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那段什么的日子作文600字（通用31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那段什么的日子作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
那段什么的日子作文600字 1
從小，我就被補(bǔ)習(xí)班捆住了，被父母的嘮叨捆住了，也不可以隨心所欲地支配自己的財(cái)物……那時(shí)，我是多么想掙脫這些枷鎖，去追求夢(mèng)寐以求的自由啊!可現(xiàn)在不會(huì)了，再也不會(huì)追求那所謂的自由了，我要躺在家的港灣里，過(guò)著平靜的生活。
在小學(xué)時(shí)，我就經(jīng)常嚷嚷著出去找幸福找自由，可父母總是絮絮叨叨地說(shuō)：“我們家雖然不富裕，但條件已經(jīng)算不錯(cuò)了，你還有什么不滿足呢?”其實(shí)那時(shí)說(shuō)的“不幸�！辈⒉皇歉改覆粣�(ài)我，而是我想要一段真正自由自在的日子。
我將要把這個(gè)想法說(shuō)出口時(shí)，心里卻又膽怯了：如果我離開(kāi)了父母，那就會(huì)得到真正的.幸福了嗎?可我鼓起勇氣向父母說(shuō)這個(gè)主意的時(shí)候，父母笑了，他們的笑容在我看來(lái)卻有些意味深長(zhǎng)，這笑到底是什么意思呢?那時(shí)的我好笨，好傻。
小學(xué)畢業(yè)了，父母又和我說(shuō)起了這件事，我一聽(tīng)說(shuō)這件事就來(lái)勁了，父母便決定讓我體驗(yàn)一個(gè)月的自由生活，我不用上補(bǔ)習(xí)班啦。
我把父母給我的零花錢分成三份，拿出一份錢，我就歡呼雀躍的奔向了我的自由，來(lái)到了公園，我大口大口的呼吸著外面的新鮮空氣，那時(shí)候的心情不知道有多么的舒暢。在我盡情地發(fā)泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打開(kāi)了電腦，又在網(wǎng)絡(luò)的世界里天馬行空了一番。
就這樣過(guò)了幾天，父母給我的零花錢已經(jīng)用完。心情以沒(méi)有剛開(kāi)始的那么激動(dòng)了，變得開(kāi)始無(wú)所事事。好像生活中缺了點(diǎn)什么。就這樣我又過(guò)了半個(gè)月這樣無(wú)所事事的日子。這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始想念父母了，父母的嘮叨就是對(duì)我最大的愛(ài)。以前母親會(huì)在我睡覺(jué)前給我一杯熱牛奶，父親會(huì)再我醒來(lái)之前幫我打理好一切，可現(xiàn)在他們不再管我，看著亂糟糟的房間，我竟然哭了出來(lái)。我鼓起勇氣主動(dòng)找父母好好聊了一下這些天我的“自由”和失落，父母不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而是安慰我說(shuō)：“你慢慢地長(zhǎng)大了”!
現(xiàn)在我才明白，一個(gè)失去父母地愛(ài)的孩子，他永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的自由和快樂(lè)!這家里的溫暖比自由舒服得多!喝著父母給我的熱牛奶，我心里樂(lè)滋滋地想著!
那段什么的日子作文600字 2
在我小學(xué)六年的生涯中，有許多日子隨著歲月的流逝而漸漸淡出，然而這個(gè)日子卻猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘懷。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)……都使我難以忘懷。如今我們已告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)了，已從一名小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩�。而那些小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也一去不復(fù)返了。想到這，我忽然覺(jué)得我應(yīng)該去那個(gè)陪伴我們生活了六年的母校走走。
走進(jìn)校門，校園里空蕩蕩的，只有我孤獨(dú)的身影�？粗@些再熟悉不過(guò)的景物，心里不僅充滿依戀，更多的.還是對(duì)這里的一草一木，每位敬愛(ài)的老師，以及每一位可愛(ài)的同學(xué)的深深感激。
綠草如茵繁花似錦，蒼松如翠。它們裝點(diǎn)了我們這個(gè)可愛(ài)的校園。是它們每天都那么無(wú)私的愉悅我們的心情，陪伴我們努力學(xué)習(xí)，看著我們盡情玩耍，目送我們回家�；秀敝校曳路鹩挚吹搅嗽诓莸刂斜M情玩耍的我們。那時(shí)的我們似乎不知道什么叫煩惱，永遠(yuǎn)做著無(wú)邪的夢(mèng)，那歡快的笑聲好像還在耳邊回蕩。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了教室�？吹绞煜さ暮诎�、桌椅、日光燈，耳邊仿佛響起一片瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采飛揚(yáng)，似乎誰(shuí)讀書聲小點(diǎn)就像吃了敗仗一樣，個(gè)個(gè)激情澎湃。講臺(tái)上的老師微笑地看著我們，時(shí)而在黑板上奮筆疾書，時(shí)而又耐心地給我們講解。敬愛(ài)的老師們，感謝你們，是你們讓無(wú)知的我們一天天的增長(zhǎng)著無(wú)窮的智慧，是你們親手為我們親愛(ài)的祖國(guó)點(diǎn)亮了希望!
那段什么的日子作文600字 3
看著童年的照片，我不禁想起了童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。
在兒時(shí)，我可以肆無(wú)忌憚地玩耍，在幼兒園里，上的課是非常簡(jiǎn)單、有趣的，下課后，來(lái)到小操場(chǎng)玩，那里有蹦床、木馬、秋千還有滑梯。有時(shí)，我們還拉著老師老師玩捉迷藏。我記得，曾經(jīng)我把老師的'臉抓傷了，老師卻沒(méi)有說(shuō)我，打我，我還是照樣調(diào)皮地玩著。我那時(shí)的幼兒園是全托的，晚上吃完晚飯，老師會(huì)帶著我們出去散步，路上，我們互相打鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，老師也不怎么管，任由我們“放肆”。有些時(shí)候，老師還帶我們玩公園里的東西。在冬天，老師們很關(guān)心我們的保暖。有時(shí)下課后，我會(huì)用我那冰冰的小手去摸老師的臉，老師不以為然，把我的小手拿下來(lái)給我戴上手套，我什么也沒(méi)說(shuō)，跑走了。
在家里，爸爸媽媽也依著我，要什么，有什么，我還認(rèn)真地把這一個(gè)星期的有趣事講給爸爸媽媽聽(tīng)，還裝作大人的樣子，讓媽媽看著我擺鞋子疊被子，還告訴媽媽怎樣洗手，媽媽看了這些，非常高興。然后，我又跑開(kāi)，拿著小玩具自己玩。天晴時(shí)，我還纏著爸爸媽媽帶我出去玩。
上小學(xué)后，一、二年級(jí)還好，到了三年級(jí)，無(wú)憂無(wú)慮的生活一天天減少，開(kāi)始幫著做作業(yè)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，不能打打鬧鬧，為所欲為，放學(xué)后，本想好好玩一下，但學(xué)校里還有作業(yè)布置下來(lái)，便只好做作業(yè)，作業(yè)做好后，還要看書。到了六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就更緊張了，玩的時(shí)間就更少了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，作業(yè)更多了，要學(xué)的知識(shí)也更多了，紀(jì)律也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)了，完全沒(méi)有了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，周末在家做作業(yè)、看書，很少有時(shí)間出去玩。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能留戀于兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。
那段什么的日子作文600字 4
忘了是什么時(shí)候，我愛(ài)上了筆和紙接觸的感覺(jué)。忘了是什么季節(jié)，我愛(ài)上了手指敲打鍵盤的聲音。
走在林間的小道上，風(fēng)輕輕的撫弄我的頭發(fā)，遮住了眼睛，我絲毫沒(méi)有將它撫回的意思，等待，等待風(fēng)將我的吹回到原來(lái)的地方。但，風(fēng)再也沒(méi)有將我的頭發(fā)撫回，就那樣悄悄的與我擦肩而過(guò)，不過(guò)，可惜我還是發(fā)現(xiàn)了。我只能遺憾的抬起手將頭發(fā)輕輕的撫回原來(lái)的地方，不動(dòng)聲色的走開(kāi)。
