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          優(yōu)秀環(huán)保作文

          時(shí)間:2024-04-06 14:08:41 環(huán)保 我要投稿

          優(yōu)秀環(huán)保作文(實(shí)用8篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀環(huán)保作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          優(yōu)秀環(huán)保作文(實(shí)用8篇)

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1

            我的語(yǔ)文老師——馮老師是教務(wù)處主任,在學(xué)校里馮老師為我們上課,還忙碌學(xué)校很多事務(wù),但是今天發(fā)生了一件事,讓我從心底佩服她!

            前些天,原來(lái)不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水,沒(méi)有人知道怎么辦,沒(méi)人想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題,都各管各的,好象和自己沒(méi)任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時(shí)候,我的.本子常常受“災(zāi)”,其他組同學(xué)看見(jiàn)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上,今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們?cè)诳荚嚂r(shí)自己卻不怕臟、臭,不但不捂住鼻子,還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為,當(dāng)時(shí)我想:“這么惡心,老師您不怕臟不怕累嗎?您又不是班主任!您的女兒也不在我們班! 來(lái)自:作文大全 雖然我聽(tīng)著她過(guò)后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍,但是我覺(jué)得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大,好像一棵小樹(shù)瞬間變成了參天大樹(shù)!

            一下課,我在心里暗暗著想:“我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”,同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙,“言傳身教”的確是這么回事!

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2

            現(xiàn)在,全世界都在提倡低碳生活,可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料,才明白,原來(lái)低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。

            現(xiàn)在,不論是在學(xué)校,還是在家里,都要使用電腦,然而,電腦里就能排出大量的碳,用一小時(shí)電腦,就會(huì)產(chǎn)生0。013千克的二氧化碳,由此積少成多,這些碳會(huì)毀壞臭氧層,使強(qiáng)大的`太陽(yáng)紫外線穿過(guò)大氣層,對(duì)人類造成傷害。

            我在家里也用電腦,當(dāng)我離開(kāi)電腦大約兩小時(shí),我就會(huì)關(guān)掉電腦,而不是選擇待機(jī),因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放,保護(hù)臭氧層。

            在暑假里,我從來(lái)都不用空調(diào),晚上吃完飯,就和爸爸媽媽一起去江邊散步,江邊的江風(fēng)吹在身上,十分舒服。晚上睡覺(jué),只用扇子扇扇風(fēng),也不用空調(diào),這樣可以減少碳的排放,還可以給自己增添生活樂(lè)趣。

            從一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過(guò)低碳生活吧,美化我們的城市,美化我們的家園,讓地球從新恢復(fù)美麗的容貌,讓人類過(guò)上美好的生活。

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3

            地球,本是一顆蔚藍(lán)璀璨的寶石,但最近在報(bào)上刊登出的一張照片使我的觀點(diǎn)為之翻轉(zhuǎn)――暗淡無(wú)光的表面之外還覆蓋著一層由太空垃圾所組成的“面紗”。由內(nèi)到外,都被摧殘的殘破不堪。

            多少億萬(wàn)年來(lái),地球供養(yǎng)著我們而我們卻只知道一味索取,而在我們一直以來(lái)所居住的家園將經(jīng)由我們自己的手毀滅時(shí),雖有些不及時(shí),但我們是否該做些什么?現(xiàn)在,一直以來(lái)保護(hù)著我們的地球需要我們的援手。

            記得“限塑令”發(fā)布后的那段時(shí)間,我對(duì)其嗤之以鼻。那一次,和同學(xué)一起去采購(gòu)。面對(duì)著小山般的“戰(zhàn)利品”,我毫不猶豫的購(gòu)置了一個(gè)塑料袋,她卻默默的拿出了一個(gè)環(huán)保袋!斑祝阌铆h(huán)保袋的。 蔽殷@奇地感嘆道!班,環(huán)保嗎,這是時(shí)尚!”我挑了挑眉,心中一邊冷哼著,呵!時(shí)尚!嘴上一邊突出了帶著一絲笑意與嘲諷的話語(yǔ):“對(duì),時(shí)尚!”我看到她的臉上透出一絲尷尬。一路無(wú)言……

            回家后,無(wú)意間瞥到了一封帖子,不由得大為震驚。帖子的大意是夾雜著人類生活垃圾的洋流會(huì)聚到海洋中,是海洋中出現(xiàn)了一塊面積不小的垃圾島。帖子還附帶了組圖。令人驚訝的是,垃圾中塑料袋占著很大的比例。各種垃圾夾雜著死魚(yú)已腐爛的尸體形成了一個(gè)漂浮島嶼,上面還有著許多海鳥(niǎo)正在進(jìn)食……我愣住了,不禁為早上的'所作所為而感到慚愧與恥辱。一邊快速地將塑料袋換成環(huán)保袋,一邊為自己的愚蠢嘆息。

