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(熱門)實用的收獲的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的收獲的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
春天到了!天氣暖和了,正是播種的好季節(jié)。說起播種,今天我和爺爺就要來播雞冠花和辣椒花的種子。
爺爺拿來四個花盆,我們先用小鏟松好土。
“我們先來種雞冠花吧!”爺爺說。用手捻捻雞冠花白白的花朵,就會驚奇地發(fā)現(xiàn),有一粒粒黑色的像小球一樣的小籽出來了,那就是雞冠花籽。我把籽放進剛剛拿來的'花盆里,用手把土和花籽絞拌絞拌,然后澆點水,放到陽臺上。
“接下來種辣椒花吧!”爺爺又說。本來我不知道辣椒花有多辣,我先種小辣椒,我用手把小辣椒分開,取出淡黃色扁扁的花籽,放到花盆里。這時鼻子還承受得了,等我種大辣椒的時候,辣性發(fā)作了,把我辣得連鼻子都紅了,嘴巴呼出來的氣都是火辣辣的,差點流淚了,我馬上跑向廚房,撕開一包濕巾紙,用它來把我的鼻子悶住,這樣我的鼻子就感到舒服多了,我悶著鼻子,對爺爺說:“都怪你!都怪你!把我害成這個樣子。”爺爺一聽,還哈哈大笑。
通過這次播種,我領(lǐng)略了辣椒的威力,懂得了種辣椒花很不容易。
收獲的作文 篇2
這是我進入華美中加的第二個年頭了,高中生活懵懵懂懂的也過去了一半;叵氲阶畛,本來就打算出國留學(xué)的我,被華美的獎學(xué)金制度所吸引,于是就在第一志愿的那欄填報了華美。那時候?qū)θA美的了解還不是十分透徹。
當(dāng)我第一次見到這件學(xué)校的時候,我的第一個想法就是,這件學(xué)校十分的偏僻。同時被幾座山包圍著,還要通過一條小小的雙行車道才能到大路上。學(xué)校外面沿街的小店都透出一股鄉(xiāng)村氣息。這樣質(zhì)樸的生活環(huán)境,就算是想到學(xué)校外面也沒什么好玩的。不過因為地方僻靜,也更適合學(xué)習(xí)。真正入學(xué)之后發(fā)現(xiàn),這里的空氣質(zhì)量很好,在教室里呆累了出來吹吹風(fēng)就醒神了。也正是因為這里的樹木繁茂,在華美度過的冬天一般都比較冷。
跟我去過的學(xué)校比起來,華美的硬件設(shè)施顯得略低一籌。例如教室的電腦可能老化,修了很多次,問題卻越修越多。或者說因為小學(xué),初中與高中放假時間不統(tǒng)一,學(xué)校就不再提供直到家門的校車。再或者說沒有一個室內(nèi)禮堂,冬天有晚會的時候,會在戶外哆哆嗦嗦顫抖半天看表演。但是這些現(xiàn)象也恰恰好鍛煉出同學(xué)們許多能力。比如有同學(xué)用五分鐘接好了一條被老鼠咬斷的音頻線,或者能提著一個大行李箱在天河的地鐵站開辟一條回番禺的'家的路線,又或者說御寒能力和身體素質(zhì)有所提高。以上種種,都印證了“來學(xué)校是學(xué)習(xí)而不是享受”的這句話。
比起硬件設(shè)施,軟件設(shè)施更加重要。這里的外教都是在加拿大獲得教師資格證的老師,比一般的外教更加權(quán)威。此外還有多門加方課程,能讓我們預(yù)先了解西方的教育。學(xué)習(xí)畢竟是自己的任務(wù),在優(yōu)厚的師資自己不努力也是不行的。華美的成績跨度很大,逼得不得不全身心投入學(xué)習(xí)。不努力的話就會一下下滑的很厲害,因此我的學(xué)習(xí)勁頭更大。學(xué)習(xí)實踐的管理分配也是必須掌握的能力之一,因為我們還有SAT,托福,雅思等考試要準(zhǔn)備,自己私下也要認(rèn)真準(zhǔn)備,再加上平日里的課程,時間顯得有些緊張。
