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成功的作文共5篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的成功的作文6篇,歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
獲得成功并不是一件容易的事,但我想說(shuō):成功固然不容易,但也并非無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我為什么這么說(shuō)了?讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。今年暑假我與幾位朋友一起去游樂(lè)園,在這個(gè)游樂(lè)園中有一個(gè)項(xiàng)目叫挑戰(zhàn)自我,分成兩層,第一層離地面大約三米左右,第二層離地面大約有六米左右,看到有一些人在第二層那么高的地方搖搖晃晃的走著,心里不禁有了一絲擔(dān)憂。
第一層大部分挑戰(zhàn)并不是很難,我過(guò)得相對(duì)容易些,只有一個(gè)挑戰(zhàn)讓我實(shí)在頭痛,這個(gè)挑戰(zhàn)就是通過(guò)一排用兩根繩子吊起來(lái)的圓桶,千萬(wàn)別以為通過(guò)五個(gè)圓桶很容易,因?yàn)檫@些圓桶只要輕輕一碰就會(huì)前后不停地?cái)[動(dòng);其次圓桶表面很光滑,腳并不容易踩穩(wěn)。
我猛的吸了一口氣,告訴自己不要被困難打倒,要沉著冷靜。接著我兩手緊緊抓住圓桶兩端的繩子,一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在圓桶上,在圓桶搖晃到第二個(gè)圓桶時(shí),另一只腳以迅雷不及掩耳人的速度穩(wěn)穩(wěn)的踩在第二個(gè)圓桶上,然后兩只手一前一后地抓住第二個(gè)圓桶的繩子,就這樣我完成了第一層的所有挑戰(zhàn)。
與第一層相比,第二層簡(jiǎn)直太恐怖了,首先離地面有六米高,就這高度已經(jīng)嚇跑了很多人。挑戰(zhàn)的項(xiàng)目難度也有大了很多,其中對(duì)我來(lái)說(shuō)最可怕的就是走鋼絲,一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲就那么橫在了我的面前,而我卻只有一條安全帶可抓著。我來(lái)到這關(guān)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)時(shí)嚇得心臟都要差點(diǎn)從胸膛里跳出來(lái)了,我在那兒躊躇了好久也沒(méi)敢走。這時(shí)我新認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友向我伸出了友誼之手,
他對(duì)我說(shuō):“你不要害怕,不能被困難嚇住了,要膽大心細(xì),勇敢的跨出第一步,接著你就會(huì)跨出第二步……我就是這樣過(guò)來(lái)了!痹谒.鼓勵(lì)下,我決定嘗試一下。我小心翼翼的邁出第一步,感覺(jué)沒(méi)有想像中的那么可怕,我抓著安全繩,給自己打氣“沒(méi)事,摔不下去,不要向下看,為了自己拼一把,大膽向前走!”就這樣,短短三米的鋼絲繩,我走了足足有五分鐘,但我挑戰(zhàn)成功了!
經(jīng)過(guò)這一次挑戰(zhàn),我明白一個(gè)道理:這鋼絲就如同我們?cè)谇斑M(jìn)的路上遇到的困難,想要打倒困難取得成功,就要勇于邁出第一步,邁出了第一步,你就離成功不遠(yuǎn)了。
成功的作文 篇2
成功,是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過(guò)目不忘,最令我難忘的就是——學(xué)游泳。
這件事發(fā)生在去年七月暑假里的一個(gè)早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我早早起床看電視,看到電視里有一個(gè)小孩子,他的`游泳技術(shù)可好了,我看了看,心里產(chǎn)生了一個(gè)意念,去學(xué)游泳。我立刻走到爸爸媽媽的房間告訴剛起床的爸爸:“我現(xiàn)在除了寫(xiě)暑假作業(yè),就沒(méi)有什么事情可做,F(xiàn)在天氣不錯(cuò),我想去參加游泳班吧!游泳既是一項(xiàng)特長(zhǎng),又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢?”爸爸想了一會(huì)兒,就點(diǎn)點(diǎn)頭,我高興得跳起來(lái)。 吃過(guò)了早餐,爸爸就給我去報(bào)了名。
過(guò)了不久,我來(lái)到了游泳班,那里的教練姓王。上課了,我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)。王教練先教我們游泳時(shí)腿部運(yùn)動(dòng):先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動(dòng)作練習(xí)得靈活自如時(shí),王教練又教給我們手部的動(dòng)作:先把雙手橫向展開(kāi),再收回來(lái),雙手夾在下巴下面,如此循環(huán)。這個(gè)動(dòng)作我早就熟悉了。
這時(shí),教練讓我們下水練習(xí)。首先,練習(xí)最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進(jìn)水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環(huán)下去。這次我還以為我會(huì)了呢,結(jié)果驕傲的沉下去,不到一會(huì)兒,就和了不少水,我只好老老實(shí)實(shí)的學(xué)。
當(dāng)我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說(shuō):“你可以試著游一會(huì)兒!蔽医K于盼到了這句話。我做好熱身運(yùn)動(dòng)后,撲通一聲下水了。我先做腿部運(yùn)動(dòng)可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進(jìn)了水里,我立刻把頭伸出來(lái)。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作,可總也游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒(méi)有前進(jìn),浮也浮不起來(lái)。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子里進(jìn)了水,酸得想我哭。我連忙掙扎回岸邊,可我知道:失敗是成功之母。休息了一會(huì)兒,馬上又跳回水里。然后,四肢慢慢伸展;最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習(xí),開(kāi)始有點(diǎn)兒會(huì)了。因此,我天天練,天天練…….
