共度美好時(shí)光作文800字（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的共度美好時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
共度美好時(shí)光作文 篇1
何為好時(shí)光？每個(gè)人心中都有不同的答案，很高興，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一起，共度好時(shí)光，一起走過屬于我們的初三。
動(dòng)，如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響，幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去，面對(duì)前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步，汗，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。
抬頭對(duì)視，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我，有你們，有汗水，便是最美好的時(shí)光。
靜，如水一般穩(wěn)重
整個(gè)教室靜若無人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑，辨析題分列要點(diǎn)，有條不紊；幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰；分析題排隊(duì)干擾，鎖定故障；計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自己沉下來，沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無前。
并肩作戰(zhàn)
在操場(chǎng)上，我們一起努力拼搏，一起流汗，一起流淚，鼓勵(lì)的.話語不必說，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一個(gè)有力的擊掌……一切約定與默契，盡在這不言中。教室里我們互幫互助，不分彼此，感動(dòng)于你的帶病堅(jiān)持上課，感激于你的一次次耐心講解……
何必刻意去尋找好時(shí)光，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最美好的時(shí)光。
在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一起拼博努力，動(dòng)中生靜，靜中生動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn)，筑成人生的最美好的時(shí)光。
真的很高興，能與你們共度好時(shí)光。
共度美好時(shí)光作文 篇2
童年的時(shí)光里，有許多美好的記憶，而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認(rèn)識(shí)了鄒爺爺——一個(gè)可愛的、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個(gè)獨(dú)居老人，退休前是單位的工會(huì)主席，吹拉彈唱無所不能，退休后一直在老年合唱團(tuán)里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一直是留著卷曲長(zhǎng)發(fā)，四四方方的臉，說話聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜歡穿很花哨的衣服，走起路來“蹬、蹬、蹬”的很有勁。
鄒爺爺很喜歡孩子，每次和外婆去他家學(xué)唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜歡捏著我的小臉說：“小胖墩，要運(yùn)動(dòng)哦�！编u爺爺生活很有規(guī)律，每天早上要晨跑，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步，我最討厭跑步了，每次跑步時(shí)我都噘著嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說：“加油，別落后了！”
又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的特別嘉賓了，鄒爺爺是個(gè)活躍的人，在大巴車上他打著拍子，指揮大家唱歌，大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車窗上看見白色的云從上面一朵又一朵的飄過，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽光一樣絢爛。
終于看到了一望無垠的`大海，海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著波浪，一縷一縷的朝我涌來。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜的享受著陣陣涼爽。
“陽陽，陽陽，快過來！”鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著幾只小螃蟹，原來他在沙灘上捉螃蟹呢！小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長(zhǎng)在頭上兩個(gè)觸角的頂端，十只小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣子，看著小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來。
“爺爺，我也要捉螃蟹�！�
“好�。『┥嫌性S多小洞，每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹。”鄒爺爺一邊說一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細(xì)的看著爺爺?shù)膭?dòng)作，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來。
我照著爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開洞，然后看著一只小螃蟹溜出來，我趁機(jī)看準(zhǔn)它的背一把抓起來，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著自己的戰(zhàn)利品，我開心的笑了，鄒爺爺也開心的笑了。
漸漸的，天氣熱起來，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被“夾”了一下，痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來一看，哇！好漂亮的貝殼。
踏著夕陽的余暉，我們?cè)诤┥蠞u漸遠(yuǎn)去……
什么是最美的時(shí)光？那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠(yuǎn)定格在記憶的長(zhǎng)河，現(xiàn)在想來，那就是最溫暖最美的時(shí)光。
共度美好時(shí)光作文 篇3
落霞的余暉里，村莊上空余煙裊裊，隨風(fēng)飄浮。爺爺哼著小曲，扛著鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學(xué)歸來。我和姐姐擁著風(fēng)，手拉著手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫面莫過于此，生命里最美好的日子莫過于童年時(shí)與家人的三餐一宿。
清晨，當(dāng)奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時(shí)；當(dāng)蔥油的香味漸漸鉆進(jìn)我和姐姐的鼻子時(shí)；當(dāng)炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個(gè)身子時(shí)，我和姐姐便不約而同地起床約會(huì)新的一天。奶奶的那句“多穿點(diǎn)兒，外面冷”還沒來得及傳到我們耳朵里，我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，我們就回家吃早飯，在奶奶模板化的嘮叨聲中，我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書包上學(xué)去。
中午放學(xué)時(shí)，奶奶的午飯還沒有準(zhǔn)備好，我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的空閑時(shí)間。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹葉，冬天堆雪人�？吹郊依锏哪堑来稛熼_始落幕了，我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時(shí)，奶奶已經(jīng)把熱騰騰的.飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會(huì)喝點(diǎn)小酒，咿咿呀呀地唱幾首小曲。我和姐姐覺得滑稽，也在旁邊跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。
晚飯時(shí)，爺爺?shù)脑捪蛔颖阕詣?dòng)打開了。爺爺會(huì)給我們講他年輕時(shí)候的事情。爺爺小時(shí)候家里有四個(gè)兄弟，而爺爺?shù)哪赣H，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦可想而知，但是爺爺哪怕是只言片語間透露出的都是他的樂觀與堅(jiān)韌。有時(shí)爺爺也會(huì)講他和奶奶的相遇相識(shí)，奶奶會(huì)在旁邊靜靜地聽著，偶爾也補(bǔ)充或糾正幾句。回想一下，那時(shí)的晚餐多美好啊！我們沒有人手一部的手機(jī)，有的是一家人相聚時(shí)濃濃的溫馨與幸福。
