微笑作文【優(yōu)秀10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的微笑作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
流逝的時光是沖不淡記憶的，在記憶中，我捕捉到的那一縷最純潔、最和諧的色彩，到現(xiàn)在才意識到那是一種微笑，是一種最真誠、最友善、最美麗的微笑。在我失落時，那微笑讓我倍感親切，令我難以忘懷……
自初中以來，我臉上的笑容可憐得就如同禿子頭上找頭發(fā)，愁容占據(jù)著我的臉龐。在與室友吵架后，是朋友善解人意的微笑；在考試失利后，是朋友鼓勵的微笑；在情緒低落時，是朋友安慰的微笑……這些微笑，都只是一瞬間的。這些微笑都是最真實的嗎？我想，不是吧。我認(rèn)為，只有自己的微笑才是最長久的、最真實的，你為什么我不留點(diǎn)微笑給自己呢？
第一次月考后，成績不理想；第二次月考后，成績更不理想。這兩次的失利已成歷史，大家對我無須在意，對于即將第三次的月考，我干嘛不給自己一個鼓勵的微笑？一個勝利的手勢呢？我想：不管第三次月考成功與否，都要留點(diǎn)微笑給自己。
漫漫人生路，驀然回首，在一個個清晰的微笑中，只有你淡淡的微笑才是最溫暖的。雖然那淡淡一笑微不足道，但令我每天心情舒暢地走在人生路上，也感悟到了人生的真諦。那個微笑是誰的呢？嘻…那是屬于我的，是我留給我自己的。
留給自己的`那個微笑，是意味著理解和友善；留給自己的那個微笑，是意味著真誠的愛；留給自己的那個微笑，是生活中的真、善、美的結(jié)晶；留給自己的那個微笑，是溝通人與人心靈之間的真誠紐帶……我想，大家曾看過安徽衛(wèi)視《愛情真善美》吧。劇情中有真、善、美，有微笑嗎？回答是肯定的，微笑是真誠的、善意的、美麗的，這么好的微笑，我干嘛不留給之間一點(diǎn)呢？
留點(diǎn)微笑給自己，讓自己能獨(dú)立戰(zhàn)勝困難；留點(diǎn)微笑給自己，讓自己能遨游藍(lán)空；留點(diǎn)微笑給自己，讓自己笑對人生。
微笑作文 篇2
有人說：我們每個人都是一個天使，只不過代表的意義不同，所以長相不同，家庭背景不同，生長環(huán)境也不同，天使有好有壞，有的代表正義，有的代表邪惡，有的代表悲傷，有的代表幸福，不過，他們都屬于我們自己，可你，是屬于誰的呢？
那天，在班主任的介紹下，你緩緩走來，白色的襯衫加上一條牛仔褲，可能是因為看煩了學(xué)校里的校服，又或許是因為你臉上的那一抹淺笑，讓我覺得你格外的帥氣。
你的到來，讓原來死氣沉沉，猶如地獄般的`教室重新活了過來，教室里又充滿了歡歌笑語，你的笑容感染著每一個人，讓擁有“鐵面板”這個稱號的老師也會笑了。
你到底是誰，我無從得知，只知道，你的名字叫快樂。也許，你是上帝派來拯救這個昏暗世界的，又或許，是因為你的名字，讓你所到之處，充滿歡樂。
可是，既然你來了，又為什么要走呢？
那個清晨，我原以為會像往常一樣，還沒走到教室，就能聞到快樂的氣息，可是，事情往往出乎意料，教室里沒有你歡快的身影，大家也都沒有了笑容，只是冷漠的看著周圍的一切，一切好像都回到了從前，一切都好像你沒有來過一樣。后來，才知道，你走了，你沒有像我們?nèi)魏我粋�人道別，就好像你之前一樣沒有和一個人打招呼。
你像一個俠士一樣，瀟灑地來，瀟灑的走，可你是否知道，你的來讓我們出乎意料，讓我們歡喜，讓我們不再冷漠，同樣，你的走，你讓我們出乎意料，讓我們不知所措，讓我們惶恐，沒有你的日子該怎樣過。
也許，你真的是上帝派來的天使，你是來教我們?nèi)绾挝⑿Φ模墒�，你還未教完，怎么就走了呢？可能，是因為你的工作太過繁忙了吧！這個世界上沒有快樂的地方太多太多，你要把快樂送給他們每一個人，肯定很辛苦吧！
雖然你并沒有徹底的教會我們該怎樣快樂，但是，我們會慢慢學(xué)習(xí)，慢慢領(lǐng)悟快樂的含義，現(xiàn)在，我們每一個人的臉上都有一抹淺笑，不為別的，只為你——快樂！
