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          可愛(ài)的同桌作文

          時(shí)間:2024-04-07 10:25:04 同桌 我要投稿

          可愛(ài)的同桌作文精選15篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的同桌作文,歡迎大家分享。

          可愛(ài)的同桌作文精選15篇

          可愛(ài)的同桌作文1

            我的同桌陳佳歡,個(gè)子小小,臉蛋圓圓,嘴巴嘟嘟,大家都喜歡叫他“小可愛(ài)”。

            “小可愛(ài)”是名副其實(shí)的“小饞貓”。中秋節(jié)那天,我?guī)Я藥字滑F(xiàn)烤的月餅,他見了兩眼發(fā)直,準(zhǔn)是肚里的饞蟲“蠢蠢欲動(dòng)”。我故意逗他,有滋有味地吃月餅,一邊吃一邊說(shuō):“嗯,這個(gè)草莓味正宗,真是太——太——好吃了!”

            果然,陳佳歡蹭到我的座位旁,笑嘻嘻地說(shuō):“季賽金,你桌子下面好多垃圾,我?guī)湍闱謇!”說(shuō)完,他就鉆到桌下忙活起來(lái)。過(guò)了一會(huì),他站了起來(lái)說(shuō):“看把我累得……”

            我拼命忍住笑,說(shuō)了聲:“謝謝!”“小饞貓”又說(shuō):“季賽金,你怎么一點(diǎn)謝意都沒(méi)有啊?”我故意問(wèn)他:“報(bào)告老師,表?yè)P(yáng)你一下,好不好?”他小聲嘀咕:“那倒不用,給我一只月餅吧!”

            “啊!”“我只要一只!彼肭蟮,“我的.好組長(zhǎng),你最好了……”我實(shí)在受不了他的“死纏爛打”,給了他一只。他“啊嗚”一口咬下去,大半只月餅就沒(méi)了蹤影。

            他吃得太快了,不小心噎在了喉嚨里,結(jié)果“咕咚咕咚”喝掉了半瓶礦泉水才緩過(guò)勁來(lái)……

          可愛(ài)的同桌作文2

            三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,偶然的一次機(jī)會(huì),我和小貝成為同桌,自此,她便成了我最要好的朋友。

            小貝的頭發(fā)不長(zhǎng),每天打理的整整齊齊,給人一種干凈利落的感覺(jué)。小巧的`鼻子上架著一副眼鏡,黑溜溜的眼睛炯炯有神,總是保持著一副自信可愛(ài)的表情。

            我和小貝很合得來(lái),不管是生活中還是學(xué)習(xí)上,我們都相互幫助,每當(dāng)我遇到難題向小貝求助時(shí),她總是先“咳,咳”兩下,故意學(xué)著老師的腔調(diào),有模有樣的講解起來(lái),頗像一位小老師。她講的很細(xì)致也很有耐心,直到我聽明白了,她才停下來(lái)。當(dāng)然,小貝遇到什么困難,我也會(huì)全力以赴。

            雖然我和小貝相處融洽,但是也免了一些小摩擦。我有一個(gè)不好的習(xí)慣,喜歡給別人起綽號(hào),家人、鄰居、同學(xué)都避免不了,就不用說(shuō)小貝了。我經(jīng)常喊她“小貝殼”,我覺(jué)得挺可愛(ài)的,可能是她對(duì)貝殼反感吧,對(duì)此幾天沒(méi)和我說(shuō)話,我還埋怨她小心眼。可是后來(lái)我聽別人說(shuō),她曾經(jīng)和家人去海邊玩,因?yàn)閾熵悮げ铧c(diǎn)溺水,所以對(duì)貝殼產(chǎn)生了很大陰影。

            我很想對(duì)小貝說(shuō)聲對(duì)不起,如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我們見面的機(jī)會(huì)更少了但是相信我們的友誼并沒(méi)有減少,我真的很想她,我可愛(ài)的同桌,小貝。

          可愛(ài)的同桌作文3

            我有一個(gè)聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說(shuō)會(huì)道的.大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小,可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心,老師課上講的重點(diǎn),黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問(wèn)題的聲音,并總伴隨著老師的贊許聲,同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神

            平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問(wèn)老師,一定要把問(wèn)題搞懂,老師可喜歡他了。他的愛(ài)好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書,還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺(jué)空落落的;看見別人打球,心里也總是癢癢的。

            就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。當(dāng)然,他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫,有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過(guò),這些并不影響我們大家喜歡他。說(shuō)了這么多,我的同桌名字你們一定猜到了嗎?他就是人見人愛(ài)的文藝男---丁俊然。

          可愛(ài)的同桌作文4

            每個(gè)同學(xué)都有一位同桌,我的同桌是一位既漂亮又可愛(ài)的女生,她的名字叫張馨儀,下面就讓我?guī)Т蠹襾?lái)認(rèn)識(shí)一下我的這位同桌吧!