雨是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友，她很了解我，每當(dāng)我發(fā)表一部作品，她總會(huì)第一個(gè)觀看，接著留下一條條可愛(ài)的評(píng)語(yǔ)：
“也許是你的氣質(zhì)吸引我，或許是你的文字引誘我，你總是這么壞”
“你的文字總是這么吸引人，嫉妒”
……
我曾經(jīng)看過(guò)雨的照片，照片上有一個(gè)俏皮的女孩，白色的高領(lǐng)毛衣，白皙的臉上粉嘟嘟的小嘴彎出一個(gè)漂亮的弧度，濃密的.眼睫毛下躲著一雙又黑又大的眼睛。
慢慢的我習(xí)慣了作文后有個(gè)叫‘記憶’的人給我的很多評(píng)語(yǔ)，習(xí)慣了郵箱里塞滿了了郵件，習(xí)慣了一上QQ就有一個(gè)很可愛(ài)的頭像一直閃個(gè)不停，習(xí)慣了雨帶給我的一切。
我一直認(rèn)為雨的笑是最美的圖畫，直到有一天，QQ頭像不再閃個(gè)不停，作文后面再也沒(méi)有了評(píng)語(yǔ)，郵箱再也沒(méi)有了郵件，我再也找不到那個(gè)擁有大眼睛、白皮膚的女孩，她就這樣不留痕跡的消失了。
這似乎是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒過(guò)后，只留下模糊的影子，模糊的話語(yǔ)，和那模糊的笑，讓我怎么也回憶不起那和雨在一起說(shuō)笑的感覺(jué)。
那段不可追憶的日子，如風(fēng)一般，從我身上輕輕撫過(guò)，什么也沒(méi)帶走，卻留下了那模糊的記憶和那一股淡淡的青草味道。
那段什么的日子作文600字 5
琴箏吐絕曲，玉柱揚(yáng)清音。窗外云卷風(fēng)清，陽(yáng)光正好，琴聲若即若離，我沉浸在與古箏相遇相識(shí)的點(diǎn)滴里。
四月，蟲(chóng)兒低吟，綠意滴翠。這時(shí)的陽(yáng)光好像掛上鈴鐺，一路走一路搖著，透過(guò)樹(shù)葉酒下斑駁的光影。遠(yuǎn)山近水無(wú)不沉醉在這明媚動(dòng)人的春光里，一支嫣紅醉了流年私語(yǔ)。還是幼稚的孩童，在母親的牽拉下走進(jìn)了那綠蔭遮蔽的小樓。那么的巧，一眼便望見(jiàn)了你——古箏。一位衣袖飄飄的女子在面前坐定，輕抬雙手，靈巧的纖指在琴弦上翻動(dòng)、流尚出婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的曲，柔如江南的水聲，又堅(jiān)如千年的寒玉。驚鴻的一嘴，亂我心弦。初聽(tīng)的樂(lè)曲一雙溫柔的手輕撫著我的心。
六月的陽(yáng)光炙烤著大地，蟬兒長(zhǎng)鳴，天上的流云不斷地變幻著形狀，我的心也有些煩燥。老師看著我，輕聲說(shuō)：“別放棄啊�！北爿p抬雙手，撫摸著我的頭。那是一雙布滿青筋的手，瘦削但有力量。指尖拂過(guò)琴弦，便流淌出一曲與我完全不同的激昂的歌曲，宛如高山流水，又似銀鈴輕響，我倏然醒悟到，要想練就這么一雙手，靠的就是堅(jiān)持不懈的練習(xí)啊！我靜下心，輕抬起手，撥弄琴弦，一曲流暢的樂(lè)曲流淌出來(lái)，我深深地沉浸在其中，用心感受著一幅幅柔美的畫。
金秋八月，陽(yáng)光暖得像著春天，一路上桂花香伴隨，多少春夏秋冬不輟的.練習(xí)，終于迎來(lái)了這一天，古箏十級(jí)考試。再次輕撫上你的臉龐，仍舊是那古樸而修大的熟悉身影。這一刻，萬(wàn)籟俱寂，仿佛只剩下我和你。初見(jiàn)的欣喜，日夜的練習(xí)，多少思緒涌上心頭，卻也都只存于指尖，掩于歲月。倏忽間，仿佛又回到了初見(jiàn)的那一天，多少困苦的洗禮磨勵(lì)出了一份閃閃發(fā)亮的初心。
與君相逢處，不道春將暮。往后的路，我初心不變！
那段什么的日子作文600字 6
七月，暑假，當(dāng)我又一次回到了我心愛(ài)的故鄉(xiāng)時(shí)，農(nóng)家書屋早已又開(kāi)始準(zhǔn)備教育新一批的孩子了。那一群活潑可愛(ài)、自由自在的孩子，不禁讓我想起自己在農(nóng)家書屋里讀書的那段日子。
我們家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)俗，就是“哪家有孩子出生，無(wú)論男女，無(wú)論在哪兒出生，都必須回到農(nóng)家書屋里認(rèn)真學(xué)習(xí)半個(gè)月”。我也不例外。那一年負(fù)責(zé)教書的是一位在當(dāng)?shù)氐赂咄�、聞名遐邇的老先生，記得他須發(fā)鬢白，已是耄耋。但每次上課都很準(zhǔn)時(shí)，盡守本分，所以家長(zhǎng)們都很信任他。
上課了。書屋里的桌椅像是當(dāng)年延安革命時(shí)用過(guò)的；講臺(tái)只不過(guò)是由幾塊破得不能再破的木板搭成的；沒(méi)有粉筆，沒(méi)有黑板，沒(méi)有圖書，大家只能用心聽(tīng)老先生講課。左右都是些3、4歲的小孩，我們都聽(tīng)不懂老先生講的大道理，但能隱隱約約地回想起老先生當(dāng)年講了許多“人之初，性本善”、“趙錢孫李、周吳鄭王”和“君子曰，學(xué)不可以已”。
再講講我的伙伴吧！我記得那一年的學(xué)生除我之外，其余的都是在本地生活的人。有一個(gè)很喜歡吃水果，有一個(gè)愛(ài)搞惡作劇，還有一個(gè)愛(ài)和奶奶殺雞……現(xiàn)在回去，還依然能看見(jiàn)他們，仍然“本性不改”。
最后再說(shuō)說(shuō)農(nóng)家書屋現(xiàn)在的`狀況吧！前些年，一對(duì)慈善夫婦捐資20多萬(wàn)元給農(nóng)家書屋。現(xiàn)在，農(nóng)家書屋里多了許多供大家閱讀的圖書，桌椅也更新了，黑板還是大品牌，粉筆多得用不完，講臺(tái)是從外地空運(yùn)回來(lái)的。這不，農(nóng)家書屋還準(zhǔn)備安裝一個(gè)大笨鐘，提醒大家珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)。
雖然現(xiàn)在，我已經(jīng)很少再回農(nóng)家書屋了，但我在農(nóng)家書屋里讀書的那段日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那段什么的日子作文600字 7
某個(gè)明朗的日子，會(huì)無(wú)端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來(lái)。記憶伴隨的歡樂(lè)太多，那段溫暖的日子被時(shí)間復(fù)刻著也永不褪色，而我只能用最簡(jiǎn)單的文字，紀(jì)念六年的小學(xué)生活。
教師節(jié)那天回校，教學(xué)樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè)，綠葉一直都在。不曾見(jiàn)它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬。如今再見(jiàn)之時(shí)，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅(jiān)實(shí)的塑膠跑道上，懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方，那段溫暖的`日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來(lái)所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽(yáng)光。
畢業(yè)之前的那段時(shí)光，猶記得對(duì)翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開(kāi)始堆滿大疊的同學(xué)錄，課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡，再翻看時(shí)，也許已是多年后。想像著那時(shí)，但愿還會(huì)記得從前的人和事，回憶漾開(kāi)，一笑過(guò)之。
繼而是盼了又盼的畢業(yè)考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，六年已成為過(guò)去時(shí)。日子一天天地在做題與說(shuō)笑間滴嗒流淌，過(guò)往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒(méi)。終于，來(lái)到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過(guò)往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒(méi)有煩惱，未來(lái)遙看沒(méi)有形狀。
畢業(yè)的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有那段溫暖的日子，在記憶里美好如初。
那段什么的日子作文600字 8
