【優(yōu)】有關(guān)童話的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的有關(guān)童話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　什么？我的身份？我倒想問，你說的是從前還是現(xiàn)在呀？是這樣。本來我是一支山泉，可是還沒跑多久就被太陽公公這個(gè)老頑皮給帶上了這兒，聽人們說我叫做“云”�！霸啤本驮瓢�，做云也需要做有理想的云，到我的目的地——那常來入夢的海，仍是我不變的愿望。

　　可這風(fēng)兒也太不近人情了，我是山泉時(shí)他他整天和我玩，我被刮得波光粼粼，現(xiàn)在倒好似走非走似停非停。真像一朵“懶云”。咦？那不是來喝過水的蛇嗎？它的前進(jìn)方法到挺值得大伙兒借鑒的。于是我也變成條形一拱一拱的前進(jìn)。還別說這方法還挺快，這不，我看到地上的小草對(duì)我投以好奇的目光。畢竟能走這么快的云不多見嘛。我也是求速心切，要不誰會(huì)用這種失體面的行進(jìn)方法呢？

　　“呀！這朵云好漂亮。”原來已是夕陽在山，在火紅的夕陽下我成了美麗的晚霞。聽了人們的贊嘆我不禁覺得自己多么完美，又晃了晃變成了一火紅的牡丹，這一變更是引來了大家的嘆為觀止。風(fēng)兒見了也為之迷醉，呼呼的吹著……

　　啊！我激動(dòng)的熱淚盈眶，因?yàn)槲医K于見到了我朝思暮想的大海。“我們可以加入你嗎？”我回頭一看原來是一陣夾著灰塵的“濁風(fēng)”。我剛想答應(yīng)，但又轉(zhuǎn)念一想，我這么純潔，怎能被玷污呢？于是，我回絕了。

　　現(xiàn)在我該變成雨滴，變回原相了，可我卻感到力不從心，因?yàn)槲逸p飄飄的，再也不能落下。這時(shí)我耳邊響起的濤聲似乎在說：“我因?yàn)楹＜{百川才得以壯大！”這時(shí)我才想起了剛才的那陣風(fēng)，于是我飄著去找他，道了歉，沒想到他那樣不計(jì)前嫌，爽快的答應(yīng)了，于是我們合二為一。

　　此時(shí)的我覺得自己沉甸甸的，似乎稍微做努力就能一傾而下。我興奮極了，因?yàn)槲医K于可以變回去，終于可以涌入大海的懷抱。

　　可這時(shí)我卻看到大家都向一個(gè)方向匆匆飄去。我有些好奇，便道出了疑問。風(fēng)兒送來了他的回答“你也來吧！”我本不想搭理他，但我又怕真有什么大事，再加上海也向哪個(gè)方向卷起了浪花，似乎示意我該去看看。于是我啟程了，我看見所有的云朵都努力飛高，我也隨著他們的腳步向高空飛去。隨那些灰塵加重了重量，但我也不忍棄之而去。很久，我終于氣喘吁吁的也看到了云漂浮的極限，“你們到底來干嘛？”，“干嘛？你自己看吧！”正值盛夏，大地上被曬得幾乎冒出氣來。且不說小草軟綿綿的爬在地上，但就連威武的大樹也耷拉起腦袋。哦！原來是要為大地遮擋烈日呀！我可沒興趣！

　　但不知為什么，看到兄弟們?nèi)淌芸釤釙r(shí)，我的心似乎受到一次沖擊。毅然站在了他們中�；覊m幫我阻擋了一次又一次的“攻擊”……

　　這樣日復(fù)一日，有一天我們感到因水分流失我們開始漸漸變淡。

　　終于，我們化為一縷縷似有若無的氣息，得以永生……

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