            張馨儀是一位漂亮、可愛(ài)、善良、細(xì)心的女生,她的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)也很不錯(cuò),她總是愛(ài)扎著又粗又黑的辮子,走起路來(lái)辮子會(huì)在她的背后跳舞,她還長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,因?yàn)榻廾L(zhǎng),別人總以為她沒(méi)有睡醒。她還很喜歡看書,常常在下課的時(shí)候看書,因?yàn)樗难劬艽,所以從遠(yuǎn)處看像是帶了一副大眼鏡在看書。她也很喜歡跳啦啦操,她是那個(gè)啦啦操里跳的數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,跳的特別棒!她還長(zhǎng)了一個(gè)櫻桃小嘴,所以她笑起來(lái)特別可愛(ài),特別好看。

            她不但長(zhǎng)的.漂亮,而且還是一個(gè)特別善良、勤勞、能干、樂(lè)于助人的一個(gè)女孩子,她還是一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的女孩子,看到地上有紙片,瓶子等垃圾物的時(shí)候,她都會(huì)彎下腰去把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里面。有一件讓我記憶猶新的事,就是那一次上書法課的時(shí)候,老師讓帶一張報(bào)紙,因?yàn)槭怯妹P書寫,要把報(bào)紙放在紙張下面,防止墨汁弄到下一張紙上面,但是那天我忘了有書法課,所以忘了帶報(bào)紙了,正當(dāng)我著急的時(shí)候,張馨儀遞給我了一張報(bào)紙,她說(shuō)她帶了兩張報(bào)紙,就借給我用一張,還說(shuō)我們是好朋友,好同桌。

            聽了上面我說(shuō)的這些,你們是不是也想和這位既漂亮又可愛(ài),還樂(lè)于助人的女孩子做朋友,做同桌呢?

          可愛(ài)的同桌作文5

            我的同桌叫付中元,他的皮膚有些黑,臉上有幾個(gè)小黑點(diǎn),還有幾條因調(diào)皮而留下的傷痕,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,藏著一對(duì)珍珠一樣明亮的眼睛,高高的鼻子,笑起來(lái)嘴巴像月亮一樣彎,還露出幾顆潔白的牙齒,可愛(ài)極了!

            我的同桌愛(ài)調(diào)皮、搗蛋。上課了,老師苦口婆心地給我們講課,我的同桌卻在交頭接耳的和前邊的人說(shuō)話,老師嚴(yán)厲地說(shuō):“不說(shuō)小話…”他才坐好!

            我的同桌盡管有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn)。他最讓我欽佩的是拾金不昧的精神。那一次,我們吃過(guò)晚飯后,在校園中散步,他看見了幾枚一元的硬幣,我本以為他會(huì)拿去,可出乎意料的是他竟然上交給了校長(zhǎng)。

            他也很愛(ài)小動(dòng)物。有一次,我們?cè)跇淞掷锿鎯,忽然一只從天而降的小鳥打中了他,我們一看,是一只受傷的小鳥,我忍不住說(shuō):“天上掉餡餅啦,走,把它燒吃了!

            他攔住我說(shuō):“別呀,這只小鳥受傷了,如果吃了它,他的`媽媽就再也找不到他了,那會(huì)多么的著急呀!”

            是呀,萬(wàn)一哪一天,媽媽找不到我們啦,肯定也會(huì)很著急的。于是我們把它的傷治好,讓它重新在天空中飛翔。

            這就是我的同桌,一個(gè)雖然調(diào)皮但很可愛(ài)的小男生!

