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          第一次活動記作文

          時(shí)間:2024-04-07 13:39:05 第一次 我要投稿
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          第一次活動記作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的第一次活動記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          第一次活動記作文

          第一次活動記作文1

            20xx年2月9日星期四,這一天,是我第一次參加蕭山日報(bào)小記者團(tuán)的活動。我懷著激動的心情來到了9樓會議室。這次會議的主講人是一個(gè)大學(xué)生——單祿依姐姐,她畢業(yè)于武漢大學(xué)。而這次會議,她要講的主題就是“大學(xué)”。

            會議開始了,單祿依姐姐首先用語言介紹了她的'大學(xué)——武漢大學(xué)。接著,單祿依姐姐再次用武漢大學(xué)宣傳片向我們介紹了武漢大學(xué)。讓我們目睹這所位于武漢的大學(xué)的風(fēng)采。

            介紹完了武漢大學(xué)后,單祿依姐姐開始圍繞“大學(xué)”這個(gè)主題向我們提問。從中知道每位小記者對大學(xué)的認(rèn)識,影響。

            接著,單祿依姐姐問了所有小記者“985”和“211”這兩個(gè)數(shù)字是什么意思。小記者們一頭霧水,聽了單祿依姐姐的解答才知道:原來,“985”,“211”分別是兩個(gè)工程。“985工程”指的是我國政府為建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國際知名的高水平研究型大學(xué)而實(shí)施的建設(shè)工程。“211工程”指的是面向21世紀(jì),重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。

            最后,單祿依姐姐讓小記者們3人為一組選擇一所大學(xué),進(jìn)行討論。我們組選擇的是“廈門大學(xué)”。我負(fù)責(zé)收集、編寫、整理重點(diǎn)資料。另一名小記者則來介紹。

            這次會議就這樣結(jié)束了,第一次參加蕭山日報(bào)小記者團(tuán)的活動的我難免會有些不舍,單祿依姐姐讓我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西,也讓我進(jìn)一步的了解了大學(xué)。

          第一次活動記作文2

            今天,學(xué)校組織了一次研學(xué),大家興致勃勃地坐上了大巴,向江天生態(tài)園進(jìn)發(fā)。

            我們首先參觀了“節(jié)約水資源館”。有模型,有投影,還有關(guān)于水資源的視頻,大家都看得津津有味,更深刻懂得節(jié)水的重要。

            接著,我們?nèi)プ隽颂账。老師在前面為我們示范了一遍,我看得很認(rèn)真,生怕自己做的時(shí)候哪出錯了。結(jié)果,由于水放多了,導(dǎo)致在為土塑型的時(shí)候,土在轉(zhuǎn)盤面上到處跑,我們?nèi)齻(gè)人都差點(diǎn)抓不住它。好不容易制成的碗,就這么坍塌了。唉,真是“心急吃不了熱豆腐”啊!

            后來我們又去參加拓展活動。教練人很逗,所有的游戲環(huán)節(jié)都在考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我們都玩得不亦樂乎。

            之后我們?nèi)コ粤宋顼,稍作休息后,我們又繼續(xù)上路了。

            下午我們先去參觀了動物園。各種各樣的`動物迎接著我們,更有精彩的海獅表演。海師“莎莎”可真厲害,同學(xué)們熱烈的掌聲和歡呼聲幾乎震聾耳朵,它竟然泰然自若,絲毫不驚慌!

            終于輪到我最感興趣的活動——制作餅干了!我們先穿好圍裙,然后洗好手,坐在座位上,靜靜等待老師下一步的任務(wù)。老師為我們講解了制作餅干的過程,了解了之后,我們便開始興致勃勃的做起餅干來。首先,將面粉都撒在桌上,再打入雞蛋液,加入黃油,將它們攪拌均勻,一股濃濃的奶香撲面而來,我們一桌的人都沉浸在這香氣中,便更加想快點(diǎn)做出香噴噴的餅干來了。攪拌過后我們把這些面團(tuán)合在一起,然后將它滾成一個(gè)球,再用搟面杖將他們搟平,最后用模具一按,將它們拿起來放進(jìn)烤盤,就靜待餅干出爐啦!在等待途中我們?nèi)⒂^了植物園,再回來時(shí)我們的餅干就烤好了,每一塊餅干都很好吃!

            真是一次難忘的研學(xué)活動!