童年已漸行漸遠(yuǎn)，如今我和姐姐都在外地上學(xué)，與爺爺奶奶相聚的機(jī)會(huì)少之又少。只有在節(jié)假日時(shí)，我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家。我們兩個(gè)也不再是只會(huì)在桌子旁等著吃飯的小孩子了，我們會(huì)幫奶奶準(zhǔn)備飯菜，會(huì)給爺爺講我們?cè)谕獾厣蠈W(xué)時(shí)的所見所聞，昔日的溫馨與和睦只增不減。
我想與時(shí)間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機(jī)會(huì)，將自己的每一份快樂分享給家人，將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一起的時(shí)光，是我生命中無與倫比的大好時(shí)光。
共度美好時(shí)光作文 篇4
抬腳，眺望，那棵樹人在隨風(fēng)搖晃，收頷，沉思，不知種樹的人還在不在了。
——題記
那是三年前的事了，媽媽帶我來遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹林，看起來很漂亮，但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為，因?yàn)楣聠蔚奈乙蝗苏驹跇淞种袝r(shí)，它便不那么美了。我整天在樹林前閑逛，無所事事，也不敢一個(gè)人走進(jìn)去，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一只大老虎。
直到有一天我遇到了她，那段美好時(shí)光便開始了。
那天，我又在樹林前發(fā)呆，她默默坐在我身旁，問我在想什么。我告訴了她，我不敢只身一人進(jìn)到樹林里。他說，她帶我一起去。
里面真的很美，有很多種樹，綠的，紅的，高的，矮的。我看的呆住了，她像是向?qū)б粯酉蛭乙灰唤榻B這些樹的名字、品種和它們長(zhǎng)了多長(zhǎng)時(shí)間。我問她，她怎么會(huì)知道的這么仔細(xì)。她說她喜歡研究這些屬于大自然的生命。
說罷，她又帶我來到一棵最高最挺拔的樹前面，那是一顆桉樹，它真的很高。我還是后來跟媽媽回家的時(shí)候，站在一座山的最頂上，才看到那棵桉樹在其它樹的襯托下，顯得有多么耀眼。
我把頭抬的很高，跟她說，我也要種一棵這么高的樹，她沒有說話。
接下來的幾天，我跟她在一起玩的'很開心，她經(jīng)常講一些笑話逗我笑，我經(jīng)常捧著肚子笑個(gè)不停，那段時(shí)光真的很美好。
一天，她握著一顆種子很神秘的叫我看，還告訴我，這就是桉樹種子，我望著那棵只有米粒那么大的種子，有點(diǎn)不敢相信，它竟是桉樹的種子。她說再高大的生命都是由小種子生長(zhǎng)而成的啊。沒想到，在我們的精心照料下，只一個(gè)禮拜，桉樹就長(zhǎng)了足足一米高。花盆容不下它了，我跟她一起為桉樹選了個(gè)寶地，并把桉樹種下了，我們每天都去看桉樹，祈求它快快長(zhǎng)成參天大樹。如今，那時(shí)我們種下的桉樹，也長(zhǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
直到后來，我才知道她的爸爸是伐木工人，在一次意外中身亡，這個(gè)桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因?yàn)槲业囊痪湓挘阉乙黄鸱窒�。可惜的是，我在未回過那兒也沒能親口對(duì)她說一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時(shí)光。
我站在山巒，眺望著那棵桉樹，好像突然明白了，高大的生命都是由小種子長(zhǎng)大的，這句話的內(nèi)涵。
共度美好時(shí)光作文 篇5
時(shí)光荏苒，韶華在歲月的車輪下漸漸流逝，留下一串煙塵。撲面而來的微風(fēng)中夾雜著人生百味。我靜立于茲，深心品味，歡喜憂傷，全都沉浸在我的腦海中變化的書與影書寫著美好記憶，這其中總是離不開你們身影——我親愛的朋友們。
還記得那天燦爛的陽光與你們天真無邪的笑臉。忘不了彼此第一次相見時(shí)興奮中夾雜的一絲羞澀。就這樣我們相遇了，告別了童年的懵懂踏上了未知的征途。我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水在課堂中遨游于知識(shí)的海洋，在自習(xí)課上奮筆疾書的同時(shí)，也不忘彼此的回眸一笑。此時(shí)此刻時(shí)光倒流我看到了那些難忘與永恒的片段。
還記得籃球場(chǎng)上那個(gè)破籃網(wǎng)嗎？我們?cè)谶@里度過了多少個(gè)愉快的體育課啊？在震耳欲聾的吶喊助威聲中，你搶到球我奮力防守，你窮追不舍，我突破上籃。汗水與淚水是追求的征程，最終的`記憶是永不磨滅的豐碑。在這里我學(xué)會(huì)了拼搏，獲得了前。進(jìn)的勇氣。
作為學(xué)生課堂是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)，還記得我們爭(zhēng)先恐后的踴躍發(fā)言，還記得我們?yōu)榻鉀Q難題而冥思苦想，在題海中奮斗，我們一起揮灑汗水。在書香中漫步，我們一起與圣人對(duì)話，在這里我們經(jīng)歷了種種那時(shí)認(rèn)為的痛苦，可其實(shí)這都是我們現(xiàn)在的美好回憶，大好青春，熱血未冷，我們?cè)谶@里用知識(shí)豐富自己，用水滴精神克服頑石般的困難為光明為未來而奮斗。
友誼地久天長(zhǎng)銀鈴般的歌聲吸引了我的目光我回頭一望，看到了正在操場(chǎng)上排練的我們瞧那排練時(shí)的一絲不茍和像一群大牌歌唱家，渴了，累了，嗓子啞了什么困難，我們沒有遇見過什么坎坷不需要我們一步一個(gè)腳印的走過呢？但我們永不言棄因?yàn)槲覀冎榔评O成蝶的道理，知道我們現(xiàn)在的每一滴汗水終將換來畢業(yè)典禮上一陣轟鳴般的掌聲，在這里我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)感悟到了合作的力量。
……
秋光荏苒休辜負(fù)，相對(duì)原宜惜寸陰，在千金難買的美好歲月中，感謝你們與我一起奮斗過天地閱覽室，萬物皆書卷。在社會(huì)這個(gè)大課堂里，感謝你們與我共同踏出了實(shí)踐的第一步，生活如彩虹，由你們的描繪才輝煌燦爛，人生如佳釀，在你們的醞釀下終歷久彌香。
美好青春，感謝你們與我共度美好時(shí)光，親愛的同學(xué)們！
共度美好時(shí)光作文 篇6
歲月的痕跡化作條條皺紋密布在她的額頭上，灰白的頭發(fā)如同根根銀絲在陽光下泛起光亮，耳朵上一對(duì)片刻不離的耳環(huán)閃閃發(fā)光，眼睛看東西時(shí)不由自主地瞇成了一條縫。她便是最疼愛我的太姥姥。
小時(shí)候，接觸時(shí)間最長(zhǎng)的便是她，現(xiàn)在回憶起跟她一起度過的那段時(shí)光，總是美好的。
我很鬧，很貪玩。尤愛玩水。我像一個(gè)噴水槍一樣把水灑了一地，干凈的地面又被污染了，桌子、椅子上都濺滿了水珠，太姥姥尾隨我身后，雙手小心護(hù)著，生怕她最疼愛的外孫兒滑倒、碰上。因?yàn)橥嫠蓻]少讓媽媽批評(píng)，原因之一就是怕太姥姥太過勞累。而太姥姥卻不以為然地對(duì)媽媽說：“這有什么，小孩兒嘛！哪有不跑跑鬧鬧呢？還有活力嘞”。然后轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地對(duì)我說：“下次可不能再這么淘氣了哦”。
我小時(shí)候很瘦，吃飯也少，太姥姥一直為此很著急，所以，太姥姥總是帶我外出鍛煉身體，好多吃點(diǎn)飯。太姥姥認(rèn)真地教我每一個(gè)健身器材的做法，我也比著葫蘆畫瓢，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)又一項(xiàng)，然后不停地反復(fù)練習(xí)。一會(huì)兒，那些高大的器材吸引了我的注意力，太姥姥就抱起我，把我舉高，讓我也體驗(yàn)了一回做“巨人”的感受。一段時(shí)間后，我和太姥姥都已大汗淋漓，時(shí)近黃昏，看著天上美麗的'火燒云，祖孫倆走在回家的路上�；丶液�，經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我胃口大增，狼吞虎咽地咀嚼著食物，看著她的心肝兒吞食的樣子，太姥姥的臉上露出了甜美而又滿足的微笑。
鬧夠了，安靜時(shí)，我也會(huì)玩一些益智的玩具。也拉上她一起，她跟我都盤腿坐在地毯上，享受著同樣的樂趣。但不一會(huì)兒，我便耐不住性子了，一個(gè)零件不知如何處理，造型貌似有些呆板，我的心里開始打退堂鼓了，太姥姥看出了我內(nèi)心的焦躁，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做事就像種莊稼，直播灑下種子，不澆水灌溉，不施肥殺蟲，莊稼怎么會(huì)長(zhǎng)得好呢？不能半途而廢��！”終于，在太姥姥和我的共同努力下，一個(gè)既完整又美觀的堡壘“竣工”了！面對(duì)這個(gè)作品，太姥姥又深情的對(duì)我說：“現(xiàn)在這個(gè)模型就像麥子，是你付出汗水后對(duì)你最好的回饋！”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，太姥姥的臉上露出了欣慰的微笑。
光陰似箭，日月如梭。兒時(shí)的歲月已隨奔流不息的河水一同逝去，祖孫倆的美好時(shí)光也跟逝去的光陰一樣遙不可及。感謝您的照料與陪伴；感謝您的教誨與澆灌；感謝您和我共同度過的那段美好的時(shí)光中的一點(diǎn)一滴。
共度美好時(shí)光作文 篇7
