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          描寫(xiě)同學(xué)作文

          時(shí)間:2024-04-06 12:55:22 同學(xué) 我要投稿

          (精選)描寫(xiě)同學(xué)作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)同學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精選)描寫(xiě)同學(xué)作文4篇

          描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1

            每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老狼的一首歌,我總會(huì)想起在教室里那個(gè)熟悉的人。

            我和他有時(shí)是一對(duì)冤家,天天斗嘴,請(qǐng)“收聽(tīng)”以下內(nèi)容:“你干嘛啊,別拿我本子!薄安痪涂聪侣铮植粫(huì)少塊肉,”“就是不行!”在課堂上我的筆有時(shí)會(huì)神秘失蹤,轉(zhuǎn)眼一看到他手上去啦,任憑我怎么搶也奪不下來(lái),這時(shí)我們的唇槍舌戰(zhàn)便開(kāi)始啦,而幾乎每回我都斗不過(guò)他。我只能無(wú)可奈何地收嘴。

            我和他有時(shí)是一對(duì)搭檔,在同一個(gè)問(wèn)題上,我們總能站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,在給別人講解題目時(shí),我們總能用我們身上共有的特長(zhǎng)——嘴,來(lái)不斷的說(shuō)服別人。

            我和他有時(shí)是一對(duì)對(duì)手,不管在大大小小的比賽中,我們倆總是喜歡一爭(zhēng)高下,體育、繪畫(huà)、成績(jī),每一次我們總會(huì)特別想超越對(duì)方,而在別人獲得成就時(shí),我們也總能衷心的祝賀,這大概就是友情吧!

            所以我和他有時(shí)又是一對(duì)朋友,開(kāi)心的事一起分享,不開(kāi)心的事一起傾訴,而他有時(shí)的惡作劇卻讓我啞口無(wú)言又無(wú)可奈何,偷偷藏起了我的筆、本子,甚至是椅子,我都已經(jīng)習(xí)以為常了,但在困難的.時(shí)候我們總能能向?qū)Ψ缴斐鲈,這真是讓我哭笑不得。

            我和他還是一對(duì)師徒。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通,他成績(jī)也不錯(cuò),思維能力語(yǔ)言組織能力都比我要好太多,我每當(dāng)碰到自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題,我便要去找我的“師傅”了。

            同桌的你,請(qǐng)記住,不管什么時(shí)候,我永遠(yuǎn)會(huì)衷心地祝福你。

          描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2

            馬上就要畢業(yè)了,對(duì)相處了六年的同學(xué),有著許多的不舍和說(shuō)不完的話(huà)。想起與他們相處的日子,臉上總是浮現(xiàn)出一絲絲的笑意。

            ”哈哈哈“你聽(tīng),這響亮的笑聲,就是張婧欣發(fā)出來(lái)的。她總是喜歡笑,有時(shí),莫名其妙的笑了起來(lái),可把我們嚇壞了呢,不過(guò)這笑聲,渲染里也很大呢。她有一個(gè)外號(hào),叫”暴力狂“,可別看她平時(shí)文文靜靜的,一玩起來(lái),可就……真是人不可貌相啊。有時(shí)捏你一下,有時(shí)拍你一下,有時(shí)悄悄打你一下……呵,一天就是這樣忙上忙下的,如果一起玩起來(lái),那笑聲可是傳遍四方呢。不過(guò)這樣的她十分可愛(ài),惹人喜愛(ài)呢!果然是一個(gè)開(kāi)心果呢!

            短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦小的身體,是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說(shuō)起她,一開(kāi)始我并不喜歡他,總是會(huì)疏忽她,但有一次,和她聊天,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她是一個(gè)平易近人、活潑的女孩子。雖然平時(shí)看她安靜的一個(gè)人坐著,但玩耍時(shí)卻十分活潑,像一只輕松快活的小鳥(niǎo)。記得她說(shuō)過(guò):當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),可以找我聊天哦。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。