暑假，和老媽去澤雅山上過(guò)了段隱居的日子。那是個(gè)人煙稀少的小村子，我們住在一個(gè)農(nóng)家小樓里，除了我們便沒(méi)有其他客人。
這里好像沒(méi)有城里那么熱。車行一路，從窗邊流過(guò)的綠色，讓人的心情也不禁變得愉悅起來(lái)。這里的天空是透藍(lán)透藍(lán)的，比城里美多了。
每天早晨，我總是被鳥(niǎo)鳴聲喚醒，山里的空氣無(wú)比清新，這在城里是無(wú)法體驗(yàn)到的。吃過(guò)老板娘精心準(zhǔn)備的早餐，我和老媽沿著公路在外邊走上一圈，會(huì)碰到某位晨跑老大爺，邊跑邊嘴里叫著“一二、三、四”，還看到梯田中干活的農(nóng)民，想必早上吃的那些綠色蔬菜也是從這兒來(lái)的吧。時(shí)不時(shí)會(huì)有狗追著雞鴨到處跑，觸目所及是滿山的綠色，一條水流湍急的小河從身邊流過(guò)。
快臨近中午的時(shí)候，偶爾能聽(tīng)到殺豬殺雞的'慘叫聲，叫的人雞皮疙瘩都掉一地，更別說(shuō)壯著膽子去看了。我總是去鄰家的魚塘邊，拿根小木棒去逗逗那些憨憨的大田魚，看著他們驚慌失措的在池子里游來(lái)游去，把我逗得哈哈大笑。
每到傍晚，我喜歡獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上看著太陽(yáng)靜靜地落山，最后一點(diǎn)余暉慢慢消失在山的另一邊時(shí)，我才會(huì)回房間。晚上，村子里出奇得黑，沒(méi)有路燈，我不敢出去，怕被鬼吃了，我只好躲在房間里看書，回味著這一天的鄉(xiāng)村生活。
每天都這么安靜地過(guò)著，但我并沒(méi)感到厭倦，比起擁擠嘈雜的城里，我反而有些眷戀這里。直到一天我發(fā)燒了，因?yàn)榇遄永锏尼t(yī)療條件不好，我們才依依不舍地下了山。隱居在山間，與電子產(chǎn)品隔絕，與清風(fēng)明月相伴，看來(lái)也并不是這么難嘛。生活在嘈雜都市的人們，也許只有住到山間，返璞歸真，才可以恢復(fù)心中的寧?kù)o。
那段什么的日子作文600字 9
人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情，有些事已經(jīng)淡忘了，有些事情卻像寶石一樣始終在我的心中閃爍著獨(dú)特的光芒。那就是我生病的那段日子。
那時(shí)快十月一日的前一個(gè)星期。我發(fā)燒了又不停的在咳嗽，媽媽知道以后心急如焚立刻趕到學(xué)校把我送進(jìn)醫(yī)院。那是外面刮著大風(fēng)快下雨了。到了醫(yī)院以后醫(yī)生讓我量了體溫。結(jié)果37度多。醫(yī)生又讓我去驗(yàn)血，回來(lái)以后醫(yī)生讓我去拍個(gè)片子，于是媽媽帶著我去拍片子。醫(yī)生看了看片子又看了看驗(yàn)血單子說(shuō)：“你的孩子得了支氣管肺炎和發(fā)燒，必須馬上輸液”。媽媽說(shuō)︰“好”。于是我就輸液了，輸液以后說(shuō)：“怎么老是你的生病啊”。我說(shuō)：“你生病了我更擔(dān)心啊”。媽媽說(shuō)：“那我也不希望你的病”。
第二天，我感覺(jué)特別冷。不發(fā)燒的人不敢摸的水我都敢摸，但是我還是感覺(jué)水涼。于是我穿上了秋衣秋褲，又把熱熱的水杯放進(jìn)秋衣里，但是還是太冷了。媽媽帶我去了醫(yī)院一量體溫39度5，醫(yī)生說(shuō)：“必須現(xiàn)在給他打針”。我說(shuō)：“不打針不打針輸液”。醫(yī)生說(shuō)：“輸液藥效慢”。媽媽說(shuō)：“別聽(tīng)他的，聽(tīng)我的`打針”！于是醫(yī)生開(kāi)了打針的藥，醫(yī)生給我打針我死活不打，媽媽來(lái)軟的，我沒(méi)有反應(yīng)，還是不打針，媽媽就來(lái)硬的。結(jié)果我死活不打針，媽媽怒了，一下把我按在床上讓我打了針。我知道媽媽是為了我好，但是我最不喜歡打針，所以才不打針的。最后我的病全好了，卻把媽媽擔(dān)心的弄出病來(lái)。我一直輸了九天液，換了三家醫(yī)院。在我發(fā)燒39度5的那夜，媽媽一夜沒(méi)有睡覺(jué)給我換冰袋。
這件事情過(guò)去很久了，但是媽媽看到我生病的樣子記得眼淚快流出來(lái)的場(chǎng)景卻始終在我眼前揮之不去，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這生病的日子。
那段什么的日子作文600字 10
微風(fēng)徐徐，風(fēng)拍在樹(shù)葉的沙沙聲，牽引著我的思緒，循著夢(mèng)境中熟悉清香，心緒被牽引著到那段時(shí)光中，思緒又到你我相伴的時(shí)光里。
兒時(shí)你常與我漫步在小徑中，夜已深了，雨水拍打在傾斜的傘上，雨水打濕你額前的幾縷頭發(fā)，在黑色的夜幕中，襯托出那片橘紅的燈光中顯得你越發(fā)美麗，猛然發(fā)現(xiàn)落在雨傘上的雨滴也被燈光染上了一層層淡淡的，暖暖的橘色，我想那定是一種母愛(ài)顏色，那顏色一直在時(shí)光中與我相伴，而母親如燈一般溫暖著我。
再后來(lái)我開(kāi)始自己學(xué)騎自行車，父親買了一輛小輪自行車，我閑暇時(shí)便在院中不停地，學(xué)騎學(xué)蹬，父親在后面給我扶著后座，不厭其煩地一遍又一遍地教，我也算是馬虎的學(xué)會(huì)了，便自己騎著小車子在小路上練習(xí)，不是這里摔一下就是那里碰一下，兩個(gè)膝蓋摔得血肉模糊，也不覺(jué)得疼，隨手抓起干土就往上口上撒，正好父親下班回來(lái)碰見(jiàn)我，頓時(shí)眉頭扭成一團(tuán)，露出十分心疼的目光，向我走來(lái)，蹲下輕輕撫摸我的傷口吹著涼風(fēng)，背對(duì)著叫我上來(lái)，背著我，一路上我嘮嘮叨叨地回了家，夕陽(yáng)下，眼中父親是那么高大，道路上，一個(gè)男子正步步邁向回家的路，我身上的.傷口雖隨時(shí)光消逝，但疤痕依舊存在，它就像我成長(zhǎng)的靠山，扶持著我，激勵(lì)著我，隨著時(shí)光陪伴著我。
每逢春節(jié)，您都為每一個(gè)孩子封好紅包，與叔叔嬸嬸他們包好每一個(gè)餃子，但我覺(jué)得您包的餃子卻是好吃的，照全家福時(shí)您讓我坐在您的旁邊，握著我的手，笑著，一大桌上，一家人和和樂(lè)樂(lè)聊著天，喝著酒，吃著飯，而您領(lǐng)我到屋外見(jiàn)那夜的風(fēng)景。
草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，
我們站著不說(shuō)話，就十分美好，那段時(shí)光就在你我身邊，而它伴隨著我的成長(zhǎng)。
那段什么的日子作文600字 11
不知不覺(jué)，我馬上就要初中畢業(yè)了，我非常討厭的學(xué)生生活變成了最溫暖的一天。
同學(xué)之間三年的友誼，豐富而醇厚，甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生人，到漸漸談起一切，都是甜的，就像蜂蜜吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。我們一起讀書，一起寫作，一起交談；我們一起打籃球和踢足球，跑了一場(chǎng)。開(kāi)心，大家分享；共同承擔(dān)困難。幸福是這樣的！真的，在那些溫暖的日子里，生活是甜蜜的。初中生活很酸。
每當(dāng)考試失敗，我都痛恨自己辜負(fù)了期望，流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我，我也會(huì)覺(jué)得委屈難過(guò)。但是，酸是真誠(chéng)的禮物。每當(dāng)我因?yàn)榭嫉牟缓枚械诫y過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)明白，我的成績(jī)是需要付出的，我的付出是需要回報(bào)的。每當(dāng)被人批評(píng)感到難過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：自作自受，永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會(huì)給我一個(gè)警告——“酸了，我不怕！”初中生活很辛苦。為了最終的目標(biāo)和未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要努力。天一亮就起床，以便抓住時(shí)間背誦；我拒絕晚上10點(diǎn)休息，為了不把今天的工作留到明天。
白天“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛(wèi)生”，上課有作業(yè)；晚上，我在燭光下看書，只是因?yàn)槊魈炖蠋熞獧z查我的作業(yè)。唉，累死我了！想想電視上的世界杯，面對(duì)那堆作業(yè)，我別無(wú)選擇，只能搖頭。
初中生活，真的很累！初中的`生活，讓我嘗到了人間的酸甜苦辣，也嘗到了一切。那些溫暖的日子，酸甜苦辣，付出總是有回報(bào)的。當(dāng)我輕松地寫完卷子，為自己的初中生活劃上句號(hào)的時(shí)候，我突然回頭，發(fā)現(xiàn)一切都是那么的難忘。