          可愛(ài)的同桌作文6

            同桌的你,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下面還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,還有一雙大耳朵,笑起來(lái)還露出兩個(gè)深深的大酒窩,看上是那么的英俊瀟灑。

            同桌的你,是個(gè)樂(lè)于助人的小伙子。記得有一回,我鉛筆忘記帶了,你借給了我,讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回,我數(shù)學(xué)草稿本忘記帶了,昨天數(shù)學(xué)老師已經(jīng)說(shuō)過(guò),如果明天再有不帶草稿本的同學(xué)就不讓進(jìn)教室了!此時(shí)的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要是讓老師發(fā)現(xiàn)了我就完蛋了。同學(xué)的你知道后,立即從書包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我,再次幫我度過(guò)“難關(guān)”。我很感激不盡!

            俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”同桌的你,有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白地冤枉人。有一次,你心目中最喜愛(ài)的'自動(dòng)鉛筆不見了,你一看見我,便大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)我,是不是你拿了我的自動(dòng)鉛筆,當(dāng)時(shí)我很納悶,我急忙地連聲說(shuō)我并沒(méi)有“偷”呀!我越說(shuō)我沒(méi)“偷”,你就越生氣,我一氣之下轉(zhuǎn)過(guò)頭,走了。最后在他書包里找到了,你趕緊向我道了歉。

            同桌的你,雖然有點(diǎn),也有那么多的缺點(diǎn),但永遠(yuǎn)是我心中的好同桌!下學(xué)期,我愿繼續(xù)與你同桌!

          可愛(ài)的同桌作文7

            同桌的你,大方、可愛(ài),特別喜歡與同學(xué)交流。

            同桌的你,瓜子小臉,有一雙大大的眼睛,有一對(duì)月牙般的眉毛,可愛(ài)極了!

            有一次,你在寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。連我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都不會(huì)。當(dāng)別的同學(xué)都在討論這道題的時(shí)候,只有你不一樣,你站起來(lái)說(shuō):“我們還是去問(wèn)老師吧!這樣也多學(xué)一些知識(shí),對(duì)吧!”

            我回答:“不行,我們誰(shuí)去問(wèn)呢?”

            “我,”同桌的你堅(jiān)定的回答。

            老師說(shuō):”這道題主要是考你們?nèi)齻(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),這三個(gè)空第一空讓你填第一單元的心得,第二空讓你用簡(jiǎn)單的一句話去說(shuō)……你回去的時(shí)候給他們講一下,寫到黑板上!

            于是,回到教室,你就寫了半個(gè)黑板的解答思路

            。同桌的你與眾不同。還有一次,我去交作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們組的'一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)帶,我告訴了老師。老師說(shuō)讓他站起來(lái),全班沒(méi)帶作業(yè)的只有他一個(gè)人。

            于是,你站起來(lái)說(shuō):“老師,對(duì)不起,我昨天忘帶書了,所以借他的作業(yè)用了一下,忘記帶到學(xué)校了,不是他的錯(cuò),都怪我不好!”

            老師聽了讓他們兩個(gè)都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了?粗麄儍蓚(gè)好起來(lái)的樣子真開心!

            同桌的你,加油!同桌的你比別人要大方。同桌的你,大方、與眾不同、成績(jī)優(yōu)異,同桌的你加油!

          可愛(ài)的同桌作文8

            我的同桌,是一個(gè)人見人愛(ài),花見花開的可愛(ài)女孩一一拉拉,讓我來(lái)給你們介紹一下她吧。

            她,有著一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)美麗的招風(fēng)耳,一個(gè)不高不矮的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴。拉拉最漂亮的地方就要數(shù)她的頭發(fā)了,她有著一頭烏黑亮麗的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可神氣了。她,還有著讓人羨慕的天籟之音,唱起歌來(lái)好聽的不得了。

            她,是班上著名的"愛(ài)狗狂",無(wú)論是在哪里,只要她看到了狗,就會(huì)立馬上前去摸一摸,抱一抱。她愛(ài)狗愛(ài)到了無(wú)法自拔的地步了,她竟然把自己也都給當(dāng)成一條"狗"了,還把我給當(dāng)成她的"主人"了呢。

            她,是班上著名的"可愛(ài)王",她可以做出許多可愛(ài)無(wú)比的動(dòng)作和表情,就憑她的可愛(ài),經(jīng)常把我們的男指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就憑她的'可愛(ài),受到了許多同學(xué)的喜愛(ài)。

            她,是班上著名的"愛(ài)心人士",在她的家里,養(yǎng)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物,一次我們班上幾個(gè)女生在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只非?蓯(ài)的流浪貓,她還專們買了幾包貓食去喂它呢,你們說(shuō),她是不是非常有愛(ài)心呢?

