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蒲公英的作文優(yōu)選3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的蒲公英的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
我是山上一株蒲公英，與著各位姐姐哥哥打鬧，我們無憂無慮，沉浸在屬于自己的童話里，感受歲月靜好。
直到那天，母親鄭重的把我們拉到一邊，說:“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該成立自己的家了�！背闪⒆约旱募遥�！那豈不是要開花結(jié)果，犧牲自己？我驚恐萬狀。
母親看出我的害怕，語氣溫柔了一刻:“孩子們，別怕，你們都一起去，也好有個(gè)照應(yīng)。我請(qǐng)來了風(fēng)博士，你們一會(huì)兒就啟程。”
大姐姐問:“那我們?cè)谑裁吹胤铰涞啬�？”“哦，去青青的草原，去花園的草坪，總之，有草的地方，就行�！�
風(fēng)博士很快就來了。我們與母親告了別，登上了車兒。
哥哥大聲喊:“喔，那片海好漂亮！”
我大驚失色:“不，哥哥，那片地方?jīng)]有草，不能去的�！�
哥哥反駁:“有些前輩能在山崖開花，我們?cè)趺床恍�？�?/p>
哥哥跳下去了。一聲驚叫，我知道，哥哥已經(jīng)被海淹沒，或者被魚咀嚼完畢。
過了一會(huì)兒，來到了一片沙漠上。
我看見妹妹眼中的向往:“姐姐，我想去那片沙漠！”
我皺眉搖頭:“妹妹，那里沒有草。”
妹妹有些急了:“過了這個(gè)村就這個(gè)店了！哥哥是因?yàn)樗嗔瞬湃ナ�，這里沒水，絕對(duì)能行！我先下去了！”
又是一聲驚呼，我知道，妹妹已經(jīng)被風(fēng)沙覆蓋，一生都無法發(fā)芽。
只剩下我與姐姐了。
我擔(dān)憂的問:“姐姐，你要去哪兒？”
姐姐平靜的回答:“我想去公園里的草坪，那里有很多的小草，有很多的同胞與人類，我想去那里開闊眼界。”
我喜上眉梢:“好的`，姐姐，我也跟你一起去！”
過了很久，風(fēng)博士說公園到了。
姐姐先下去了，不幸的是，她沒落準(zhǔn)，落到一個(gè)小男孩的頭上。我緊張的盯著，看看人會(huì)怎么樣對(duì)待姐姐。
小男孩把姐姐捏在手里，把她捏碎了。
我驚呆了，邁出的一只腳縮了回去。
我擔(dān)憂不已:“風(fēng)博士，前面還有路嗎？”
風(fēng)博士笑了笑:“世上那么大，肯定有的�！�
到了一片草原之上，我決定再看看，誰知道落下等待你的是什么呢？
我看見了，我看見的地方全都是同胞，那里的馬，羊，牛都不會(huì)吃我們，人們也都辛苦工作，沒人理會(huì)我們。太好了，這真是個(gè)好地方。
我高高興興地落下了。
“這就是我年輕的故事�！币恢昀掀压�(duì)著她的孩子們微笑到，“孩子們，你們，也長(zhǎng)大了，該成立自己的家了�！�
于是，又一批小小的蒲公英踏上了旅程。
蒲公英的作文 篇2
我是一株蒲公英，生活在蒲公英媽媽溫暖的懷抱里，整天和兄弟姐妹一起玩兒，生活得非常快樂。
我們漸漸長(zhǎng)大了，該去旅行了，媽媽把我們交給了風(fēng)姐姐。我給媽媽道了別：“再見，媽媽�！薄霸僖�，寶貝。”“再見，小蒲公英！”小蝴蝶揮舞著彩色的翅膀說。“再見，小蒲公英！”小蜜蜂嗡嗡地說，“將來，我們會(huì)去看你的！”
我跟好朋友道了別，跳上了風(fēng)姐姐的電車，我的兄弟姐妹也跳了上來。風(fēng)姐姐的電車真快，不一會(huì)兒就到了一片綠草地，一部分姐妹看中了這個(gè)地方，跳了下去，安了家。
我可不愿意這么早就安家，我喜歡看風(fēng)景，我還沒看夠呢！
風(fēng)姐姐的電作文車又啟動(dòng)了，大家嘰嘰喳喳地討論起來，幻想著自己要在哪里安家。一株愛美的.蒲公英做著自己的白日夢(mèng)：“我要到一個(gè)美麗的地方，那里有漂亮的花姐姐，可以教我怎樣美容，那兒肯定最好了！”她說著，掏出了一面小鏡子，“還好，肌膚還算飽滿，瞧，這皮膚多嫩，啊！我太美了�！�
大家也不甘示弱，都覺得自己的地方最好。吵著吵著，風(fēng)姐姐把我們帶到了一個(gè)氣候溫潤(rùn)、四季如春的地方，我們都很喜歡，便跳了下去。
