實用的環(huán)保作文(熱)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)保作文3篇,歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
我是個有四個孩子的媽媽,一家六口人力行環(huán)保,相信力量也不。
從以前買了早餐,任由老板東裝西包,提了就走,到現(xiàn)在,為了能在環(huán)保問題上多盡一份心力,不同以往用了一堆塑膠袋,反而找出塞在櫥柜中的環(huán)保盒。
這一天,環(huán)保袋里特地準備了自備的蛋餅盒,飯團盒,環(huán)保杯來裝豆?jié){,提著與帶著環(huán)保的心情去買早點,老板看我這么做也很認同,即使耽誤了老板的些微時間。
提著它們,心里很踏實!回到家里,全家一起享用,眼前的食物變得更美味了!今天勇敢的跨出這一步,日后,在更多小細節(jié)上可以繼續(xù)努力為環(huán)保盡心盡力!
今晚到餐館用餐,就提著環(huán)保瓶,瓶內(nèi)裝有全家人的湯匙和筷子,在用餐時,拿著從家里帶出來的筷子,既衛(wèi)生又節(jié)省了衛(wèi)生筷的使用,吃著吃著,也看見隔壁桌的客人,像我們一樣,用自備的環(huán)?,在互視的當下,似乎心有戚戚焉~大家都在為環(huán)保而努力!這一餐吃起來覺得格外好吃呢!
以后孩子每天上學,口袋里也要幫他們準備手帕,可以在洗完手后取代紙巾擦手,吃飽飯后取代紙巾擦嘴……孩子們跟著大人做環(huán)保,即便是在路上看到垃圾,也能主動撿起來,每一個動作都希望對環(huán)境整潔有幫助,對地球進一份心力,心里很快樂!
現(xiàn)在的生活水平高于以前,但相對的,在要求自我水平的提升時,往往就忽略了大自然的.資源是那么被濫用,被破壞!以前的爸媽,常常訓誡小孩子要認真讀書,否則,長大后要去撿垃圾!似乎,撿垃圾是一件沒有出息的事!再看看現(xiàn)在的社會,沿路上都看得見有人在做回收資源的工作,是!是在撿垃圾啊!但是他們不偷不搶,憑自己的力量去賺些微薄的收入,再去看看那些把垃圾丟在路上的人,反而他們做的事,對于整個環(huán)境及地球更有意義,所以,看到這些“環(huán)保人士”,心中只有感謝之意!
環(huán)保作文 篇2
我離開了這座城市,這座我生活了20年的城市。心中雖有一絲不舍,但是為了綠色的壞境,為了地球母親,想到這里,我毅然地選擇了離開。
我騎著我的寶貝自行車帶著一千萬支票離開了。我一邊哼著歌一邊欣賞著風景,不知不覺已經(jīng)來到了一個森林,心情越發(fā)喜悅?諝馇逍,小溪清澈,讓人忘了一路疲憊,想甜甜入睡。睡醒了,餓了,不用吃管家天天精心準備的牛排,不用吃龍蝦鮑魚,只要爬上樹摘下新鮮的果子,就可以美美的飽餐一頓了
動物更是享受這種無憂無慮的生活。鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱;猴子在桃子樹上細細品味著蜜桃;獅子懶洋洋地在地面上打滾……兩個字:快話!可是,他們卻不知道危險在一步步靠近——人為的壞境破壞。
每天都在享受的我也時時不忘記工作,忘了跟你們說,實際上我是來呼吁人們要保護環(huán)境的。我的方法就是拍一些壞境的`好處,諸如動物們享受的過程,綠色而美麗的植物,用這些圖片來喚醒人類的良知。
環(huán)保作文 篇3
我有一個美好的夢想:在瓦藍的天空上,飄著幾朵悠閑的白云。太陽的金暉灑在東方的天際上。幾條可愛的小魚在清澈的小溪中追逐、嬉戲。我躺在綠茵茵的草地上呼吸著清鮮的空氣,甜甜進入夢鄉(xiāng)
然而現(xiàn)在,早上起來拉開窗簾,望見灰蒙蒙的天,使我恨不得用手絹將天空擦拭干凈。出門便可看見四處亂扔垃圾,渾身散發(fā)著惡臭使人不得不繞行通過。工廠流出的廢水,使原本清澈的河流變得骯臟,讓魚兒失去屬于自己的家園。工廠煙囪里冒出大量廢氣,使瓦藍的天空蒙上黑色的暗紗
你們是否想過,這樣污染環(huán)境是否應該?我們就該為了利益破壞我們的環(huán)境,就去傷害活潑的小動物,就去破壞茂盛的植物。為了利益就去徹徹底底地讓地球毀容?不,不是的!
如果我們夏天將空調(diào)溫度定在26度以上,隨手關(guān)燈,就能少耗些電,那么就不會過度開采珍貴的'煤炭資源;如果我們隨手把水龍頭關(guān)緊,循環(huán)利用水,那么水資源就會那么緊缺;如果我們少用些塑料袋,減少白色污染,那么就不會有許多土壤遭受200年都無法種植農(nóng)作物的侵害
我們應該知道:作為生活在地球上的公民,對于生活環(huán)境地保護,就是間接或直接地保護了自然環(huán)境。
保護環(huán)境,既要靠我們的自覺,又要加大宣傳形成保護環(huán)境的氛圍,也要政府加大對破壞環(huán)境的處罰力度。我相信只要我們大家都行動起來,我相信保護環(huán)境不會是21世紀最嚴峻的問題。
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