            這就是我可愛(ài)的同桌,你的同桌有沒(méi)有像拉拉一樣那么優(yōu)秀呢?

          可愛(ài)的同桌作文9

            聽到“同桌”這兩個(gè)字,你一定不陌生,因?yàn)槟忝刻於紩?huì)見到他。同桌之間也會(huì)發(fā)生許多趣事,有的像一杯涼白開,一笑而過(guò);有的像加了冰的紅茶,回味悠長(zhǎng)……總之,同桌之間的故事五花八門,豐富多彩。當(dāng)然,你的同桌也可能是幽默的、冷酷的、助人為樂(lè)的……今天,我就要給大家介紹我的同桌——楊婉琳。

            楊婉琳有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),月牙般的.眉毛下鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)甜美可愛(ài),還能見到兩顆小虎牙,圓圓的臉型簡(jiǎn)直“撞臉”趙麗穎。而且她聲音也很好聽,和她說(shuō)話的時(shí)候常常陶醉在她的聲音中,無(wú)法自拔。

            楊婉琳學(xué)習(xí)也很好,多難的題她也會(huì)做,所以是我們班的英語(yǔ)課代表。而且她還琴棋書畫樣樣精通。有時(shí)還會(huì)幫助上課不聽講的同學(xué),因此得到老師的不少夸贊。

            但“人無(wú)完人”嘛,所以她肯定要有缺點(diǎn),她的缺點(diǎn)是什么呢?就是太自以為是了,一有點(diǎn)什么小成績(jī)就驕傲地不得了,所以有時(shí)不是那么讓人喜愛(ài)。記得有一次,她考了全班第一,她高興地不得了,又給家人打電話,又給同學(xué)看,生怕別人不知道她考了全班第一。

            這就是我的“小可愛(ài)”同桌——楊婉琳,你的同桌是怎樣的呢?

          可愛(ài)的同桌作文10

            “叮叮!睔g快的下課鈴聲響起,我轉(zhuǎn)頭一瞅,同桌已經(jīng)像箭似的射出門外,不見了人影。“喂,徐晨宇!”我氣急敗壞地喊了一聲,可惜,留下的只有回音……

            說(shuō)起我這位同桌徐晨宇,他是位愛(ài)跳拉丁舞的男孩,剪著一頭圓圓的鍋蓋頭,小小的眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫,嘴唇厚得活像兩根火腿腸。這位老兄很聰明,但似乎對(duì)學(xué)習(xí)不大感興趣,所以葉老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我好好看住他,不能讓他光顧著玩。所以我和他就像貓捉耗子,他用各種方式對(duì)抗我,要么和我玩貓捉老鼠的游戲,要么當(dāng)聾子,假裝啥都聽不到。他也沒(méi)少挨我的'罵,可是脾氣好得出奇,每次被罵完都沖我“嘿嘿嘿”地傻笑。

            有次,徐晨宇因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講被葉老師批評(píng),只見他整張臉漲成了番茄紅,眼淚鼻涕飛流直下,掛在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆,都忘了給他遞紙巾。

            徐晨宇還是位懂得感恩的男生,周四是我們班最期待的積分兌換日,可是他的的積分幣少得可憐。我擔(dān)心他會(huì)因沒(méi)換到禮物而傷心,就把自己的積分給了他一半。沒(méi)想到他后來(lái)靠自己努力得到了積分,而且每次得到積分都會(huì)分我一半。我為他學(xué)習(xí)有了進(jìn)步而高興,也為他的懂得回報(bào)而感動(dòng)。

            這就是我二年級(jí)時(shí)的同桌——徐晨宇,一位懂事、值得信任的好同桌!

          可愛(ài)的同桌作文11

            我有一個(gè)可愛(ài)又可恨的同桌。

            他上課就沒(méi)認(rèn)真聽講過(guò),不是玩手,就是玩跳繩、鑰匙、水筆……不管什么東西,只要到他手里,就變成了一樣樣玩具。還玩得不亦樂(lè)乎,津津有味,不是動(dòng)動(dòng)?xùn)|西,就動(dòng)動(dòng)別人。最令我痛恨的是他不講衛(wèi)生,說(shuō)話唾沫星子亂飛。一打噴嚏準(zhǔn)噴我臉上,還好他現(xiàn)在打噴嚏不噴我連上了,但說(shuō)話還是唾沫亂飛。我真想對(duì)他說(shuō)一句:你講點(diǎn)衛(wèi)生好不好!不知道我有潔癖嗎?陳需你快改改吧!可惡的陳需!