現(xiàn)在，我要告別那個(gè)溫暖的日子，但我會(huì)帶著這個(gè)美好的東西回去，勇敢的面對(duì)未來(lái)。
那段什么的日子作文600字 12
還是我一個(gè)人，第四天了，靜靜地待在屋里，耳朵上插著MP3，閉上眼聆聽(tīng)我認(rèn)為悲涼的音樂(lè)……
家里沒(méi)有其他人，爸爸媽媽都出差了，因?yàn)槲疫�在上學(xué)，便沒(méi)有帶我去。當(dāng)他們告訴我，他們要出去五天的時(shí)候，我的心里就成了不停翻滾著的大海，眼淚也被我強(qiáng)忍著，說(shuō)真的，我從小就渴望能夠獨(dú)立生活，可是現(xiàn)如今有這個(gè)機(jī)會(huì)，我卻害怕起來(lái)。我沒(méi)有嘗試過(guò)獨(dú)自生活，因此對(duì)這五天也十分擔(dān)心，但我還是嘴硬地說(shuō)：“你們?nèi)グ桑易约耗苄�，別把我寄托在別人家里！”爸媽沒(méi)說(shuō)什么，可那無(wú)奈的眼神也終究掩飾不住。我把頭重重地低下，忍不住，淚水劃過(guò)臉頰。我知道，他們清楚拗不過(guò)我，可我還是有些失望。
他們走了，給我留了三百塊錢，以備用。我把它收了起來(lái)，不想花掉，因?yàn)槲矣凶约旱男〗饚?kù)，我要攢起來(lái)，反正我有飯卡，用不著。三天了，我每天除了晚上在家睡覺(jué)，其他時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校有同學(xué)們陪著我，我不會(huì)孤單，更不會(huì)害怕。于是，晚上便成了我的“無(wú)聲”時(shí)刻。
這晚，用MP3充實(shí)我的時(shí)間已然成為習(xí)慣。明天他們就回來(lái)了，我有點(diǎn)小激動(dòng)，但是看著窗外漆黑的夜空，隱約中只有一顆星星在閃爍。我浮想聯(lián)翩，也許，那個(gè)孤零的星就是我吧！家里的唯一一個(gè)人—夜空中唯一的一顆星，對(duì)，很像吧？呵呵，我惆悵起來(lái)。聽(tīng)著一首傷感的.歌，我潸然淚下，覺(jué)得自己好像身處迷宮，總想奔著光明，卻總不能逃離黑暗。我告訴自己，別哭，眼淚不會(huì)化作光，照亮你的世界。
他們回來(lái)了，給我捎了些禮物，可是我都沒(méi)有認(rèn)真看，因?yàn)椋瑫簳r(shí)的喜悅消不掉我五個(gè)夜晚的煎熬。
那段什么的日子作文600字 13
一片拍擊水面的聲音激起了層層波浪的回響，我正在一片被分隔開(kāi)來(lái)的水面上奮力揮動(dòng)已然疲憊不堪的手臂——這是我比賽時(shí)的剪影。
我對(duì)游泳的喜愛(ài)始于9歲。我初次來(lái)到游泳館，看到有的游泳者如蝴蝶般在水中劃出美妙的弧線，有的如舞動(dòng)的魚兒般在池里輕盈慵懶的搖曳，我的心像是打開(kāi)了一個(gè)閥門，對(duì)游泳的喜愛(ài)狂涌進(jìn)來(lái)。
我和水流的“競(jìng)爭(zhēng)”拉開(kāi)帷幕。因?yàn)槲也⒉皇且粋�(gè)很有天賦的學(xué)習(xí)者，經(jīng)常遭到成功的冷落。開(kāi)始，我練習(xí)時(shí)感覺(jué)水就像一張深藍(lán)色、永遠(yuǎn)嘲諷著我的臉。他重如磐石的魔爪，讓我在掙扎中被拉到水池下。在失敗中，我遲遲不敢走到泳池旁，好像水池就是百般折磨我的地獄。
直到報(bào)名比賽的消息傳到我耳邊時(shí)，我沉寂著的心忽然一振。
我開(kāi)始全力以赴練習(xí)起來(lái)。盡管水仍然如魔爪般，攫住我不放，可這時(shí)似乎不那么猙獰和令人恐懼了。那忽明忽暗，虛無(wú)縹緲的希望再度燃起，我的臉上也時(shí)不時(shí)會(huì)顯露出光明的`印跡。
隨著一聲呼喊，我的又一次訓(xùn)練開(kāi)始。我全身的力量都收縮在了兩條腿上，蹬出了我的第一步。隨后，我的雙臂向前伸展，但仍機(jī)械和僵硬。我漸漸失去了平衡，每一次推進(jìn)都如在刀尖上起舞。接踵而至的疲累又為我的失敗做好了鋪墊，使我?guī)缀鯚o(wú)法堅(jiān)持。
又要被水束縛了嗎？水池正朝著我冷笑，正饒有興趣地等待著我再一次被拖下水。我有些茫然，不知應(yīng)該在堅(jiān)持的泥潭中打滾還是在放棄的輕松中擺脫束縛。
那幕水中的舞蹈映入我的眼簾。不能，我不能放棄！一個(gè)潛藏在內(nèi)心深處的震耳聲音提醒了我。我緊咬著牙，向前沖鋒……
比賽場(chǎng)上，我正逼近終點(diǎn)。對(duì)手也似乎不能阻擋我向前的態(tài)勢(shì)。這是不斷努力的勛章，是在艱辛中堅(jiān)持的回報(bào)！
那段什么的日子作文600字 14
童年的日子是自由的，快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，是真正快樂(lè)的。
小時(shí)候，每天一個(gè)特定的時(shí)間，賣爆米花的老人總會(huì)出現(xiàn)在街邊，以爆米花獨(dú)特的`方式叫賣，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)拔腳飛跑出去，還沒(méi)跑出大門就喊：“賣爆米花的來(lái)啦！”話音剛落，街上就熱鬧起來(lái)，小伙伴們不約而同的跑出來(lái)，嘰嘰喳喳的沖向賣爆米花的地方。
我們是從不買的，只是看，看炭火一點(diǎn)一點(diǎn)燒旺，老人慢慢的搖著吱吱呀呀的手柄，過(guò)了三四分鐘，隱約聞到了玉米的香味，小伙伴們都露出了喜悅的神情，爆米花快要出鍋了，我很膽小，不敢聽(tīng)出鍋時(shí)的那個(gè)聲音，待我轉(zhuǎn)身捂好耳朵，“呯”的一聲，香噴噴的爆米花出鍋了，我們便一擁而上，像小雞啄米似的，撿著崩到地上的爆米花，有時(shí)，我慢了一步，沒(méi)撿到爆米花，我就會(huì)拿一些小東西：糖紙，畫片之類的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花，有時(shí)運(yùn)氣好看見(jiàn)有錢人家孩子買爆米花，就會(huì)湊過(guò)去，說(shuō)盡各種好話，還來(lái)一小把爆米花。吃著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，覺(jué)得特別甜美。
童年時(shí)代的教育和現(xiàn)在是不同的，那時(shí)的我只是肆無(wú)忌憚的瘋玩，比如，和小伙伴跳房子，跳皮筋，拍球，這些簡(jiǎn)單的游戲豐富了我的那段快樂(lè)的日子。
有時(shí)，我還會(huì)獨(dú)自爬上我家房后的那座小山，去觀察樹(shù)木，花草，還有昆蟲(chóng)，我用我的畫筆記錄下它們，這也豐富了我的日子。
每次無(wú)論去哪里，去干什么，我總會(huì)露出陽(yáng)光燦爛的笑臉。因?yàn)�，我是自由的�?/p>
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，它就像自由自在在天上飛的鳥(niǎo)兒，是快樂(lè)的，最單純，純真的快樂(lè)。那是我最自由的一段日子。
那段什么的日子作文600字 15
“哇——”隨著一聲啼哭，在媽媽肚子里待了十個(gè)月的弟弟帶著好奇與憧憬來(lái)到人世。
弟弟的降生，讓這個(gè)家多了一份希望，也讓它少了一份安寧。
弟弟在家中如同一塊易碎的珍寶，所有人都把他捧在手掌心里，每個(gè)人都關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，唯恐他摔碎了，家里擺著各式各樣的書籍，家人都忙著讓他認(rèn)識(shí)，感知這個(gè)世界。
但弟弟似乎并不讓人省心，白天，我們期盼著給他講這個(gè)多彩的世界，而他在那里呼呼大睡，晚上，工作一天的我們準(zhǔn)備休息時(shí)，一聲啼哭劃破天際，把我們從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，自此以后，我都是頂著黑眼圈起床，心中也產(chǎn)生了一絲抱怨。
傍晚，當(dāng)我聚精會(huì)神的'寫著作業(yè)時(shí)，弟弟一搖一擺地走過(guò)來(lái)，好奇地研究著它面前的這些新奇東西，著急寫作業(yè)的我?jiàn)Z過(guò)他手中的書，突然，他，“哇”地一聲大哭了起來(lái)，怎么都止不住，這讓著急寫作業(yè)的我更加感到煩心。
這樣的日子日復(fù)一日，我常向媽媽抱怨；“現(xiàn)在家里吵死了，作業(yè)都沒(méi)法寫，真不知道當(dāng)初生他干什么？”自此，我對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)與之前相比少得可憐，當(dāng)我向弟弟發(fā)火時(shí)，他也總是茫然無(wú)辜地看著我，這更讓我感到煩心。
直至有一天，我受到媽媽的批評(píng)，我委屈地哭了起來(lái)，弟弟來(lái)到我面前，做了一件讓我既詫異又高興的事，別的孩子會(huì)說(shuō)的第一句話是“爸爸”“媽媽”，然而他說(shuō)的第一句話竟是“姐姐不哭”。
那一刻，我似乎看懂了眼前這個(gè)虎頭虎腦的小家伙，感受到他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，之前的那一段煩心事煙消云散。