或許，等你再一次光臨這個地方的時候，這個地方已經(jīng)被快樂包圍了，到那時候，你是否會留下來，教你未教完的課程，只是，有一點(diǎn)我會堅信，等你教完我們快樂后，你就會離開，因為，你不屬于我們，你是屬于上帝的，是屬于這個世界的，愿，你早日歸來，期待的是：多帶些微笑天使！
微笑作文 篇3
微笑，可能只是一個細(xì)微的表情；微笑，可能只是發(fā)自內(nèi)心的舉動……但是在我眼里，微笑是一盞明亮的路燈，點(diǎn)亮了我的人生之路。
記得四年級時，學(xué)校競選新一屆大隊委，度過重重難關(guān)，我進(jìn)入了演講環(huán)節(jié)。我精心準(zhǔn)備，自信滿滿地來到演講競選現(xiàn)場，看到參加競選同學(xué)很多，我發(fā)現(xiàn)想競選成功難度不小，心中忐忑不安。很快輪到我，走上臺往下一看，心里“咯噔”下，臺下坐著校長和眾多評委！如果我講得不好，會不會出丑呀？
一下子，全場安靜下來，盡管我早有準(zhǔn)備，但仍過于緊張。“老師們、隊員們，下午好！”當(dāng)我邁出第一步開始介紹自己時很慌亂，有些吞吞吐吐，看到臺下校長的.表情。她面部舒展，向我微微一笑，那眼睛好似一潭池水，那樣柔和。她可能在鼓勵我，讓我再自信一點(diǎn)吧！我這樣想著，大受鼓舞，講得越來越投入，語言也更順暢。校長始終帶給我微笑，眼睛里似乎閃著亮光，一跳一跳的，像閃爍的明星，對我表示支持，還時不時點(diǎn)頭示意。這微笑帶給我動力！
當(dāng)我滿懷激動的心情講完時，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我親眼看到，校長是鼓掌最起勁的，在下臺時，她仍然微笑著向我，對我投來贊許的目光。
我從吞吞吐吐到流暢利落，從緊張到自信，是微笑所創(chuàng)造的，我從膽小到勇敢，是微笑所創(chuàng)造的。鼓勵信任給我?guī)砭薮蟮臐M足！
我成功當(dāng)上大隊委員，當(dāng)媽媽感嘆我多么幸運(yùn)時，我在心中默默回答：“都是那鼓勵的微笑，讓我有了自信。”校長，讓我也再對您露出一個感激的微笑吧！
微笑作文 篇4
九月的風(fēng)仍有盛夏的熱氣，樹枝上的蟬鳴，依然叫喚，毫無停息的意思。我穿過喧囂的人群，走進(jìn)了陌生的教室瞬間，原本有些慌張的心頓時安靜了不少，找了個角落默默坐下，看著四周歡笑的人群又有幾分尷尬……
教室里的人愈加的多，吵得有些不耐煩。人群中一眼便望見了你，滿面春風(fēng)，笑起來露出的兩顆虎牙，頗有幾分俏皮。
你似乎注意到了我，那個一直盯著你發(fā)呆的我。只見你漸轉(zhuǎn)了腳步走向了我。我有些吃驚，瞬間變得慌張起來，假裝收拾東西，眼神仍會不經(jīng)意地瞟向你。那樣的你，笑得如沐春風(fēng)，四月的溪流，濕潤了我的心，仿佛身旁的一切全都只剩下你和我。你離我越來越近，我的心也愈加地炙熱。在你伸出手的瞬間，我的心像是一瞬間停止一般，只聽得“你好�。 甭曇羟逅�、響亮，帶著細(xì)膩的聲線，喉嚨一緊，下意識地回答“……你好”。
就這樣，我們認(rèn)識了彼此，我們的相遇讓我改變了很多。我變得十分樂觀開朗，我變得無話不說，走到哪都要在一起，漸漸的我們成了最好的朋友。
后來，我發(fā)現(xiàn)這樣的你也有十分脆弱的時候，那時的'你愁眉苦臉，悶悶不樂的樣子，讓我很難過。
我拿出了一些零食，叫喚了一聲。你好奇地望了下我，那個笑得沒心沒肺的我，拿起手里一大包零食在你面前晃了晃，臉上的笑容收不住的綻放，露出的兩顆大門牙倒是顯得滑稽。
我走近你，越走越近，腳步也是越來越快。
我這樣笑著，你又像是被我感化似的，也笑得沒心沒肺。
我望著你，笑容逐漸平淡，似乎，感到了欣慰……
我微笑著走近你，像是曾經(jīng)你微笑著走向我一樣……
微笑作文 篇5
我們在生活中，不妨微笑微笑也好。
微笑，對于熟人當(dāng)然是一種可親的境界。而對于陌生人，微笑則可能成了不解的情緣。無論哪種人，微笑并不是壞事，相反，它是促成事物的有利因素。
工作中，微笑微笑也好，至少給對方一種溫和的態(tài)度。常微笑，首先給自己帶來了愉快，別人見了也會笑笑。微笑，能使人矛盾化小，本來是一腸誤會，也會使人諒解。