我五歲的時(shí)候，你讓我住在你的房子里。這張木雕桌子和你的手掌一樣結(jié)實(shí)。老電視機(jī)旁的水仙花歡快地、溫柔地、深情地生長(zhǎng)著。在我小時(shí)候的記憶中，你總是起得很早。當(dāng)我從床上起來的眼睛，豆腐大腦撒上青蔥和脆炸棒已經(jīng)灑在桌子上輕微的溫暖，當(dāng)你坐在沙發(fā)上讀報(bào)紙圓滿，故意等我爬到你的膝蓋，你陷入利益的報(bào)紙。當(dāng)我打斷你的時(shí)候，你用手把我舉起來，讓我在高空感到興奮和眩暈，然后高興地把我放下，看著我像小貓一樣溜走；你總是那么熱情，陪我玩一些幼稚的小把戲，我咯咯地笑，你快樂地彎著眉頭；你總是那么沉穩(wěn)，沉默了許久。有一種無意中深，但是我想糾纏你，觸摸你買的地圖掛在床邊，仔細(xì)聽你，無知地對(duì)福建和臺(tái)灣，你抱著我在窗臺(tái)，不知疲倦地教我識(shí)別這兩個(gè)地名，當(dāng)我有點(diǎn)困惑但最終愿意讀下來，你很高興宣布這個(gè)向你的家人問好�！肮奈枞诵牡南ⅰ�，像個(gè)孩子一樣跳舞。
換句話說，在那段美好的時(shí)光里，你陪伴著我，重新成為了一個(gè)孩子。
如果美好的時(shí)光就像到處都是碎石，那么懷舊可能就沒有那么有意義了。時(shí)光飛逝，我依然想在甜蜜的夢(mèng)里與你共度美好時(shí)光，但你終于不在我的`身邊。
當(dāng)你八歲的時(shí)候，你生病了，金麥的膚色變得越來越深。我還在充滿消毒劑水味道的病房里閑蕩。我以為那白色莊嚴(yán)的地方只是你暫時(shí)的地方。我以為那張大臉上悲傷的表情只是一縷又一縷的煙霧。我以為我還能握住你的手。走過長(zhǎng)街小巷……
畢竟，我錯(cuò)了。不是受傷，而是你的生命。當(dāng)我母親哭泣著告訴我你走了的時(shí)候，我仍然不明白悲傷的好處——不，從來沒有。
年齡的變化，你已經(jīng)離開十一年一眨眼的時(shí)間，隨著那美好的時(shí)光消失在時(shí)間的深處，還有我輕聲細(xì)語的“爺爺”資格。我終于明白了那寬寬的手掌，溫柔平和的你不會(huì)再為我開門叫外號(hào)，我終于明白了我們血液里含有怎樣的親密；而你沒有等待我的青春，而是在你生命的盡頭，我生命的前奏下最強(qiáng)烈的樂曲；你，雖然變成了天空中一顆遙遠(yuǎn)的星星，卻始終照亮著我，讓我明白了“美好時(shí)光”的定義，留給我余生去反思和思考。
祝你玩得開心，家人。
共度美好時(shí)光作文 篇8
捧一杯香茗，執(zhí)一卷詩書，茶香氤氳間，隱隱覺得另有一絲香氣縈繞鼻端，與清茶的悠長(zhǎng)截然不同。
我捏住書脊輕輕抖動(dòng)，夾在書里的一朵蘭花如蝶翩躚，雖已是輕軟的干花，卻仍有淡淡的香。一時(shí)間，我仿佛回到蘭花盛開的那個(gè)夏天，置身在滿目皆花的小院，不由懷念起那段與她共度的好時(shí)光。
那年暑假，我同父母回到家鄉(xiāng)下奶奶家，結(jié)識(shí)了鄰居李奶奶的.小孫女，她同我一般大，我們一見如故，成了好友。她性情內(nèi)斂，卻嗜花如命，談到最心愛的花時(shí)，眉眼都張揚(yáng)起來，整個(gè)人都充滿了活力。
一天清晨，她興沖沖來找我，兩手藏在身后，神秘地笑著，刻意壓低了聲音說道：“猜猜我手里有什么？”這可吊足了我的胃口，我哪有耐性猜，急急地扳著她的肩膀想看個(gè)究竟，她笑著如同慢動(dòng)作般緩緩張開手——噢，原來她的手里是幾株蘭花苗。
“我們一起來種花吧！”她領(lǐng)我到自家小院一隅，方方正正的小花圃里，整整齊齊的花苗正努力吮吸著土壤中的養(yǎng)分，沐浴著炫目的陽光生長(zhǎng)。這些都是她的寶貝。
松土、施肥、澆水……種花的繁復(fù)工序一樣不落。大功告成！她面對(duì)我崇拜的目光，只是不以為然地?cái)[了擺手，宛若一位技藝高超的舞者，一曲舞畢，從容謝幕。
在夏的熱情中，花苗長(zhǎng)得飛快。終于有一天，一朵朵蘭花如同仙子綻開了笑靨，晚風(fēng)拂過帶來的不再是燥熱，而是馨香。她不厭其煩地將蘭花一瓣瓣曬干，贈(zèng)予我一只貯滿真摯友情的香囊。
這個(gè)夏日真是一段美好的時(shí)光，蘭花悠悠的清香縈繞在我心間。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間已到了分別的時(shí)刻。走的那天，日日與我形影不離的她卻久久沒有現(xiàn)身，正在我失落的時(shí)候，“嗒嗒嗒——”一陣急促的腳步聲傳來，陽光下她氣喘吁吁地跑來，額頭上還有晶瑩剔透的汗珠。
“馨香滿襟袖，欲寄同心者”，她鄭重地說道，將手中的書及一朵瓣葉飽滿的蘭花遞給我。這是我們友誼的見證，我將花展平鄭重地夾在書中。
每當(dāng)我翻開這本書，捻起這朵意義非凡的蘭花，眼前便會(huì)浮現(xiàn)她恬靜的臉龐。淡雅的蘭花香，帶我踏入時(shí)間長(zhǎng)廊，追憶那段美好的時(shí)光。
共度美好時(shí)光作文 篇9
縱然被歲月點(diǎn)染了華發(fā)，那些年的神交，那些年的好時(shí)光，仍不能忘。
初聞，緣起
據(jù)軼聞?shì)d，杜甫初識(shí)李白此人，是在一日的午后。陽光晴朗，清風(fēng)宜人。那時(shí)，杜甫是位家境殷實(shí)的小少爺，李白是各地酒館的�？�，甚是落魄。杜少爺一見李白，便驚為天人。見其酒入豪腸，筆落詩成；繡口一吐，劍氣三分的豪邁曠達(dá)，更是推崇不已暗暗下定決心：我也要成為像他一樣的人，一位瀟灑的詩人。那年，杜甫17歲，李白28歲。
此雖是名人軼事，無從證實(shí)，卻又實(shí)實(shí)在在的刻畫了仙圣二人的緣起。那一見的驚艷，恐怕是文學(xué)史上最美的邂逅了。李白那豪放的身影，在杜甫的心間留下了美好的記憶，也沉淀了美麗的故事。
終見，暢游
天寶年三次相見的緣，使李白和杜甫在山水間相遇了。那時(shí)李白因“龍巾拭吐，御手調(diào)羹”的佯狂已是天下?lián)P名，老前輩稱他為“詩仙”，便佯狂更甚。離開圣前的翰林院，漫游山水，而此時(shí)，杜甫仍在詩壇默默無聞。
二人惺惺相惜。他們經(jīng)常舉杯暢飲，狂歌山野，攜手同游，談詩論文，議論時(shí)事，兩人談得非常投機(jī)，再加上又都是酒國中人，歡飲達(dá)旦中各顯出一番天真來。杜甫有詩云“余亦東蒙客，憐君如兄弟。醉眠秋共被，攜手日同行”。
二人共享山水，哪怕只是短短三次的相會(huì)，也無法掩蓋這時(shí)光的美好。
神交，相惜
或許是天公不作美吧，拆散了俞伯牙和鐘子期，又分隔了李杜二人。除了短暫的相遇，其他的'時(shí)光都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地神交。而遍翻杜甫詩集，有二十余首與李白相關(guān)。
當(dāng)春日閑暇時(shí)，杜甫憶道：“白也詩無敵，飄然思不群”當(dāng)他回憶起李白的飄然欲仙，卓爾不群，便深深地陷入了回憶。
當(dāng)李白遇到挫折時(shí)，杜甫不忍：“斯人獨(dú)憔悴”。他與李白的情，從來不只是錦上添花，更有的是雪中送炭之情。
當(dāng)天寶十五載，李白卷入永王叛亂時(shí)，杜甫憤然執(zhí)筆：“世人皆欲殺，吾亦獨(dú)憐才”正可謂是患難見真情。杜甫對(duì)李白的情，無疑是最為純正的情：為你，與世人敵，無妨。
春樹暮云，天南海北，擋不住這神交之美，相惜之愛。
這友誼，這詩情，那張揚(yáng)不羈的仙，這深情款款的圣，詩壇永盛不衰的雙子星，共度盛唐這美好時(shí)光。
共度美好時(shí)光作文 篇10
剎那很短，時(shí)光很長(zhǎng)。與你共度時(shí)光，我三生有幸。
顏老，我的六年級(jí)語文老師，年紀(jì)雖不很大，但我仍要敬她一句：顏老，您好。
六年級(jí)時(shí)的一次分班，讓我成了她門下的一顆桃李。初次見面前，我以為與我姓氏同音的她也是高大有力的，實(shí)則不然，顏老師身材瘦小。初見相見，她的臉上掛著和善的笑容，眼中漾著對(duì)新班級(jí)的期待。雖是如此，我還是不大佩服她的身高。直到那堂課刷新了我的“好老師觀”。
九月的熱浪向我們撲來，僅有風(fēng)扇的`教室完全不是炎熱的對(duì)手，教室里滿是燥熱，所有人都躁動(dòng)不安。顏老便是在這樣的環(huán)境中開啟了她給我們的第一堂語文課。依稀記得，那篇課文與顏老的共同點(diǎn)——短小。看似是篇短，大家覺著簡(jiǎn)單，就更放松了。而我有些不安，文章雖短，老師雖矮，但我還要聽課呀！坐在后排的我，真希望顏老用擴(kuò)音器驅(qū)趕開這煩躁。又出乎我的意料，她手中只有一本小小的語文書。再看仔細(xì)，只有小小的語文書！想著幾個(gè)月的語文課都效率不高，沮喪和不滿充斥著我的內(nèi)心。
然而顏老帶給我的，是十足的、足以沖散負(fù)面情緒的驚喜。愛笑的顏老卻藏著大大的能量。她聲音洪亮有力，字正腔圓，這其中卻找不出一絲老教師的刻板。簡(jiǎn)單介紹后，開始正式上課。顏老先帶領(lǐng)我們賞析幾個(gè)好句，在這期間，我從未抬頭，只有低低地思考問題，默默地做上筆記，直到顏老點(diǎn)我回答問題�；砣惶ь^，本想借助課件的提示豐富我的答案，但驚奇地發(fā)現(xiàn)，黑板甚至沒有拉開，沒有課件，僅有的只是一黑板的正楷板書。帶著驚異，我給出了較好的答案，殊不知，心中已多了一份敬佩。
表層的文意分析完畢，顏老開始讓我們剖析一些句子，了解其深意。一句句研讀，才知此文頗具深意，寫的是如此隱晦。顏老最后總結(jié)：“此文雖短，但內(nèi)容豐富。正如本人，身材雖小，卻腹有詩書，可謂濃縮的就是精華。希望未來與同學(xué)們共勉，也愿一些同學(xué)自信些，能夠在課堂上踴躍回答。”說著，向我微微一笑。笑，對(duì)她而言小，情，與我而言深，觸動(dòng)，更是極大的，讓我明的理又是極多的。
剎那很短，時(shí)光很長(zhǎng)，與你共度，屬我殊榮。三尺講臺(tái)，三寸筆，三千桃李。若再見，仍是那句：顏老，您好！
共度美好時(shí)光作文 篇11
人生的路上，你會(huì)遇見各種各樣，各形各色的人，他們有的與你擦肩而過，永不相見；而有的，從頭至今，一直默默地站在你身后，陪伴你跨過人生的磕磕絆絆。
而他，亦是如此。像座牢靠的大山，一直沉穩(wěn)地在我身后，或許無言，但我想，我的今生能與他走過這么多的美好，足矣。他——是我的父親。