那段日子不咸不淡，還夾雜著一絲的煩心，但因此收獲的是弟弟對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那段什么的日子作文600字 16
每一天，都是一幅畫。這畫中，有可愛(ài)的驕陽(yáng)，也有微風(fēng)拂出的圈圈漣漪，被驕陽(yáng)曬暖的泥土彌漫著清香，我喜歡這樣的日子。
我還小，才剛上幼兒園，那是一個(gè)常常流連在花園，為了一只蜜蜂而尖叫的我，這樣活蹦亂跳的我，最喜歡依偎在奶奶的身旁。
放學(xué)的鈴聲清脆的像小鳥(niǎo)的歌聲一樣，回蕩在耳旁，我沖出校門就望到一個(gè)瘦小的身影在風(fēng)中搖晃。夏天的紅日伴著蟬鳴，映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著光芒，粗大發(fā)青的血管在手上顯露。
在家里，總能聽(tīng)到：“奶奶，我出去玩！”，但是奶奶總是帶著微笑應(yīng)著：“去吧”。這時(shí)候朋友們一起爬到小山坡上，望著家家戶戶做飯的炊煙升起，看著紅日漸漸變得金黃，映在臉上。若是看見(jiàn)最高的炊煙滅了，我就該回家吃飯了。
晚上，我和奶奶就坐在院子里大槐樹(shù)的腳下乘涼，葉子把月光剪得細(xì)碎，照在地上，沙沙，葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上，奶奶用大蒲扇輕輕拍著我。“奶奶，你的頭發(fā)為什么有白的？”“奶奶老了，奶奶老了”，聽(tīng)著奶奶哼唱著古老的螢火蟲(chóng)搖籃曲，心里卻不住的想著“奶奶老了，奶奶老了……”
午夜，甜甜的`夢(mèng)里有奶奶的銀絲，心里卻依然帶著螢火蟲(chóng)搖籃曲和“奶奶老了”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，窗外星星正亮，我仿佛聽(tīng)到它們說(shuō)：“奶奶老了，奶奶老了”。
清晨的花香叫醒睡夢(mèng)中的我，幼兒園，可愛(ài)的一天。驕陽(yáng)中閃爍著奶奶的銀發(fā)。微風(fēng)拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐，暖洋洋的泥土中散發(fā)著奶奶身上艾葉的清香，小小的歌聲里混雜著“奶奶老了，奶奶老了……”
我喜歡這樣溫暖的日子，喜歡奶奶頭上的銀絲，忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。
那段什么的日子作文600字 17
忍受了二十天的苦難，終于迎來(lái)了難得的假期，坐在車上籌劃著享受假期的美妙計(jì)劃，誰(shuí)料計(jì)劃哪里趕得上變化��！
回去以后發(fā)現(xiàn)，我的表哥、表姐們都有了自己的工作，連一向無(wú)壞不學(xué)的“虎哥”也在忙碌著什么，我倒成了一個(gè)自由的人，整天無(wú)所事事，真可謂空虛，寂寞，冷。無(wú)奈之下被幾個(gè)朋友拉去參加“保德義工”。
做義工其實(shí)也是挺不錯(cuò)的呢！每天雖然都有固定的時(shí)間集合，但卻沒(méi)有了學(xué)校的緊張，雖然也有管理人員，但卻沒(méi)有了拘束，我們統(tǒng)一穿著鮮艷的紅色制服，“義工”兩字十分醒目地在我們的后背上，我們更成了一道亮麗的“風(fēng)景線”。
我們白天大部分時(shí)間是在養(yǎng)老院渡過(guò)的，我們與老人們下棋，幫老人洗腳，剪指甲。剛開(kāi)始是有些不適應(yīng)，但當(dāng)你看到老人臉上的一個(gè)個(gè)笑容，一切的不適應(yīng)都化為烏有，那笑是發(fā)自內(nèi)心的，像個(gè)小孩子一樣，這時(shí)，我們的.心是暖的，我以自己為傲。
五天之后，我們的主戰(zhàn)場(chǎng)改為我們保德最大、人群聚集最多的場(chǎng)所，我們開(kāi)始為環(huán)保奉獻(xiàn)出一己之力�！氨５率俏壹遥h(huán)境靠大家！”這是當(dāng)時(shí)我們的口號(hào)，我們正在用自己的力量改變著我們生活的小社會(huì)，亦或是我們的家，看著自己的家一天天地好起來(lái)，人民的文明習(xí)慣也一天天地好起來(lái)，誰(shuí)不以自己的家為傲，不感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)一下子溫馨了許多？
在保德義工的這幾天是我最溫暖的日子，它讓我明白，這個(gè)社會(huì)也是很有人情味兒的呢！
這次的假期，讓我們充分感受到了社會(huì)冷暖，其實(shí)溫暖就在身邊。而它需要我們所有人來(lái)維護(hù)，保德義工只是起了帶頭作用，真正想使這個(gè)社會(huì)溫暖，靠的是大家的力量！
那段什么的日子作文600字 18
那段溫暖的日子，也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子，都是媽媽給的。縱然這些日子不多，卻都被我惦念著。
媽媽是一個(gè)工作特別忙的“飛人”，在媽媽飛去世界各地忙工作的時(shí)候，我都是爸爸一個(gè)人帶著，這些日子里除了對(duì)爸爸粗心大意的照料的嫌棄外，剩下的都是我對(duì)媽媽的思念。我會(huì)在爸爸端上來(lái)一盆難以下咽的食物時(shí)，思念媽媽在家時(shí)，為我做的`美味；我會(huì)在爸爸和朋友們出去玩時(shí)，思念媽媽在家時(shí)，對(duì)我的陪伴；我會(huì)在爸爸看電視把自己看睡著時(shí)，思念媽媽在家時(shí)，為我蓋的被子以及和我說(shuō)的晚安。這一切我所思念的，是媽媽給我的溫暖，也是媽媽給我的愛(ài)。
那段溫暖的日子，是爸爸出差，換了媽媽休長(zhǎng)假在家陪我的日子，那段日子的溫暖，足以抵過(guò)爸爸一直以來(lái)待在家里的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子里，會(huì)早晨用音樂(lè)叫我起床，會(huì)給我做好吃的早餐，還陪著我一起吃，會(huì)送我去上學(xué)，也會(huì)陪著我一起去少年宮。
她還會(huì)在空閑的時(shí)候問(wèn)我想不想看書或者看電影，如果我想看書的話，她會(huì)帶著我去圖書館里待一天，如果我想看電影的話，她會(huì)買好爆米花和我一起坐在電影院里看她這么大的人也許并不喜歡看的動(dòng)畫片。這些都是媽媽給我的溫暖，即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的五分之一時(shí)間，媽媽卻用她的行動(dòng)向我表達(dá)了她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，她讓我覺(jué)得“家”真是溫暖的港灣。
那段溫暖的日子，就像是我生命中的高光時(shí)刻，讓我時(shí)刻都因?yàn)槟嵌螠嘏娜兆佣隙ㄗ约菏且粋�(gè)被愛(ài)著的孩子，是一個(gè)有人寵愛(ài)的寶貝。
那段什么的日子作文600字 19
風(fēng)，吹過(guò)。吹亂了腦門前隨意飄動(dòng)的幾縷頭發(fā)，聽(tīng)樹(shù)葉“沙沙”，我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。
九月金秋，瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)。我捂著肚子坐在了操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，肚子難忍的痛。這時(shí)，她輕輕地走來(lái)，手里托著兩杯水，在我身旁坐下，把兩個(gè)杯子一并遞給我：“喏，喝點(diǎn)兒水吧，這邊的有點(diǎn)兒熱，你喝著小心點(diǎn)兒，那邊的是溫的�！笨粗舆^(guò)她遞來(lái)的水，抿了一口，只覺(jué)得熱氣順著食道流進(jìn)胃里，她正在旁邊微笑。那友誼的關(guān)愛(ài)的溫暖悄悄傳遞來(lái)，讓一顆心也暖了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)騎毛毛蟲(chóng)時(shí)打頭的同學(xué)猛一使勁，把蟲(chóng)子使勁拉，坐在最后的我因沒(méi)坐穩(wěn)，摔了一個(gè)“嘴啃泥”，打頭的同學(xué)無(wú)助地看著我，心一橫，繼續(xù)拉毛毛蟲(chóng)，只留下我，孤獨(dú)地坐在草地上。風(fēng)，吹過(guò)。我看見(jiàn)她的身影，鉆過(guò)邊線繞過(guò)場(chǎng)地，毅然向我跑來(lái)，輕輕蹲下，拿過(guò)一包創(chuàng)可貼。白色的創(chuàng)可貼擋住了往傷口鉆的風(fēng)，那傷口，怎么感到了陣陣的暖？是的，友誼的幫助之暖，堵住了心中的傷，讓一顆心也愈合了。
拓展，坐在滾燙的沙地上，為解決一道題。烈日正當(dāng)空，汗水也一滴一滴落到地上。這時(shí)，陽(yáng)光被擋住了，仰起頭來(lái)便看見(jiàn)了她，用身體擋住了可惡的太陽(yáng)，手輕輕抹著額頭上的汗。從她的.鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱，而是最易被忽視的暖……