          第一次活動記作文3

            今天是端午節(jié)的第二天,也是開學(xué)的日子。老師告訴我們要舉行一個(gè)撞蛋活動,所以同學(xué)們都在家準(zhǔn)備好了雞蛋,帶到了學(xué)校。

            到了大課間,老師告訴我們把自己的雞蛋都拿出來,與自己的同桌進(jìn)行比賽。我的同桌想來一個(gè)先發(fā)制人,她快速的把她的蛋往我的蛋上一撞。隨著一聲破裂聲,她的雞蛋“敗北”了,我的雞蛋勝利了。老師讓勝利的人相互比拼,我與我的前桌比拼,我們兩個(gè)人一起把自己的'蛋向?qū)Ψ降牡白踩,結(jié)果,我們的雞蛋都兩敗俱傷了……進(jìn)入決賽的人員產(chǎn)生了,是于小冉和汪文洋。他們二人都站在前面,準(zhǔn)備好。隨著老師一聲令下,汪文洋與于小冉的蛋相撞了,發(fā)出了清脆的響聲,汪文洋的蛋勝利了,汪文洋獲得了冠軍。賽后,他說:“我在家研究了好久,才找到了撞蛋的訣竅!彪m然我沒有進(jìn)入決賽,但我也為他感到高興。

            通過這次活動,我不僅收獲了快樂,還明白了一個(gè)道理:什么事情,只要你動腦筋去思考就會取得成功撞雞蛋。

          第一次活動記作文4

            “旺旺,狗年到!”小區(qū)來把事情搞,請了3位大書法家,來小區(qū)送福寫春聯(lián),磨完墨來又倒汁,現(xiàn)場真是好熱鬧,大筆一揮“福”字現(xiàn),全場拍掌直叫好。

            2月9日下午,在戊戌狗年春節(jié)即將來臨之際,我們虹北錦園小區(qū)邀請了3位書法家進(jìn)小區(qū),開展“小區(qū)送福寫春聯(lián)”活動,并向廣大業(yè)主致以新春的祝福。一聞此消息,我就躍躍欲試很想?yún)⒓,一來向書法家好好學(xué)習(xí),二來展示下自己的書法功底也為小區(qū)貢獻(xiàn)一份力送一份祝福,豈不一舉兩得?

            一到現(xiàn)場,人山人海,熱鬧滿堂,看來大家都很喜歡這樣的活動,純免費(fèi)的還可抽獎,又能把美好的春聯(lián)祝福拿來掛家里,接地氣又好看,處處有新年的氣氛,多好!何況自己參與更能感受書法的魅力和中國傳統(tǒng)春節(jié)的'隆重。在現(xiàn)場有位大學(xué)生姐姐也在寫春聯(lián),栩栩如生,筆速筆鋒,剛?cè)峤Y(jié)合,揮毫潑墨,真美!我自言自語“好厲害的姐姐,國美大學(xué),字寫得又這么漂亮,我也要向你看齊!”我時(shí)不時(shí)的將眼睛瞄過去看看,頭轉(zhuǎn)過去瞧瞧,葫蘆照樣寫了下來,其他人見了都豎起大拇指“這孩子不錯有模有樣,繼續(xù)努力”我的臉略微有點(diǎn)紅了。

            二小時(shí)后,看著一幅幅遒勁有力的春聯(lián)作品,業(yè)主喜上眉梢,紛紛前來預(yù)訂,把吉祥如意帶回家。個(gè)別小朋友見墨汁還未干,直接上嘴吹,真可愛!

            今天是豐收的一天,大家互相學(xué)習(xí)切磋,小區(qū)的生活越來越和諧美好,過年的喜慶幸福洋溢在每個(gè)人的笑臉上。你們是不是也體會到了濃濃的年味了呢?

