童年的作文【集合4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文 篇1
孩子們，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)快兩年了。由于老師的原因我們錯(cuò)過(guò)了上一屆書(shū)香活動(dòng)評(píng)比，感到很遺憾。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校的好些班級(jí)都獲獎(jiǎng)時(shí)，好強(qiáng)的你們用稚嫩的聲音告訴：“王老師，帶我們參賽吧！我們也可喜歡讀書(shū)了！我們慢慢學(xué)著寫(xiě)博文。”就這樣，“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨，當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，會(huì)聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲；午讀，當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，曲折動(dòng)人的故事穿越我們的生活；暮醒，讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)，再現(xiàn)童年的時(shí)光。
上一學(xué)期我和孩子們共讀了很多書(shū)目。每天早讀，和孩子一起背誦《弟子規(guī)》；中午，和孩子們一起讀《小豬唏哩呼嚕》注音版上下冊(cè)、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》；晚上，讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書(shū)中一百多篇故事。每讀完一本書(shū)，我們還定期召開(kāi)讀書(shū)會(huì)，讀書(shū)會(huì)上孩子們那惟妙惟肖地表演，激烈的討論，再現(xiàn)了書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事。好多孩子利用課余時(shí)間，在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書(shū)感受和日記寫(xiě)到博客中。雖然篇幅短小，但是我相信通過(guò)我們的'讀書(shū)數(shù)量的增多孩子們一定會(huì)越寫(xiě)越精彩！同時(shí)我們還制作了精美的“好書(shū)推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書(shū)。在家中進(jìn)行“親子閱讀”的家長(zhǎng)還給我們送來(lái)了溫馨的照片，并寫(xiě)下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書(shū)的過(guò)程中，孩子們還學(xué)會(huì)了積累好詞好句。孩子們讀書(shū)的熱情越來(lái)越高了，讀書(shū)的方法越來(lái)越好了。看著孩子們快樂(lè)地在書(shū)海徜徉，我已經(jīng)很滿足了！
總之，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，使我們?nèi)嗪⒆娱_(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。相信這一活動(dòng)給予我們的不僅是寶貴的知識(shí)，更是使我們終身受益的良好閱讀習(xí)慣。愿每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)書(shū)香浸潤(rùn)的童年！在溢滿書(shū)香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步！
童年的作文 篇2
夜深了，我躺在床上，望著那絢麗的夜空，調(diào)皮的星星在天空中朝我快活地眨著眼睛，耳旁又響起了小時(shí)候睡不著，媽媽給我唱兒歌的聲音。