友誼的默默，在那細(xì)微之中體現(xiàn)的溫暖是多么珍貴。那段日子，有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷，躁，只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子！
那段什么的日子作文600字 20
“嘿，一會(huì)兒爸爸和媽媽要去奶奶家，得住個(gè)十天半月，你在家好好的啊！”“就我一個(gè)人啊？”“怎么會(huì)，一會(huì)兒你大姨帶著弟弟過(guò)來(lái)陪你住，你不會(huì)無(wú)聊的�！比缓笏麄兙妥吡恕�
太好了，我自由啦！“叮叮�！边@么快呀，大姨和弟弟來(lái)了，我自然是熱情招待。對(duì)了，隆重介紹一下，我這個(gè)弟弟呀，兩歲，是個(gè)人，可就是不干人事�！皣W啦……”那是什么聲音？轉(zhuǎn)頭一看，啊，我的手工作業(yè)！弟弟這個(gè)搗蛋鬼正用兩只小手搞破壞呢！我可是辛辛苦苦做的呀！不行，我要為我的`作業(yè)報(bào)仇！我把弟弟抱起來(lái)，伸出手，剛要打他的小屁股，可轉(zhuǎn)念一想，算了吧，我大人有大量，他那么小，先饒過(guò)這一回吧。
吃飯了，我剛要拿起筷子，弟弟就開(kāi)哭。“呀，該喝牛奶了�！贝笠涕_(kāi)始燒水，就讓我抱著弟弟。奶粉沖好了，大姨抱起他喝奶，我發(fā)現(xiàn)自己的腿上一朵“大紅花”，他居然尿我身上了！這個(gè)小鬼頭，怎么不產(chǎn)出聲呢！唉，我又能怎樣？畢竟是我弟弟，我的褲子�。〈藭r(shí)此刻，我總算是明白了什么是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊”！
第二天，我被一陣巨響吵醒了，一看，弟弟正用鐵盆砸我的電子琴呢。別呀！我立刻下床攔住弟弟�？蛇@個(gè)小壞蛋卻望著我嘻嘻嘻地笑。天哪，好煩心哪！
以后的日子一直是這樣。記得爸爸媽媽回來(lái)那天，我滿臉淚水。這回，我終于恢復(fù)了以往的真正自由，不在受小弟弟的氣了。
回想那段日子雖然煩心，不過(guò)從中我也得到了鍛煉，鍛煉了自己的耐性和忍耐力。如果有下一次，我會(huì)坦然面對(duì)，也許，我小時(shí)候還不如人家呢！
那段什么的日子作文600字 21
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打著水花”，聽(tīng)著音樂(lè)，看著樓下，忽然有些懷念呢！
瓜地里的笑聲
小時(shí)候，我喜歡在磚房外的院子里玩耍，總是去摸爺爺種的大冬瓜，上面有很多細(xì)毛刺，手摸上去就會(huì)被扎到，疼得哇哇叫。每逢這時(shí)，忙著種菜的爺爺會(huì)放下鋤頭，哈哈大笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小腦瓜啊，就是不長(zhǎng)記性。疼還去摸！”我坐在地上，用幼小的拳頭打爺爺?shù)耐�，爺爺總是心疼地抱起我回屋，鋤頭卻被閑置一旁，似乎種菜這事早已經(jīng)忘得一干二凈。
夕陽(yáng)下的笑聲
一年級(jí)的一天下午放學(xué)后，我正興奮地往家跑，就在這時(shí)，忽然聽(tīng)到有人叫我的名字，我回頭一看，一個(gè)稚氣未脫，和我年齡相仿的.小胖子立在我的身后，他就是住在我家屋后的大河兄。
大河兄把那胖胖的小手放在我背后，用銀鈴般清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：“走，上我家玩去。”因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)很少，所以每天下午我倆都玩游戲，直到天蒙蒙黑才回家。
一個(gè)周末，我正蹲在角落里觀察螞蟻，此時(shí)大河兄剛好路過(guò)，而我卻渾然不知，正當(dāng)我觀察入神的時(shí)候，大河兄一聲吼，把我嚇得魂飛魄散，他卻對(duì)著我哈哈大笑。我撅起嘴，生起氣來(lái)，起身去追他，繞著院子追了三圈后，我倆都精疲力竭了，便坐在地上看著對(duì)方傻笑，笑聲回蕩在院子的上空。夕陽(yáng)落山時(shí)，我倆微笑著握了握手，然后各自回家了。
那段快樂(lè)的日子，就算商人用大把大把的金錢來(lái)交易，我也不會(huì)賣給他。那段快樂(lè)的日子，好似一條蜿蜒的七色河流，一直在我的記憶中緩緩流動(dòng)，從未停息過(guò)。沉思許久，回首往昔，仍有感動(dòng)和溫暖呢！
那段什么的日子作文600字 22
開(kāi)學(xué)初，母親不知如何下定決心，跟隨父親去外地打工，將我一個(gè)人留在家中。得知此事后，我感覺(jué)家中的氣息有些冰冷。母親臨走時(shí)，不停地?cái)鄧诟牢以撟鍪裁词�，不要做什么，我知道，我的孤�?dú)的日子開(kāi)始了。
父母走后，家里只剩我一人，原來(lái)屋子里充滿的歡聲笑語(yǔ)消失了。唉！以前不喜歡母親的.嘮叨，總希望離開(kāi)母親獨(dú)立生活，沒(méi)想到現(xiàn)在真的要實(shí)現(xiàn)愿望了，可我不曾有半點(diǎn)喜悅。
在家里，所有的事情都是我一個(gè)人做，我學(xué)會(huì)了很多，比如：洗衣服、拖地、做飯、整理房間等。以前，我喜歡周末，可以和父母團(tuán)聚，但現(xiàn)在，我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校就像家一樣溫暖著我的心，有很多朋友跟我一起學(xué)習(xí)、聊天。
可是，周末總是會(huì)來(lái)。別的學(xué)生高高興興地由父母接回家，我只能自己騎自行車回家。每次回到家里，我都不快樂(lè)。我最怕黑，在家里的每一個(gè)夜晚我都很害怕。我總會(huì)把手機(jī)放在枕邊，等爸爸媽媽的電話。
終于，媽媽打來(lái)了。她問(wèn)我：“在家里過(guò)得好不好�。俊蔽抑皇呛�(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“過(guò)得很好，我很自由�！蔽也幌胗绊懰墓ぷ鳎腿隽藗�(gè)謊，可掛斷電話后，我的眼淚就來(lái)了，我多么希望一覺(jué)醒來(lái)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐……
又是周六，這一天的時(shí)間全掌握在我手里，我最喜歡在外面曬太陽(yáng)，看書，享受著母愛(ài)般溫暖的陽(yáng)光。總之，太陽(yáng)成了我最好的朋友。很多次我都在想：父母什么時(shí)候回來(lái)��？
每一個(gè)夜晚，我總會(huì)夢(mèng)到父母更跟我一起說(shuō)笑……但醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
在那段孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了很多事情。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
感謝那段孤獨(dú)的日子。
那段什么的日子作文600字 23
時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼就到了初三，可回頭想想以前發(fā)生的故事，還是那么的讓人難忘。
記得上初一前，我們參加了軍訓(xùn)，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)魔鬼訓(xùn)練甚至還將教官當(dāng)成魔鬼。
魔鬼訓(xùn)練之清晨
每天不到六點(diǎn)，集合號(hào)就將我們從夢(mèng)中驚醒。還略帶睡意的我趕緊用最快的速度穿上衣服下樓，你們可能會(huì)我為什么，因?yàn)槊刻觳话磿r(shí)到達(dá)的人早上的.飯就去見(jiàn)老天爺了。接著，我們開(kāi)始開(kāi)始晨跑，那是一件十分殘酷的事情，因?yàn)槊刻焐衔缬信懿煌甑穆�，這使我感到十分的疲憊。當(dāng)我大喘粗氣跑完N圈時(shí)，滿認(rèn)為迎來(lái)的早飯是營(yíng)養(yǎng)早餐但卻大大出乎我的預(yù)料，迎來(lái)的只是沒(méi)有半點(diǎn)米的稀飯和一些煮白菜。那是我真想用絕食來(lái)抗議，但那卻無(wú)濟(jì)于事。
魔鬼訓(xùn)練之上午
早飯后，我們就在烈日下練習(xí)軍姿，那是無(wú)數(shù)的火苗在無(wú)情的炙烤著我的身體。不久，衣服就像在水里浸過(guò)一樣，濕透了。那時(shí)候，我才真正感覺(jué)到透心的滋味。我真想在水龍頭上洗把臉，哪怕是歇一歇，但當(dāng)我看到魔鬼教官那猙獰的眼神時(shí)，我知道那是遙不可及的事，就這樣我們像雕塑一樣矗立在那里。太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光也越來(lái)越強(qiáng)烈，我真的受不了了，但是，卻只能強(qiáng)忍著。
魔鬼訓(xùn)練之傍晚
當(dāng)我好不容易熬到晚上時(shí)，我已經(jīng)虛脫了，腦袋又脹又痛，脖子也被烤的火辣辣的疼，兩條腿想灌了鉛一樣的重，重的不想邁出一步，但也頂忍痛回宿舍，為明天的訓(xùn)練發(fā)愁。
