初二實踐活動作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初二實踐活動作文，希望對大家有所幫助。

初二實踐活動作文1

　　我長這么大，從來沒離開過父母，這一次，我竟然在外面住了三天，你知道為什么嗎？因為我參加了一次軍訓(xùn)活動，真是一次有意義難忘的活動。

　　我們一下車，就馬上穿上了迷彩服，還系著兩條腰帶，一條系在褲子上，一條系在衣服上，穿完了之后，大家都喜氣洋洋的，看起來很英俊。穿完了衣服之后，就馬上進(jìn)行了軍訓(xùn)，教官把我們帶到了2棟廣場來訓(xùn)練，我們第一次訓(xùn)練可嚴(yán)格了，首先我們訓(xùn)練稍息，立正和跨立，要是有一個同學(xué)不認(rèn)真，教官不是罰他，而是罰我們?nèi)�班來蹲下，起立。因為怕挨打，所以同學(xué)們在飯?zhí)美锩娑疾桓艺f話。到了晚上，教官把我們帶到了多功能廳來看電影，教官說：“看電影不能說話，說了話，就不能看電影了�！彼�以大家都很安靜。我們看得是：《沖出亞馬遜》，看完了這部電影后，我的'感受是：那兩個解放軍非常堅強(qiáng)，勇敢，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　我們天天軍訓(xùn)，游戲，時間過的很快讓我最難忘的就是結(jié)營儀式，那天我流的眼淚最多了，家長和老師們都在臺上看我們表演，宋老師叫每個班都派出兩個領(lǐng)袖，我就是四班的其中一個領(lǐng)袖，如果有人做錯的話，我就要為他們罰跑步，我跑了二十四圈，原本還有十圈沒有跑的，后來老師叫我別跑了，他們看到以后，就很傷心，一直在哭，我也在哭，因為同學(xué)們老是犯錯，所以我一直在跑，同學(xué)們知道后，就再也不犯錯了。雖然我很辛苦，但是我的付出讓同學(xué)們明白了一個道理：做什么事都要認(rèn)真，不要給別人添麻煩。

　　這一次實踐活動，讓我終身難忘。

初二實踐活動作文2

　　相信每一位同學(xué)都有嘗試過燒烤活動，但你們有嘗試過在燒烤活動中進(jìn)行歇后語比賽嗎？如果沒有，就一起聽聽我們?nèi)绾芜M(jìn)行吧！

　　那一天，天氣晴朗，陽光明媚。學(xué)校組織我們?nèi)�至六年級的同學(xué)舉行燒烤活動，我與其余八位同學(xué)組成了一個小組。我們先把食物放好，然后點火。由于我們個小，經(jīng)驗不多，于是，數(shù)學(xué)老師來幫助我們。火終于點著了，可我們個個的臉上都被煙熏黑了，就像一個“非洲人”似的。

　　可以烤食物吃了。大伙都爭先恐后地拿起雞翅、香腸、雞肉串……大家雖然看著半生不熟的'食物，但心里早就癢癢了，恨不得一把抓起食物把它吃光。于是，我即興想到了在家中經(jīng)常和爸爸媽媽玩的游戲－－歇后語比賽。我向伙伴們提出了這個意見，大家一致同意。

　　比賽開始！思恩做了一個“開頭炮”：“黃婆賣瓜�！蔽铱焖俚鼗卮穑骸白再I自夸！”“完全正確！”柔芳也說：“腳踩西瓜皮�！彼{(lán)童以迅雷不及掩耳之勢的速度答道：“溜之大吉！”“yes!”柔芳打了一個正確的手勢。我說：“一根針掉進(jìn)大海里�！表嵪Ｏ駬尨鹚频卣f：“一落千丈！”“聰明！”藍(lán)童也不甘示弱……也許是吸引力太強(qiáng)了吧！其他組里的一些同學(xué)都被我們“引”了過來。他們看見我們一唱一和的，都驚訝地目瞪口呆。鄰組的曉柔看見我們的食物，不禁大喊：“呀，你們的食物都烤焦了！”拿起我們的食物一看：呀，不得了！食物都成黑乎乎的“碳”了。圍觀的同學(xué)們不禁哈哈大笑，我們卻哭笑不得。接著我們換了一些新鮮的食物，繼續(xù)烤，比賽也隨之繼續(xù)。不過，這次可要記住食物不要被烤焦了！