有人說：“父愛無言�！钡绻@份愛有言起來，卻別樣的溫暖。大前年的暑假，我和父親一起乘游輪前往日本。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。一開始，我像一只猴子，在巖壁上上躥下跳，好不興奮。靈敏的身手讓我自信地以為，攀巖項(xiàng)目對(duì)我來說根本不值一提。我揚(yáng)起驕傲的嘴角，步履堅(jiān)定地一步一步向上爬�？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的腳步越來越慢，好像每爬一步就綁上了一塊大石頭，沉重得我抬不起腿。喘氣聲愈來愈大，汗水像關(guān)不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下，我努力睜大眼睛，感受汗水從臉頰上流過的癢燥感，祈禱著上方的路越來越平坦。可困難終是降臨到我的前方。
我碰不到頭頂?shù)氖瘔K！早已筋疲力盡的我，經(jīng)歷無數(shù)次奮起的嘗試后，艱難地停歇在上方無法再動(dòng)彈。就在我要放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入我的耳內(nèi)，激起我已如死水的內(nèi)心，使我的內(nèi)心燃燒起雄雄的火焰，直逼向上。是的，是我的父親！他吶喊著我的名字，他扯著嗓子，嘶啞地朝著巖壁上的我喊道：“加油��！你能行的，不要放棄！往前面的'那個(gè)石子伸過去，再把腳踩到另一邊……”我認(rèn)真地，奮力地聽著他的指示，一步一步，一步一步地邁起堅(jiān)重的步伐，堅(jiān)定地向上，我成功了！我越過了難關(guān)，到達(dá)了終點(diǎn)！”咚“，我敲響了終點(diǎn)的鑼，而導(dǎo)游也用手機(jī)記下了這一美好的時(shí)刻，照片里，有成功的我，也有一直默默付出的父親，我們倆，都笑著，感嘆這來之不易的美好時(shí)光，這是一種酣暢淋漓的舒心快樂。
我感謝父親，感謝他帶領(lǐng)我一步一步邁向終點(diǎn)，邁向成功。我想，與父親共同奮斗的過程就是最美好的時(shí)光，就是最快樂的歷程！
父親，我愿與你在未來的人生路上——共度美好時(shí)光！
共度美好時(shí)光作文 篇12
窗外，月兒正圓。窗內(nèi)的桌上，放著分好了的四塊月餅——媽媽一塊，爸爸一塊，剩下的兩塊全歸我。這樣的時(shí)光，年年中秋都會(huì)出現(xiàn)。
媽媽向來不愛吃甜食�！霸嘛炦@東西吧，太膩了。我可吃不來！”她總是這么說�？擅炕刂星铮部傄陨弦粔K：拇指和中指捏著，在唇邊遲疑地停留，緩緩咬一小口后，她便總會(huì)蹙起眉頭，搖頭道，“就是太甜太膩了�！倍蟊憧傄e起茶杯，細(xì)呷一口茶“還是這茶水好，沁人心脾�！笨粗恰盎钡膭�(dòng)作，我和爸爸不禁想笑。盡管媽媽不愛月餅，中秋時(shí)節(jié)她也會(huì)認(rèn)真地吃完自己的那塊月餅。
與媽媽不同，爸爸對(duì)甜食的喜愛從他的“肚量”上就可見一斑�！敖衲甑脑嘛灴杀热ツ甑暮贸�！兒子，快嘗嘗！”屬于他的那份月餅總會(huì)被他迅速地塞入嘴中，沒有半分遲疑。幸福的笑容便浮現(xiàn)在他的臉上，他總會(huì)去細(xì)細(xì)品味，生怕錯(cuò)過月餅任何一個(gè)細(xì)微的味道——不僅是月餅，其他甜食也是如此，家里柜中的甜食，大多是由他“樂此不�！钡夭少徎貋淼摹？蓳Q做是別的甜食，他總會(huì)統(tǒng)統(tǒng)包攬，唯獨(dú)月餅，他卻僅是吃掉了自己的那一小塊。
至于我，僅僅是習(xí)慣性地將自己的那份月餅塞進(jìn)嘴里，感受著它的甜香——沒有媽媽說的那么膩，也沒有爸爸夸得那么好吃。于我而言，月餅只是團(tuán)圓的.一種“符號(hào)”罷了，似乎又是人們?yōu)榱似穱L美食的一個(gè)借口�？山衲甏丝�，望著窗外的亮如銀盤的明月，碧月清輝里，我卻悟出了這月餅中蘊(yùn)藏著不一樣的味道——
好時(shí)光是什么？也許就是中秋時(shí)節(jié)，三人圍坐賞月，共享一塊月餅。這小小的時(shí)光中，沉淀著一個(gè)家庭的幸福與溫暖。中秋之夜，“海上生明月，天涯共此時(shí)”。親人團(tuán)聚，一起共賞這輪皎潔的明月，分享著月餅的甜香——這不恰恰就是美好的時(shí)光嗎？
心中默念蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！笨聪蚯圜焐目罩心禽唸A月，低頭看看桌上切好的的四塊月餅，我不禁又有了新的發(fā)現(xiàn)：父母的月餅加起來才是我月餅的大小，正如同他們對(duì)我的愛的集合才是對(duì)我最深厚的情感，也只有我們?nèi)齻�(gè)人在一起時(shí)“家”這個(gè)幸福而又溫馨的圓，才會(huì)變得完整起來。
再度望向窗外，月光依舊，在這?遠(yuǎn)的月光的銀輝里，我暗暗祈禱，今生我們共度美好時(shí)光。
共度美好時(shí)光作文 篇13
時(shí)光嘩啦啦的流，留下一路嘻嘻哈哈的記憶。再回首，你已是半鬢青絲，年華似水，有你便是幸福。春天，我與你故事的開始。
初春·青綠
抵不過我的百般懇求，你牽起我的小手，背后的身影那分明是歲月蹉跎。一老一少看著，總是讓人眉眼間流出許多柔情。外婆，有你便是此生的幸福。微雨刷新綠，你那件一針針縫出的外衣蓋在我的肩頭�？粗夷菨M嘴晶瑩的糖絲，你嘴角輕輕漾起一抹滿足的微笑。初春，與你在公園中，度過美好時(shí)光，便是如此了。
盛夏·酷暑
不抵那汗水流過的痕跡，青絲在微風(fēng)中輕輕的飄著�！懊酌�，外婆給你去拿帽子？”你試探性的問了一句，生怕打擾了正在玩耍的我。外婆終是抵不住那炎炎烈日，起身，邁著步子向家走去。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，外婆呢？那時(shí)還滿臉稚氣的'我，看了看外婆走去的方向，一個(gè)模糊的人影漸漸放大，我終于看清楚了是外婆，那雙頰上透著淡淡的紅色，半鬢的青絲一根、兩根、五根、十根外婆，真的老了。帽子在我頭上，甜甜的笑容一起綻放，與你共度美好時(shí)光，在游樂場(chǎng)中，幸福慢慢爬上。
金秋·恒溫
金色的蝴蝶翩翩，清脆的童聲久久回蕩在果園內(nèi)。遠(yuǎn)處兩個(gè)身影一小一長(zhǎng)你跟在我后面急促的呼吸無不訴說著你累了，剛想張開的嘴合上了，剛想伸出的手收回來，剛想叫住我的想法打消了。看著我捧著果子向你走來的那種喜悅，一切疲憊都消失了。“來，米米放這里�！笔萑醯母觳采现亓坎粩嗟卦黾�，汗水如珍珠般彈落，但笑意慢慢爬上你的臉頰，美好詮釋了一切，與你共度美好時(shí)光，在果園中。
嚴(yán)冬·寒冷
美好總在不經(jīng)意間閃過，在這個(gè)寒冬外婆我與你共度時(shí)光。一個(gè)小小的身影從一個(gè)巨大的雪球后出現(xiàn)，微微笑著“外婆快過來啦！”那時(shí)的我手中拿的幾個(gè)小紐扣，半個(gè)蘿卜，天真爛漫的笑著。而你吃力地抱著一個(gè)小雪球過來了，看著我臉上藏不住的笑意，你仿佛沉浸在蜜中，像是忘記了自己是一個(gè)70歲的老人。不久屋中傳來“咳，咳”小區(qū)中與你共度美好時(shí)光。
小時(shí)候的我像是乘著熱氣球般不見了，只留下一兜子的回憶，外婆有你就是幸福，與你共度美好時(shí)光，外婆我愛你。
共度美好時(shí)光作文 篇14
我家車庫里，擺放著一張小鐵床，灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)光這雙大手將它變得面目全非，幸運(yùn)的是，記憶不會(huì)變。
它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背，把它裝扮得漂亮?xí)r尚；我在吊桿上掛上風(fēng)鈴，清風(fēng)徐來，房間里就流淌著美妙的樂音；閑來無事時(shí)，我就站在小床上上竄下跳，可它從來不訴苦，而是陪我一起“野”。
一個(gè)周末，鬧鈴如約想起，又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。溫暖的'被窩卻久久地“眷戀”著我，不肯放手。我感覺渾身乏力，頭也昏昏沉沉。媽媽開門走了進(jìn)來，她很奇怪，從不賴床的我今天怎么變懶了？媽媽看我病殃殃的樣子，趕忙拿來溫度計(jì)一量：38.6度，她給我喝了一點(diǎn)退燒藥，囑咐我不要去上課，在家自習(xí)，便去辦公室加班了。
迷迷糊糊中，我又睡了一會(huì)兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯，又無精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧，沒有了往日的歡快，安安靜靜地不發(fā)一言，仿佛生怕影響我休息。
我決定看書打發(fā)時(shí)光。拉開窗簾，溫暖的陽光灑滿了房間，小鐵床也不再冰涼。倚在床頭，享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中，我漸漸忘卻了難受與不適。小床，它靜靜地陪伴著我，與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí)，它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲，應(yīng)和著我，告訴我它也很快樂。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過時(shí)，它也沉默不語，只是用被褥傳遞著溫暖，告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí)，小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴，樂聲響起，我的心情瞬間朗潤(rùn)起來。
看書累了，我便合上書，和衣而臥，閉上眼睛，在柔和的陽光中小憩一會(huì)兒，小床便靜靜地陪伴著我，讓我體味生活的美好、健康的重要。
中午，媽媽回到家，看到我重新生龍活虎時(shí)，詫異不已。我沒有告訴她原因，因?yàn)檫@是我和小床的秘密，一種難以言說的情感的力量。親愛的小床，謝謝你！我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午，只有我和你——我最親愛的，一起共度好時(shí)光！
共度美好時(shí)光作文 篇15