現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然那段日子充滿了艱辛和汗水，但是它卻在無(wú)形中磨煉了我的意志，使我面對(duì)事情可以從容應(yīng)對(duì)，能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，也學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)當(dāng)事情。我想，這就是我在那段辛苦日子的收獲吧！
那段什么的日子作文600字 24
風(fēng)一刮，泛起了絲絲秋意，雨悄然在空中奏起了淅淅瀝瀝的獨(dú)奏，在地上揚(yáng)起了悅耳的琴聲。街上斑駁的人影，頃刻間消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不禁又回想起那段幸福的日子。
半夜，清風(fēng)襲來(lái)，不覺(jué)被動(dòng)醒。手一拽毯子，咦?毯子呢?睜眼一看毯子早已被我踢在地上。剛要起身，“叮咚，叮咚……”門上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲，有人進(jìn)來(lái)了。于是我假裝熟睡。不一會(huì)，毯子神奇般的'又回到我的身上。瞇著眼睛，看見(jiàn)媽媽躡手躡腳地出去了。“叮咚，叮咚……”風(fēng)鈴再次神奇般的響起，只聽(tīng)得門外的對(duì)話聲：“這孩子，睡覺(jué)又把被子蹬在地上了……”頓時(shí)我心里暖暖的，想起自己有時(shí)那么任性，父母依然無(wú)微不至的關(guān)懷，心里酸酸的。
大清早，我被媽媽不朽的嘮叨聲吵醒。“起床了!快來(lái)吃早飯!今天有雨別忘記帶雨披!記得穿厚些……”我頓時(shí)腦袋像爆炸了一樣，我不耐煩的沖媽媽吼了一句“你有完沒(méi)完啊!真能嘮叨!”話一說(shuō)出口我就后悔了，分明看到了她的驚訝和恐慌，可我仍然堵著氣摔門而出。一門之隔，切斷了媽媽對(duì)我的關(guān)懷。天空灰蒙蒙的，就像此刻我的心情，陰沉浮躁。雨肆無(wú)忌憚的下著，路兩旁的桑樹(shù)沙沙作響，在雨水的沖擊下更加喧鬧，像極了媽媽的叮嚀。明明自己做的不對(duì)，自己應(yīng)該是幸福的，可還是一味的惹父母生氣。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的十月，迎來(lái)了媽媽的生日，天高氣爽，大朵大朵的云彩鋪排天際。我和爸爸訂了蛋糕和她喜歡的鮮花。媽媽那天很開(kāi)心。我知道媽媽老了，不能再惹她生氣了。捧著鮮花送到她面前祝福一聲：“生日快樂(lè)”媽媽不住地點(diǎn)頭道：“你真的長(zhǎng)大了。”以后的漫漫長(zhǎng)路，我應(yīng)該更貼心的陪在父母旁邊。
幸福就是親人的呵護(hù)與陪伴，是容忍與諒解。那段幸福的日子，是我最難忘的日子。
那段什么的日子作文600字 25
萬(wàn)物都向往自由。大多數(shù)人想要的自由，就是隨心所欲，不管做的事出格不出格。但我對(duì)自由有不一樣的定義，那段自由的日子，給我的童年生活增添了一抹亮麗的色彩。
自由，是心情地放松。讓心情放松的最好辦法無(wú)疑是來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的美妙旅行。北京就是個(gè)不錯(cuò)的旅游勝地：聽(tīng)著那字正腔圓的老北京調(diào)調(diào)；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)風(fēng)光秀麗的什剎海；坐在黃包車上，迎著陣陣涼風(fēng)，糖葫蘆的甜蜜包裹住整個(gè)口腔甚至整個(gè)身體。這種在陌生地旅行的放松，讓我心靈釋放出自由的氣息。
空閑之余，我會(huì)專門抽出一段時(shí)間仰望天空。初秋的天，微風(fēng)吹過(guò)，帶著些許暑去的暖意。傍晚，有大片大片的.火燒云。愜意地躺在軟綿綿的草地上，像是小時(shí)候常常窩在母親溫暖的懷抱一般。偶爾遇上南歸的大雁，自在的飛翔，不也是一種自由嗎？閉上眼，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，我昏昏欲睡�！鞍茁妒諝埵睿屣L(fēng)襯晚霞。”張開(kāi)雙臂，擁抱世界，感受自由。
沉浸在學(xué)習(xí)中，也是一種自由。書中有神機(jī)妙算草船借箭的諸葛先生；有救劉邦于危難之中的韓信大將軍；有巾幗不讓須眉，替父從軍的花木蘭；有瀟灑醉飲，揮筆疾書的李白……我仿佛穿越千年，與這一個(gè)個(gè)鮮活的人物交談暢飲。流利的英語(yǔ)口語(yǔ)讓我自信滿滿，而解出復(fù)雜難題的快感又讓我為數(shù)學(xué)深深著迷。我想，汲取知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)，而后可以任意支配時(shí)間，這種自由，是最令人向往的吧。
與其說(shuō)自由的日子如曇花一現(xiàn)，彌足珍貴，不如說(shuō)自由一直如風(fēng)一般一直在我們身邊。重要的是放松心情，放松自己，才能感受世界，感受自由。
那段什么的日子作文600字 26
在我的內(nèi)心中，自由便是我一直渴望而追求的，在秀麗的景致下漫步，使我得到心靈的自由與平靜，與摯友回到曾經(jīng)的學(xué)校，使我得到那回憶中的自由與快樂(lè)，就是這些，組成了我那一段自由的日子。
在寒假中的一天，我正站在德國(guó)的一處山腳下，潔白而厚實(shí)的積雪覆蓋了山上的每一個(gè)角落，而就這銀裝素裹的山脈中的一個(gè)山巔之上，一座氣勢(shì)恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰，在雪白的山脈與風(fēng)雪的映襯下顯得格外神秘，優(yōu)雅，我踏著雪地，一步步走近這城堡，這便是著名的新天鵝堡，我在近處瞻仰著這座巍峨的城堡，仔細(xì)品味，回看歷史的足跡又顯得它的那么莊重，經(jīng)典。如此美景，讓我體會(huì)到平日里沒(méi)有的平靜與自由。
在所住的城市里，回到那熟悉的`街道，走近那生活了六年才離去的學(xué)校，身邊站著小學(xué)同窗六年最真摯的密友，也見(jiàn)過(guò)了陪伴我們六年的老師們，寒暄之后，便一起走進(jìn)那曾經(jīng)一起揮灑汗水的球場(chǎng)上，拿出了一個(gè)籃球，便再一次在這熟悉的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)比賽，有人喊道：“傳球，傳啊！”“別管他，直接投！”一句句說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話再次被喊出來(lái)，如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩，可配合卻不在是那般默契了，但回到這里后，那顆童年的心再次悄悄浮現(xiàn)出來(lái)。站在球場(chǎng)上，心中感到五味雜陳，但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂(lè)和自由。
這一段日子，是自由的，然而我認(rèn)為自由并不是無(wú)所欲為得到的自由，而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松，那種心靈的平靜與回憶的快樂(lè)得來(lái)的那段自由的日子，便是使我尤為熱愛(ài)與珍重的。
那段什么的日子作文600字 27
我走到柜子前，拿起一張不起眼的照片，輕輕擦拭了落在照片上的灰塵，回憶著那些給我幸福與歡樂(lè)的記憶。那是一張令我眷戀的照片，一個(gè)小女孩兒站在草地上，嘟著嘴，成全了一個(gè)個(gè)泡泡的“飛行之旅”。那些被陽(yáng)光照射發(fā)出透徹而五彩的泡泡隨著輕風(fēng)飛舞，越飛越高……
我被忽然掉落的鉛筆驚嚇，從回憶中走出，低頭看看手中的照片，照片里的我開(kāi)心、天真的笑容，使我不禁又想起那段童年的日子。
小時(shí)候，我很頑皮。常常跑到爺爺?shù)臅浚低得�、左顧右盼地拿出爺爺平時(shí)寫字的毛筆。再飛快地跑到水池邊，拿塑料盒接上水。這才學(xué)著大師風(fēng)范，在紙上歪歪扭扭地畫著。我聽(tīng)到有腳步聲傳來(lái)，就會(huì)飛快地把水放到沙發(fā)下，筆“扔”進(jìn)柜子里，再把紙揉成一小團(tuán)攥在手里，最后倒在沙發(fā)上裝作睡著的.樣子。這一段童真快樂(lè)的記憶，現(xiàn)在想來(lái)還常常忍俊不禁。
記得小時(shí)候有一段時(shí)間，我特別愛(ài)聽(tīng)故事，整天纏著奶奶給我講故事。奶奶被我磨得沒(méi)辦法，不知從哪里找來(lái)的一半“格林童話”，恐怕是費(fèi)盡周折的吧。書上的字跡已經(jīng)不是那么清晰了，還泛著黃，頁(yè)腳也有些皺了。那時(shí)天真的我，會(huì)為白雪公主后媽的狠毒而痛恨；會(huì)為白雪公主終于過(guò)上了幸福生活而開(kāi)心；更會(huì)為丑小鴨的悲慘生活感到傷心。當(dāng)我偶然看到這些幼稚的故事時(shí)，想到的不是這些，而是我那些已逝去的童年的日子，像五彩繽紛的“泡泡”一樣隨風(fēng)飄散了。