            次日,我?guī)еh(huán)保袋走出家門!斑,怎么用環(huán)保袋了?”熟悉的身影出現(xiàn)在我聲旁。我懷著敬佩的心報(bào)一真摯一笑:“時(shí)尚嗎!”隨之,兩人同時(shí)爆發(fā)出一整歡笑聲。

            其實(shí),有些所謂的天災(zāi)其本質(zhì)為人禍,是可以避免的。例如上述垃圾島上的海鳥(niǎo)以腐魚(yú)為食,極可能染上瘟疫再通過(guò)食物鏈傳播。過(guò)多的砍伐樹(shù)木會(huì)導(dǎo)致土質(zhì)疏松,從而引起泥石流,造成大面積傷亡事件……

            所以,環(huán)保人人有責(zé)。不僅為了我們的家園,也為了他人及自己的生命安全保障,環(huán)保是我們必須做到的。作文

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4

            隨著當(dāng)今社會(huì)科技的不斷發(fā)展,人們逐漸過(guò)上了舒適且現(xiàn)代化的生活。但是我相信很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn),我們周圍的生活環(huán)境也在不斷地變化著。例如:城市越來(lái)越多,處處建起了高樓大廈,樹(shù)木不斷減少,汽車這些現(xiàn)代化交通工具卻不斷增多,它們排放出的尾氣使空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降。工廠不斷增多,亂排污水、亂排廢氣這些事時(shí)有發(fā)生……這些現(xiàn)象使我們的地球母親傷痕累累,我們是時(shí)候該拯救下她了!

            近年來(lái),人們對(duì)木材的需求量越來(lái)越大,采伐森林樹(shù)木的人不斷增多,去砍伐樹(shù)木,來(lái)制造成紙、木制品……據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)森林覆蓋率只有全球平均水平的2/3,排在世界第139 位。人均森林面積0.145公頃,不足世界人均占有量的1/4;人均森林蓄積10.151立方米,只有世界人均占有量的1/7。所以,為了我們的地球母親,我們應(yīng)該更加好好節(jié)約現(xiàn)在的木、紙制品,做到環(huán)保、低碳生活。比如:紙張雙面用,把用過(guò)的紙背面來(lái)做草稿紙,盡量不使用一次性筷子,少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品,購(gòu)買紙張時(shí)盡量選擇再生紙,把廢書(shū)報(bào) 、廢紙等集中回收再利用……我們要積極為低碳、綠色、環(huán)保出一份力。這樣才能讓我們的地球母親重?zé)ü獠剩?/p>

            大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“如果人類不珍惜水資源,那么地球的最后一滴水,將會(huì)是人的眼淚。”每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)我家附近的`一條小河,都經(jīng)?匆(jiàn)有附近的工廠偷排污水,那臟黑的水使原本清澈的小河變得污泥濁水、臟臭無(wú)比,過(guò)路的人都要捂住鼻子經(jīng)過(guò)?吹竭@一幕,我十分恨那些污染水資源的人,我非常想說(shuō):要知道,全球的淡水資源僅占全球總水量的2.5%, 其中70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用,我國(guó)很多地方都面臨著嚴(yán)重缺水的難題,F(xiàn)在有足夠水源使用的我們,更加要好好節(jié)約水資源,比如:淘米水可洗碗筷、洗菜的水可沖廁所,用完水要立即關(guān)水龍頭……只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),保護(hù)每一滴生命之水,就能拯救我們的地球母親,拯救未來(lái)!

            綠色環(huán)保,從我做起!我相信綠色、低碳、環(huán)保其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們?nèi)巳硕加幸环轃釔?ài)地球、保護(hù)環(huán)境的心,就能夠貢獻(xiàn)出自己的一份力量,去保護(hù)地球母親,讓她變得比從前更美麗!

