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          優(yōu)秀幸福作文

          時間:2024-04-06 17:16:26 幸福 我要投稿

          優(yōu)秀幸福作文3篇[必備]

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀幸福作文3篇,歡迎大家分享。

          優(yōu)秀幸福作文3篇[必備]

          優(yōu)秀幸福作文 篇1

            那是我最幸福的一天,在我生日那一天,有一個大蛋糕,插了許多五顏六色的蠟燭,這一頓生日大餐除了有蛋糕,還有媽媽精心料理的美食,更有家人滿滿的愛和祝福。

            吃入口中的蛋糕,甜的讓我笑成瞇瞇眼,滑入口中的意大利面,像溜滑梯帶我進(jìn)入幸福的王國,爸爸說的笑話是最好的調(diào)味料,媽媽的大笑聲是最美妙的背景音樂,姐姐的歌聲和我的尖叫聲是最愉悅的`伴奏。

            平時各忙各的家人,為了我一定有空,我的生日大餐,就是我最難忘的美食,我忘不了這頓溫馨的豐盛饗宴,睡在夢里也香甜。

          優(yōu)秀幸福作文 篇2

            在生活當(dāng)中,有人認(rèn)為吃香喝辣才算幸福,有人認(rèn)為擁有重金才算幸福,然而,李老師的幸福生活,只有他自己才能品味到。

            李老師已經(jīng)六十出頭的年紀(jì)了,但仍然精神矍鑠,他雖然已經(jīng)退休,可是反聘于我校繼續(xù)任教。用他自己的話說,教了一輩子書了,看著這學(xué)校就舒服,瞧著孩子們就幸福,要叫猛然離開學(xué)校,不和這些孩子們打交道,這真比摘去心肝還難受。

            李老師和我們好幾位同學(xué)是鄰居,我們同住在北侖新村的生活小區(qū)內(nèi),所以,無論是在學(xué);蚣依,我們都能看到李老師的身影。每逢節(jié)假日,李老師在早晨起得特別早,獨(dú)自來到草坪上,做他自編自創(chuàng)的“幸福操”。他一邊手舞足蹈地比劃著,一邊口中念念有詞:“上伸胳膊下甩腿,四肢舒服如酒醉,天天起早來鍛煉,保管能活一百歲!

            他那令人發(fā)笑的“幸福操”,使我們這群孩子哪里經(jīng)得住引誘,便也不再睡懶覺了,爭先恐后地加入到李老師的“幸福體操”里來參加鍛煉了。李老師笑著說:“小懶蟲們,我這個古怪的體操就是為你們量身定做的,天天睡懶覺,把大好時光關(guān)在窗外,這哪里能行!”

            吃過早飯,大人們都去工廠上班了,李老師把我們這群孩子召集在他的'門前,有計(jì)劃地讓我們幸福而又快樂地度過假期里的每一天;上午,李老師指導(dǎo)我們的文化課,下午,教我們書法或美術(shù),別看是在假期里,李老師對于我們的知識鞏固仍是一絲不茍的,有敷衍潦事者,李老師總是讓他返工,有成績優(yōu)秀者,李老師就獎給他一個本子。

            這樣,我們有李老師照料著,在假期里,既沒有發(fā)生意外事故,又學(xué)到了知識,又玩得開心。大人們看在眼里,心里怎能過意得去呢?便紛紛要給李老師掏。李老師擋開了他們那握著錢的手,滿臉露出不愉之色,他說:“你們這樣做,不是讓我難堪嘛!本來每天我和孩子們開開心心,幸幸福福地在一起,經(jīng)你們這樣一攪,讓人心里多別扭!”

            忽然有一天,李老師的女兒來了,說是李老師的老伴病危,讓他火速回家照料。誰料剛回去的第二天,李老師又回來了。原來,李老師的女兒心疼父親年邁,常年在學(xué)校里辛苦,打算利用假期讓他回家享享清福,怕他不回去,才用謊言騙他。

            李老師回來后,暴跳如雷地沖他女兒吼道:“你哪里了解我的幸福!如果你真想盡一盡做女兒的孝道,你就讓我在這有生之年里多和孩子們打一天交道,多讓我看一眼校園和教室,這才是我想要的幸福生活!

            從這件事以后,李老師的幸福生活不但他本人能夠品味得到,連我們這些孩子和家長們也品味到了。

          優(yōu)秀幸福作文 篇3

            擁有幸福 幸福,我曾固執(zhí)地尋找你的蹤跡;幸福,我曾以為你已離我遠(yuǎn)去;暮然回首,幸福,原來你就在我身邊。 ----題記 天氣漸漸冷了,風(fēng)透過衣縫鉆到心中,一種刺骨的冷。我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,開始向媽媽抱怨!斑@么冷的天,還要去上學(xué),真苦!蔽亦狡鹆税l(fā)紫的小嘴。媽媽沒好氣地說:“多穿點(diǎn),誰叫你要好看不肯多穿!蓖,蒼天那大地那,我都穿得跟個球似的了,還要我套就走不動了!皨,你給我織條圍巾吧,我們班有些同學(xué)的圍巾就是她們媽媽織的。我也想要媽媽織的圍巾!薄昂冒。”媽媽有些猶豫,但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。嘿,怎么今兒個這么吞吐了?不像我媽!盡管奇怪,但我也沒多想,自顧自走開了。 您還別說,頭回見咱媽那么癡迷,一有空她就琢磨那些針啊線啊,時不時地跟奶奶攀談,像是新手上門請教老師父。她的動作緩慢仔細(xì),但還是會被打針扎到手。敢情您還不會織?看著媽媽吮著手指頭,我的心突然涌起一陣心酸。 從那以后,就常能看見媽媽奔波的身影,她知道我好深色,不喜歡太鮮艷的',所以特地買些灰不溜秋的;知道我戴著不方便,所以系了個扣子好讓它牢牢固定在我脖子上……這大冬天的,赤著手,觸碰那冰冷沒有生命的銀針,其實(shí),我比誰都心痛。 當(dāng)媽媽把圍巾交給我的時候,我什么也沒說,我不知道怎么用語言詮釋我內(nèi)心深處的聲音,我把圍巾戴上,站了好久,好久。 媽媽,知道嗎?歲月已悄然流逝,在您額頭上,頭上留下抹不掉的痕跡。為我,您付出了太多,承擔(dān)了太多。擁有您的愛,是我最大的幸福!

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