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夏令營的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的夏令營的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
6月27日，我們小學(xué)準(zhǔn)備開展一次“我是環(huán)保小天使”夏令營活動。老師告訴我們要去學(xué)校附近的五生活區(qū)撿拾垃圾。想到能親手美化人們生活的家園，我的心里高興極了。
上午8：30分，我們?nèi)昙壢w少先隊員排著整齊的隊伍，來到了五生活區(qū)的一個小廣場。少先隊總隊輔導(dǎo)員穆主任對我們說：“同學(xué)們，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識越來越強了，更多的人都知道保護環(huán)境的重要性。但是仍有個別人為了一時的方便，隨手扔垃圾。所以，我們今天要用實際行動，爭做一位名副其實的‘環(huán)保小天使’，為保護環(huán)境出一份力！”
穆主任的話音剛落，我們便按照老師的分工開始行動了。同學(xué)們有的清理綠化帶的垃圾，有的清掃衛(wèi)生死角，連一個煙頭也不放過。你看，我們班的一名男同學(xué)正在尋找垃圾，他仔細(xì)地搜尋著地面上的“可疑物”。突然，他看見了一個香蕉皮，便急忙跑過去，把這名“罪犯”放進了垃圾袋，將它“繩之以法”。接著，他又開始尋找下一個目標(biāo)。
遠(yuǎn)處的一位女同學(xué)手拿一根小棍，試圖從濕漉漉的草地里挑出一個白色的臟塑料袋，誰知那可惡的垃圾好像故意和她作對似的，怎么也不肯出來。于是，女孩不管三七二十一，用手一把抓住塑料袋，便將這個“頑固分子”放進了垃圾箱，然后，臉上露出了勝利的`微笑。
我也不甘落后，瞪大眼睛望著地面，唯恐遺漏每一個角落。一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，便快速上前，搶先一步，將垃圾“占為己有”。不一會兒，我便收獲多多，撿了滿滿一大袋垃圾了�？粗锏乃芰媳�、廢電池、水果皮等，我的心里有說不出的高興。
經(jīng)過一個多小時的辛勤勞動，小區(qū)的環(huán)境終于煥然一新。這次活動，不僅讓每位少先隊員感受到了勞動的快樂，更讓我們明白了：保護環(huán)境，要從每個人做起，要從每一件小事做起。只有這樣，才能使我們生活的家園變得更加美好！
夏令營的作文 篇2
今年的暑假，我參加了市青少年宮心理發(fā)展中心的“感悟復(fù)旦 放飛夢想”的夏令營活動。這次難忘的復(fù)旦之行給我留下了深刻的印象，學(xué)到了許多為人處世的道理，得益匪淺。
在上海的日子里，我們首先聆聽里張志剛教授的題為《放飛夢想 追求卓越》的專題講座。我明白了人生成功、毅力、方法、習(xí)慣、興趣這幾個“軟障礙”。一個人有什么樣的“自我感”他就會成什么樣的人�！白晕腋小笔窃诩彝ブ懈改傅墓膭詈蛯W(xué)校中老師的目光而形成的。張教授說：“如果你想培養(yǎng)一個失敗者，或想毀掉一個孩子，那你只需每天對他說一遍‘你真笨，你不行’過不了多久，那個孩子就會變得很笨，而且笨得很標(biāo)準(zhǔn)。所以說在鼓勵和贊揚中成長的孩子，就會學(xué)會自信和自愛……�！睆埥淌诘闹v座風(fēng)趣、幽默、通俗、易懂，我們所有營員都聽得津津有味。我已經(jīng)第三次聽教授的講座了，但教授的講座百聽不厭。
接下來，我們還參觀了航母和國安館。航母是仿真模型，但里面陳列的武器且都是真的，有的還參加過戰(zhàn)爭呢。在陳列室里，陳列著大炮和坦克等，在甲板上還有很多戰(zhàn)斗機：有間諜機、隱形機等。那些武器威武雄壯、蓄勢待發(fā)的樣子，讓人覺得戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。隨后我們又去了二樓的國安館，看到了打仗用的武器和間諜用具，這些間諜用具形狀各異。發(fā)達(dá)科技和世界上的地位，是用千千萬萬革命烈士的鮮血和生命換來的。通過這次參觀，我對偉大的祖國產(chǎn)生里自信，警告那些對中國虎視耽耽的國家：“你們?nèi)绻麑χ袊惺裁捶欠葜搿Ｎ覀兙妥屇銈兂圆涣�、兜著走�！?/p>