          第一次活動記作文5

            太陽從東邊緩緩升起,新的一天開始了。陽關(guān)照射在身上,暖洋洋的,沐浴在陽光下的我突然想起,今天我是們班第一次舉行義賣活動的日子。

            我早早來到校門口,原來潘潘早就提著大包小包,站在一旁等我了。我們提著東西走近校園,一邊商量著要煮什么糖水。潘潘回答道:“就煮木瓜糖水吧,木瓜既好吃,又養(yǎng)顏,對身體有益!苯K于提著大包小包回到課室,一股酸痛感從手上傳來,看著這些東西,突然對下午的活動又多了一份期待。

            終于,上完了上午的五節(jié)課,吃過午飯的我們馬上來到了五樓的烹飪室進(jìn)行準(zhǔn)備。剛踏入烹飪室,這里仿佛滿滿都是廚房的生活氣息,鍋碗瓢盆都整齊地摞放在一起,一個(gè)個(gè)電磁爐也整齊地排列開來。

            下午最后的一節(jié)課最終還是來了。烹飪室中的大家都開始忙碌起來,一切都緊湊且井然有序地進(jìn)行著。我的任務(wù)是削木瓜。一個(gè)大而圓的木瓜拿在手上,沉甸甸的壓得手都有些酸了。我用右手拿著削皮小刀,顫顫巍巍地削木瓜皮。削了皮后的木瓜滑溜溜,十足似個(gè)頑皮的`孩子,在我手上亂跑,怎么也捉不住。脫了外衣的木瓜露出了它金黃色的果肉,看了讓人垂涎欲滴!肮距焦距健钡穆曇,鍋里的水已經(jīng)開了,一個(gè)個(gè)氣泡從鍋底冒出,漸漸升上水面,最后破裂開來,立馬消失不見。隨著步驟的進(jìn)行,一樣又一樣的食材被投到了鍋里。香氣從鍋里飄出來,一開始是淡淡的,但隨著時(shí)間的流逝,香氣漸濃,最后在整個(gè)烹飪室中四處飄蕩。糖水終于煮好了。

            端著糖水回到課室,同學(xué)都投來了期待的目光。潘潘用碗給同學(xué)們分糖水,而我則是把捐款投進(jìn)了箱子里。我手上捧著一碗糖水,一口甜甜的糖水,飽含了大家一下午的努力,是幸福的味道。

            我們四個(gè)并肩走在放學(xué)的路上,天色已經(jīng)有些暗了,一下午的努力,除了換來一碗碗糖水,還換來了手腳的酸痛,但仍不及我心中的幸福多。

          第一次活動記作文6

            盼著盼著,終于迎來了第一次研學(xué)活動。此次,我們將去往江天生態(tài)園。

            乘上去江天的大巴車,我的心無比激動,只想著快點(diǎn)到達(dá)目的地,根本無心看窗外的景物。到達(dá)江天生態(tài)園后,我們先去參觀了節(jié)水博物館。觀看了一系列的視頻,見識了一些節(jié)水的設(shè)備后,我更深切地懂得:我們要節(jié)約用水,珍惜地球上的水資源。

            第二站:陶藝!同學(xué)們興奮得一蹦三尺高。我們每三人分為一組,選一個(gè)同學(xué)去看老師講解,我們組便推選了我。開始了,只見老師不緊不慢地拿出一塊陶土,放在轉(zhuǎn)盤上,雙手一握,用力將它固定在轉(zhuǎn)盤上。接著,又嫻熟地踩著發(fā)動機(jī),一邊轉(zhuǎn)一邊在陶土上灑了一些水。然后在陶土的正中開了一個(gè)小洞,緊接著,她又在小洞中間插入兩個(gè)大拇指,輕輕由內(nèi)向外拉開,又修改了一會兒細(xì)節(jié),一個(gè)杯子就完成了。

            我回到座位上,將所學(xué)一股腦地教給隊(duì)友后,就開始制作了。起初,一切還算順利,可到了開洞時(shí),因?yàn)樾募保恍⌒陌讯撮_偏了。但無法將洞填補(bǔ),就只能硬著頭皮繼續(xù)制作?赊D(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,隊(duì)友發(fā)現(xiàn),快要做好的小碗一邊厚,一邊薄,就只能改做盆子。好不容易修補(bǔ)完,又來了一個(gè)大困難——盆子滑開了。我絞盡腦汁,也沒有挽救成功。這時(shí),我的另一個(gè)隊(duì)友自告奮勇:“我來吧!闭f完,他就關(guān)掉電源,把盆子輕輕移動中心,用手壓了壓,又將它晾曬了一會兒,終于固定住了!功夫不負(fù)有心人,盆子終于大功告成了,大家的'喜悅溢于言表!