            他生氣時(shí)最可愛(ài)。有一次,他和別人吵架。吵不過(guò)別人,漲紅了臉,鼓著嘴,瞪著眼珠子,活像一只斗敗的公雞。嘴里還嘟囔著“你哥我……”這是他的`口頭禪。他生氣極了,拿著一支鉛筆,竟開始“吧唧吧唧|啃了起來(lái),肯成了好幾塊。周圍的人目瞪口呆,呆若木雞,鴉雀無(wú)聲。我仿佛聽見了幾只烏鴉在頭上飛過(guò),接著大家哄然大笑。有得笑得上氣不接下氣,有得直接笑岔了氣,有得則捧腹大笑。更有甚者,也學(xué)著他的樣子啃起鉛筆來(lái)。唉!我也是醉了。

            這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)但更可恨的同桌。

          可愛(ài)的同桌作文12

            在我的學(xué)生時(shí)代中身邊坐著很多不同的人,可有一個(gè)人我是無(wú)法忘卻的,那就是我的“歡喜冤家”,在她身邊的日子,是我最快樂(lè)的日子。不過(guò)呢也多了一份煩惱。

            我的這位“歡喜冤家”的“光榮事跡”不勝枚舉,擇其一二,與大家分享。

            前段時(shí)間,她開始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”,也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”,還要給“小腳兒娘”做一個(gè)“家”,找來(lái)一個(gè)紙盒,再剪一個(gè)口,放入一些用紙做的“家具”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是,她居然沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉,我的“歡喜冤家”

            今天不知道她那根神經(jīng)出了問(wèn)題,竟想到用頭發(fā)串珠子玩,我剛一轉(zhuǎn)身,就聽見“劈劈啪啪”的響聲,不用說(shuō),肯定是那玩意散架了。我正準(zhǔn)備離開座位,卻踩著了珠子,腳下一滑,摔了一個(gè)大跟頭,又將水瓶碰倒了,水灑了一地,真是“福無(wú)雙至,禍不單行”。哦,我的`“歡喜冤家”。

            別看她平時(shí)惹是生非,可是有時(shí)還是能為我們帶來(lái)歡樂(lè)。她舉辦的蝸牛比賽,豐富了我們的課間,令我至今難忘。哎,我的“歡喜冤家”

            與我的這位“歡喜冤家”生活在一起,多了一份歡樂(lè),也多了一份煩惱。

            啊,我的“歡喜冤家”!

          可愛(ài)的同桌作文13

            哦耶!終于下課了!一陣歡呼聲從我旁邊傳來(lái)。我扭頭一看,只見他一下子蹦了起來(lái),抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。

            突然,他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他,就丈二和尚摸不著頭腦"地問(wèn):怎么了?不是下課了嗎?你們?cè)趺床怀鋈グ。吭谶@一連串的問(wèn)句中,老師默默地關(guān)上手機(jī),下課鈴瞬間沒(méi)了。哈哈,原來(lái)這下課鈴是老師手機(jī)的鬧鐘。

            見狀,他只好悻悻然地回到了自己的座位上,邊走還邊小聲地說(shuō):老師也太不厚道了,鬧鈴設(shè)置成什么不好,偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來(lái)是很小聲的,可還是被耳尖的老師聽到了,老師的臉頓時(shí)紅了起來(lái),不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會(huì)非常難過(guò),可他在回到座位上的時(shí)候,還沖著我笑了笑。

            看吧,他就是這樣一個(gè)開朗又頗有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺的人。可他那靈動(dòng)的眼睛和不知是否長(zhǎng)錯(cuò)位的`嘴巴總是那么討人喜歡,那么惹人開心。

            我正這么想著,突然下課鈴又響了。他沒(méi)有像剛才那樣一躍而起,而是坐在椅子上,用他那俏皮的嘴巴滑出一句:老師,你為什么要在這個(gè)時(shí)間段設(shè)置兩個(gè)鬧鈴呢?老師翻了翻白眼,整了整自己的衣服說(shuō):下課!我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里,便問(wèn):你怎么還在這,快跟我一起去玩!誰(shuí)知他卻說(shuō):我懷疑那還是老師的鬧鈴,我們都被騙了。哈哈哈,我瞬間笑倒在地。

            怎么樣,他可愛(ài)吧!有這樣一位同桌,我的生活怎能不快樂(lè)呢?