我們從蛹化作蝶，由雛鳥(niǎo)成長(zhǎng)為展翅飛翔的雄鷹。一輪輪春夏秋冬過(guò)去，我從懵懂天真漸漸變得成熟穩(wěn)重。而藏在心底的記憶卻怎么也無(wú)法忘卻。每當(dāng)我想起那段童年的日子，都會(huì)感到無(wú)比懷念。
那段什么的日子作文600字 28
一到暑假，我便會(huì)吵嚷著媽媽送我去外婆家玩。這不，媽媽又是“快馬加鞭”，把我送去外婆家，臨走前還不忘落下一句：“耳根也清凈了�！眿寢屪吆螅c外婆生活的那幾天就是快樂(lè)的日子。
夏天，烈日炎炎。鳴蟬在榕樹(shù)上不知厭煩的聒噪，風(fēng)也一動(dòng)不動(dòng)，即使有，也是熱風(fēng)陣陣，吹的我大汗淋漓。外婆家沒(méi)有空調(diào)，只有一臺(tái)陳舊的電風(fēng)扇，吹的每一縷風(fēng)，都吹到了我的心坎兒。
我躺在一把藤椅上，盡情“咀嚼”著微風(fēng)的味道，可熱汗還是抑制不住的往外流。外婆就坐在我旁邊的.小板凳上，手拿著蒲扇，為我扇來(lái)徐徐清風(fēng)，還津津樂(lè)道地講著我聽(tīng)過(guò)好幾遍都不厭的故事。伴著清風(fēng)徐徐，外婆的親切呢喃，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知是實(shí)在太熱還是怎的，睡得正香甜的我忽然醒了過(guò)來(lái)。外婆趴在我的旁邊靜靜地睡著，那把蒲扇還被她緊緊握在手中。微風(fēng)吹拂著外婆，染白了她的頭發(fā)。望著這個(gè)滄桑的老人，鬢發(fā)如雪，汗如黃河水般在她身上滾滾流動(dòng)。風(fēng)扇朝向著我，外婆只能扇到頭部。外婆仿佛聽(tīng)到了響聲，揉了揉惺松的睡眼，伸了個(gè)懶腰，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“熱嗎？外婆家沒(méi)空調(diào)，蚊子又多，讓你受苦了。”我單純的笑道：“有外婆的地方，就是快樂(lè)的地方�！蓖馄糯笮Γf(shuō)道：“乖，乖，外婆知道就你嘴甜。”我們倆不約而同地笑了，炎熱也被拋諸腦后。晚上，星星在夜空中眨巴著眼睛；我和外婆在田間的寧?kù)o的小徑上散步，聽(tīng)悅耳的蛙鳴，聞清新的稻香，月光把我倆的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。星光葉影，外婆摟著我一同入睡，沒(méi)有炎熱的侵襲，沒(méi)有蚊子的叮咬，有的只是外婆帶給我的快樂(lè)。
那段什么的日子作文600字 29
回想起那段日子，不禁覺(jué)得可笑，揚(yáng)起嘴角，一滴眼淚悄無(wú)聲息的落了下來(lái)。
那些我認(rèn)為的好朋友，拋棄了我，讓我有一種黑暗來(lái)臨的感覺(jué)，而黑暗中只有我一個(gè)人在摸索著。孤單，沒(méi)錯(cuò)，就是孤單！讓我最害怕的東西，現(xiàn)在它來(lái)了，把我徹徹底底的從開(kāi)心的日子里踢出來(lái)。
那些日子，就我自己，我有種被全世界拋棄的感覺(jué)，寂寞、落魄、孤單，從前從沒(méi)有的'全都來(lái)了，我像是從天堂一下子掉入了地獄，這里也是只有我自己。我在被拋棄的日子里心情跌入深谷，沒(méi)心思吃飯，沒(méi)心思寫作業(yè)，除了發(fā)呆還是發(fā)呆，在床沿坐著，默默地流著淚。
說(shuō)我像一個(gè)厭世者，也并不夸張，我開(kāi)開(kāi)心心，很多朋友，從來(lái)不孤單，我的生活在那時(shí)只有歡笑。只是幾天，僅僅幾天的時(shí)間，歡笑在哪里，朋友在那里，如今的我，獨(dú)自一人走在校園里，如同透明人，走在朋友之間，只是她們身邊的空氣。一句話也不說(shuō)，面無(wú)表情，朋友好比書，我并不希望有太多，只想要能真誠(chéng)對(duì)我的。事與愿違，這是不可能的，只有我自己。什么一輩子的好姐妹，都是騙人的，喜新厭舊是人人都特有的。
我領(lǐng)悟到了孤單的滋味，換句話說(shuō)，我一直都在體會(huì)這種滋味，說(shuō)句實(shí)在話，這種滋味十分不好受，我流了太多的淚，傷心了很多次。那段日子，我受夠了，畢竟我沒(méi)有做錯(cuò)什么，遠(yuǎn)離我，排斥我，你們以為我天天笑不懂別人，我笑的開(kāi)心，我哭的撕心裂肺時(shí)誰(shuí)安慰過(guò)我呢？
那一段孤單的日子，那一段傷心的生活，那一段充滿淚水的記憶，我記著，忘不了我是怎么熬過(guò)那段日子的。我笑了，嘴角又上揚(yáng)了一次，真可笑，到頭來(lái)不還是我自己？永遠(yuǎn)不要把自己的傷口給別人看，因?yàn)閯e人看的是笑話，痛的、哭的永遠(yuǎn)是自己。
自己一個(gè)人同樣可以活得精彩。
那段什么的日子作文600字 30
步入九年級(jí)后，生活的伽鎖日益沉重，使我筋疲力盡，繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)如漫天大雨傾灑下來(lái)，在這簌簌雨聲里，我不禁懷念起那段自由的日子。
小時(shí)候，我家位于澮水河畔，每逢夏日，那里終日被大樹(shù)覆蓋，像被撐起一張巨大的綠傘。樹(shù)上，一片綠色的世界，樹(shù)下一片綠色的海洋。綠海上飄著許多野花，遠(yuǎn)處便是真正的水了。河面有微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，與樹(shù)下的綠光交織在一起，清爽之感便油然而生。極目遠(yuǎn)眺，對(duì)面起伏的黑影倒映在水中，顯得神秘莫測(cè)，猶如新大陸一般。
在這綠色的世界里，無(wú)憂無(wú)慮的我，穿行于碧波之上，徜徉在百花叢中，心血來(lái)潮，便挖來(lái)一顆精心選擇的'野花，笨拙地栽在罐頭盒里，希望他繼續(xù)長(zhǎng)大，開(kāi)出更多更美的花。可是，第二日它便枯萎了，總免不了為此傷心。
玩累了，便倚靠在樹(shù)邊席地而坐。波光粼粼的水面，一群鴨子一搖一擺的成群結(jié)隊(duì)的上了岸。不知出于什么心理，便丟下一身的疲憊，去趕鴨子。鴨子四散而逃，我便緊追其后。攸地，一只蜻蜓從眼前掠過(guò)，我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過(guò)黃瓜架，竟發(fā)現(xiàn)鮮嫩的黃瓜如此誘人，于是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半，俯身看到一只螞蚱，便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了，便用一細(xì)繩懸其后退，任憑它自由跳躍。誰(shuí)料，一會(huì)兒只剩了一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。
暮色四合的時(shí)候，我總有法子繼續(xù)玩下去。在兩棵樹(shù)上系上“吊床”，看水中星河閃爍；搬來(lái)幾個(gè)凳子，玩起走大橋的游戲……
如今忙碌的日子里，又何時(shí)能有如此自由的日子，只怕連那些夢(mèng)幻的記憶也隨著時(shí)間的流逝，一起被淡在風(fēng)里。
那段什么的日子作文600字 31
當(dāng)溫馨已不再，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子�！}記
“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來(lái)一遍！”那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在耳畔響起，可是曾經(jīng)的溫馨已不再，只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影，早起時(shí)匆匆出門的身影，越來(lái)越少的話語(yǔ)，“父親”這個(gè)概念對(duì)我而言越來(lái)越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠(yuǎn)的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說(shuō)道：“乖、乖。”那時(shí)我還太小，小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最愛(ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的'父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現(xiàn)在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注：可以有，也可以沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當(dāng)美好的一切被時(shí)間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
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