(實(shí)用)續(xù)寫童話作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

續(xù)寫童話作文1

　　在一座大山腳下，有一條清澈的小河。河?xùn)|有一片桃樹，樹上結(jié)著許多又大又甜的蜜桃。河西邊有一片李樹林，樹上長(zhǎng)滿了酸甜酸甜的李子。河?xùn)|邊有一只小灰猴，它成天望著對(duì)岸的李樹林，一心想吃到河西邊的李子。河西邊有一只小黑猴，它成天站在河邊，一心想吃到河?xùn)|邊的桃子。

　　有一天，小黑猴又來(lái)到了小河邊，眼巴巴地看著對(duì)岸誘人的蜜桃，它咽了咽口水，心想：要是能吃到對(duì)岸的蜜桃那該多好��！可是，有什么辦法能過(guò)河呢？咦，有辦法了。它來(lái)到了村里，找到貓奶奶，請(qǐng)貓奶奶幫忙做一個(gè)小木筏，小黑猴又找來(lái)了兩塊木板當(dāng)做槳。小黑猴把小木筏放到河里，它小心翼翼地邁了上去。小木筏在河里蕩來(lái)蕩去，小灰猴用木漿一下一下地劃著，不一會(huì)兒，就劃到了河?xùn)|岸。小黑猴趕緊跳上岸去，爬上桃子樹，坐在樹上貪婪地吃了起來(lái)。

　　小黑猴吃夠了，找到了小灰猴說(shuō)：“兄弟，我總算吃到你這邊的.桃子了！”小灰猴滿臉疑惑地說(shuō)：“你是怎么過(guò)來(lái)的呀？”小黑猴指了指岸邊的木筏。小灰猴高興地笑了。

　　小灰猴也劃著小木筏過(guò)了河，吃到了連做夢(mèng)都想吃的酸甜酸甜的李子。

　　從此以后，小黑猴和小灰猴天天劃著小木筏到對(duì)岸去吃果子。它們還請(qǐng)了許多動(dòng)物來(lái)分享果子。

續(xù)寫童話作文2

　　自從上次老虎被狐貍騙后，心里一直悶悶不樂(lè)。

　　一天，他的老朋友獅子去找他，看見他悶悶不樂(lè)，問(wèn)道：“虎大哥，今天怎么悶悶不樂(lè)？”“我就是不明白狐貍哪里比我好，怎么他能當(dāng)上百獸之王？”獅子聽后，感到這里面一定有問(wèn)題，于是，他問(wèn)老虎：“狐貍當(dāng)上了百獸之王？我怎么不知道？”老虎見獅子不知道自己被騙那件事，便把那件事毫無(wú)保留地告訴了獅子。獅子聽后，對(duì)老虎說(shuō)：“虎大哥，你上當(dāng)了。你想想，你跟在狐貍后面，動(dòng)物們是懼怕你而不是懼怕狐貍，是狐貍借你的威風(fēng)把動(dòng)物們嚇得躲起來(lái)了。”烏鴉聽到他們的談話，也插了一句：“狐貍不是好東西，上次他就騙走了我嘴里的.肉，說(shuō)我唱歌好聽，我一張嘴，嘴里的肉就掉了下去，成了他口中的美味。您可要為‘民’除害呀！”

　　老虎聽到了獅子和烏鴉的解釋，恍然大悟。“好你這只狡猾的狐貍，竟然騙到了我頭上來(lái)，看我怎么收拾你�！崩匣⑴瓪鉀_沖地找到狐貍，只一下，就把他撕得皮開肉綻，美美地飽餐了一頓。

　　這只狡猾的狐貍，最終還是被老虎吃掉了，得到了他應(yīng)有的下場(chǎng)。

續(xù)寫童話作文3

　　從前，有一位國(guó)王，他又很多個(gè)兒子，但他只有一個(gè)女兒，因此國(guó)王非常疼愛她。

　　在公主16歲生日那天，國(guó)王發(fā)布公告，決定將公主許配給這個(gè)國(guó)家最聰明的青年。

　　國(guó)王給他的人民出了一道題目，要求是“宮殿里有很多不同高矮的樹木，誰(shuí)能分別數(shù)清各種樹的數(shù)量，誰(shuí)就可以當(dāng)駙馬。但是，不需再大樹上亂劃，不許傷害大樹�！�

　　公告剛發(fā)出去，這個(gè)國(guó)家所有的`年輕人都來(lái)到宮殿里應(yīng)征。有一個(gè)年輕人跑來(lái)跑去數(shù)著各種數(shù)的數(shù)量，數(shù)著數(shù)著，就忘了前面數(shù)到哪了。還有一個(gè)年輕人，不小心在宮殿里摔到了腿。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……青年們最后都失敗而告終。這時(shí)，有一個(gè)年輕人站了出來(lái)，他帶來(lái)了許多許多木棍，他在大樹下放了一根長(zhǎng)一點(diǎn)的木棍，在小樹下放了一根短一點(diǎn)的木棍，在不高不矮的樹下留下了一根不長(zhǎng)不短的木棍。

　　最后，這個(gè)年輕人用分類方法準(zhǔn)確地?cái)?shù)出了宮殿各種大樹的數(shù)量，成了駙馬。

續(xù)寫童話作文4

　　自從上次越是捉弄了狼、狐貍和兔子后，被他們?nèi)齻�(gè)追殺，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹動(dòng)物了�？墒菚r(shí)間久了，他還是覺(jué)得太沉悶，又拉起了小提琴。

　　樂(lè)師那優(yōu)美的小提琴聲又找來(lái)了一只大熊。

　　大熊說(shuō)：“樂(lè)師，您拉的'曲子真好聽，請(qǐng)問(wèn)您能教我嗎？”

　　樂(lè)師說(shuō)：“呀，但是你要給我些報(bào)答我才教你�！�

　　狗熊同意了。他們來(lái)到一個(gè)樹門洞前，樂(lè)師指著樹洞說(shuō)：“這里有一個(gè)蜂窩，你把里面的蜂蜜取出來(lái)作為報(bào)答吧！”狗熊聽了，便走向樹洞，可是還沒(méi)碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飛來(lái)出來(lái)，把熊給蟄死了。

　　熊死了，不能和樂(lè)師玩了。

　　樂(lè)師又學(xué)覺(jué)得很沉悶，就又拉起了小提琴。琴聲又招來(lái)了一只小兔子。

　　兔子說(shuō)：“樂(lè)師，您拉的真好聽。今天是我奶奶生日，她腿受傷了，不能出來(lái)聽您的曲子，您能去我家里啦嗎？”樂(lè)師聽完后，答應(yīng)了。

　　小兔子把他帶到家里。樂(lè)師拉的琴十分優(yōu)美，讓大家贊不絕口。小兔子高興地說(shuō)：“謝謝你，樂(lè)師。你真是一個(gè)能給別帶來(lái)快樂(lè)的人！”

　　樂(lè)師終于幫了一個(gè)人，他開心的回家了。

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