初二實踐活動作文3

　　10月份，我們班組織了一次語文實踐活動課---搞小發(fā)明，寫小發(fā)明論文�？捎幸馑剂�！

　　頭天，老師就讓我們自己搞個小發(fā)明。我回家后，在書桌前苦思冥想，突然，我靈機(jī)一動，不如做個實用點的書簽---精確書簽得了。因為我們在用的書簽差不多只能幫助我們指示上次閱讀的頁碼，但不能準(zhǔn)確指示已經(jīng)看到哪個段的哪一行。我做的這個書簽就可以解決這個問題。

　　首先，我拿出一張白紙，裁成一條粗粗的豎條兒；然后，在頂部捅一個小孔，在小孔上系一根繩子，這樣一下就可以看到讀到哪了；再在粗粗的豎條中間裁出兩個空心長方形；最后，做一個細(xì)一些的條兒，把它在粗條中間實心的地方繞上一圈，用膠水粘上，這樣這細(xì)細(xì)的指示條便可以上下移動了，如果你讀到了哪一段的哪一行，就把指示條放在哪一段的哪一行，下次看書不就方便多了嗎？我拿著自己親手制作的書簽，心里美滋滋的`。

　　我?guī)е�自己愛不釋手的小發(fā)明，準(zhǔn)備和同學(xué)交流，可看看別人的小發(fā)明，再看看我自己的，感到我的小發(fā)明不過是張普通的白紙罷了。我們交流時，我們組推選了王志遠(yuǎn)，因為我不敢上嘛。老師讓大家上臺演示時，我不敢舉手，我做的是有點太普通了�？�，蘇比努爾的小快艇、譚悅澤的潛望鏡、李靜云的望近鏡、謝紫怡的小桔燈各個都像個小諾貝爾。我呀，都抬不起頭來了。不過，我做了就行了，我這個書簽實際上也挺實用的，算個小小發(fā)明吧！我們還練筆了，寫了一篇小發(fā)明論文呢！

　　這次實踐活動，讓我知道了，做事要經(jīng)過大腦考慮再決定怎樣做。

　　實踐活動，我的朋友！

初二實踐活動作文4

　　10月12日，我們懷著激動的心情在老師的帶領(lǐng)下來到了禮參科技實驗基地，在這里我們要展開為期一周的實踐活動。

　　在基地有很多有趣的東西，如機(jī)器人，美點新秀圖等，而我最感興趣的是電腦機(jī)器人。到了教室，只見桌上有許多類似積木的`小零件，我真想動手摸摸，但還是忍住了。老師終于來了，他教給我們?nèi)绾问褂眠@些小零件，我們都認(rèn)真聽著，我覺得我從沒這么認(rèn)真地聽過課！可以動手實踐了，老師發(fā)給我們小組要做的機(jī)器人圖紙，我一看，心想太簡單了，只不過一個小小的風(fēng)車而已！這難不倒我們！我們小組的每個成員都認(rèn)真做了起來，我負(fù)責(zé)風(fēng)車的翅子。我小心地使用著器械，認(rèn)認(rèn)真真的做著，終于完成了，我松了口氣，抬頭一看，我們組的其他成員還沒完成呢。咦？王曉娜和另一個女生怎么不干了？原來她們感覺比較難，不想做了，想罷工呢！這怎么行，我只有犧牲一下自己幫她們做了，誰讓我們是一組的呢？終于完成了，看起來很簡單的東西原來并不簡單��！

　　到了我們期待的機(jī)器人表演了，我很激動也很擔(dān)心，畢竟是我們第一次做機(jī)器人��！摩天輪表演完了，自行車表演完了，采油機(jī)表演完了，終于到了我們的大風(fēng)車了，我們的組長細(xì)心的演示著，大風(fēng)車呼呼轉(zhuǎn)起來，、哦，成功了我們歡呼了起來，真是高興��！

　　時間過得真快，一周的實踐活動結(jié)束了，在這里我學(xué)到了一些我們課本上學(xué)不到的知識，我突然覺得一下子長大了許多，要走了，這一周發(fā)生的一幕幕依然在我眼前浮現(xiàn)。

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