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5

            聽(tīng),一位護(hù)士說(shuō):“不好了,病情太嚴(yán)重了,各項(xiàng)資源極度缺乏,大部分地區(qū)受到了嚴(yán)重污染,趕快搶救再晚了就來(lái)不及了!”聽(tīng)到這個(gè)可怕的消息你一定很緊張,如果我告訴你這位病人是誰(shuí)的話,你一定不會(huì)想到它竟是我們賴以生存的家園——地球。

            同學(xué)們,你曾經(jīng)在餐館旁扔過(guò)餐盒嗎?你曾經(jīng)在馬路上吐過(guò)痰嗎?你曾經(jīng)在商店門口丟過(guò)塑料袋嗎?你也許會(huì)很不在意地說(shuō):這算什么,同學(xué)們,那我就告訴你們,正是這些小小的不算什么才造成地球現(xiàn)狀--地球母親生病了。同學(xué)們你們一定會(huì)說(shuō):這是誰(shuí)干的。如果我見(jiàn)到他,一定不會(huì)放過(guò)他,大家心里一定是又傷心、又著急、又氣憤。可這一切并不是一兩個(gè)人所造成的,而是世界上每一個(gè)人造成的。歸根到底,真正的兇手就是我們自己!所有的一切,都是人類浪費(fèi)資源,耗費(fèi)能量,污染環(huán)境而造成的。

            還等什么,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,快來(lái)救救我們的地球母親!少扔一節(jié)廢電池,少扔一次塑料袋、一個(gè)餐盒……愿青山常在、綠水常流,泥土永芬芳。為了我們地球更加美麗而努力吧,未來(lái)可愛(ài)的花朵在向我們微笑,青翠的小草向我們招手,清澈的小河在向我們歌唱,清爽的風(fēng)兒向我們吹來(lái),讓綠色遍布世界吧,讓樹(shù)一天一天的變綠,天空一天一天的.變藍(lán),云朵一天一天的變白,草兒一天一天的變香,讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓地球成為一個(gè)有花、有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)、有翠綠的大樹(shù)村莊而努力吧!

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6

            人類依靠現(xiàn)有的自然資源和生態(tài)資源,才得以進(jìn)入正常有序的生產(chǎn)生活。假設(shè),地球上的生物資源榨干用盡后,人類以及其他一切生物如何生存?這是擺在人類未來(lái)發(fā)展歷史上一個(gè)最重大的研究課題。

            人們的觀念中常有一種“聽(tīng)之任之”的思想,就是說(shuō),禍不臨頭,事不關(guān)已。正是人們的這種思想,才導(dǎo)致行為可怕地失去了控制力。盡管國(guó)家通過(guò)確立法律、制度監(jiān)管、政府監(jiān)督等舉措來(lái)規(guī)范人們的環(huán)境行為,卻依然收效甚微。亂丟垃圾、制造污染等現(xiàn)象普遍發(fā)生,偷獵動(dòng)物、亂砍濫伐等違法行為屢禁不止。

            環(huán)境保護(hù)是澤利千秋萬(wàn)代的良佳大事,是留給子孫后代的寶貴財(cái)富。我們需要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)環(huán)境,需要像愛(ài)護(hù)心靈一樣愛(ài)護(hù)自然。環(huán)境保護(hù)不分國(guó)界、不分種族、不分地域、不分富裕貧窮、不分老少男女,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)全人類的偉大事業(yè),是一種與生俱來(lái)的神圣使命。

            環(huán)保是一種價(jià)值觀念,生活在地球上的我們使命光榮、責(zé)任重大。自然是人類的母親,綠色是人類的母乳。倘若沒(méi)有了自然、沒(méi)有了綠色,人們就成了地球遺棄的孤兒,無(wú)家可歸,再無(wú)依靠。

            環(huán)保不是說(shuō)千道萬(wàn)、口若懸河。它真切地體現(xiàn)在我們生活中的每一件小事中,不亂丟垃圾、不踐踏草坪、廢物回收利用等等。環(huán)保只有入腦入心,以情感人,以理服人,成為一種普遍推崇的`可行動(dòng)的可復(fù)制的價(jià)值觀念,才真正發(fā)揮它的遠(yuǎn)大生命力,萬(wàn)眾一心,眾志成城,我們才能有信心有能力打好這場(chǎng)環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)。還藍(lán)天一片澄明,還青山一襲綠衣,換子孫后代一個(gè)萬(wàn)物和諧、生態(tài)有序的美麗家園。

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7

            喜歡在太陽(yáng)下山時(shí)出走,踩在暖暖陽(yáng)光下,任微風(fēng)拂起整齊干凈的發(fā)絲,輕吻無(wú)瑕的臉頰。什么也不想,什么也不必想。仿佛置身于世外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,潺潺流水之中,余暉中的大雁,排著整齊的“人”字從無(wú)際掠過(guò),引出無(wú)盡詩(shī)意,正如劉禹錫《秋詞》中所說(shuō):“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!