          可愛(ài)的同桌作文14

            同桌,當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí),肯定不陌生。那你和你同桌是不是也有過(guò)“精彩”的故事呢?也許換過(guò)好幾個(gè)同桌,那你還記得哪一個(gè)呢?有沒(méi)有什么話想對(duì)他們說(shuō)呢?

            同桌,她幫你看題目,幫你看老師,叫醒你,上課和你打鬧陪你玩兒,嘲笑過(guò)也會(huì)鼓勵(lì)你,和你說(shuō)過(guò)秘密,幫你接水,買過(guò)吃的,玩的,幫你寫過(guò)作業(yè)……

            記得有一次,你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你,我也把你的墨水瓶撞翻了,你冷冰冰的對(duì)我說(shuō):“放學(xué)我找你!蔽乙幌耄阋欢ㄊ钦椅宜阗~的。放學(xué)后,我約了幾個(gè)同學(xué)一起回家。這時(shí),你從人群中向我跑來(lái),我心里咕咚直跳,趕緊從書包里把戒尺準(zhǔn)備著,可是,我沒(méi)想到的`是你卻拿著一個(gè)墨水瓶對(duì)我說(shuō):“這是我用零花錢買的,賠給你,讓我們和睦相處吧!闭f(shuō)完就跑了。

            每一次,我欺負(fù)你的時(shí)候你都不還手,都默默的忍著。當(dāng)時(shí),我雖然很高興,但是,你知道嗎?我心里也不好受。以前我以為我欺負(fù)你,你不還手,是怕我,我很開心,其實(shí)就是我自以為是。

            想想和我坐過(guò)同桌的你們,我們有過(guò)歡樂(lè),也有過(guò)別扭,也吵過(guò),也打過(guò)……我們一起開心的學(xué)習(xí),一起開心的玩耍。

            這就是我可愛(ài)的同桌!我愛(ài)和我坐過(guò)同桌的你們!

          可愛(ài)的同桌作文15

            我的同桌是個(gè)男孩子,但他的面容實(shí)在讓我想起自己喜歡的娃娃,真是天真又可愛(ài)。我的娃娃同桌叫作李子敬,綽號(hào)小李子。

            小李子的發(fā)型在我們班是獨(dú)一無(wú)二的,簡(jiǎn)稱“雞冠頭”。頭上有兩個(gè)旋渦,左一個(gè),右一個(gè),中間的頭發(fā)起了沖突,就形成了雞冠。小李子的臉很白,像擦了粉一樣,捏起來(lái)很軟,就好像面餅一樣,在這張又白又嫩的臉上有一雙大眼睛,忽閃忽閃的,若是做錯(cuò)事了,便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無(wú)辜,讓人又氣又憐。

            但是再可愛(ài)的人也會(huì)有生氣的時(shí)候,前幾天,有人把他的'東西拿走了,他很不高興,馬上怒吼:“你干什么拿我東西!我自己都還沒(méi)有玩,你憑什么拿我東西!”說(shuō)著便奪回了東西走了。原來(lái)可愛(ài)的娃娃也會(huì)發(fā)火啊!

            跟他成為同桌,我真是情不自禁地慚愧呀!這個(gè)小李子雖然知道的不是很多,但碰到什么話題都可以摻進(jìn)來(lái),除了他不應(yīng)該知道的。有些題目,我還不得不請(qǐng)教他一下才安心,盡管他總是誤導(dǎo)我,我還是會(huì)在請(qǐng)教他人的時(shí)候讓他拿拿注意,這樣說(shuō)起來(lái),他還挺權(quán)威的嘛!

            他雖然成績(jī)不錯(cuò),但也常常被老師突然叫到,然后他就措手不及,茫然地看著老師,我往他的抽屜里瞄了一眼,哈哈,原來(lái)在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經(jīng)常在他身上發(fā)生,語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、英語(yǔ)課……真是可憐吶。

            這就是我可愛(ài)的同桌,你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他,但是如果換其他的同桌,也許會(huì)更煩。這就是我可愛(ài)的同桌,可憐沒(méi)人愛(ài)的同桌啊……

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