生活中，常微笑，好做人，好待人，好做事，好解矛盾。
比如，老師對待學(xué)生，常帶微笑，學(xué)生會感到老師有親切感。下屬拜見上司，帶點(diǎn)微笑，可能有利于辦事。再者，工作中的'誤會，帶點(diǎn)微笑，可能會減少不必要的沖突。------諸如此類，微笑微笑也好，不妨試一試。
當(dāng)然，微笑也有不利的一面，要看情況而定。在別人憂慮煩躁之時，你應(yīng)溫和勸說，不必微笑。在別人痛苦之時，你應(yīng)伸出援助之手，不必微笑�？傊⑿κ呛檬�，但要因時而定。
在大多數(shù)情況下，微笑待人，微笑接納，會帶來一定好處。微笑微笑也好，特別是當(dāng)下，微笑，使人和藹可親；微笑，使人促進(jìn)發(fā)展；微笑，使人心胸開闊。面帶微笑，是我們做人的宗旨。
人常說，笑一笑十年少。我們少不了，也會減輕負(fù)擔(dān)，也會帶來快樂。
讓我們常帶微笑，微笑待人，微笑走進(jìn)我們的世界。讓世界充滿微笑，讓微笑充實天下。
微笑作文 篇6
微笑是一股神奇的力量，它像一泓清泉，浸潤冷漠者的心；它像一陣清風(fēng)，撫平悲痛者的傷痕；它像一粒種子，把希望撒向人間……
二年級的時候，我很膽小。當(dāng)?shù)弥约阂鲅莅嗉壍摹傲弧眱和?jié)舞蹈時，我害怕得要命，因為負(fù)責(zé)當(dāng)“導(dǎo)演”的音樂老師是個很嚴(yán)格的老師，聽說她排六年級的舞蹈時，把一個六年級的姐姐罵哭了，雖然我是主唱，不用跳舞，但心里害怕得要命，內(nèi)心一直忐忑不安：萬能的老天爺呀！請你保佑我吧！我一定在心里給你跪下！救救我吧……
我的搭檔阿容好像看出了我的心思，安慰我說：“別緊張嘛，老師不會吃了我們的，加油！”聽了她的一番話，我像吃了顆定心丸，沒那么慌張了，可腿還是不住地抖啊抖啊，我摁住腿，小聲地對它說：“別抖了，再抖我就頭暈了！”旁邊的阿容一聽，捂著嘴偷笑著，也跟著抖。
排練結(jié)束后，老師一個一個地說出各自的不足，讓我們注意。輪到我時，老師說：“你唱得不錯，但你排練時老盯著腳，表情也木木的，像木頭人，你以后要注意點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。排練完了，大家都回教室了，我低著頭，想著老師的話，請教著旁邊的阿容：“阿容，老師說的要求好難啊，我不會。”“其實很簡單的，”阿容笑著說，“抬起頭，嘴角上揚(yáng)四十五度就行了�！薄疤ь^不難，可我不知道怎樣笑才自然。”我小聲說。阿容歪著頭，眼睛看著天，好像在思考�？伤臉幼犹阈α耍摇皳溥辍币幌滦α�。“對啦，就是這樣笑，實在不行，你就想點(diǎn)開心的'事，加油！”阿容眨了眨眼睛�！班牛 蔽乙舱Ａ苏Ｑ劬�。
到了正式演出那天，看著臺下黑壓壓的全是人，我嚇得手心出汗。阿容拍了拍我的肩膀，安慰我：“別擔(dān)心，記住，要帶著微笑上路！你先出場，一定要加油！”“嗯！帶微笑上路！”我說。
演出很順利，因為有阿容的“帶微笑上路”，我沒有一絲緊張，最后，我們班的演出艷壓群芳，拔得頭獎。老師表揚(yáng)了我們，尤其稱贊我和阿容：“這兩位主唱立下了大功勞，她們的表情生動又到位，唱得也很好，真棒！”我不好意思地笑了，阿容呢，也笑了。
這么多年了，我仍然記得阿容當(dāng)初的話語：“帶微笑上路！加油！”仍然記得她當(dāng)時嘴角漾起的酒窩，盛滿了快樂……
帶著微笑上路吧！讓我們的微笑撒滿大地！
微笑作文 篇7
第一次遇見你時，我簡直不敢相信，魅影國也有這么好的人，竟幫助一個與她素不相識的人，甚至為了那個人動用了自己的珍寶天山雪蓮，也許這不算什么，但她知道我是敵國公主時，竟沒有揭穿我，紫魅，你這個人真奇怪，你這個朋友，我交定了�！嫌�
在幻影國內(nèi)，一位有著金天藍(lán)淡粉三色的長發(fā)的美麗少女（紫魅），正坐在秋千上玩耍。突然，在幻影秘境的方向傳來了一陣響聲，紫魅站起來，一路小跑著奔向幻影秘境。到了哪里，只見一位有著黑紫血紅三色的美麗少女（紫影）靜靜地躺在地上，鮮血染紅了她周圍的大地。紫魅連忙跑過去，對著紫影輕輕地叫了好幾聲醒醒，紫魅這才發(fā)覺這個少女（指紫影）受了很重的傷，急忙背起她，向自己的豪華別墅奔去。當(dāng)紫魅把紫影輕輕放到自己的超豪華絲絨大床上的時候，紫影卻突然呻吟起來。紫魅輕輕走向前想要查看一番，卻意外的發(fā)現(xiàn)了她右手上的花朵印章，紫魅大吃一驚，（注：紫影是花之國的公主，紫魅是魅影國公主）心想：“我救回來的人竟然是我們的死敵花之國的公主，我該怎么辦？難道要把她交出去么？”
紫魅想：“算了，救人一命，勝造七級浮屠。我還是把她治好吧。再說，我本就不希望戰(zhàn)爭出現(xiàn)，如果我救了她，說不準(zhǔn)，花之國的老國王會同意停止戰(zhàn)爭呢，紫魅天真的想�？墒�，紫魅馬上就發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方，如果只是輕傷，那么這個人應(yīng)該早就醒了，怎么會怎么長時間還不醒。紫魅急的像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，紫魅想到了一個唯一的辦法，那就是犧牲自己的天山雪蓮，（天山雪蓮，無比珍貴，這種花10000年才會出現(xiàn)一次，而且每次出現(xiàn)時都會有10000只滿星的絕命妖蛇保護(hù)，只要你離天山雪蓮的距離在1000米以內(nèi)了，就會有500只絕命妖蛇去擊殺，剩下9500只絕命妖蛇則繼續(xù)看守。這樣的防守，可以說是世界上最嚴(yán)密的防守了。）自己這朵天山雪蓮是伯父送給我的，很是珍貴。如今，為了救花之國公主紫影，也只好出此下冊了。
想著，紫魅輕輕從有著重重機(jī)關(guān)的貊戨密室里拿出了這朵絕世蓮花。紫魅輕輕越了起來那朵天山雪蓮輕輕飛舞在自己身旁，紫魅朱唇輕啟，念到：圣潔的雪蓮花啊，我懇請您展現(xiàn)您的風(fēng)采，如今，我需要您的力量來救助我的朋友。———圣潔守護(hù)當(dāng)紫魅念完咒語的時候，那朵天山雪蓮輕輕在她身傍圍繞了好多圈，這才飛入紫魅的體內(nèi)，紫影緩緩升起，一股圣潔而美麗的光籠罩在她的身上。而她也慢慢落在床上，緩緩睜開了眼睛
微笑作文 篇8
中國的節(jié)日有很多，有婦女節(jié)、兒童節(jié)、老師節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)、國慶節(jié)等等好多節(jié)日，如果再設(shè)立一個節(jié)日，我想增加一個微笑節(jié)，這個節(jié)日能讓你輕松而快樂。
為什么要增加一個微笑節(jié)呢，因為現(xiàn)在的小朋友動不動就發(fā)脾氣，我想在這個節(jié)日里發(fā)行一種“微笑感應(yīng)貼”，小朋友們發(fā)脾氣的時候，只要在他手上一貼，就會發(fā)出讓你微笑的信號，不一會兒，小朋友們就笑口常開了！
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下......”在微笑節(jié)那一天，人們還會做一張張笑臉的'面具送給自己的朋友，大家歡聚一堂，忘記了所有悲傷，社會變得更加和諧。
如果有微笑節(jié)，希望微笑有一股強(qiáng)大的力量，它能化敵為友。
好希望微笑節(jié)能設(shè)立呀！
微笑作文 篇9
緊緊握住，你什么都得不到，松開手，就是一個世界…… 我忘記這話是哪里看來的，但是很喜歡所以一直珍藏著。我一直悟不透這句話的內(nèi)涵，總覺得她透露著些許酸楚，讓人心里隱隱作痛。我自以為是認(rèn)為這話實在努力追求一種淡定的境界，只是生活中羈絆著太多無法摒棄的瑣屑。但是，已經(jīng)走過的路還可以重新選擇么？走過了，無論帶著什么樣的心情，我們已經(jīng)被拋棄，上帝給了我們一雙長在前面的眼睛就是為了讓我們向前看，所以我們要做的就是在再次起航的那一刻，給自己一個微笑……
