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小學(xué)想象作文10篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
汽車是人類生活中不可缺少的交通工具。
未來的汽車上天入地。它在大路上飛馳，在地下探寶，在天空中自由自在的飛翔，潛入深海觀賞各種各樣的魚，它還可以變成游艇在河上行駛。未來的汽車排放出的.尾氣是新鮮的空氣不是有害氣體。它不在用汽油行駛而是吸收有害氣體或吸收太陽光來充電。如果堵車了，你就在升空鍵上按一下汽車立馬升空在天上行駛。如果迷路了，汽車會告訴你你的位置和走出去的路線，因為車上裝有定位儀和自動導(dǎo)航儀。如果汽車在行駛中發(fā)現(xiàn)前方有一輛汽車它會自動繞過，這樣每年在車禍中死亡的人數(shù)會清空為零。如果主人累了汽車會自動行駛直到主人體力恢復(fù)為止。如果有人想偷車他必須輸入密碼，及時他知道密碼也無發(fā)將車門打開因為汽車裝有針孔的攝像頭它能把主人的面貌特征記錄下來。如果主人累了汽車會自動變成一座房子為主人提供一個舒適的生活，而且設(shè)備齊全。汽車內(nèi)部不是讓人惡心想吐的氣味，而是雨后的新鮮空氣。
這就是未來每個家庭都有的汽車。
小學(xué)想象作文 篇2
一只小雞頂破了它的蛋殼出生了，小雞帶著它的蛋殼開始了自由自在的生活。
小雞走到河邊，把蛋殼推到河里，它又拔了一根草，跳到蛋殼里，用草劃船，一邊劃，一邊唱著動聽的歌。到了河對岸，小雞把草扔出去，跳上岸，把蛋殼也拉上岸。突然，一只饑餓的'老狼從草叢里竄出來，這可把小雞嚇壞了，它急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。但是小雞又很快冷靜下來了，靈機一動，想出了一個好辦法，它急忙用蛋殼把自己蓋住。老狼走過來，看見了小雞的蛋殼，心里想：真饑餓呀，我?guī)滋鞗]吃東西了，今天遇到個破蛋殼，真倒霉呀！老狼喪氣地走開了。
天上布滿了云黑沉沉地壓下來。樹葉一動不動，蟬一聲也不叫，一道閃電劃破天空，接著雷公公敲起了大鼓。嘩啦啦，雨下起來了，小雞又把蛋殼蓋在自己身上。它想：我的蛋殼真有用��！雨停了，小雞鉆出蛋殼回家了。
小學(xué)想象作文 篇3
二十年后，我已經(jīng)三十一歲了。我在工作時，想起已經(jīng)5年沒有回過杭州（故鄉(xiāng)）了。我決定趁著放假的時候回家看看。
我開著車，想起小時候的.杭州灰蒙蒙的，空氣污染很嚴(yán)重。于是，我到超市買了一盒口罩。到了杭州，我還以為自己開過頭了——空氣和農(nóng)村一樣清新。而且，周圍都是十幾人都合抱不過來的大樹。仔細(xì)看了看，原來不是大樹，而是樹屋啊！
等我一個一個挨過去找到家了，已經(jīng)是晚上了，可是天還是亮著。到了樹屋里面，一陣清涼向我襲來。這時，爸爸走了出來，我把心中的疑問告訴了他，他說：“晚上的‘太陽’是一個巨大的燈，要睡覺的時候用“樹葉”窗簾遮住就可以了�！�
我突然覺得肚子很餓，這時一陣菜香鉆進了我的鼻子里。這里面混著菜香、飯香、樹葉香。等媽媽端上來一看，原來是“樹葉包飯”是自己家里種的。
一定要�；丶铱纯�，不然連家都找不到了。
小學(xué)想象作文 篇4
如果我會變，我要變成太陽，因為太陽能為人們干許多事，所以，我要變成滿身是光的太陽。
我剛起床，發(fā)現(xiàn)一些太陽能汽車沒電了，于是，我便升上天空，奮力把自己身上的光明往地上灑。太陽能見我發(fā)出了光，就充滿了電力。人們見我升上了天空，就趕緊坐上自己新買的太陽能汽車去試用，結(jié)果車子跑得老遠呢！
我又走啊走啊，發(fā)現(xiàn)人們在帆船上，可是帆船一動不動，人們都愁眉苦臉。我便使勁往地球面對我的'那一面發(fā)出熱量。這樣面對我的那面熱，背對我的那一面就冷。空氣有冷有熱，就產(chǎn)生了風(fēng)。風(fēng)往帆船那面吹去，帆船被吹動了，人們見風(fēng)了，便對我笑了。
我又走啊走啊，又發(fā)現(xiàn)稻子都快枯萎了。我就集中精力，往大海那邊放出熱量水蒸氣大增，出現(xiàn)了烏云，接著就是一陣傾盆大雨……雨過天晴農(nóng)民伯伯看見了我，也笑了。