我們在復(fù)旦還自編自導(dǎo)了心理劇《被人相信是一種幸�！�。故事主要講了一個黑人小孩在一次航海過程中不慎掉進了大海。當(dāng) 船長發(fā)現(xiàn)這件事時，船已經(jīng)離小孩掉下去的地方有一段距離了，但船長不顧眾人的反對，堅持退回原地把在水里掙扎的小孩救上來。當(dāng)孩子跪在地上感謝船長救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間?”孩子回答：“因為我相信你一定會來救我的�！薄澳阍趺粗牢視䜩砭饶愕�'?”孩子的回答讓船長大吃一驚，小孩說：“因為我知道你是好人�！笔前�，被人相信是一種多么幸福的事情啊。如果父母經(jīng)常鼓勵我們，我們將變得更加自信。有了自信，我們做任何事情都會成功。我在這個短劇里擔(dān)任旁白，我要把這個故事情節(jié)有感情地朗誦出來，使表演更加生動。由于我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，一開始，我沒把感情表達(dá)出來，指導(dǎo)老師不斷鼓勵我，幫助我。慢慢地，我就有了自信，最后終于出色地完成了演出任務(wù)。正因為老師的信任，才有我今天的成果。
六天的時間就在我們的歡笑聲中度過了。通過這次夏令營活動，我學(xué)到了許多課堂上無法學(xué)到的東西。再見了東方綠舟、再見了復(fù)旦大學(xué)！但是我們今天的回去并不表示永遠(yuǎn)的不會來了。若干年后，我還會回來的，那時我決心以復(fù)旦大學(xué)學(xué)生的身份跨進學(xué)校大門。
夏令營的作文 篇3
這篇文章是我第一次看到，它確實不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。
從這篇文章中，我們可以顯而易見地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅強、抗風(fēng)險能力，是我們中國的學(xué)生所比不上的，這是中國式教育上的缺陷。而日本家長的.所作所為則給我們中國家長敲響了警鐘，一味的溺愛孩子只會害了他。
說實話，我對這種批判中國教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了，也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。
中國式教育是什么？簡單一點來說，中國式教育其實就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長、學(xué)生還是老師，這樣的一句話已經(jīng)充分說明“分?jǐn)?shù)”在中國教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的命根�！彪y道分?jǐn)?shù)就可以說明一個人嗎？在中國式教育上可能確實是這樣的，可這個問題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯誤的。
現(xiàn)在關(guān)于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒有否認(rèn)過我不是一個高分低能的學(xué)生，我有自知之明，知道自己的真實能力�，F(xiàn)在的我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有，只是因為太少了，萬里挑一也不是不可能的。
中國雖然正在實施著素質(zhì)教育，名義上是為改革中國式教育，其實又有什么成效呢？仔細(xì)想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。
在將來的某一天，如果中國發(fā)生了危險，那么靠我們這一代能保護好中國嗎，自己都保護不了吧。
夏令營的作文 篇4
今年暑假，我們學(xué)校組織我們到祥安區(qū)古宅小學(xué)進行為期三天的夏令營活動。
在這三天中，有很多令我難忘的活動，有令人開心的晚會，探險似的爬山，參觀水庫和養(yǎng)殖場。其中最讓我開心難忘的就是參觀養(yǎng)殖場了。養(yǎng)殖場有個特色，它不養(yǎng)別的動物，卻只養(yǎng)山羊。我們來到養(yǎng)殖場，就看見一群山羊在草地上盡情的奔跑，我們也受到了感染，心情也跟著起伏。我想它們應(yīng)該是要去到草坪上去吃草。小羊很可愛呀，一身白毛雪白明亮，就象穿著白色珍珠衫，鼻子不停的抖動，提高警覺，防止有人傷害它。四枝健壯的小腿站立著，就象運動員，有使不完的爆發(fā)力和精力。我想走過去撫摩這只可愛的小東西，沒想到，它們竟然跑開了，看來是嚇到它們了，因為我們對它們來說是那么陌生，大概是害怕我們傷害它們吧。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只小羊，在不遠(yuǎn)的草叢中吃草，我悄悄的走進它，生怕使它受驚，我伸開手，輕輕的撫摩它，它竟然安心的接受我的撫摩，并無害怕之意，反而和我更加親密了，我使出渾身解數(shù)，這邊撓撓，那邊抓抓。盡力讓它感到舒服。它一邊享受我的服務(wù)，一邊悠閑的吃著嫩草，真是有趣極了。