            瞧,班隊(duì)會(huì)上的黑板布置,都是袁凱欣自己設(shè)計(jì)的。每次都與眾不同,時(shí)而是快活的,時(shí)而是鮮艷的,時(shí)而是簡(jiǎn)潔的,每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡,就像一幅活畫(huà)一樣,呈現(xiàn)在眼前,可愛(ài)的字體,可愛(ài)的畫(huà)……下課后,總是看到她活蹦亂跳的'樣子,還有那”嘻嘻嘻“的笑聲,都代表著她可愛(ài)的一面。

            生活了六年的同學(xué)都是一生中忘不了的。我們經(jīng)歷了許許多多的事,也讓我們的友誼更加堅(jiān)固,這一切一切,永遠(yuǎn)都將記在心中,永遠(yuǎn)……

          描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3

            我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生,她的腦袋是橢圓形的,每天梳著兩個(gè)小辮子,帶著一個(gè)發(fā)卡,一個(gè)眼鏡。

            有的同學(xué)叫她小四眼,很不好聽(tīng)。

            他是新來(lái)的同學(xué),沒(méi)有校服,他是從霍市第一小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。他的脾氣很不好,像一個(gè)小老虎,有一天玩球的時(shí)候我踢著她了,她就抓一把沙子向我飛速的`跑來(lái),像一只快要餓死的大狗一樣跑過(guò)來(lái),像要吃了我一樣,后來(lái)我看事情不妙,我也像一只餓狼似的跑起來(lái),她把沙子一扔,還好沒(méi)扔到我。我就笑他說(shuō):“你跑的太慢啦,連你弟弟都跑不過(guò),哈哈。”她生氣又想打人,可是想打卻打不過(guò)。

            我和我的同桌是死對(duì)頭,就想只有一個(gè)人能活著走出學(xué)校,我和我的同桌一天得吵好幾次架。

            記得有一次她用油筆寫(xiě)字,我說(shuō)老師不讓用油筆寫(xiě),她不聽(tīng),最后她重寫(xiě)了一份。

            今天上午數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)題全對(duì)了,老師讓我坐下,我坐下了。我的同桌小聲的說(shuō):“站起來(lái)!”我以為是老師叫我呢,我一下就站起來(lái)了,我同桌卻若無(wú)其事的說(shuō):“怎么了?”我,我生氣的說(shuō):“你想嚇?biāo)牢野。 彼敌,我剛坐下,就下課了,心想,連下課鈴聲都一起耍我。

            這就是我的同桌,一個(gè)脾氣很差心地很好的同桌,一個(gè)愛(ài)管閑事小淘氣的同桌。

          描寫(xiě)同學(xué)作文 篇4

            他是一個(gè)古怪的男生。他胖胖的,眼睛略微有一些一大一小,比較黑,最引人注目的是他的眼睛經(jīng)常像做了賊似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,并且一轉(zhuǎn)就“干壞事”,難怪同學(xué)們一看他眼睛轉(zhuǎn)就知道他又干壞事或打壞主意了。

            他讓我最難忘的一次是竟然在上課時(shí)間擾亂課堂。

            那一次,我們校外施工,總發(fā)出“噠噠噠”的'聲音,令在上課的我們心煩意亂。過(guò)了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一些“咔咔咔”的聲音,我以為是外面施工的聲音,我看看大家,大家還在聽(tīng)課,我便不以為然?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)聲音不對(duì)勁,老師本來(lái)講的就難,再來(lái)雜音,我根本聽(tīng)不進(jìn)去!我便開(kāi)始找“元兇”,一看大家也在找,哦,想到一起去了。老師看出了我們的不對(duì)勁,便瞟了眼“小老鼠”,果然是他!他正在用筆和鉛筆和演奏“擾亂課堂”樂(lè)曲,老師生氣了,后果很?chē)?yán)重!老師讓他上前面站著,他無(wú)奈,先前走去,可是手里還在敲著筆。老師氣急了,臉都?xì)獾糜旨t變紫了,雙手緊握拳頭,恨不得上去打他一下,要是換了我們,我們也要打他,誰(shuí)讓他擾亂課堂了!我們都?xì)獾每殳偭,他還是若無(wú)其事的靠墻站著!我倒!

            他就是那么古怪,還氣人!

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