雖然學(xué)習(xí)任務(wù)有些繁重,但由于結(jié)合了西方的教學(xué)理念,我們的學(xué)習(xí)生活還是比較多元的。說到這里,就不得不說華美的社團了。社團活動是進入高中的重要標(biāo)志,沒有社團的高中等于人生中第二個初中。我在華美第一次了解與接觸了模擬聯(lián)合國社團。這個社團是在我前一年入學(xué)的時候創(chuàng)立的,風(fēng)風(fēng)雨雨也走過了一年多了,其中開過三次校內(nèi)會議還有一次校外的廣州執(zhí)信泛珠三角模聯(lián)大會。
回首觀望也有些感慨,畢竟這個社團是與我共同成長的。一年前,學(xué)長來我們班級里宣傳社團。那時候?qū)@個社團的認(rèn)識就是一個無時無刻都要發(fā)揮英語能力的舞臺,因為是唯一一個有外教帶領(lǐng)的社團,所以大家傾巢而出去參加入社面試。剛開始的時候篩選出許多同學(xué),但由于許多的資料搜索和對自己能力的質(zhì)疑,以及缺乏恒心;社員越來越少,最后剩下寥寥數(shù)個。雖然人數(shù)減少了,但最后堅持了下來的社員從英語能力到毅力方面都有了很大的提升。經(jīng)過一個學(xué)年,新的一批社員進來了,華美模擬聯(lián)合國社逐漸壯大起來,現(xiàn)在在社社員已有35個,這實在是一個很大的進步。去年,我們挑選出幾位社員代表學(xué)校去執(zhí)信中學(xué)參加泛珠三角模擬聯(lián)合國大會,在大會中的表現(xiàn)也是可圈可點的。對于社會現(xiàn)象以及自己的看法能用英語在口頭上流利完整地表達出來,四處尋找友好國家簽署文件充分鍛煉了社交能力。這就是我在一年前無法想象也是無法預(yù)見到的自己,就像是一次蛻變。
看著執(zhí)信中學(xué)建立了十一年的模擬聯(lián)合國社團有如此雄厚的贊助,并開展了一個規(guī)模宏的大會,我對華美中加模擬聯(lián)合國社也充滿了激情與希望,希望靠自己靠其他社員的努力一同讓社團的枝葉茂盛起來,長成一棵參天大樹。讓以后更多的學(xué)弟學(xué)妹在這里屬于抒發(fā)他們的那份熱情。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。華美建校二十周年,新舊交替,與時俱進。新生事物正在華美的校園中茁壯成長。明天的陽光一定會更加燦爛。
收獲的作文 篇3
上了初中,我開始過上內(nèi)宿生活,至今已快有兩年。而對于這生活的回憶,自然是多姿多彩的。
還記得剛踏進這間小而溫馨的宿舍時,我膽怯而羞澀地躲在父母身后。面對這十一張陌生的面孔,一開始我無從適應(yīng)。從今往后,我們就要一起生活了。我在心底對她們說。當(dāng)時我并沒想到,這間小小的宿舍會給我?guī)砣绱硕嘁馔獾氖斋@。
那一天,我一早起來便感到不太對勁。全身感到軟綿綿的,說話的聲音也難聽得像鴨子一般。我想我是生病了。我打開柜子想找藥物,卻不料什么醫(yī)藥也沒有。
這時,宿友們發(fā)現(xiàn)了我的異常。她們跑到我身邊噓寒問暖:“你怎么了?”“是不是生病了?”“需要藥嗎?我這里有……”她們一個個神情關(guān)切,言辭誠懇。一時,我心受感動。這不,還沒等我回答,她們便將大包小包的`藥塞到我手里,“這個藥我試過,百試百靈,你可以試試看,說不定明天就好了。”“這個我沒試過,不過聽說效果不錯,你可以試試!薄藭r,我已熱淚盈眶。
那一刻,我收獲了關(guān)懷。
而內(nèi)宿生活帶給我的遠不止這些。又是一天,學(xué)校安排大掃除,我們被分配打掃宿舍。我們回到宿舍,先是各干各的,根本沒想過幫別人。結(jié)果,包括我在內(nèi)的任務(wù)輕松的人早早干完活,悠悠閑閑沒事干;而那幾個任務(wù)較繁重的人卻仍在埋頭苦干,甚至汗流浹背……她們那么辛苦,而我竟這么袖手旁觀著。我突然感到一絲羞愧。宿舍的清潔人人有責(zé),我這么做真的對嗎?