記得小時(shí)候，那個(gè)夏天的天氣特別悶熱，連空氣都是熱的'。我躺在床上翻來(lái)覆去都睡不著，急得都要哭了。這時(shí)，媽媽輕輕地把我抱在懷里，輕拍著我，嘴里哼著兒歌“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉遮窗欞，小寶寶睡夢(mèng)中，露出了笑容……”聽(tīng)著兒歌，媽媽輕搖著，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次，媽媽拍著我入睡，睡到半晌，我迷迷糊糊地睡著了，猛然一沉，我被驚醒了，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著了，我從媽媽身旁爬起來(lái)，慢慢把媽媽的頭扶到枕頭上，給她蓋好被子，就躺下了，可怎么也睡不著，我好幾次都想叫醒她讓她給我唱兒歌，可是一想起媽媽早上起床上班都是筋疲力盡的樣子，話到嘴邊又咽下去了。躺了一夜也沒(méi)睡著。第二天家里多了個(gè)“大熊貓”，媽媽看到我這樣子背過(guò)身去抹眼淚，埋怨自己怎么可以早睡，我心里很不好受，但還是沒(méi)有辦法入睡。晚上那熟悉的音律又出現(xiàn)了，我美美地做了一個(gè)好夢(mèng)，可心里卻不是滋味想：媽媽今天又睡不好覺(jué)了。
第二天早上起床，媽媽卻很精神，她拿出一個(gè)錄音機(jī)，一放。��！是那首兒歌，從那以后我改掉了失眠這個(gè)毛病，媽媽也可以每天晚上睡個(gè)好覺(jué)了。
夜深人靜時(shí)，溫馨的兒歌又在我的耳邊響起，月光灑在我的臉上，甜蜜的笑容伴著我今后的每一個(gè)夜晚。
在心底的一座古老的房子里，我找到了那首兒歌的飄過(guò)的痕跡，那清甜的聲音帶著我住進(jìn)了那座房子……
童年的作文 篇3
今天下午，爸爸在送我回校的路上，我看到交通燈下一條老狗在馬路中心歪歪扭扭地向前艱難的走著，一身稀疏而枯黃的毛，身上帶著無(wú)數(shù)大大小小的傷疤。它用呆滯無(wú)神的雙目四處張望著，身邊是車(chē)水馬龍般的車(chē)流，大車(chē)、小車(chē)在它身邊飛馳而過(guò)，險(xiǎn)象橫生。它試探著朝對(duì)面馬路跨出一步，但身邊呼嘯而過(guò)的汽車(chē)使它又怯怯的縮了回來(lái)，它似乎并不曉得該什么時(shí)候橫過(guò)馬路才適合，在交通燈轉(zhuǎn)綠后，他還在車(chē)流間游走，每走一步是那么的艱難，在我眼前它的`身影仿佛幻化成了一個(gè)步履蹣跚老人……
我不知道它最后是否安全過(guò)了馬路，或變成輪下亡魂，我此刻的心情難以言表，無(wú)奈、悲哀、同情、感慨兼而有之。
狗是人類(lèi)的好朋友，可以想象它曾經(jīng)給主人帶來(lái)多少歡樂(lè)時(shí)光，留下多少美好難忘的回憶……。一條曾是主人的寵物，之后變成玩物，再之后變成廢物的老狗最后被它的主人無(wú)情地拋棄了，這和某些流落街頭，無(wú)依無(wú)靠的老人是多么的相似啊！
這狗的主人也太可惡了，但在鞭撻無(wú)情的狗主人的同時(shí)，我們是否也應(yīng)該得到啟示：構(gòu)建和諧社會(huì)，建立完善的社保制度，給老人更多的關(guān)愛(ài)與保障，使其老有所依，老有所養(yǎng)是多么的重要！
童年的作文 篇4
我們的童年是快樂(lè)的，幸福的，無(wú)憂的，同時(shí)，我們是在玩耍和游戲中長(zhǎng)大的.。我們常玩的游戲有玩沙子、抓人、彈珠子、捉迷藏等。
先說(shuō)捉迷藏吧。藏的人可以有很多藏身地，大樹(shù)啊，樓房啊，花叢啊，隨便藏�？墒牵サ娜司筒缓檬芰�，在那么大一個(gè)地方左看看，右找找。自己不僅一個(gè)人沒(méi)找著，還累得氣喘吁吁。
每天下午，我拉著弟弟來(lái)到樓下的河邊玩扔石子;這個(gè)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：將石子往水里扔，誰(shuí)扔得遠(yuǎn)誰(shuí)就贏。我和弟弟隨手就從地上撿起一塊石頭，往河里用力拋去。我那塊石頭落入水中后，在河面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地濺起一片巨大的水花。水馬上一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。弟弟也拿起他那塊圓溜溜的石頭，往后退了幾步，輕輕一扔，撲通一聲落到水里。我扔的石頭，比弟弟遠(yuǎn)得多，所以這局我贏他輸。不過(guò)他可不服氣，又快速?gòu)牡厣媳鹨欢咽^，;仙女散花;似的向河里一撒，石頭紛紛落入水里，有遠(yuǎn)有近，誰(shuí)也不知道到底哪塊算數(shù)。“你耍賴(lài)！“”我對(duì)他說(shuō)。
扔石頭這個(gè)游戲雖然好玩，但還是要注意一些事情的，比如說(shuō)石頭只能往水里扔，不能往人身上砸，特別是眼睛!
除了這些天然的玩具，我們還能夠和小動(dòng)物玩。從泥土里扒出一些蚯蚓來(lái)，裝在瓶子里帶回家，然后用刀從中間切成兩半，它還能活呢！從草叢里拿出一些蝸牛，等著它從殼中探出頭來(lái)。
童年多么有趣！大自然給予我們的玩具有很多，使我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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