細(xì)碎的記憶，宛如陽光穿過梧桐樹葉，打進(jìn)靜謐的心靈。上周日，正是爸爸的生日，那點(diǎn)滴歡樂場(chǎng)景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn)。
“爸，生日快樂”。雖然剛睜開眼，但我看到爸爸模糊的身影，我還是馬上想起今天是爸爸的生日。我趕快洗漱，來到廚房，爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長(zhǎng)壽面了，微溫的面香伴著蔥花的味道襲來，一家人坐在桌旁，爸爸拍了拍他的肚子，夸贊著媽媽的手藝又有有進(jìn)步，他又笑著夾給我一個(gè)荷包蛋，說“你是我們的.小壽星呀”，雖然我平時(shí)不怎么喜歡吃雞蛋，但今天聽了爸爸的話后，我覺得雞蛋好吃了。
吃完飯，一家人去看電影，這是安排好的。到了電影院放映室，我興奮地跳上臺(tái)階，頭也不回朝我們座位沖了過去，媽媽嚇壞了：“哎，你手上還有爆米花呢，別灑了�！蔽夜室庋b出要摔倒的樣子，爸爸媽媽加快了腳步，爸爸擔(dān)心地看了看我說：“你沒事吧？”看到他們一本正經(jīng)的樣子，我高興地笑了，“沒事，開個(gè)玩笑呀”，我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水。
電影《我不是藥神》說的是為了賺取高昂利潤(rùn)，藥方提高價(jià)格，許多病人吃不起天價(jià)格列寧，又不能等死，只有變賣家產(chǎn)買藥。主角一個(gè)偶然機(jī)會(huì)獲悉印度也有仿格列寧的藥，為了賺錢便采購了一批藥，后在與買藥人的交往中，他漸漸認(rèn)識(shí)到病人的不幸和無助，讓他自己也良心發(fā)現(xiàn)，決定按成本價(jià)賣藥，他救贖了自己內(nèi)心的荒蕪，也挽救了無數(shù)病人的生命。當(dāng)影院的燈一盞一盞被打開時(shí)，我思緒萬千，一家人在一起幸福健康是這樣可貴，怎能不珍惜呢？
看完電影，我們?nèi)矣烛?qū)車前往大圩。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是到了以前經(jīng)常去的那家農(nóng)家樂。溫暖的陽光落在湖面上，我們坐在林蔭下看著爸爸釣魚，5分鐘過去，魚浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，等了20分鐘還是什么動(dòng)靜也沒有，“這……這沒按劇情發(fā)展呀”，我想要去看，媽媽拉住了我，讓我再等一會(huì)兒，誰知不到兩分鐘，一條金光閃閃的大魚就被釣上來了，此時(shí)，似有陣微風(fēng)吹來，我感覺風(fēng)兒也想說“付出終會(huì)換來收獲的”。我們臉上都綻放出喜悅之光，我按住魚、爸爸拆魚鉤，媽媽拿網(wǎng)……
現(xiàn)在想想，一個(gè)家庭就是這樣，有相互的鼓勵(lì)和關(guān)心，陪伴與信任，這就是幸福，我覺得這就是好時(shí)光。
和家人共度好時(shí)光，這就是一種幸福的生活方式。
共度美好時(shí)光作文 篇16
廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。
陽光灑進(jìn)窗戶，照在了陽臺(tái)上。盆景趁著春風(fēng)，在陽光里伸著懶腰。風(fēng)吹過田野，也吹動(dòng)了窗簾。小鳥在枝頭唱歌，歡迎春的到來。啊，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴，書香相隨，又是一個(gè)下午，我不由得回想起，書與我攜手走進(jìn)的青春。
從小學(xué)到初中，書一直像一位知心大姐姐，無助時(shí)有她的安慰，孤獨(dú)時(shí)有她的陪伴，迷惘時(shí)有她的指引。
無助時(shí)，有你�？傆浀媚莻�(gè)晚上，除了星光，周圍一片漆黑，唯有我的燈孤獨(dú)地亮著。“咣！咣！”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起，而在眼前的，卻是堆積如山的作業(yè)，我無助地倒在桌面上。困倦之際，一本書吸引了我。我拿起書，不一會(huì)就沉浸在書中，作者的心靈與我的心靈相碰撞，產(chǎn)生耀眼的.火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時(shí)，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失，但不可以被打��！”對(duì)，不可以被打敗。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔細(xì)計(jì)算著，努力求證著……
孤獨(dú)時(shí)，有你。比起平時(shí)的緊張，周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無聊之際，我拉著媽媽走向了圖書館。面對(duì)各種各樣的圖書，我手足無措，不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，風(fēng)趣的評(píng)論，引人的情節(jié)。時(shí)間在不知不覺中流逝。又是書，陪伴了我。
迷惘時(shí)，有你。我曾如一粒塵埃，追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢(mèng)想，我曾如一只雛鷹，在茫茫大海上找不到方向。就在這時(shí)，我遇見了你——《相約北大》，初次見到這本書時(shí)，我不禁冷笑了一聲，而當(dāng)我打開書，莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動(dòng)了我。這里有故事，或黯然神傷，或得意歡暢；這里有思考，像快樂的蘆葦，在生活中處處唱歌；這里有感恩，父母、同學(xué)、師長(zhǎng)、朋友，深情厚誼，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……沉浸在他們的世界里，一種精神在心中萌發(fā)，一種力量在心中生長(zhǎng)。感謝你，為我撥開了迷霧。
一路走來，書籍給了我陽光，讓這個(gè)青春增添了一份溫暖；一路走來，書籍給了我翅膀，讓這個(gè)年華擁有了一片遠(yuǎn)方。
感謝你，一路書香，與書共度好時(shí)光！
共度美好時(shí)光作文 篇17
您，是我小學(xué)時(shí)的班主任。您，是我最敬愛的劉老師。您，像一件棉衣，溫暖著我們的心。您，像一個(gè)燈塔，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
一天，學(xué)校高年級(jí)要考試占用我們的班級(jí)作為考場(chǎng)，臨時(shí)通知下午放假。三年級(jí)的我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，好象從未休息過似的。
那一天，整個(gè)班中的人都?jí)褐撇蛔∽约耗欠菖d奮的心情，一下課就討論：“你下午去哪玩��？”“你想干什么呀？”等等。大家聊得十分開心。
放學(xué)了，孩子們都撲向各自的家長(zhǎng)，于是一個(gè)大人牽著一個(gè)孩子回家的`背影在重復(fù)不斷的播放著。而我落單了，爸爸并未來及時(shí)接我，我十分著急。您，在我要哭出淚水時(shí)，走了過來，撫摸著我的頭說：“是不是家長(zhǎng)沒來呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“跟老師走，別害怕！”就這樣，您牽著我的手回了班級(jí)。
您把我安頓好，出去打了好長(zhǎng)時(shí)間的電話，我很不解。老師進(jìn)了教室，沒多久，一個(gè)年輕的小伙子走進(jìn)班，我被嚇了一跳，但仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)他手中拎著兩盒便當(dāng)。
我環(huán)顧四周，只有兩個(gè)人，我和您。您從口袋里拿出錢包，走到他身邊說些什么，然后他把便當(dāng)交給您就離開了。老師走到我身邊，輕輕地把便當(dāng)放在我面前，說：“餓了吧？快點(diǎn)兒吃吧！”我的口水都要流出來了，哇，全是我愛吃的：雞腿、土豆泥、鍋包肉。
不久，爸爸來了，連忙對(duì)您說謝謝，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃得快成小花貓了。
您，劉老師，時(shí)時(shí)想著我們。一個(gè)炎熱的夏天，人和植物都像是得了病似的無精打采，沒有人再奔跑再玩耍，都躲在樹蔭下乘涼。
您看在眼里記在了心里，一個(gè)令人無法忍受的夏日，您帶幾位男同學(xué)，一人捧著一個(gè)箱子走進(jìn)屋來，大家一看，“哇，雪糕！”我們頓時(shí)精神抖擻。一個(gè)同學(xué)叫起來，人群開始騷動(dòng)，嘰嘰喳喳地說著。終于，安靜了，您開始給我們發(fā)雪糕，一個(gè)個(gè)涼爽的雪糕滋潤(rùn)了我們的心田。
那是我吃過的最好吃的雪糕，因?yàn)椴粌H讓我們當(dāng)時(shí)感覺到了涼爽，同時(shí)也讓我感受到劉老師對(duì)我們濃濃的愛，盡管當(dāng)時(shí)的我還不是太懂，但是現(xiàn)在回味起來依舊心里甜甜的。
敬愛的劉老師，您不僅教書育人，還為我們送來溫暖，送來清爽，為我們遮風(fēng)擋雨，像媽媽一樣愛護(hù)著我們，使我們這些小苗茁壯成長(zhǎng)。這六年與您度過的美好時(shí)光，會(huì)讓我終生難忘。
共度美好時(shí)光作文 篇18
青春是人生中最美好的時(shí)期，青春紡織著美麗的夢(mèng)，充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對(duì)于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來說，中學(xué)的校園無疑是一個(gè)陌生的環(huán)境，我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢？陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué)，這所有所有的一切都是陌生的，當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光��！但，就是在這陌生的地方，給我快樂。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒過多久，我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。