稍縱即逝的時間就猶如窗臺上那支孤單的百合，推開窗，在眨眼的功夫，它已經(jīng)綻放，花色流淌，花語凝噎，冷寂而高雅，青天白日里快的讓人沒有一點(diǎn)的.心理準(zhǔn)備。有時候，又像是一粒迫不及待騰上空中的煙花彈，來不及炸開就隕落，有種不曾綻放的美麗和孤寂，只留下瞬間的光芒明晃在心里。在感慨時間的飛逝，感傷自己的碌碌無為，給自己一個微笑吧，路途遙遠(yuǎn)，花開花落，只要給自己一個微笑，心中仍舊會綻放無限春意……
“被遺忘的角落和墻角青苔”是一個大學(xué)同學(xué)的網(wǎng)名，我很喜歡，因為這兩個詞總是給人太多的遐想。被遺忘的角落里，有著陽光照射不到的空間，日子就像是那滿滿的青苔，暗暗地滋生有剝落，周而復(fù)始，日復(fù)一日，年復(fù)一年，有著一種無法言語的倔強(qiáng)，而潛藏著一種因為缺少陽光而滋生的陰暗和落寂。比宇宙更為浩瀚無邊，神秘莫測的，就是人心，不要只埋藏自己一個人的心里，那里的黑洞大而空虛，一個人無法承受。之所以會覺得落寞孤寂，是因為你對身邊關(guān)注的目光視而不見。給自己一個微笑吧，陽光在你伸手可及的地方…… 下班的時候，我散完步之后大多數(shù)時間是一個人呆在宿舍的，像個忠實的衛(wèi)兵，守衛(wèi)一處心靈的歸依。我喜歡的事情就是在周末的時候光著腳丫，打掃著宿舍的地板，直到汗水淋漓的時候一身舒展地躺在涼絲絲的干凈的地板上，瞪著眼睛，努力找尋從這房間每次角落里發(fā)出的悠遠(yuǎn)回響，這時候，就希望自己的生活可以變得一片空白，躺在宿舍中的每一處角落，就像小時候躲在媽媽的懷抱里面，一切都是如此的安心。芭蕾舞并不孤單，因為那本來就是跳給自己看的。一個人的時候，給自己一個微笑，因為你有一個家……
只要心情是晴朗的，人生就沒有雨天。給自己一個微笑，無論你過去做了什么，將來即將做什么，生活中依舊有許多值得感恩的，給自己一個微笑，是對自己的一個肯定，也是對未來的一份期許……
微笑作文 篇10
一天，一個年輕人站在懸崖邊，痛不欲生。。
這時，一位老者，長髯飄飄，手舞足蹈，且歌且行。
年輕人叫住老者，問：“老人家，您為何如此快樂?”
老人朗聲回答：“天地之間，以人為尊，我是為人；星辰之中，惟日月燦爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養(yǎng)人，我能終生享用。我為何會不快樂呢?”
年輕人若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。’
老人看到年輕人愁眉不展的樣子，就笑著問他：“怎么了，年輕人，什么事使你如此難過?”
“老人家，我總覺得很自卑，不如別人活得有價值�！蹦贻p人還是滿臉憂傷。
老者微微一笑，說：“一塊泥土和一塊金子，誰更自卑呢?”
年輕人剛要作答，老者擺了擺手，繼續(xù)說：“如果給你一粒種子，去培育生命，泥土和金子誰更有價值呢?”
言罷，老者朗笑而去。
年輕人頓覺釋然。
其實，只要我們換一種角度去思考、去觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，生活展現(xiàn)給我們的并不是我們所感覺的那么糟糕，那么陰霾滿天，那么沒有希望。
還有那個甜面圈的故事。同樣是半個甜面圈，悲觀者說：唉，只有半個了。樂觀者說：天啊，還有半個呢!僅僅是換了一個角度，就呈現(xiàn)出兩個完全不同的世界。可見，換一個角度去看問題，對我們的人生來說是多么重要啊!
任何人的`一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會有坎坷、會有艱難，關(guān)鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看做一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)。
生活的風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹。
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