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          成功的作文500字

          時(shí)間:2021-07-06 15:56:09 成功 我要投稿

          有關(guān)成功的作文500字

            導(dǎo)語(yǔ):有句話說(shuō)說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?”不錯(cuò),成功要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。下面是小編為您整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

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            篇一:實(shí)踐,成功

            “學(xué)習(xí),不管是總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),還是接受書(shū)本上的知識(shí),總要付出很大的勞動(dòng),只有這樣不斷地勞動(dòng),才能使人變得更聰明。”這是徐特立老先生的一句名言。聯(lián)系這句名言,我又聯(lián)想到一幅漫畫(huà):一位老者在學(xué)習(xí),他一邊運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí),一邊在想自己曾在實(shí)踐中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

            對(duì)呀,我們的確應(yīng)該像這樣,運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí),并結(jié)合自己在實(shí)踐中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),不是嗎?古往今來(lái),中外有多少著名科學(xué)家都像這樣學(xué)習(xí),實(shí)踐,才取得了成功。例如:牛頓,他經(jīng)過(guò)反復(fù)思考研究,結(jié)合書(shū)本上的知識(shí)與親身實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行創(chuàng)造,最后成功地創(chuàng)造出奇跡,成為了一名偉大的科學(xué)家;愛(ài)迪生,哥白尼,等偉大科學(xué)家都如此。

            同時(shí),我也有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。一次,語(yǔ)文老師給我們出了一道作文題“有趣地發(fā)現(xiàn)。”于是,我在那幾天里,和爺爺奶奶一起養(yǎng)花植草,和同學(xué),伙伴一起做實(shí)驗(yàn),遇到不懂的知識(shí)便查閱資料,終于弄懂了含羞草的喜水的秘密。接著,我又閱讀了一些優(yōu)秀的同類作文,汲取了不同作文的精華。最終,我寫(xiě)出了一篇佳作,一篇成功的作文。

            智者說(shuō)“親身實(shí)踐+靈活運(yùn)用=成功。”對(duì)呀,我們要結(jié)合實(shí)踐里悟出的經(jīng)驗(yàn)與書(shū)本上的知識(shí),付出巨大的努力,不斷地勞動(dòng),只有這樣,才能取得最后的成功。

            篇二:成功

            我走過(guò)的臺(tái)階不知有多少級(jí),但每一次走過(guò)臺(tái)階的最高層時(shí),卻使我想起了兩個(gè)字——成功。

            臺(tái)階是成功的基石,臺(tái)階要一步一步地爬上去,這樣才會(huì)成功。

            童年時(shí),我就喜歡在那條青石門(mén)檻上跳,先是跳第一級(jí)臺(tái)階,蹦,蹦,蹦,后來(lái),我就跳上了最高的一級(jí)。“我成功了”我興奮的喊到。而后,我又嘗試著兩級(jí)兩級(jí)跳,但是嘗試了好幾次都沒(méi)有成功,當(dāng)時(shí)還不曉得是怎么回事,只記得當(dāng)時(shí)重重的摔了一跤。父親拍拍我的肩膀說(shuō):“這樣是會(huì)吃苦頭的!”

            父親的話似乎很有哲理,學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?有許多人踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。那么這些人就會(huì)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,等待他們的必然會(huì)是成功,是輝煌的前途。而有的人目標(biāo)太大,不切合實(shí)際,好高騖遠(yuǎn)。那么他們一定不會(huì)成功,等待他們的將會(huì)是暗淡的`前途。

            臺(tái)階是困難,要堅(jiān)持不懈,才可以取得成功。

            曾畏懼過(guò)他;曾品位過(guò)他;曾挑戰(zhàn)過(guò)他;曾戰(zhàn)勝過(guò)他。當(dāng)如今回首往事是,發(fā)現(xiàn)困難是成功的考驗(yàn)。讀過(guò)這樣一個(gè)故事:作者膽怯不愿參加比賽,但不經(jīng)意間看到了一個(gè)小孩正才爬一級(jí)很高的臺(tái)階,小孩嘗試了很多次,沒(méi)有成功。但他不氣餒的精神感染了作者。最終決定參加比賽。

            我深深體會(huì)到,其實(shí),最大的的敵人是自己!

            我從臺(tái)階聯(lián)想到了成功。每當(dāng)我登上臺(tái)階時(shí)我總在心中默念:我成功了!

            篇三:第一次成功

            我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級(jí)下期的時(shí)候。

            那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文,每到月末的時(shí)候,揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試,我每天晚上都看作文書(shū),學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ),一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫(xiě)作文,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張?荚嚽耙惶焱砩希揖o張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

            作文考試開(kāi)始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫(xiě)景的,這可是我的弱項(xiàng)啊!不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒(méi)有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫(xiě)作文,邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想,時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因?yàn)槲覍?duì)自己寫(xiě)的作文總是不很滿意。過(guò)了一會(huì)兒,老師就把試卷評(píng)改出來(lái)了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。

            評(píng)講作文的時(shí)候,老師讓我上臺(tái)念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的,畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

            篇四:奮斗才能成功

            人的一生,在奮斗。只有奮斗,才能成功。

            居里夫人就是一個(gè)奮斗者。在多年的奮斗中,她發(fā)現(xiàn)了一種放射性元素——鐳。這就是她奮斗的結(jié)果——成功,為人們作出了貢獻(xiàn)。

            也有一些人說(shuō):“我也奮斗過(guò),為什么沒(méi)有得到成功呢?”這些問(wèn)題,可能每個(gè)人都有過(guò)。要奮斗,就會(huì)有失敗,失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一樣,他為了發(fā)明電燈,失敗了我少次啊!可他并沒(méi)有放棄,“跌倒了就要爬起來(lái)”這是每個(gè)人失敗時(shí),都要說(shuō)的自豪感。最后,他發(fā)明了電燈。“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒(méi)有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來(lái),他們是應(yīng)該得到掌聲與鮮花的,因?yàn)樗麄儕^斗過(guò)。

            就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候,我不知道奮斗,只知道玩。一眨眼就來(lái)到六年級(jí),我才知道要奮斗,要努力學(xué)習(xí)。盡管我那時(shí)的成績(jī)連及格都不及格,可我知道奮斗。于是,白天,我在努力學(xué)習(xí),上課專心致志聽(tīng)老師講課;下課,就看一些有益的課外書(shū)。還學(xué)會(huì)了摘抄好詞佳句;晚上,我又認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是“奮斗”這兩個(gè)字激勵(lì)著我前進(jìn),由于我?jiàn)^斗,一下子在班上排到了第三名,但我絕不能驕傲,還要繼續(xù)奮斗,做到在全班第一,全鎮(zhèn)第一,全市第一……

            朋友們,奮斗吧!只有奮斗,才能成功。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活上,人生中,都離不開(kāi)奮斗。

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