天漸漸黑了，我依偎在大地媽媽的懷抱里，心里感到很滿足：如果媽媽知道我到了這個(gè)地方，又有一個(gè)新媽媽疼我，一定會(huì)高興的。我想著想著，便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蒲公英的作文 篇3
有人說溫暖中有愛，也有人說愛中蘊(yùn)含著溫暖，可我要說：愛和溫暖是同行的。
題記
陽光正好，微風(fēng)不燥，不如與我暢游在這溫暖的旅程中，感受溫暖的氣息。
清晨早早地起來，來到了院子里。院子里的桌椅安靜的擺放在那里，早早的洗漱完畢，早早的坐下，早早的感受清晨的溫暖。微微的泥土混著青草的味道撲鼻而來，淡淡的陽光鋪在云朵之上，緩慢的飄來。我悠悠的喝著香茶，就著天空那不淡的陽光，望著那朵朵白云。看啊，一朵像奔跑的兔子，一朵像展翅高飛的雄鷹，一朵像表白的愛心，不知道哪家的姑娘會(huì)這么幸運(yùn)。天上的云朵朵都有它自己的樣子，好像人也一樣，都有自己的個(gè)性。
快到中午了，我突然萌生了一個(gè)新的想法，吃完午飯，打算去田野里看看，看看田野的風(fēng)光。
“久在樊籠里，復(fù)得返自然�！碧镆肮缓托⌒〉脑鹤永锊灰粯�，這里是那樣的廣闊，那樣的芬芳，那樣的與眾不同。放羊的老人家，耕田的中年大叔，嬉戲的小孩子，和青青的草、綠綠的樹、半高的莊稼相應(yīng)成畫。拿著我的小凳子，慢悠悠的走到前方的小石橋上，靜靜地坐下，仿佛我也是這畫兒的一部分。颯爽的微風(fēng)拂過，在心尖兒留下難以回味的感覺，那風(fēng)像是輕輕的撓著你的心，癢癢的。很想再來一陣風(fēng)，可那風(fēng)很是調(diào)皮，就不來，心尖也隨之越來越癢。不一會(huì)，那風(fēng)突然又吹拂過來，好愜意，總算是不癢了。放下書，眺望著遠(yuǎn)處的小白羊。那小羊好可愛，依偎在羊媽媽的懷里，靜靜地睡著，就像我依偎在媽媽身上那樣的溫暖。正想著，遠(yuǎn)方走來一個(gè)女孩，比我只了大了些而已。一樣的小板凳，一樣的目的，都是來感受這愜意的溫暖的。既然如此，就一起聊聊吧，很快我們便熟識(shí)了。我們從近處的.田野到外面的世界，從過往的人生到未來的無限期待，沒想到竟然會(huì)有這樣的不期而遇，竟會(huì)是那樣的心靈相通。
她說：“你知道蒲公英嗎？”當(dāng)時(shí)我只是在想，我怎么可能不知道。她接著說：“成熟了的蒲公英會(huì)隨著這溫暖的風(fēng)飄遠(yuǎn)，在合適的地方生根發(fā)芽，而送走蒲公英的老蒲公英，會(huì)在風(fēng)中靜靜地、安心的目送。你知道老蒲公英給飄遠(yuǎn)的小蒲公英們什么了嗎？”我說：“是鼓勵(lì)嗎？或者守候？”她說：“不完全對(duì)，是愛，是一份偉大的愛，那個(gè)老蒲公英在小蒲公英沒有離開她的時(shí)候，給了它們最大的愛。讓小蒲公英們帶著愛隨風(fēng)遠(yuǎn)去，去創(chuàng)造屬于他們自己的生活�！彼齻牧似饋�，繼續(xù)說道：“給我愛的那個(gè)老蒲公英已經(jīng)離開我了，飛去了另一個(gè)世界，每當(dāng)想起她我的心就無比的溫暖，就像她在我身邊一樣�！蔽业男臑橹活�，我不知道為何她會(huì)向我袒露心扉，靜靜地坐在那里聽她傾訴，讓她說完自己的心事。或許那個(gè)女孩只是想找一個(gè)傾訴者，而我只是恰好成了她的傾聽者。
很多日子過去了，回想起那個(gè)溫暖的午后，回想著那個(gè)女孩真摯的話語，感覺蒲公英是世界上最偉大的愛，也是最溫暖的陪伴。那母愛是不是就像蒲公英那樣，用自己的一生去陪伴小蒲公英，愛護(hù)它，給它最溫暖的幸福，然后讓小蒲公英帶著這份溫暖的幸�？鞓返仉x去
就像龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中說的那樣：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！钡珢塾肋h(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去，它會(huì)成為強(qiáng)大的力量，溫暖著我們每一個(gè)人幸福的人生。
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