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          快樂的時(shí)光作文

          時(shí)間:2024-04-06 12:48:31 時(shí)光 我要投稿

          快樂的時(shí)光作文4篇[優(yōu)]

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂的時(shí)光作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          快樂的時(shí)光作文4篇[優(yōu)]

          快樂的時(shí)光作文 篇1

            讀書仿佛從我很小的時(shí)候起,就成了我生活的一部分,不知不覺中,讀書早已成為一種習(xí)慣,這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。

            聽大人們講,我一歲多的時(shí)候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》,自己把書攤開,雖然讀不懂字,但圖可以讀懂,并讓大人們給我講,就這么講了很長時(shí)間,這時(shí)候的`我一旦聽到誰讀錯(cuò)一兩個(gè)字,立即會(huì)不滿地糾正:“讀錯(cuò)了!”四歲那年生病住院, 只帶了這本書去,我便在病房大省“朗讀”這本書,引得同病房的大人一陣驚奇:“這小孩會(huì)認(rèn)這么多字呀!”其實(shí),雖然這時(shí)的字我認(rèn)了不少,但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦,這當(dāng)時(shí)還是讓大家稱道的一個(gè)所謂“本領(lǐng)”,現(xiàn)在一提起,我就會(huì)說:“誰讓當(dāng)時(shí)只給我讀一本書呢。”事實(shí)上,是我不肯聽其他的書,大人只好就給讀者本。這應(yīng)該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。

            二年級(jí)時(shí),我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時(shí)的識(shí)字課本帶到學(xué)校去讀,后來居然無視“王法”,上課也在孜孜不倦地閱讀,聽課自然視聽不了了,也招來老師幾次突然襲擊式的提問,可惜那時(shí)的我固執(zhí)得很,老師的提問總能奇跡般地答對,但還是沒免了沒收書一下午的懲罰,從此之后我有了記性,再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過,因?yàn)橛X得太不好意思了。

            四年級(jí)在東校區(qū)上課,二樓和三樓有個(gè)“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》,還拿枝鉛筆圈圈點(diǎn)點(diǎn),等我覺得該回去時(shí),同學(xué)們早都站好隊(duì)了, 我一看到這樣,也立即沖進(jìn)教室收拾好書包,前面的同學(xué)還不忘回過頭來說我一句:“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來。”我剛想反駁幾句,但還是閉上了嘴巴,誰讓我剛才已經(jīng)到作者那個(gè)世界神游了呢。

            其實(shí)像這樣的事還有很多,但我自己實(shí)在數(shù)不過來,所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。

          快樂的時(shí)光作文 篇2

            我的小學(xué)時(shí)光是一顆顆彩色糖果。它是我人生中最甜美的時(shí)光。

            剛上一年級(jí),我對什么都帶著好奇心。和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì),走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒白費(fèi)!

            上了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友,感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三,我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,我們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語中,這是我童年中最大的幸福。

            三年級(jí),在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了洗碗,煮飯,買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”

            當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱。比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾,老師的責(zé)備,成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

            春天,學(xué)校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。

            夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的`“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。

            秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。

            冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學(xué)習(xí),讓整個(gè)冬天充滿歡笑。

            我的小學(xué)時(shí)光就這樣過去了,不過我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段無憂無慮的小學(xué)時(shí)光的。

          快樂的時(shí)光作文 篇3

            當(dāng)鈴聲響起,蘇老師走進(jìn)教室,同學(xué)們都用期待的眼神看著蘇老師.原來,昨天是教師節(jié),蘇老師得過省里的獎(jiǎng),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)蘇老師100塊錢,當(dāng)做小小的心意.蘇老師答應(yīng)我們,要用那100塊錢給我們買糖果!

            首先,老師拿出一個(gè)鐵盒子,班級(jí)頓時(shí)銀光閃閃,同學(xué)們驚訝地看著鐵盒子.蘇老師讓徐韻茹上講臺(tái)桌,然后拿出一根棒棒糖讓徐韻茹猜.徐韻茹看見包裝紙是橙色的就說:“是橙子味的!碧K老師又讓劉雨昕來猜,蘇老師拿出一個(gè)粉色的`棒棒糖,劉雨昕一看便脫口而出:“是草莓味的!笨粗舭籼且桓统鋈,同學(xué)們真希望下一個(gè)就是自己。

            終于,蘇老師宣布每人一根棒棒糖分發(fā)完畢,班級(jí)頓時(shí)傳來一陣歡呼聲。每個(gè)人都得到了棒棒糖后,有幾個(gè)同學(xué)早就迫不急待地一口解決了。有的慢吞吞地連拆都沒舍得拆。我拆開包裝紙,咬了一口,棒棒糖真好吃啊!咬下去,很脆,很甜,還甜到心里了呢!

            就因?yàn)檫@件事,我甜蜜了一整天,一直回味著那快樂的時(shí)光。

          快樂的時(shí)光作文 篇4

            走在古色古香的老街,紅紅的磚頭屋,大聲叫賣的商人,琳瑯滿目的手工藝品,思古幽情的'三輪車,享受軟綿綿的棉花糖,品嘗四四方方的豆干,是我最享受的事!

            坐在草地上看著夕陽,太陽射出的橘光,天空像披了件金縷衣,閃爍著金光,令人目不暇給、流連忘返,這是我最享受的事!

            萬家燈火夜來臨,家人正忙著準(zhǔn)備晚餐,迎接即入家門的爸爸,高麗菜、蝦子、魚等,各種美饌佳肴都在我面前,團(tuán)聚時(shí)光是我最影領(lǐng)而望的,團(tuán)聚是我最享受的事。

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