便依依不舍地離開(kāi)這如花如花似錦的地方。

春天的作文 篇2

　　春天來(lái)到了，大地開(kāi)出了許許多多五彩繽紛的鮮花。天上也下起了小雨。 春雨又來(lái)到了草地上，綠盈盈的小草看見(jiàn)春雨姐姐來(lái)了，高興地咧開(kāi)了嘴巴。春雨姐姐給春天帶來(lái)了許許多多的喜悅，帶來(lái)了許許多多的幸福，我們都?xì)g迎她的到來(lái)。春雨慢慢地停了，輕輕地走了……春雨在天上沙沙地下呀下，她來(lái)到了小河邊，在小河上畫了幾個(gè)圓圈圈；又來(lái)到了花叢中，好象對(duì)花朵說(shuō)：“花朵花朵，我來(lái)了！”花朵則高興地點(diǎn)頭笑：“春雨姐姐，你快來(lái)給我洗洗澡。”春雨又來(lái)到了柳樹(shù)的'身邊，說(shuō)：“柳樹(shù)柳樹(shù)，我要來(lái)滑滑梯了。”春雨真頑皮呀

春天的作文 篇3

　　春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。小花姐姐穿上了美麗的裙子；小草弟弟換上了綠色的新裝；冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了，歡快地向春姑娘打招呼。

　　春光明媚，小蜜蜂姐姐來(lái)到花園里采蜜，扇動(dòng)著翅膀在花叢中“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，那聲音輕輕柔柔的，好像在和花兒喃喃細(xì)語(yǔ)�；▋簜儾患s而同地說(shuō)：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好聽(tīng)！”小蜜蜂謙虛地說(shuō)：“我的聲音很平凡，風(fēng)姑娘才是大自然的音樂(lè)家呢！風(fēng)姑娘在森林里用她的手風(fēng)琴演奏出不同的聲音：吹過(guò)不同的樹(shù)葉，她就發(fā)出不同的聲音，不同的季節(jié)就會(huì)發(fā)出不同的'音樂(lè)！有時(shí)輕柔優(yōu)美，有時(shí)輕快悅耳，有時(shí)雄壯激昂……這才是最動(dòng)聽(tīng)的聲音�！边@時(shí)，風(fēng)姑娘剛好經(jīng)過(guò)這兒，搖搖頭說(shuō)：“我的聲音如果和水姑娘比起來(lái)那就遜色多了，當(dāng)下雨的時(shí)候她就拿起樂(lè)器演奏，落在樹(shù)葉上、房頂上、窗戶上……都會(huì)發(fā)出不同的響聲。當(dāng)她們聚集在一起，就會(huì)叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首歡快的小曲，當(dāng)奔向大海時(shí)她們又合奏出雄壯的海洋大合唱。

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，如果你們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，就能合奏成一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，美妙和諧的樂(lè)曲�！贝蠹衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　點(diǎn)評(píng)：天籟之音仍是最美妙的音樂(lè)。擬聲是我們對(duì)事物進(jìn)行具體描寫的重要方法。小作者通過(guò)聆聽(tīng)大自然的聲音，運(yùn)用許多描寫聲音的象聲詞讓人讀后如同置身于大自然的交響樂(lè)中。

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