            接下來,我們又參加了拓展活動,自己動手制作了餅干,參觀動物園及植物園……學(xué)會了好多本領(lǐng),懂得了許多知識。

            美好的時(shí)光總是短暫,離別時(shí),我依依不舍地上了大巴車。車輛出發(fā)了,我還是不住地往回看……

            這次的研學(xué)活動,讓我受益匪淺,希望以后還有機(jī)會。

          第一次活動記作文7

            今天,我們要去向往好久的江天生態(tài)園研學(xué)。乘上客車,開啟了一天的旅程。

            昨晚我就激動得都沒睡著,今天更是興致勃勃。首先,研學(xué)老師帶我們走向一條通往手工間的`林蔭小道。里面有好多椅子,是用來休息的。左邊是陶藝間,右邊是做餅干間。我們先進(jìn)了陶藝間,我驕傲地想:嘿嘿,陶藝我都參加兩次比賽了,已經(jīng)有很多經(jīng)驗(yàn)了,還能難倒我?真是太小看我了!說完,我挽起袖子,坐到機(jī)器旁,和隊(duì)友說道:“你們倆就當(dāng)輔助,其它的我來!”說完,我看見老師把陶泥放到了機(jī)器的中央,然后蘸一點(diǎn)水,用拇指的指面定點(diǎn),往下戳,戳一會兒之后就能變成一個(gè)碗了。我按照老師的步驟做了,可是戳著戳著,因?yàn)榧恿诉^量的水,竟然變成了奶奶家的“浴缸”,我想要盡力改變它,卻又變成了外婆家的“沙發(fā)”,然后兩個(gè)隊(duì)友一起幫我后,協(xié)助改造成了一個(gè)碗。

            做了一個(gè)陶碗之后,感覺充滿了活力,對于接下來的活動充滿了興致。進(jìn)入動物園,映入我們眼簾的是羊駝、孔雀、黑熊等動物了。當(dāng)然,最精彩的非海獅表演莫屬。只聽指揮員喊道:“跳!”海獅就猛地縱身躍起,濺起了陣陣水花,指揮員給了它一條小魚吃。壓軸戲來了:指揮員指向空中懸掛的球,海獅就從水里飛快地躍出來,觸碰到球上,然后再跳入水中,好一個(gè)“水中芭蕾者”!

            這次研學(xué)活動真是既大飽了眼福,又大飽了口福啊!

          第一次活動記作文8

            01月18日,細(xì)雨蒙蒙,盡管天公不作美,但是我們小記者依然全副武裝,在常高新集團(tuán)的組織帶領(lǐng)下進(jìn)行新北行主題采風(fēng)活動。

            上午,常州晚報(bào)攝影記者唐磊叔叔為我們帶來了一場別開生面的攝影培訓(xùn)。他用幽默詼諧的語言、引人入勝的圖片,傳授給了我們攝影的技巧,為接下來的實(shí)戰(zhàn)采訪打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            下午,我們分別采訪了京滬高鐵常州北站和江邊污水處理廠。在京滬高鐵常州北站里,緊張而有序地開展著春運(yùn)。問訊處的工作人員親切耐心地回答乘客們的問題,清潔工阿姨在廣場上時(shí)而起身時(shí)而蹲下忙碌著。最讓我佩服的是出口處的保安叔叔,他對我說:“站在旅客的角度為他們著想,他們在外辛苦了一年,眼前最盼望的是回家過年,能讓他們安安全全回家團(tuán)聚,我心里無比快樂。”就是這樣一句簡單的話語,讓我感受到這位保安叔叔的盡心盡責(zé),感受到了安全春運(yùn)的重要性!

            接著我們又來到了江邊污水處理廠,幾位工作人員帶領(lǐng)我們一起參觀,并講解污水處理的'過程。該廠占地90畝,現(xiàn)有職工卻只有56人,況且這個(gè)排水工程十分復(fù)雜危險(xiǎn),一不小心就會有危險(xiǎn)氣體露出來,但這里的工作人員卻說:“我們的每一項(xiàng)工程都堅(jiān)持做得很安全!币呀昴矣H眼目睹廠內(nèi)公告欄里張貼著二十四小時(shí)不間斷的值班表,在此我深刻體會到一泓清水來之不易,節(jié)前對企業(yè)污水排放嚴(yán)格把控的重要性。

            雖然這只是我的第一次采訪活動,然而卻獲益良多。它不僅讓我們走出校園,開拓了我們的視野,同時(shí)我們從中也掌握了一些攝影知識,更意識到春節(jié)安檢迫在眉睫,一線工人功不可沒。