這時,一個干完活的宿友走了過去!拔襾韼湍銈儼!”說完便又加入了清潔。我見狀,更加羞愧難當(dāng),也默默走了過去幫忙。其他人見我們的舉動,都感到不好意思,紛紛走過來一起打掃。我們很賣力,在大家的幫助下,終于提前完成了清潔。
那一刻,我收獲了團結(jié)。
在這一年多的時間內(nèi),我還收獲了很多很多。友愛,寬容,勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財富,伴隨我到永遠。
收獲的作文 篇4
我一直以為小孩子的天性是玩,一有空,就和伙伴湊在一起,嬉笑打鬧,手中每天變換著不同的玩具。至于讀書,我想只要完成老師布置的作業(yè)就可以了。自從我們學(xué)校開展了書香校園活動后,每個假期,我都要讀上幾本好書,漸漸的,對玩與讀書有了新的認(rèn)識。
今年暑假,爸爸給我買了一本德國連環(huán)漫畫大師卜勞恩寫的漫畫書《父與子》全集。我一拿到書便津津有味地看了起來。我被書中的一個個漫畫故事深深地吸引住了,常?吹脧U寢忘食。
首先映入我眼簾的是《引人入勝的書》這篇漫畫:一家人要吃飯了,父親發(fā)現(xiàn)兒子不見了,便問妻子。妻子告訴他,兒子大概鉆在自己的房間里。父親叫兒子去吃飯,來到房門口,卻看見兒子正趴在地上聚精會神地看書。兒子聽了父親的話后去吃飯了,可等了好長時間還不見父親的影子。兒子很納悶,便來到房間找爸爸,出乎他意料之外的是,父親竟像他那樣也趴在地上看他看過的書。這是一本怎樣的書呢?能讓父子倆先后被書吸引得忘了吃飯。書的魔力可真大!
我想這不就是自己看書時經(jīng)常發(fā)生的事情嗎?記得有一次,我正在房間里看書,故事的精彩讓我?guī)锥鄽g喜,幾多憂。我已看得渾然入境不知什么時候,爸爸已悄悄地站
在了我的身后。我好奇地問:爸爸,你怎么站在這里呢?爸爸笑了笑,說:我來叫你吃飯的,可看見你這么入神地看書,我想這本書肯定不錯,這不,我也看得入迷了呢?而且,爸爸發(fā)現(xiàn)你能靜下心來看書,不再那么貪玩了!那當(dāng)然了。爸爸,我現(xiàn)在是:一日無書,百事荒蕪!其實,書中有很多精彩的片段,給我?guī)硪曈X享受,可好玩了!以后,你有空,我們一起看書吧!好,一言為定!爸爸爽快地答應(yīng)著;叵肫疬@一幕,我們難道不像這一對父與子嗎?是書讓我和爸爸更加親密無間。書的魔力可真大啊,我已玩在其中。
我繼續(xù)沉浸在《父與子》中,當(dāng)我看到《孩子吵架大人鬧》中的兩個小孩因為吵架已經(jīng)成為朋友,而兩個父親還在為自己的.小孩相互吵架,我想這不就是現(xiàn)實中很多家長對待自己小孩和別的小孩發(fā)生矛盾時的表現(xiàn)嗎;當(dāng)我看到《差透了的家庭作業(yè)》一則時,父親因代替兒子寫作業(yè)而被兒子的老師發(fā)現(xiàn)后打得屁股開花,惹得我忍俊不禁,可轉(zhuǎn)念一想,這不就是現(xiàn)實中有些大人對小孩的溺愛嗎,他們不知道我們小孩子的思維方法和大人是不一樣的?傊彝耆贿@本書中一幅幅小巧精湛的畫面吸引著,畫中閃爍的智慧之光,無言地流淌出純真的赤子之情和融融的天倫之樂,我無時不被震撼。
看完這本書,我深深地感悟到原來不僅僅只有玩耍才會有喜悅和笑聲,讀好的書比玩耍獲取的樂趣更大,能收獲更多的知識,體會更多生活中體會不到的東西。我希望所有喜歡玩耍的孩子,都來看書吧,讓我們在書的海洋里一起暢游吧!
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