(必備)我們班的同學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈覀儼嗟耐瑢W(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們四(1)班這個(gè)大集體里，有50個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)就像一顆小星星，各有各的特點(diǎn)，各有各的光亮：有最高的，最聰明的，最進(jìn)步的，寫文章最好的……我們學(xué)校的四年級(jí)里，我們班幾乎是最最最出色的呢!!不信，聽了下面的介紹，你就會(huì)知道了!
“你知道什么是電腦多媒體通信嗎？教教我�！�
“哦，這太容易了，電腦多媒體通信是指在電腦技術(shù)與通信技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種新技術(shù)……”
聽了這段談話，你一定會(huì)問(wèn)我：“哇，誰(shuí)這么厲害？知道電腦多媒體通信的呢？”這時(shí)候，我會(huì)滿懷自豪的告訴你：“是我們班的李建基同學(xué)。”
他，有著一頭油亮，平整的黑發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛下，有著一雙烔烔有神的大眼睛，他嘛，算是比較矮的那種。
你可千萬(wàn)別因此瞧不起他，他可厲害了!他的小腦袋里，蘊(yùn)含著豐富的百科知識(shí)，他知道世界上的水從哪里來(lái)，他也知道人類自身的一些小秘密，他還知道世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的謎，所以，同學(xué)們科學(xué)上有什么不懂的問(wèn)題，會(huì)堆在一堆問(wèn)他。而且，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二，班里的尖子生。你別以為他個(gè)子矮，他的體育肯定不好，那你就錯(cuò)了，要知道，他的體育可好了，尤其是跑步方面，等老師一下口令，他，就像一只離弦的箭，飛奔而去。
所以，他有一個(gè)我們老師親自出馬頒發(fā)的美譽(yù)：“最聰明的同學(xué)”怎么樣？他厲害吧？
下一位我要介紹的人物，是一個(gè)頂級(jí)大人物呢!!她是誰(shuí)呢？她就是我們班的胡曉汶同學(xué)。
誰(shuí)說(shuō)起她，肯定都會(huì)有一點(diǎn)羨慕。確實(shí)，她是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子：她是我們學(xué)校值日干部里的帶頭人-組長(zhǎng)呢!你看，一個(gè)班就選出一個(gè)人當(dāng)值日干部，惟獨(dú)選了她，證明了，她有這個(gè)實(shí)力當(dāng)選值日干部，她沒(méi)有因自己是值日干部而驕傲，她繼續(xù)努力，你看，她竟然當(dāng)上了組長(zhǎng)呢!!
她品學(xué)兼優(yōu)，每當(dāng)有什么測(cè)試時(shí)，她不第一，呵，那可比登天好難了!!我最羨慕的是她的作文，她寫的作文，簡(jiǎn)直就是可以用“出神如化”來(lái)形容，向今天的作文-寫含有像聲詞的文章，她寫的文章依舊那么好，依舊被老師當(dāng)范文讀，說(shuō)真的，聽，看她的文章，仿佛置身與其境……就因?yàn)檫@樣，她有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)“最刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生”呢!!!
“加油!!加油!!”這吶喊聲是打哪兒來(lái)的？原來(lái)，是我們班上的梁嘉健正和別大班同學(xué)賽跑呢!!看他神采奕奕的樣子，就知道，這場(chǎng)比賽，他肯定贏!!比賽開始了，只見(jiàn)他象一只離弦的箭一樣，飛奔而去，速度快的不得了，我們班興奮的快要暈倒了!!果真如此，他真的得了一個(gè)好成績(jī)：第一名!!我們打心里的為他歡呼，喝彩，快樂(lè)!!
當(dāng)老師得知這場(chǎng)比賽后，決定也給他個(gè)“最”，最什么好呢？哈哈，就用“體育最優(yōu)秀的學(xué)生”吧!!
下面，就要數(shù)我們班的英語(yǔ)大王：麥洵樂(lè)莫屬了!他這個(gè)“英語(yǔ)大王”當(dāng)?shù)镁挢?fù)責(zé)任，每次同學(xué)們有什么關(guān)于英語(yǔ)上的問(wèn)題不會(huì)時(shí)，麥洵樂(lè)就會(huì)走過(guò)來(lái)主動(dòng)的幫助那位同學(xué)解決問(wèn)題。
他的英語(yǔ)為什么這么好呢？因?yàn)�，在周末的時(shí)候，他沒(méi)有去玩，而是去學(xué)english，現(xiàn)在，他的英語(yǔ)已經(jīng)考到二級(jí)了!!這就是勞動(dòng)的成果!勞動(dòng)最光榮!
look!老師正地頭的思考著要給麥洵樂(lè)什么稱號(hào)，我們?cè)缇拖牒昧�，一同�?duì)老師說(shuō)：“英語(yǔ)最good的學(xué)生!”老師忙點(diǎn)頭，說(shuō)好好好!!
我們班的同學(xué)怎么樣？是不是很獨(dú)特呢？
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