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荷花的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的荷花的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
夏天是豐富多彩的，但許多景物會(huì)讓我們忽視，讓我們感覺不到它們的存在。
比如普普通通的荷花，荷花們不約而同地開放著，有的含苞欲放；有的只張開了兩三片花瓣，亭亭玉立。
美麗的荷花雖然有著不同開放的時(shí)間，但整體上看上去蔚為壯觀，競相開放。
再加上神態(tài)各異的荷葉，綠色映襯著粉紅色，不僅僅是壯觀，還能讓游覽的'人們驚嘆不已。
夏天的荷葉非常有趣，荷葉還有著許多神奇之處呢！它可以逗我們開心，還可以讓我們把一片片荷葉當(dāng)做自己的伙伴，玩偶。
荷葉、荷花在清澈的小池塘里盡情伸展著。小池塘里還有著一條條五顏六色的小金魚，好像在水中尋找著食物，自由自在地游來游去。搖擺著身姿。
我心里面頓時(shí)冒出了一個(gè)念頭：我們是不是可以撐一只小船去采荷花，摘荷葉呢！荷花含苞欲放，可以在你跳舞的時(shí)候帶上它，做你的舞伴�？梢阅弥扇~的梗部舉在你的小腦袋上，為你作一把小傘，為你遮雨，遮陽光；還可以讓它做你的船槳，來劃船。
想著，我依然沉浸在小池塘邊緣，別提有多開心呢！
美麗的夏天，因?yàn)橛辛撕苫�，真是豐富多彩！
荷花的作文 篇2
在植物中，我最喜歡荷花，每次看到荷花，心里就非常輕松、舒坦。夏天，正是荷花盛開的季節(jié)。有一次，我踏著晶瑩的露珠，來到荷花池旁欣賞荷花。遠(yuǎn)望去，就像一塊碧綠的地毯鋪在水面上。但是，如果你走近看卻全是又大又綠的荷葉。有的像個(gè)大圓盤、有的.像把大雨傘、有的卻像個(gè)小飛碟。
碧綠的顏色又仿佛是一塊翠玉。在眾多的荷花中，大多數(shù)都是粉紅色的，白色的很少。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察終于發(fā)現(xiàn)了一朵白色的荷花，它在我的眼中仿佛就是一位穿白紗的仙子。清風(fēng)拂來，荷葉和荷花上的小水珠滾來滾去的，晶瑩剔透。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，引來了幾只美麗的蜻蜓在空中翩翩起舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫。
荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的像小孩的笑臉、有的像一位位仙子&&荷花，我愛你的嬌艷、清香，但我更喜歡你那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!
荷花的作文 篇3
我喜歡許多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《喜歡蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼耍苫ㄗ怨乓詠肀晃覈嗣褡鳛闈嵣碜韵矚g、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的.詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜喜歡，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國十大名花之一。
我喜歡荷花，喜歡她的美麗，喜歡她的作用，更喜歡她高尚的品質(zhì)。
荷花的作文 篇4
你知道我最崇拜的植物是哪種植物嗎？大家一定不知道，那就告訴你門吧！我最最崇拜的花，那就是荷花！
記得在暑假的一個(gè)早上，我盼星星、盼月亮。終于把夏天的“荷花節(jié)”給盼來了。
在那天早晨，媽媽就帶著我來到了園丁新村邊上的一個(gè)荷花池。
啊，池塘中的荷花盛開了，只見一大片的“森林”中有一棵巨大的粉面荷花，筆直的`莖端；圓圓的、大大的綠色荷葉，鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫��！不正是著名的宋代大師楊萬里親手寫的《小池》嗎？
“小河裁入尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙迷�、好詩！
微風(fēng)吹著綠綠的“臉盆”，盆子上有無數(shù)晶瑩的露珠滾動(dòng)著。媽媽說：“你看，荷花美不美？告訴你，荷花全身都是寶，比如：荷花的根可以給我們食用，因?yàn)楹苫ǖ母忨�，�?huì)給我們很多營養(yǎng)；荷花的花骨朵，上面有許多豆子，中間的豆子可以當(dāng)藥，而邊上的豆子，是可以給我們吃的；荷花的莖啊，可以……”
啊，荷花啊，你的功勞可真不少，我崇拜你——荷花。
荷花的作文 篇5
我游賞過一個(gè)莊園，里面有一池荷花，入園大約500米，就看見荷花池了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池里五彩斑斕：有黃色、紅色、紫色、白色、粉色。這些荷花可能被排過，排成了一個(gè)大的五彩荷花，可園主告訴我，并沒有去排它們，是它們自己長成那樣的，太神奇了！
這些荷花形態(tài)萬千，有的荷花頭對(duì)頭，似乎在談話，有的花靠在荷葉上，像是在睡覺，還有的花形成了階梯，一朵比一朵高......
我發(fā)現(xiàn)，黃色的'荷花開得最大，紫色的荷花開得最小。白色的荷花很少，粉色的荷花最多。我還發(fā)現(xiàn)，池里有很多小蝌蚪，卻沒見著一只青蛙，奇怪！我問園主為什么會(huì)這樣，他說，蝌蚪是他前幾天買回來的，池水老是引來蟲子，所以就弄幾只青蛙來捉蟲啦！
真不知道，池子以后是不是會(huì)變得更漂亮呢！
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