那天早晨，他們紛紛為我送別，我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他們的友誼之愛，所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻，這一刻是悲傷的，也是快樂的。我永遠(yuǎn)也無法忘記：
在夕陽下，小白慎重地說：“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友�！�
那天沒來學(xué)校，得知后傷心地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。
我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方，那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那個(gè)女孩笑起來眉毛是彎的；那個(gè)男孩愛耍帥；那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無邪；那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛；那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
那幾張離別寄語我每天都會(huì)看無數(shù)遍：
“明明話到嘴邊，我卻說不出口，你只要知道，不管發(fā)生什么事，在二中有一群你的朋友�！�
“每天都要開心、快樂，記住，你還有我們，我們也還有你�！�
“雖然我們總是叫你拖油瓶，但在分別的時(shí)候，我還是忍不住哭泣。”
“有人說，今天的著陸是為了明天更好的騰飛。現(xiàn)在你騰飛了，飛去了其他學(xué)校，而我卻來不及向你告別，不知何時(shí)才會(huì)再見�？傊チ诵碌膶W(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí)，別忘了二中還有人在關(guān)注著你�！�
“表面上裝著堅(jiān)強(qiáng)，離別時(shí)還在微笑，但我知道你內(nèi)心有多不舍，多傷心�！�
“雖然認(rèn)識(shí)你不久，但我衷心希望你別忘了二中有你的`好同學(xué)�！�
“永遠(yuǎn)不要傷感；因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖�。黎明的曙光永遠(yuǎn)會(huì)照著你，微笑看明天，我會(huì)一直陪著你！”
我們的故事那么長(zhǎng)，我們的青春那么絢爛，我們的友誼那么純真。
那天早上，是我們一同度過的最美好的時(shí)光，是我最美好的回憶，這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，永不磨滅。
共度美好時(shí)光作文 篇19
月光下，蟲鳴中，我們盡享這美好的時(shí)光，這充滿自然和溫情的時(shí)光。
我搬入了一所新小區(qū)，小區(qū)處于城市的中心，自然天天被城市生活緊張的氣氛所包圍。居民們大都是上班族，整日為工作而忙碌，無瑕和自己的鄰居交流，不覺習(xí)慣了鄰里間的“隔膜”，也因此習(xí)慣了對(duì)“微信”與“wifi”依賴。居民們仿佛是許多“活”的兵馬俑，毫無生機(jī)。
又是一個(gè)無聊的夜晚，小區(qū)燈火通明，人們都如懶惰的蝸牛，窩在家中玩手機(jī)，極少有人出門散心。我突然，我眼前的電視黑屏了，旋即客廳中所有電燈都停止了工作，原來亮如白晝的客廳漆黑一片。我驚訝極了，望向窗外，小區(qū)也都沉浸在了黑夜中。
想必是停電了。遠(yuǎn)處傳來市中心廣場(chǎng)繁亂的音樂聲，如一只可惡的貓爪不停撓著我，令我心煩意亂。似乎短短幾分鐘，整個(gè)小區(qū)的居民都回到了“刀耕火種”的蠻荒時(shí)期，埋怨和急燥如瓦斯彌漫著小區(qū)。片刻后，百無聊賴的`爸爸提議下樓，我們?nèi)耸忠粋�(gè)手電筒，到了小區(qū)樓下，一會(huì)兒工夫人數(shù)增加到了數(shù)十人，大家都坐在一起，我也坐了過去。
大家寒暄了幾句，氣氛稍微活躍了一點(diǎn)，抱著孩子的、牽著小狗的、還有頭發(fā)花白的年老者拄著拐杖慢慢停下來，坐在長(zhǎng)亭下聊天……大家逐漸變得熟悉起來，歡笑著說這說那。月光格外眷顧著我們，朦朧，溫柔，仿佛清澈明凈的湖水輕披在大家的身上，令每人都心曠神怡。四周的蟲鳴聲，時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，如一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)，令每人都神清氣爽。這不正是散文中所見到的美好場(chǎng)景嗎？
大家聊起了過去、聊起了時(shí)事、聊起了自然、聊起了孩子……仿佛一剎那，人們臉上堅(jiān)硬的線條變得柔和起來，心中的那塊堅(jiān)冰不知不覺融化了，取而代之的是明媚的陽光。這陽光如五彩斑斕的彩線，拉近了人們的濃濃真情。
不一會(huì)兒，來電了，可大家都不愿散去，每個(gè)人心中都抱著一個(gè)美好的期望：這種短暫而美好的時(shí)光可以如明媚的陽光永駐小區(qū)。
從此以后，小區(qū)里多了些歡聲笑語，人們都一改之前的死板，變得陽光，開朗，熱情。哦，共度好時(shí)光，歡樂你我他！
共度美好時(shí)光作文 篇20
上幼兒園時(shí)，初與你見面的我，只會(huì)用一根一根的手指摁下你身上一個(gè)一個(gè)琴鍵。你發(fā)出那清脆的聲音引起了我的好奇心。從那時(shí)起，我們相識(shí)了。
但是，日子久了，我并沒有發(fā)現(xiàn)你給我?guī)淼臉啡�。彈一�?huì)便去一旁玩一會(huì)。我覺得你枯燥，覺得你無味。但爸爸仿佛被你收買了一般，每一天盯著我練琴。我經(jīng)常和爸爸因?yàn)槟愣鵂?zhēng)吵、生氣。我越發(fā)的厭惡你，不再喜歡你發(fā)出的聲音，甚至不期望再看到你。爸爸只好把你收起來放到了一個(gè)不起眼的角落里。而你就這樣離開了我。
直到那年暑假，我又想到了你。
潮起潮落，花開花謝，你陪我走過的春夏秋冬都是舉世無雙的好時(shí)光。
當(dāng)最后一個(gè)音收尾，臺(tái)下響起一陣陣掌聲，我親吻了你，站起身向觀眾鞠躬。
臺(tái)下響起一陣陣掌聲，我親吻了你，站起身向觀眾鞠躬。
一開始，我們并不是那么投機(jī)。生性好動(dòng)的我怎樣可能安靜的'與你相坐。還沒把一個(gè)音階練完，我便拍拍屁股起身去別的地方玩。只留你自己孤獨(dú)的在那里等待著，等待著我能夠喜歡你，享受與你的時(shí)光。
原本以為，我們的故事就這樣結(jié)束了�？闪钗覜]想到的是，我的手竟有些想念你。每一天吃飯，看電視時(shí)它就會(huì)情不自禁的跟著音樂動(dòng)起來，就像放在你身上那樣，摁下一個(gè)個(gè)琴鍵，響起一串串美妙的音符。而我卻一點(diǎn)也沒有察覺到，其實(shí)你一向都在我內(nèi)心深處陪伴著我。
我在已落滿灰塵的角落里找到了你，把你又重新放回了我的屋里。我用抹布一遍一遍的擦拭著你身上的灰塵，看著你。你必須很失落吧？原本那么喜歡你的我，卻忍心把你丟棄。我將手重新放在了你的身上，那種熟悉的感覺一點(diǎn)沒變。你仿佛在用那發(fā)出的美妙的音符聲音告訴我：我沒有失落，我一向都在陪著你，同時(shí)我也等著你找我的那一天。從那以后，我便刻苦練習(xí)，彈“小河淌水”讓我聯(lián)想到了山澗中的小河閃著銀色的碎光，穿過茂密的竹林，向山谷外流淌去；彈“卡門序曲”讓我見證了十九世紀(jì)斗牛士和卡門熱烈的感情……我們總是待在一起，我負(fù)責(zé)彈奏，你負(fù)責(zé)給我歡樂。
前段時(shí)間，我去參加了雙排鍵演出。因?yàn)橛心阍�，我絲毫沒覺得緊張。我相信你我之間的默契，相信你給我?guī)淼暮眠\(yùn)。坐在臺(tái)上，燈光突然暗了下來。只有一束光落在我們身上。隨著你發(fā)出的聲音，我腦海里不斷浮現(xiàn)著你陪我走過的日子。雖然枯燥，但很快樂。雖然無味，但很幸福。
風(fēng)起云涌，歲月依舊。你與我，同在。
共度美好時(shí)光作文 篇21
生命本是一場(chǎng)幻覺，可是有了你們的陪伴，便能在這紛繁流變中找到真實(shí)，找到永恒。
——題記
七張?jiān)嚲�，結(jié)束了三年的寒窗；三年初中的生活，便在英語考試的一聲鈴響中宣告終結(jié)。三年太長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們能品味到一切的酸甜苦辣；三年太短，短到仿佛是一瞬便要分別。三年來我收獲了最好的你們，最好的時(shí)光，最好的青春。
夜，萬籟俱寂，只有霓虹燈在窗外若有若無地閃著，我抵不住這夜的侵襲，便在這夜沉寂中睡去，模糊間似是白天上課的情景。一向數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的我卻遭遇滑鐵盧，數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)巡視，目光卻停留在我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)上，您翻開我的試卷，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而卻又連連點(diǎn)頭：“你的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，改掉粗心的毛病，你能考好的。”是嗎？我有些將信將疑，一抬頭，卻觸及他那溫柔的目光，沒有批評(píng)和責(zé)怪，而是一種慈父般的期待與鼓勵(lì)，不善言辭的他不知該如何表達(dá)，只是拍拍我的肩，道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶，淚眼中卻浮現(xiàn)出的是您的笑。我知道，這三年的'時(shí)光，有您陪我們共度。
