關(guān)于生活需要善意的謊言作文
導(dǎo)語(yǔ)：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：生活需要善意的謊言
人要講誠(chéng)信，可是我們的生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”。
——題記
謊言有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè);謊言有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)恐懼;謊言有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)災(zāi)難;但善意的謊言有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)幸福。
有一天中午在姥爺家吃飯時(shí)，姥爺冷不丁問(wèn)我一句：“你爸在家吃飯嗎?”我疑惑不解地說(shuō)：“在呀!怎么了?”姥爺用奇怪的表情看了我一眼，沒(méi)有再問(wèn)下去。
回家后，我好奇地問(wèn)媽媽：“爸爸今天中午為什么不在家呀?”媽媽心不在焉地說(shuō)：“哦，他今天中午加班，不回來(lái)了。”
到了晚上，回到家里，一眼看見(jiàn)爸爸表情痛苦的坐在沙發(fā)上，右手扶著左肩。這時(shí)，我才恍然大悟(姥爺可定聽(tīng)說(shuō)了爸爸受傷，但不確定)，爸爸肩膀受傷了。我心疼的問(wèn)：“爸爸，你沒(méi)事吧!是不是很痛，怎么回事?”爸爸輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“沒(méi)事，上班路上摔了一跤，睡一覺(jué)就好了。你趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧!”
大概一個(gè)小時(shí)后，媽媽說(shuō)要帶爸爸去醫(yī)院看病，讓我到樓上媛媛家去學(xué)習(xí)。半個(gè)小時(shí)后，媽媽打電話說(shuō)：“晚上不回來(lái)了，你就在媛媛家睡吧!”打完電話我知道了，爸爸一定摔得很重，要不不會(huì)住院的，我很擔(dān)心爸爸——
第二天，爸爸要做手術(shù)。媽媽再三叮囑我不讓我把這件事告訴姥姥，就說(shuō)爸爸出差了。
手術(shù)非常成功，幾天后爸爸要出院了，媽媽才告訴姥姥。姥姥埋怨我沒(méi)有及時(shí)的告訴她，我對(duì)姥姥說(shuō)：“媽媽沒(méi)有告訴您是怕您擔(dān)心，不要再生氣了，你看，爸爸現(xiàn)在不是好了嗎!”
通過(guò)這件事我知道了：人要講誠(chéng)信，不能撒謊�？墒窃谏钪�，我們也需要善意的謊言。
善意的謊言可以給我們帶來(lái)快樂(lè);善意的謊言可以給我們帶來(lái)一絲欣慰;善意的謊言可以給我們帶來(lái)幸福，媽媽說(shuō)的善意謊言就是幸福。
篇二：生活需要善意的謊言
在生活中，善意的謊言是必不可少的，也許有人會(huì)說(shuō)：“撒謊是不對(duì)的!這是一種不誠(chéng)實(shí)的行為!”而有人又會(huì)反駁：“有的時(shí)候撒一個(gè)善意的謊言來(lái)維護(hù)他人的尊嚴(yán)和利益也是有好處的嘛!”你們可以一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)!
在我看來(lái)，撒謊并不是對(duì)別人的不利，有的時(shí)候善意的謊言可以維護(hù)別人的尊嚴(yán)和利益。曾經(jīng)有著這么一個(gè)事例：一位老爺爺?shù)昧税┌Y，還是晚期的，他的家人悲痛不已，但是為了不讓他受到太大的打擊，就編了一個(gè)善意的謊言，說(shuō)他的病沒(méi)有什么大礙，后來(lái)，這個(gè)老爺爺還平安地度過(guò)了五年的生活，你們想想看，如果當(dāng)時(shí)告訴了他事情的真相，他很可能當(dāng)時(shí)就已經(jīng)命喪黃泉了，還有可能會(huì)這么安穩(wěn)地度過(guò)五年嗎?
善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī)，是出于做人的根本，是一種替人著想的良好品質(zhì)，在生活中，沒(méi)有善意的謊言，就沒(méi)有和平的盛世，當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤時(shí)，自己幫別人用善意的謊言來(lái)維護(hù)別人的尊嚴(yán)和利益也是一種美德，而對(duì)于講誠(chéng)信，不要撒謊這一句話來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這是一個(gè)很表面的語(yǔ)句，在生活中，每個(gè)人都不可能做到講誠(chéng)信、不撒謊，而沒(méi)有善意的謊言的世界是缺少和平與活力的，聽(tīng)了我的辯論，你們是否改變了自己對(duì)這件事情的看法呢?
在生活中，善意的謊言無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的'身上發(fā)生，你們是否有同感呢?當(dāng)你們遇到說(shuō)不出口的話的時(shí)候，是否也經(jīng)常撒了一個(gè)小小的善意的謊言呢?我們要時(shí)刻地記�。荷钚枰埔獾闹e言，沒(méi)有善意的謊言的世界是缺少和平與活力的!
篇三：生活需要善意的謊言
這幾天，我們學(xué)習(xí)了課文《唯一的聽(tīng)眾》，我被老婦人那種善良，善解人意，幫助年輕人成長(zhǎng)的品質(zhì)所感動(dòng)。
課文主要講了：作者小提琴拉的不好，便去無(wú)人的林中練琴，但碰上了一個(gè)老婦人，作者不敢再拉琴，老婦人謊稱自己是聾子，并希望每天早晨做作者的聽(tīng)眾，在老人無(wú)聲的鼓勵(lì)下，作者越拉越好，最終成為了高手。其實(shí)，老人不是聾子，而是最有聲望的音樂(lè)教授。
合上書(shū)本，我想了許多。
老婦人為什么說(shuō)自己是聾子呢?為什么不直接去指導(dǎo)作者拉琴呢?原來(lái)是作者拉的不好，對(duì)自己沒(méi)有信心，所以才從家里來(lái)到樹(shù)林練琴，不希望有人聽(tīng)見(jiàn)。老婦人謊說(shuō)自己是聾子，正是抓住了作者的心理——不希望有人在場(chǎng)。他不直接去教作者是因?yàn)榕伦髡呤バ判模怯米约旱男袨閷?duì)作者進(jìn)行鼓勵(lì)，顯示出了老人獨(dú)特的教育方法。老婦人善意的謊言使作者成為了小提琴好手。
生活中，也有人都像文中的老婦人一樣，編造善意的謊言，使人成才。
有一個(gè)故事叫《心靈有耳》，說(shuō)一個(gè)小女孩歌唱得不好，被排除在合唱團(tuán)之外，傷心在公園里唱歌，一個(gè)耳聾老人贊揚(yáng)小女孩唱得好，小女孩不斷練習(xí)，老人不斷的表?yè)P(yáng)他。后來(lái)，小女孩成為了歌星，當(dāng)她去感謝老人時(shí)，才得知當(dāng)年的老人是個(gè)聾子，現(xiàn)在已經(jīng)去世了。老人善意的謊言造就了一位歌星。
人要講誠(chéng)實(shí)，但有時(shí)也需要善意的謊言，一個(gè)善意的謊言可以幫助一個(gè)人走出困境，一個(gè)善意的謊言能給人自信、給人快樂(lè)，一個(gè)善意的謊言也可以造就一個(gè)人才。生活多一份善意的謊言，就多一份美好和幸福。
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