我就要下山了，我想當(dāng)太陽真是太好了！如果我真的是太陽，那該多好玩！
小學(xué)想象作文 篇5
今天，森林里非常熱鬧，第六屆運動會開始了。運動場上彩旗招展，比賽的有大象、小貓、花狗……都來了，連平時不太愛出門的熊媽媽也來觀戰(zhàn)助威，比賽項目很多，跳高、跳馬……，然而，最引人注目的是龜兔賽跑，你可能會好奇地問：烏龜和兔子不是賽過了嗎？當(dāng)然，眾人皆知，由于兔子驕傲，敗給了烏龜，哈！這也是老皇歷了嘛！
今非昔比，你瞧，兔兒子丑丑身穿緊身迷彩高級牛仔褲，名牌運動鞋，顯得非常整潔。它做起了賽前的熱身，伸伸腿，彎彎腰，心想：這次只要不睡覺，肯定能贏那小烏龜，再也不用背長輩的.黑鍋了。龜女兒紅紅呢？則穿著一件連衣裙，里面鼓鼓囊囊，誰也不知道里面裝了些什么東西。
熊媽媽裁判一聲令下：“各就各位，叭�！彪S著槍響，丑丑后腳一蹬，噌的一下躥了出去，烏龜紅紅不慌不忙，從連衣裙里掏出兩個風(fēng)火輪，踩在腳底，噌，像箭一樣躥了出去。不一會，就跟上了丑丑，丑丑看到紅紅這個架勢，拼命地跑，結(jié)果還是紅紅勝利，臺下觀眾齊聲說：“烏龜?shù)谝唬瑸觚數(shù)谝�。�?/p>
丑丑傷心極了，它這時才發(fā)覺，是紅紅用現(xiàn)代高科技勝過了我，下一屆我也要踩風(fēng)火輪，一定勝過紅紅。
小學(xué)想象作文 篇6
在C級平行宇宙中，有一個星球。這個星球已經(jīng)誕生了好久。這個星球表面呈三色，分別是棕色，白色和黑色。這個星球就叫巧克力星球。
XX年前，一個叫費列羅的巧克力來到了這個星球，并創(chuàng)造了巧克力王國。他就是巧克力國王。
巧克力分三種，一是普通巧克力，二是夾心巧克力，三是果仁巧克力。如果有出現(xiàn)“混血兒（又是這種巧克力又是那種巧克力）”巧克力的話，那么它就是貴族。國王費列羅就是三種巧克力的混合型，是最高貴的。
巧克力在每年的7月1日都會派出一堆巧克力前往A級平行宇宙中的“地球”去試煉，再在12月1日把他們接回來。但是，只有百分之一的人可以回來。大多數(shù)的.巧克力都葬身在地球上的一種生物“人”的腹中。能夠從地球上脫穎而出的巧克力就可以回國當(dāng)兵，保家衛(wèi)國。
有一種巧克力，它們不與巧克力星球上的巧克力為伍，而是居住在地球。它們叫做“黑心巧克力”。它們主要由過期巧克力，劣質(zhì)巧克力，高熱量巧克力組成。他們無時不刻地威脅著人類的身體健康。人們吃了它們，就會得腸胃炎，肥胖癥，會拉肚子。它們一直是費列羅最痛恨的巧克力。
轉(zhuǎn)眼間，12月1日到了。
小學(xué)想象作文 篇7
我，是一滴小水滴，剛來到這個世界，我聽伙伴們都在說“美”，我就覺得很好奇。美，它到底是個什么東西呢?-----于是，我便開啟了尋找美之旅。
我找啊找，找呀找。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條小溪。對，那是一條清澈見底的小溪，綠得像一塊翡翠，清得都看見了沉在小溪下面的卵石和嬉戲的魚兒。這可不是一種美嗎?可......我覺得還是不太滿意......
找呀，找呀。我看見了一片花海。啊，花海，一望無際，有著各式各樣的花朵兒，色彩鮮艷.五顏六色.爭奇斗艷，還有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞引人入勝......啊，這也是一種美啊!可......我覺得還是不太滿意......
我覺得在森林里找不到我想要的那種美。所以，我要去城市里找找......其實，我并不了解美到底是什么，我的心很茫然，不清楚要到哪里去尋找美，這樣一昧的尋找真的有著落嗎?我的心開始變得沉重起來。
我懷著沉重的心情踏進城市，天啊!堵車.亂丟垃圾.車尾的排氣管散發(fā)出污染著空氣的氣息讓路上的行人們都戴著那不該戴的口罩......看到這些我的'心更沉重了。一剎那我發(fā)現(xiàn)了個小學(xué)生，他在干什么?他在組織他的同學(xué)們在路邊做衛(wèi)生。那一刻我呆住了，那一刻我不知道該說什么，那一刻，我笑了，會心的......是啊，這就是一種美啊!其實我看到的風(fēng)景和花也是一種美啊!只是看的不同罷了，我找了這么久原來美就在我身邊啊!