夜色恰好，繁星滿天。
十二點(diǎn)的鐘聲將我驚醒，我擦干眼角的一粒淚珠，向客廳望去，媽媽正翻著書，不覺打了個(gè)大大的呵欠�！皨專闳ニ�，我還有不少作業(yè)呢�！薄皼]事，我不困，再看會(huì)兒書�！蔽覄傁胄λ�，打了那么大的呵欠，還口說不困，卻突然發(fā)覺她絲絲白發(fā)在燈光下卻那么刺眼。說是看書，可誰又不知那是陪我，那翻書的聲音告訴我，有人正陪伴著我，共度這韶華，繁花滿心。
初中的生活就這樣漸行漸遠(yuǎn)，中考的戰(zhàn)鼓也隆隆奏響，最后的時(shí)光，我們攜手，向著夢(mèng)想的地平線發(fā)起沖鋒。
第六節(jié)課，校園里只剩下畢業(yè)班的學(xué)子，肚子卻不合時(shí)宜的叫了起來，最后一節(jié)課，定是分外難熬，鄰桌卻拋來一袋餅干，似已知曉我的心情，“給你的，快吃吧�！辈恢嵌亲羽I了，還是有些許感動(dòng)，抑或是兼而有之，那夜的餅干也分外好吃，我囫圇吞下，連渣也沒留。餅干的香混著老師的講課聲，有你們的陪伴，便鑄成這初三美好時(shí)光的全部。
也許，這便是青春的時(shí)光吧，汗水夾著歡笑，苦難混著歡喜，一路坎坷，一路感動(dòng)；一路風(fēng)雨，亦一路收獲，無論你想與不想，這輩子，就這一回。
釀一壺?zé)霟岬木�，敬你我共度的美好時(shí)光，那些美好的記憶，都刻成光盤，腦海里不斷回放……
共度美好時(shí)光作文 篇22
抬頭仰望星空，那掛在天邊的一輪明月也有些殘缺了，仿佛被人咬了一口。此時(shí)的你，是否也在想念我呢？
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，當(dāng)年我們一起種的樹苗結(jié)果了。那時(shí)……那天我們一起走在街道旁的人行道上�；▔锏男』▋簜儬�(zhēng)先恐后地將自己最美的笑臉展露出來，一陣微風(fēng)拂過，它們都隨風(fēng)跳起舞來，散發(fā)出陣陣清香。旁邊的小草也綠油油的，蒼翠欲滴，充當(dāng)著“護(hù)花使者”。周圍的大樹也挺直了腰板，枝繁葉茂，撒下一片濃郁的樹蔭……你看到這和諧的一幕，開心地笑了，你對(duì)我說：“好美的畫面�。〔蝗缥覀円不丶曳N一顆小樹吧！”我愉快地答應(yīng)了。于是我們便回到家，找出工具，我鏟土，你提水，我栽樹，你埋土。好半天，在我們的辛勤勞動(dòng)下，小樹栽好了，雖然我們的臉上都掛著豆大的汗珠，但是我們相視而笑了，笑得那么開心。記得你對(duì)我說，“終于大功告成了，只是不知道什么時(shí)候才能吃到它結(jié)的果實(shí)？”你的臉上充滿了期待。可現(xiàn)在，果實(shí)也結(jié)了，你怎么沒回來呢？留我一人獨(dú)自品嘗那用我們的汗水所換來的勞動(dòng)成果嗎？留我一人獨(dú)自對(duì)月懷人呢？今天是一個(gè)好日子，是我們的勞動(dòng)有了回報(bào)的日子，我多么希望你能和我一起度過這美好的時(shí)光！
時(shí)光的年輪不�；剞D(zhuǎn)著，我的記憶又落在了那天下午。那天是小考的日子，也正是意味著我們畢業(yè)的日子。記得那時(shí)考完試后，我緊緊拉著你，傷心地說：“是不是從今天開始我們就要分開了？我舍不得你！”你卻笑著說“不會(huì)的，不是還有初中嘛，到那時(shí)我們?cè)俳又鴶⒔忝们�，我們拉勾！”我破涕為笑�！袄瓷香^一百年不變……”在我們的`承諾下，兩只小手緊緊勾在了一起�？墒�，今天開始報(bào)名了，我們成為七年級(jí)的學(xué)生了！我坐在座位上滿心歡喜，左顧右盼卻沒看到你的身影，突然覺得心里空落落的。我對(duì)自己說，她一定請(qǐng)假了，明天一定回來。可你依舊沒來。到后來我才知道，你，轉(zhuǎn)學(xué)了！你知道在聽到這個(gè)消息時(shí)，我是多么傷心嗎？不是說好繼續(xù)做姐妹嗎？怎么留我孤身一人在這陌生的環(huán)境里呢？今天是個(gè)好日子，是我們成為初中生的日子，我多么希望你能和我一起度過這美好的時(shí)光！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！敝还痔旃蛔髅�，你我無緣，我只能在月光下默默思念著你，在月亮的那一端，你是否也像我這樣仰著頭呢？
愿下個(gè)月圓之夜，我們能重新相聚！
共度美好時(shí)光作文 篇23
久違的雨，在窗外下著。紅泥小爐，一縷嵐煙，在澄澈的天空中漂蕩。一支筆，一痕卷皺的嘆息，折疊的心跡，在娓娓敘述中漸展笑顏。
依稀記得小時(shí)候父母提到最多的是生計(jì)工作忙等字眼，沒時(shí)間照顧我，把我送到了鄉(xiāng)下外婆那里。童年，是外婆陪我度過的。那時(shí)嘴饞，對(duì)外婆做的紅燒肉印象最為深刻。
那時(shí)外婆身子骨還很硬朗，總?cè)f般歡喜地跟我說她趕上了好時(shí)候，不用裹腳了，不耽誤干活，說這話的時(shí)候外婆總是面帶笑容，皺紋伴隨著這份滿足舒展開來。我自是聽不懂外婆在說什么，只知道纏著外婆給我做紅燒肉。
外婆每次都爽快答應(yīng)，牽著我的小手，拄著光亮的拐棍去集市挑選上好的五花肉，回來后也不休息，立馬洗凈切塊，添加各種佐料，小火慢煨。忙完這些，外婆像剛剛指揮完戰(zhàn)斗的將軍，長(zhǎng)吁一口氣，解下圍裙，搬了個(gè)小板凳坐在火爐旁，一邊拿著蒲扇慢慢地扇，一邊跟我說這紅燒肉最大的特點(diǎn)就是肥而不膩，就像我們這親情，隔輩親，輩輩尊!陽光照到她的臉上，灑進(jìn)深深的褶皺里。她不笑，卻能從她臉上感受到濃濃的.幸福。鍋里飄來的香味，讓我有種等不及地沖動(dòng)，流著口水問外婆可以了嗎。
終于，紅燒肉出鍋了，我抱著碗吃得津津有味，外婆總是在一旁看著我，說慢點(diǎn)吃，別噎著。貪吃的外孫，慈祥的外婆，飄香的紅燒肉，那是童年最美好的時(shí)光。
到了上學(xué)的年紀(jì)，父母把我從外婆家接了回來，幾年不在一起了，和父母之間總像有著隔膜。父母依舊很忙，也知道與孩子親情的重要性，所能做的更多的只是多給我錢，而不是陪伴。這讓我更加懷念和外婆在一起的美好時(shí)光。媽媽問我想吃什么，我說想吃外婆做的紅燒肉。媽媽也會(huì)抽出時(shí)間來給我做，但那味道不是心底的香。
每年節(jié)假日，媽媽都會(huì)把外婆接來，但卻叮囑我不要再纏著外婆給我做紅燒肉了。外婆似乎是真的老了，腿腳已不是那么利索，而且很容易忘事�？吹綄欀�，呵護(hù)我的外婆變成現(xiàn)在蒼老的樣子，心中說不出的傷感。外婆拉著我的手噓寒問暖后，還是挽起袖子去廚房給我做紅燒肉吃。
餐桌上，紅燒肉依舊色澤亮麗，放入嘴中，我知道這是放了兩次鹽，望著外婆依舊慈祥地看著我，我忙不迭地，說真好吃，我會(huì)全吃光的。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。以前總想著等自己長(zhǎng)大了一定好好孝順外婆，如今我懂共度好時(shí)光的好，我想多多陪外婆。
共度美好時(shí)光作文 篇24
隨著時(shí)光的流逝，我已從一個(gè)頑皮的小妹妹成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的大姐姐，現(xiàn)在的我已經(jīng)開始與時(shí)光賽跑，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)考試了。
又是一個(gè)周末，我無聊地坐在窗前，有氣無力地讀著語文書。唉，怎么一轉(zhuǎn)眼就步入六年級(jí)了呢？小升初考試離我只有幾步遠(yuǎn)了，好想回到從前和朋友們說說笑笑呀。我轉(zhuǎn)過頭，看著窗外的景象：野花遍地都是，仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一個(gè)小小的亭子，亭子外的小魚在湖里慢慢游動(dòng)，有的還跳了起來，好像在說：“春天來了，我要看看春天是什么樣子�！笨吹竭@里，我不禁陷入了沉思……
還記得三年級(jí)時(shí)，我和印楚凡在我家拿了許多零食，我們一起去小亭子那里吃。那時(shí)，我們兩個(gè)手臂趴在亭子周圍的座椅椅背上，觀看亭下湖中小金魚游來游去，印楚凡激動(dòng)得差點(diǎn)掉下水去，我連忙拉住她，然后就一人吃一袋零食，你喂我，我喂你，不知過了多久，我們突然一起哈哈大笑。風(fēng)輕輕吹過我們的臉頰，花瓣落在了我的頭上，小魚在水面跳著，我把花瓣拿下來，放進(jìn)了印楚凡頸后的衣領(lǐng)里，等她回過神來，我已經(jīng)逃走了�！敖o我回來！”“哈哈！”就這樣，歡聲笑語在四周回蕩，就像滿天飛舞的蒲公英種子。
后來，四年級(jí)時(shí)，我們又大了一歲，同樣，我們還是來到了小亭子，那時(shí)，我們已經(jīng)不帶零食了，我們把自己的語文書拿出來共同學(xué)習(xí)，你讀一句，我讀一句，你看看我的.書，我看看我的書，然后一起朗讀文章……
又是一年，五年級(jí)了，我們兩個(gè)帶著畫板、顏料筆來小亭子寫生，她把我畫了下來，我問她為什么不畫風(fēng)景呢？她笑了笑，說：“六年級(jí)就要分班了，不知道你還會(huì)不會(huì)和我一個(gè)班，把你畫下來是為了留下做紀(jì)念！”我也笑了：“好，那我也把你畫下來！你永遠(yuǎn)是我的好朋友！”她在畫板上又畫了一只小鳥，小鳥站在我的肩膀上唱歌，印楚凡對(duì)我說：“這只小鳥就是我，你到哪兒，我就到哪兒！”我也在她的畫像旁邊畫了一只小鳥：“這是我，我要帶著你飛向藍(lán)天！”畫里的我們都微笑著，畫外的我們也微笑著，我們約定，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。
一陣風(fēng)吹到我臉上，冰涼冰涼的，打斷了我的回憶，想著想著，我的眼淚滴了下來。這么多年，都是印楚凡陪伴著我，陪我哭，陪我笑。我又一次去了那個(gè)小亭子，那里仿佛還能聽見我們的歡聲笑語，仿佛還能看見她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這三年來，我和她在這個(gè)小亭子里經(jīng)歷了許多許多，共度了許多美好時(shí)光，這些回憶會(huì)永遠(yuǎn)閃亮在我心中，我會(huì)將它們做成一個(gè)畫薄，放在房間的一個(gè)角落，永遠(yuǎn)珍藏！