“我成功啦~”我高興地跳起來(lái),叫起來(lái)。我終于感受到“世上無(wú)難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!
成功的作文 篇3
人的一生,要品嘗很多滋味,甜酸苦辣演繹出不同的人生。
八年級(jí)開(kāi)學(xué)了,我本應(yīng)高興起來(lái),可一場(chǎng)并不輕松的入學(xué)考試,讓我品嘗到了從末有過(guò)的清香與甜蜜。
老師公布成績(jī)的那天,我開(kāi)始還有些緊張,生怕自己沒(méi)考好,當(dāng)老師宣布我的'地理89分時(shí),我由衷的興奮,一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道,我對(duì)地理是由陌生到熟悉,由不及格到現(xiàn)在的突破,一步一個(gè)腳印地走來(lái),甜甜的滋味伴隨我一路同行。
成功給了我自信。記得小學(xué)時(shí),我們都是以語(yǔ)數(shù)英為主,地理的知識(shí)好像對(duì)我們很遙遠(yuǎn),可一上初中就開(kāi)始學(xué)地理,地理是什么?學(xué)地理有什么用?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)讓我很茫然,第一次考試不及格,我開(kāi)始有些氣餒,可我沒(méi)有灰心,既然要學(xué)就肯定有它的好處;于是,我一章一節(jié)的學(xué),不懂就問(wèn),慢慢地我發(fā)覺(jué)地理還真有趣,越學(xué)越有勁,后來(lái)考試及格了,再后來(lái)就考了高分,每次小小的成功,都給我增了極大的自信。
成功給了我力量。都說(shuō)興趣是最好的老師,很多時(shí)候,我們對(duì)一些學(xué)科不是說(shuō)不感興趣,而是不熟悉它,一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學(xué)習(xí)中,我慢慢地悟出了許多道理,找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和方法,從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情;從那以后,我無(wú)論是對(duì)地理,還是其它學(xué)科,都找到了學(xué)習(xí)的力量。
成功只代表過(guò)去。這次考試,我取得了好的成績(jī),并不等于學(xué)好了;成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,假如我因此驕傲自滿,停滯不前,不再努力,短暫的甜味將會(huì)變成長(zhǎng)久的苦澀;何況,我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完,明年全身心地準(zhǔn)備生地會(huì)考,學(xué)習(xí)壓力可想而知。所以,我只有不斷地進(jìn)取,不懈地努力,一次次成功的滋味才會(huì)讓我甜的更久。
學(xué)習(xí)中有苦也有甜,讓我把苦變成動(dòng)力,把甜變成信念,成功的滋味就會(huì)成為我永恒的追求。
成功的作文 篇4
這兩天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我看了感觸頗深。不為別的,只為所有運(yùn)動(dòng)員的那股努力拼搏的精神。
不知有過(guò)多少次,我見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景:運(yùn)動(dòng)員們都瘋狂的向前跑。跌倒了,爬起來(lái),沒(méi)有猶豫,繼續(xù)向前沖,眼神眉宇中看不到半點(diǎn)疼痛的樣子,能看到的只是面對(duì)榮譽(yù)得不到的焦急,只有在事后面對(duì)血淋淋的傷口疼得裂開(kāi)了嘴。
不知道有過(guò)多少次,我見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景:有的運(yùn)動(dòng)員跑步的姿勢(shì)不太對(duì),而且很慢,顯然受過(guò)傷的,可還是咬緊了牙,用自己最快的速度追啊追,不到終點(diǎn),絕不會(huì)停下
不知道有過(guò)多少次,見(jiàn)過(guò)了這樣的場(chǎng)景:在長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員們,特別是女運(yùn)動(dòng)員,在幾圈后便慢了起來(lái),畢竟路太長(zhǎng)了。但是卻,依舊擰著眉頭,流著眼淚大喊:我一定行的!呀!——這種聲音像從心靈傳來(lái),空靈堅(jiān)定,卻又那樣讓人心疼,跑到終點(diǎn)后,嘴角帶著一絲笑意的運(yùn)動(dòng)員們終于堅(jiān)持不住,癱軟在地上,眼淚跳出來(lái),止也止不住
這樣類(lèi)似的場(chǎng)景還有很多:跑得慢的拼命的沖,想掙個(gè)名次;明知自己已經(jīng)沒(méi)有希望卻依然堅(jiān)持;跑贏的人仰天長(zhǎng)嘯,喜極而泣
一次次的.震撼人心,一次次的令人心疼,一次次的堅(jiān)持。有什么能比上這些令人震撼的場(chǎng)景呢?
那么究竟是什么能讓所有的運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持到最后呢?毫無(wú)疑問(wèn),是自強(qiáng)自尊和強(qiáng)烈的集體意識(shí)。相信所有的運(yùn)動(dòng)員包括勝者敗者都具有這些品質(zhì)。相信所有人都不例外,這也應(yīng)該是成功的關(guān)鍵吧。
成功的作文 篇5
從小我就喜歡上了自行車(chē),上大班的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一輛我最喜歡的四輪小自行車(chē)。爸爸希望我把后面的兩個(gè)小輪子取下來(lái),但是我怕摔疼我,一直沒(méi)有勇氣取下來(lái)?吹叫∨笥褌兌紝W(xué)會(huì)了騎 自行車(chē),我下定決心一定在學(xué)會(huì)。
暑假的'時(shí)候,我們?nèi)ダ牙鸭,我(guī)先说淖孕熊?chē),我選 了一個(gè)地方是個(gè)下坡路,一開(kāi)始,我只讓自行車(chē)自己往下滑,后來(lái)我慢慢地開(kāi)始自己蹬。
我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)!我非常高興!
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