            大自然的魅力無(wú)窮無(wú)盡,總是讓人感覺(jué)若即若離的一種朦朧。所謂的“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,駝走大漠,虎嘯深山”,便是大自然的一點(diǎn)極致。江山如嬌多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,這或許便是大自然的另一番風(fēng)情。曾幾何時(shí),大自然的景物被文人用作托物言志、借景抒情的工具,大自然則又披上了一層神秘的感情面紗,與詩(shī)人、作家同悲共喜,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下”……上下五千年,滾滾長(zhǎng)江水,華夏一代代炎黃子孫,與大自然和諧相處時(shí),又不斷點(diǎn)綴修飾著這位偉大的母親,這位世界上最漂亮、最溫柔、最賢惠的母親。

            漫步山間小道,最愜意的便是能走在遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)下,靜聽(tīng)周圍的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼。放眼田野,是數(shù)不清的相互纏繞點(diǎn)綴的'花草樹(shù)木。腳下的路湮沒(méi)在幽深的叢林中,延伸至未知的前方……漸漸地,融入大自然。只有不需要任何修飾裝扮的景色,才是最美的新娘。正如清朝大學(xué)者王國(guó)維談的“有我之境”與“無(wú)我之境”的相互滲透、相互融合。何為有我?何為“無(wú)我”?大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的,是用任何已知的華麗的言語(yǔ)都不能描摹的。

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8

            早上還是烈日烤人,下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時(shí)而爆發(fā)的雷聲,讓人心里似乎也拂過(guò)濃霧。獨(dú)自在窗旁看書(shū),涼風(fēng)透過(guò)窗戶的縫隙吹到臉上,清新得讓人舒服?蠢哿,我扭頭看向窗外,沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,沒(méi)有孩子們歡快的聲音,也沒(méi)有人們買賣的喧嘩,一切只有幾寸高的積水。

            看著眼前彌漫的景象,我不禁舒展開(kāi)了眉頭,大樹(shù)保護(hù)著小樹(shù),它們正在抵著風(fēng)沙,頑強(qiáng)地拼搏。盡管天氣多么惡劣,大樹(shù)都護(hù)著小樹(shù),遵守著自己的任務(wù)。而小樹(shù)呢?也努力保護(hù)著比它弱小的小花小草。

            下著暴雨,不經(jīng)讓我想起了康城的那片草莓地,雖然現(xiàn)在已不是草莓季節(jié)了,但還有許多草莓葉,我真擔(dān)心暴風(fēng)雨會(huì)把那片可愛(ài)的'草莓地給毀了。

            康城的環(huán)境是多么清爽,一大片的綠葉和一大排的綠樹(shù)襯托著五彩斑斕的花朵。干凈的路面上時(shí)而飛著蝴蝶,時(shí)而飛著蜻蜓。在整個(gè)康城中,有幾百位清潔阿姨, 不管是狂風(fēng),還是烈日,不管是暴雨,還是潮濕,都能看見(jiàn)她們辛勤工作的背影”。

            環(huán)保,從我做起,從我們身邊做起,環(huán)保,人人有責(zé),愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!讓地球媽媽有個(gè)干凈的面貌吧!

            名師點(diǎn)評(píng):

            作者由一場(chǎng)暴風(fēng)雨想到了環(huán)境保護(hù),贊美了維護(hù)康城環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人,呼吁大家都要去保護(hù)環(huán)境—保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

            “它們正在抵著風(fēng)沙,頑強(qiáng)地拼搏”生動(dòng)地表現(xiàn)出大樹(shù)對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用;“干凈的路面上時(shí)而飛著蝴蝶,時(shí)而飛著蜻蜓”細(xì)致地描繪出康城的環(huán)境美好。但文章的中心不夠突出,沒(méi)有具體的描述“我”是如何保護(hù)環(huán)境的。

            有些語(yǔ)句不夠通順,要注意修改:“和時(shí)”應(yīng)改為“何時(shí)”、“清新讓人舒服”應(yīng)改為“清新得讓人舒服”、“幾層高”應(yīng)改為“幾寸高”、“不經(jīng)讓我想起了”應(yīng)改為“不禁讓我想起了”、“他們不管是狂風(fēng),還是烈日,不管是暴雨,還是潮濕,都能看見(jiàn)她辛勤工作的背影”應(yīng)改為“不管是狂風(fēng),還是烈日,不管是暴雨,還是潮濕,都能看見(jiàn)她們辛勤工作的背影”。

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