          第一次活動記作文9

            習(xí)作小組的第一次活動結(jié)束了,帶著有點(diǎn)惋惜的心情離開錄播室,聽到幾位同學(xué)都在說:“今天的時(shí)間怎么過得這么快呀,難道是時(shí)間提前了嗎?”其實(shí),這也是我的感受,好像才開始上課,卻已經(jīng)結(jié)束了。那時(shí),真想還聽老師多說一會兒啊。

            “同學(xué)們,祝賀你們啊。祝賀你們做出了一個(gè)聰明的選擇,你們帶著希望進(jìn)入習(xí)作小組,也一定會收獲令你陶醉的驚喜的。……”上課了,張老師的聲音溫和而又親切,他一開口,寬大的錄播室立刻安靜下來,先前有人小聲說話的微微嗡嗡聲戛然而止,好像有人施了什么魔法,大家的心都被老師緊緊抓住了。本來,本學(xué)期學(xué)校開展社團(tuán)活動,光是興趣小組就有幾十個(gè),而習(xí)作小組只是其中的一個(gè),我開始可算是犯了難,不知道選什么好。不過幸好,我最后還是選了習(xí)作小組。我心里不禁一陣高興,整個(gè)人也更有精神了。

            第一次活動,老師肯定會跟我們提一些具體的要求的,我想?墒俏覜]想到,簡短的開場白說完后,老師壓根就沒提要我們怎么做,只是說要與我們分享幾個(gè)記憶場面的“精彩回放”。在老師的講述中,我們好像看到了幾年來,學(xué)校習(xí)作小組的'同學(xué)走過的路程,從過去狹小昏暗的微機(jī)室一角到寬敞明亮的科技樓大教室,再到眼前的這間裝飾一新的錄播室,習(xí)作小組的同學(xué)寫出了許多優(yōu)美的文章,張老師隨口就能說出其中的一些文章的題目和內(nèi)容,令我們佩服又感動。老師提到的細(xì)節(jié)很多,有一個(gè)我印象最深,說是有一次活動結(jié)束了,還有不少的同學(xué)圍著老師問問題,老師再三催促,他們才離開。學(xué)習(xí)上要是有了這種鍥而不舍的精神,哪有克服不了的困難呢。老師這是在告訴我們應(yīng)該怎么做嗎?我想是的。我暗暗對自己說,我一定要好好學(xué)習(xí)寫作,不辜負(fù)老師的期望。

            “現(xiàn)在我們來說說我們所理解的作文吧,希望從你們所說的話中了解到你們對作文的認(rèn)識。”老師提出這個(gè)問題時(shí),教室里一片沉默,我想舉手,可我卻一時(shí)不知道從哪里說起。老師拿出幾張漂亮的卡片,說誰要是說得好,就可以得到一張,并且它還可以成為“優(yōu)秀”的加分依據(jù)。詩巖第一個(gè)舉手了,她說:“寫作成功會讓我體驗(yàn)到很多成就感,我喜歡寫作!彼脑挼玫嚼蠋煹目隙,老師笑著送給她一張卡片。這下,舉手的人多了,我也得到了一個(gè)發(fā)言的機(jī)會表達(dá)了自己的想法,我說:“寫作文很有趣,可以把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,增添生活的情趣。”想到有三分的原因是因?yàn)槟菑埧ㄆ,而且也不知道自己說得對不對,說完了,我有些緊張地望著老師。老師笑了:“你們聽到?jīng)]有?子喻說得多好,這是真正的體會呀!蔽疫@才放下心來。

            同學(xué)們說得差不多了,老師問:“想不想聽我說說呀?”大家齊聲回答:“想!”張老師說了很多,也舉了很多的例子,都很生動,我記不住全部了,只記住了最重要的幾句話,分享給你們吧,主要是這些:“寫作令我們知識更豐富”;“寫作讓我們更聰明”;“寫作也會令我們更快樂”。好像迎面吹來一陣清涼的風(fēng),老師的話讓我精神振作,心里鼓起了更多的信心。

            要說最讓我感到驚異的事,就是活動臨結(jié)束時(shí),老師從他的文件袋里拿出了一些報(bào)紙和一本厚厚的書說,誰要是拿到這些書報(bào),一定會有驚喜的發(fā)現(xiàn),再次點(diǎn)燃了我心里的火焰。原來,這些書報(bào)中有我們學(xué)校的同學(xué)發(fā)表的文章?梢韵胂,當(dāng)他們把自己的文章寫成了書報(bào)中的一部分,當(dāng)他們親眼看到自己的名字出現(xiàn)在書報(bào)中,心里會有怎樣的激動和喜悅。我希望,有一天我也會這樣。