我懷著愉快的心情正要回到森林跟伙伴們分享我的喜悅......路過農(nóng)莊我發(fā)現(xiàn)了一顆種子，那是一顆不小心撒落到墻角的種子。它，快要死了。我要救它!要怎么救它?自己?好，我要救它!“滴”“嘩啦啦”啊，下雨了，那是我的伙伴們啊......那粒種子是一顆葡萄，它越長越高。輕輕地.悄悄地爬上了墻角露出那一顆顆誘人的葡萄。......我走了，輕輕地，悄悄地走了......
不過，我想這場旅行算是完了，因為。我找到了美。
世界上有美就有丑，有丑就有美。美和丑是并存的。
小學(xué)想象作文 篇8
我晚上睡覺時，突然間我變成了玉皇大帝，擁有令牌。
我來到海洋上，說："太上老君，借我紫金葫蘆。＂一下子紫金葫蘆就在我手上了。我吸呀吸，吸走了所有垃圾。讓湖水變得好漂亮，好干凈。
我來到荒野，讓天兵天將到各地拿樹苗，把樹苗種上，讓龍王下雨，樹苗長好高好粗�；囊白兂闪藰淞�，里面有小鳥歌唱，蝴蝶采蜜，美麗極了。
我又來到貧困山區(qū)，給他們送來食物，還讓天兵天將又送來棉被，床，教室等等，讓他們有床睡，有教室讀書。
我又想去其他地方看看，突然摔了下來，原來是一場夢呀！要是我真是玉皇大帝，該多好呀！
小學(xué)想象作文 篇9
假如我是神筆馬良，我會先給自己畫上像雄鷹一樣的翅膀，飛往各處看一看，有沒有一些需要幫助的人們。
我飛著，飛著，看見了一對貧窮的母女，那個小女孩才一歲半，發(fā)了高燒，沒有錢看病，母親十分傷心，生怕自己的女兒因為這次高燒而沒了性命。她的女兒躺在她的懷里哇哇大哭，眼睛都哭腫了。我看了心里就像被一把刀絞了一樣，十分痛，傷心極了！我在地上畫了100張100元鈔票，她們看了感激不盡地說：“太謝謝您了，大恩人，沒有您，我的女兒可能連命都沒了�！蔽壹t著臉，撓了撓后腦勺，不好意思地說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的'�！闭f完，她們像一陣風(fēng)一樣向醫(yī)院跑去。
我又來到海邊溜達，發(fā)現(xiàn)有些人溺水了，有的人在海面上撲騰了幾下，快要沉下去，有的人在海里喘不過氣來，還有的人喝了一肚子的海水，肚子又圓又鼓的，像一個大皮球一樣……在電光火電間，我畫了幾個游泳圈、幾艘救生艇。我讓在海里掙扎的人們上救生艇，讓喝了一肚子海水的人套上游泳圈，他們幾個人都安安全全地到了岸上，他們鞠了幾個躬，連聲說：“太謝謝您了，要不是您，我們連命都沒了呢！”我有些害羞地說：“沒有什么，這都是我應(yīng)該做的�！闭f完，他們開開心心地回家了。
我忽然醒來了，哦！原來是一個夢呀！這真是一個美好的夢，我真希望永遠沉浸在夢里呀！從中，我也明白了一個小小的道理：幫助別人，快樂自己！
小學(xué)想象作文 篇10
從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級，我們接觸了很多的老師，每個老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的：有的老師性格嚴(yán)厲則有的`老師性格溫柔；有的老師性格嚴(yán)肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的老師是這樣的，我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課：
“同學(xué)們好！我很高興能教這個班。我叫XXX。這個暑假玩得開心嗎？”老師點了點人數(shù)，都到齊了，“沒來的請舉手！”老師高聲說道。沒有人舉手，卻有人笑�！凹热欢嫉烬R了，我既然都到齊了，我們就上課吧！”老師給我們開了“胃”，讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》�！拔蚁葐柎蠹乙粋�問題”老師說“哪里的山水最“假”？”誰也答不出。老師說：“當(dāng)然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美？為什么美？他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來，讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來老師提了一個問題：桂林山水美在哪？我馬上舉手，老師看見我舉手，就說：“請鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來回答�！澳闾绷�，我說的是請鄒梓杰旁邊的同學(xué)來回答！”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑，包括我在內(nèi)……
我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師，我希望有這位老師，這樣我就會學(xué)得快樂，效率也高！
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