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母校作文(錦集3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的母校作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
我的母校——?jiǎng)倮沸W(xué)，座落在繁華的步行街內(nèi)。她嬌小，卻不失美麗與精巧。校門是一個(gè)長(zhǎng)十五、六米，寬五米的走廊，兩邊展示著優(yōu)秀老師與學(xué)生的簡(jiǎn)介，這個(gè)N多同學(xué)夢(mèng)想露臉的圣地被我們稱之為“名人堂”。
步入學(xué)校，你會(huì)立即被它的美麗所吸引。瞧，左邊一排美麗的植物王國(guó)向你迎來(lái)，在那青草繁茂的青草地上一枝枝秀麗淡雅的花朵像是鋪了一地的錦繡，讓人心情愉悅；再看右邊是兩棵高聳樹(shù)木，就像軍容威武的戰(zhàn)士一樣，整整齊齊守衛(wèi)著學(xué)校的安全。校門的正前方就是我們可愛(ài)、整潔的教學(xué)樓，在這里她讓我們獲得無(wú)窮的力量。
我愛(ài)我的母校，因?yàn)樗探o了我們?cè)S多知識(shí)。從那一年級(jí)什么都不知道的小豆豆變成那講文明懂禮貌的六年級(jí)“大學(xué)生”，六年里，母校每天都給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，每天都把我們帶到知識(shí)的海洋里去捕撈知識(shí)的`小魚，讓我們快樂(lè)地游蕩在知識(shí)中，一邊玩耍一邊充實(shí)知識(shí)。就是這樣經(jīng)過(guò)一天天的積累，我們變得越來(lái)越壯大，懂得的也越來(lái)越多，明白了知識(shí)的力量。
我愛(ài)我的母校，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。無(wú)情的車禍?zhǔn)瓜耐瑢W(xué)失去了母親與雙腿，老師、同學(xué)們不約而同自發(fā)的捐助100元、50元……與親切的慰問(wèn)，使夏威日漸一日走出陰影，使我們看到了還有一種力量——關(guān)愛(ài)。
我愛(ài)我的母校，因?yàn)槲艺业搅肆α康脑慈�，在成長(zhǎng)的道路上不畏艱難。
母校作文 篇2
七年的時(shí)間既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間不緊不慢的走，竟如流水一般從我的指縫間流去，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)而想要抓住它時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
很快就要畢業(yè)了，不知什么時(shí)候能夠重新回到我度過(guò)了七年美好生活的母校。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們長(zhǎng)大了。而老師像蠟燭一樣，慢慢地燃燒了。
七年是一段漫長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。七年中，我們不僅有過(guò)成功，也有失敗，在失敗和成功的`過(guò)程中，痛苦和喜悅中，我明白了做人的道理，這些道理不是一兩句就能夠說(shuō)清楚的。也不是能從教科書上學(xué)到的。這些人生道理，只有在經(jīng)歷了這七年的磨煉，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧。在記憶中慢慢地飄走，而有些東西永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷，一次比賽，一次班隊(duì)活動(dòng)，一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一道河流，都永遠(yuǎn)徘徊蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起努力。七年來(lái)，我們終于可以對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
別了，母校！
別了，老師！
別了，我親愛(ài)的同學(xué)！
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏瑤е约候溔说臉I(yè)績(jī)，再回到我們的啟蒙的學(xué)校，用我們的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答母校和老師吧！今后不管我們身在何方，母校，我把你永遠(yuǎn)記心間。
母校作文 篇3
小學(xué)的六年已在不知不覺(jué)中流逝，而我，也從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩成長(zhǎng)成為一個(gè)心事重重的大姑娘了。
正如歌詞中所說(shuō)：“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你�！�
六年了，整整六年了！還記得六年前，我對(duì)這里的一切都是那么地向往，跨進(jìn)大門，一切都是那么新鮮。
早上，我們互相問(wèn)候；課間，我們一起嬉鬧；放學(xué)，我們結(jié)伴同行。偌大的校園，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一次偶然的碰撞，讓我變得懂事了。
那一天，我看到講臺(tái)上的老師一動(dòng)不動(dòng)的在那認(rèn)真的講課，我的心中不禁充滿了了疑問(wèn)：老師難道不熱嗎？不，老師他熱，看！他的汗水流經(jīng)臉頰緩緩滴下！但他沒(méi)說(shuō)一聲熱，我突然明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話的含義。
走出教室，我們就可以看到巨大的操場(chǎng)上奔跑著追逐夢(mèng)想的少年們，和辛勤耕耘的敬愛(ài)的老師們——這是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。
當(dāng)你困難的時(shí)候，總會(huì)有人伸出援手；在你難過(guò)的'時(shí)候，總會(huì)有人輕輕地安撫你；當(dāng)你生病的時(shí)候，也總會(huì)有人送上溫暖的話語(yǔ)。雖然是小事，但卻沁人心脾。
樓道里的那一首首的古詩(shī)，就是文化墻，仿佛你就身處于這樣的的意境；操場(chǎng)間的花圃，栽種著種著千萬(wàn)朵嬌嫩的小花，就像剛蘇醒的小姑娘。
春天，小花們梳理著自己的頭發(fā)，把自己最好的一面展露給來(lái)來(lái)往往的師生們，最吸引我目光的，是那四季長(zhǎng)青的桂花樹(shù)，整座校園都被它們的香味包裹起來(lái)。
然而，分別是時(shí)候馬上就要到了，面對(duì)著那一個(gè)個(gè)教會(huì)我勇敢的老師，一個(gè)個(gè)教會(huì)我溫柔的同學(xué)……微風(fēng)啊，讓我盡情地享受你的愜意吧！母校啊，讓我暢快地邁著堅(jiān)定的步伐，縱情地呼吸你的氧氣吧！
伴隨我金色童年的母校啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
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