共度美好時(shí)光作文 篇25
時(shí)光不老，我們不散。
——題記
那年盛夏，我們相遇。一種馨香，叫有你們相伴，一路放飛，涉萬水，過千山。與你們相伴，共度好時(shí)光。
還記得七年級(jí)，面對(duì)著陌生的你們，我有些張皇無措，是熱情四射的你們，將我拉入了那個(gè)剛聚集不久卻有死心塌地抱成團(tuán)的大家庭，在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們一同收獲了快樂與感動(dòng)，成功與歡笑，共度好時(shí)光。
我們是追風(fēng)的孩子。初中三年，我們一起跑著度過，無論在哪里，都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間而奔跑的身影。去食堂買包子，我們總是最迅速的，十個(gè)人占據(jù)半個(gè)操場(chǎng)，跑成一排，追著趕著，笑著鬧著，嚷嚷著“吃飯不積極，思想有問題”的口號(hào)，頗有搶包子之勢(shì)，然后嘴里塞著饅頭，又如十支離弦的箭，沖回教室。體育課上我們并肩奔跑，享受著清風(fēng)拂過臉龐，吹動(dòng)發(fā)梢，享受著暖陽沐浴，享受著與風(fēng)賽跑，更享受著與你們相伴的分分秒秒，盡情歡笑，揮灑汗水的愜意。
我們是學(xué)習(xí)上的伙伴，我們總聚集在一起攻克難題，眾人拾柴火焰高，我們十個(gè)臭皮匠，頂幾個(gè)諸葛亮呢！集思廣益，總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決，還能想出各種比常規(guī)解法更簡(jiǎn)單的方法。我們一起收集歷史資料，實(shí)地考察記錄，一起整理復(fù)習(xí)提綱。一起出去時(shí)，坐定，不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子，相視愣住，繼而哈哈大笑。一人回答不到問題，其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案，一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑，不過笑完后我們都會(huì)一起揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)不足，正因如此，我們才有了許多進(jìn)步。面對(duì)老師留得大堆作業(yè)，我們笑說“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂”，又相互鼓勵(lì)。與你們相伴，學(xué)習(xí)是甜蜜的，有趣的，時(shí)間，仿佛一下子被縮短，我們共度奮勇拼搏，一起進(jìn)步的好時(shí)光。
曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗，滿目翠綠，樹影婆娑，映下點(diǎn)點(diǎn)光斑，我們便大大咧咧在樹下坐下，感受與友相伴的'那份暢快，最后踏著一抹余暉慢悠悠地，嬉鬧著下山。曾經(jīng)我們一起參加同學(xué)的生日聚會(huì)，趁別人不注意，把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)互相加油，嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺，一次次考試見證著我們的成功與失敗，你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起，共度了太多好時(shí)光。
從相遇到相知，你們帶給我太多的歡樂，陪我走過了太多的挫折，時(shí)光時(shí)光慢些吧，愿與你們相伴，共度無盡好時(shí)光。
共度美好時(shí)光作文 篇26
夏日的天，說變就變，早上還晴空萬里，下午便陰云密布，下起了大雨，正如我的心情，早上還在為放假沾沾自喜，下午便被媽媽要求去圖書館看書，瞬間郁悶無比。
下午，我獨(dú)自撐著傘，踩著水花來到圖書館，剛推開門，便看見一幅格格不入的畫面：一位男子身穿著滿是白色斑點(diǎn)的棕色襯衫，一條有著幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲，腳穿一雙黑布鞋。這樣農(nóng)民工打扮的男子讓人感覺他并不屬于圖書館這個(gè)世界。
然而，當(dāng)我走近，細(xì)看到他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：看他，拿著一支筆，不時(shí)地往那厚厚的筆記本上記載筆記，他那專注的眼神震撼到了我，那眼神不僅僅是專注，更是剛毅。
受到觸動(dòng)的我拿起一本余華的`《活著》在這位男子身邊坐下，書中的人物使我又一次被觸動(dòng)：那些社會(huì)底層農(nóng)民，過著平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活，地位落后的他們，思想?yún)s沒有落后，不管遭遇怎樣的挫折，徐福貴們都堅(jiān)強(qiáng)地活著。我被這中堅(jiān)韌所感動(dòng)，輕輕拭淚。抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)，我身邊的這位男子不正如書中的主人公嗎？即使艱苦地活著，但仍然會(huì)來圖書館，精神上的充實(shí)使他不再卑微，而更加高貴。想到這兒，我不禁慚愧至極：他無書而求讀，我有書卻不讀，我是這樣的慵懶，不求進(jìn)取。
羞愧使我低下頭來，那位男子的專注使我靜下心來，我全身心地投入到書中。偶爾抬頭，瞥見那位男子讀著書，記著筆記；我讀著書，感受在心。我們都屬于這個(gè)圖書館，都沉浸在書海中，都在度過這讀書的好時(shí)光。窗外震耳欲聾的鞭炮聲，商販枯燥的叫賣聲，汽車嘈雜的喇叭聲……都與讀書的我，與這位專著看書的男子無關(guān)。
不知什么時(shí)候，天放晴了。太陽悄悄地從房頂滑到窗簾，斜斜地照進(jìn)坐在地板上看書記錄的一大堆人。過道里靜悄悄的，換書、選書的人也輕手輕腳，生怕打擾了沉浸在書香中的人們。整整一個(gè)下午，我沒有郁悶，沒有枯燥，沒有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時(shí)光。
臨近黃昏，我合上書本，準(zhǔn)備離開，抬頭再看一眼那男子，仍舊那樣專注，那樣仔細(xì)。他似乎察覺到了什么，抬起頭，沖我笑了笑，笑得那樣憨厚，就與這書一樣，毫無保留的淳樸。
一下午，四小時(shí)，我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲，與那位樸實(shí)、專注、精神充實(shí)的男子在書海中度過了。一切安靜、祥和、美好。我一改慵懶的習(xí)性，從書中獲得了心靈的凈化，精神的慰藉。
共度好時(shí)光，我與書，與那位男子！
共度美好時(shí)光作文 篇27
午后，在溫暖的陽光里，看景物的倒影跟著隨著時(shí)間在陽光下行走，忽地想起時(shí)光如梭這句話，想起度過的歲月，那些漸行漸遠(yuǎn)的好時(shí)光，就在陽光下暖暖地涌上心尖。
彼時(shí)，花開半夏。大大的操場(chǎng)上，回蕩著我和她毫無顧忌、肆意的歡笑。我們這么快樂，便想做點(diǎn)什么，學(xué)校是規(guī)定不給爬操場(chǎng)看臺(tái)的，強(qiáng)烈的刺激促使我和她這樣做了。我們爬上操場(chǎng)看臺(tái)，頭碰頭，手拉手，靜靜地看天上流動(dòng)的云。時(shí)空好像靜止，只余下我們和天上的云。我們都好像忘記了云的.流逝也代表著時(shí)間的流去，暢所欲言地談著我們的未來。就是那般說著、笑著，給對(duì)方留下了比任何煙月盟誓都要莊重的承諾：不論何時(shí)，我們都是朋友；不論何時(shí)，都不能忘記彼此�！袄^上吊，一百年不許變，蓋章！”雖是稚嫩的童音，卻足以蓋過世間的一切聲音。
那是我們共度的純真歲月，共度的好時(shí)光。
時(shí)序進(jìn)入盛夏。許是因那蟬鳴的聒噪聲，我們開始產(chǎn)生的矛盾。一件件小事，我們意見都有了分歧。許是因我們天天都在一起，于是不再像當(dāng)初那樣重視友情。如今，回過頭來看那一幕幕，啞然失笑，為那些雞毛蒜皮的小事也值得吵架？但在那些記憶都在腦海中放映完畢之后，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)，不管是為了多么微不足道的小事而吵，或是為了雙方看重的事情而鬧，我們從來沒有說出過那兩個(gè)殘忍至極的字：絕交。也許正是因?yàn)槿绱耍看卫鋺?zhàn)后的和好我們才會(huì)那樣開心激動(dòng)，有一種松了口氣的輕松，常言道“患難見真情”，我們的小吵小鬧談不上患難，那也磨礪了我們的友誼，使它更加堅(jiān)不可摧。
那是我們共度的青澀歲月，共度的好時(shí)光。
還記得那日，夏日里的一場(chǎng)滂沱大雨，我們?cè)诳紙?chǎng)里，一字一字地填滿那幾張分離我們的試卷。沒有想象中那般難以下筆，就如平時(shí)的普通考試一樣，仿佛忘記了寫完這張?jiān)嚲�，我們就�?huì)畢業(yè)。分別的時(shí)也并無那般難割難舍，只是互相傳寫著同學(xué)錄。
然后，我們像寒暑假短暫的離開一樣，擁抱一下，說一聲，再見。
在那樣的年華里，你有那樣的我，我有那樣的你，我們?cè)?jīng)的時(shí)光不是一場(chǎng)留白，而是如五月的槐花，六月的榴花，開滿枝頭，在不知不覺中，綻出清新甜蜜的氣息，綻出鮮紅燦爛的色彩。這種氣息和色彩，從我們單薄的生活中穿行而過，穿過幾個(gè)季節(jié)，穿過一段時(shí)光，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲傷和歡樂，存留于我們懷念的心底。
所有曾經(jīng)時(shí)光，只因有你共度，才會(huì)美好。
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