            老師剛說要給我們留一道作業(yè)題時(shí),放學(xué)的鈴聲就響了。唉,時(shí)間為什么一刻也不肯停歇呢。

          第一次活動記作文10

            周四早上八點(diǎn),同學(xué)們懷著喜悅的心情,排著整齊的隊(duì)伍,登上大巴車,前往江天生態(tài)園研學(xué)。

            下了大巴車,我們便跟著研學(xué)的老師去參觀了一個(gè)關(guān)于水資源的博物館,然后,我們又跟著老師去了DIY教室做陶泥。在做陶泥的過程中我深刻的體會到了一句話“一看就會,一做就廢”,最后還把那塊泥弄成了兩半。雖然最后都沒有做成,但我制作的過程讓我樂在其中。

            我們又參加幾個(gè)項(xiàng)目,就去吃午飯了。

            吃完午飯后,老師帶我們?nèi)チ藙游飯@,動物園里有許多可愛的動物:小兔子,十分可愛,圓乎乎的小臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛;小狐貍的尾巴像一把火焰似的,十分漂亮;梅花鹿的毛是黃褐色,毛中還雜著白點(diǎn),頭上的角像樹枝一樣……與海獅的近距離接觸,更讓我們驚喜連連。

            從動物園回來,我們又去了植物園。原來我一直以為春天的植物園才是最美的,現(xiàn)在看來冬天的.植物園也別有一番風(fēng)味。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的玻璃房中,頓時(shí)覺得春姑娘還沒有走,陽光透過玻璃照在了植物上,讓植物看上去更加有生機(jī)了,植物園里種植著各種各樣的花、草、樹:有高高大大的像酒瓶似的酒瓶椰子樹,有紫色的薰衣草,有美麗的月季花,有頭戴紅色帽子的一品紅,有已經(jīng)結(jié)果的參天香蕉樹……

            這次的研學(xué)活動,我不僅玩得很開心,也收獲了不少知識,真是滿載而歸。

          第一次活動記作文11

            在這個(gè)金色的秋天里,學(xué)校組織了一次研學(xué)活動。早晨,我們懷著激動興奮的心情,早早地來到學(xué)校。這次我們要去“江天生態(tài)園”。

            一輛輛大巴整齊地排列在操場上。出發(fā)了,我們行駛在平整的馬路上,道路兩旁是整齊的樹木。放眼望去一棟棟農(nóng)家小樓,綠色的田野,真是一路風(fēng)景,一路歡笑。

            我們先來到“節(jié)水體驗(yàn)館”。我們觀看了一些關(guān)于節(jié)水的短片,從短片中明白了水對人類的重要性。墻上掛著各式各樣關(guān)于節(jié)水的圖片介紹,原來我們的雨水可以收集再利用,真讓人大開眼界。每家每戶用的熱水器都裝有節(jié)水裝置,節(jié)水需要我們行動起來。我們上了一節(jié)拓展訓(xùn)練課,主要訓(xùn)練我們的反應(yīng)力和自我表達(dá)力,歡笑聲將我們包圍。

            時(shí)間過得真快,一會到午餐時(shí)間。吃完了午飯,我們迫不及待地到了烘焙教室。我們六個(gè)人一組,準(zhǔn)備要學(xué)做餅干。老師先在前面教我們步驟方法和注意事項(xiàng)。在老師講解時(shí),我們的`眼神不時(shí)瞟向桌上的烘焙材料,早就按捺不住了。終于開始做了,同學(xué)們個(gè)個(gè)做得興致盎然,你看看我,我看看你。同學(xué)們做的餅干各式各樣,有米老鼠、有蝴蝶、有圣誕樹……大家既興奮又歡樂,個(gè)個(gè)不亦樂乎。餅干做完了放在盤子里,進(jìn)入烤箱。出爐后的餅干真是既好看又美味。大家吃著自己的勞動果實(shí),心里可高興了!

            這真是一次精彩的研學(xué)活動,讓我收獲不小,既增長了不少見識,又讓我明白團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力才能把事情做好。

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