突然有只山羊掉進了泥溝中，情況危急，有些同學(xué)想下去救羊，但是老師不答應(yīng)，因為我們的安全，老師沒答應(yīng)我們?nèi)ゾ人�，怎么辦呢？我們叫來管理員，費了好大勁才把羊從泥溝里救起來，同學(xué)們這時才放心的'走開，這畫面是讓人感動呀。
在這三天的夏令營中，我過得很充實而且很開心，讓我懂得了好的環(huán)境是要我們來共同呵護的，增強了保護動物的責(zé)任感。
我喜歡夏令營。
夏令營的作文 篇5
暑假的一天，我參加了東南商報組織的小記者四明山夏令營，這是一段快樂而艱苦的旅程。
一到營地，我們就被分成3個營，分別由3位身著迷彩服的教官帶領(lǐng)我們活動。首先要搭建晚上露宿的帳篷營房，教官指揮著我們拿著材料向附近的竹林進發(fā)。一路上，我看到有遠(yuǎn)處峰巒疊嶂的高山，近處有茂密參天的竹林，腳下是清澈透明的溪水。好一幅江山美景圖��！搭好帳篷后，我們饒有興致地開展了水槍大戰(zhàn)、小溪暢游等活動，但大家更期待的.是晚餐后的篝火晚會。
夜幕降臨，我們近百位小記者圍著一堆柴火，期待著火苗的升起。心中反復(fù)默念著“五、四、三、二、一”。終于，火苗“騰”地跳動起來，一會兒功夫就燃成了高高沖天的火焰，這火焰把周圍空曠的山野照得非常明亮。圍著熊熊燃燒的篝火，我們先后玩起了搶凳子、水果蹲、擊鼓傳“熊”等游戲。這些游戲盡管有些老套，但在這個遠(yuǎn)離城市喧鬧的山林中舉行，顯得格外有趣，尤其是這么多素不相識的伙伴融入這個歡樂的大家庭，一起享受烈焰升騰、氣氛熱烈的美好時光，覺得非常興奮、激動。
夜已經(jīng)很深了，到了露營休息的時間，可我還是興奮得久久不能平靜，不知道在竹林的帳篷里睡一晚會是啥感受？這么多人野外露營，熱鬧自然很多，但糟糕的事情也不少。一是3人一組的帳篷，顯得又悶又熱又?jǐn)D；二是沒有了習(xí)慣枕著睡覺的枕頭，左右翻轉(zhuǎn)睡得難受；三是有些人睡不著覺，拿著手電筒照來照去，還大聲說話，無法讓人入眠。不過，教官教導(dǎo)我們說，以前軍人打仗時條件非常差，頭上有敵機轟炸，后面有敵軍追擊，前面還可能有地雷危險，哪有這么安穩(wěn)的覺好睡？要是實在累了，也不管蚊蟲叮咬了，找個地方一躺就睡著了，哪里有這么好的竹林帳篷給你們享受呢？我們現(xiàn)在生活條件好了，吃苦耐勞的傳統(tǒng)不能丟，忍一忍不就過去了。回味教官的話，我想著想著就迷迷糊糊地睡著了。
兩天的夏令營很快就結(jié)束了，我感悟很深。覺得就像是喝了杯濃濃的咖啡，喝進去時是有點苦，但慢慢回味卻是淡淡的香。我知道了，任何事情不去親身體驗它的艱辛，你就不可能體味到它的甘甜�？鄻废牧顮I，給我回味，給我力量，催我成長！
夏令營的作文 篇6
“我參與，我體驗，我成長"
聽！將近30名對干部們在區(qū)青少年宮大聲喊著這個口號，那聲音里充滿了期待，也充滿了愉悅！因為，我們將開展一次為期兩天半的對干部暑期夏令營活動！
在這短短的兩天半里，我們親手制作了美味的蛋糕，參觀體會了寧波科技館，在圖書館參觀了郵展……收獲還真不少！
但是，我收獲最大、而且最喜歡的一個活動還是參觀體會寧波科技館。
不到7點，我們就已經(jīng)早早的在指定地點等候老師了。瞧!我們個個都整裝待發(fā)!墨鏡、帽子、零食……全副武裝!
乘了將近兩小時的大巴車，我們終于抵達(dá)了目的地——寧波科技館。展現(xiàn)在我們眼前的是充滿神秘，雄偉的科技館。拿到任務(wù)卡后我們欣喜若狂，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們迫不及待的開始了這一天的闖關(guān)活動。
我和好朋友梁馨月一起，興致勃勃地在各個展廳穿梭。首先，我們來到了“和諧家園”——與烏龜?shù)恼媾膹堈�。起初，我們覺得這個任務(wù)簡直輕而易舉，十分簡單，但是，我們錯了!因為，那只烏龜總是屁股朝著我們，根本看不到臉！等了有一、兩分鐘，那只烏龜似乎睡著了，仍然無動于衷。我們心急如焚，開始輕輕地敲打那層隔離窗。許久，那只烏龜終于慢悠悠的把身子轉(zhuǎn)了過來，我們怕它又轉(zhuǎn)回去，連姿勢都沒擺好，就“咔嚓”拍了一張。也算完成任務(wù)了！
接著，我們來到了“海洋”——尋找一個背著黃包包的工作人員。于是，我們開始分頭尋找。一邊找，我一邊想：這任務(wù)也太簡單了吧！可是，我們從頭到尾整整找了3遍，卻始終一無所獲！就在我們一籌莫展急的滿頭大汗時，一個背著黃色包包的人從球圈里悄悄地閃了進去，好奇心驅(qū)使著我們，也跟著走了進去。一看，原來他就是那個背著黃色包包的工作人員”啊!真是功夫不負(fù)有心人！我們不爽地抱怨道：“站在這黑不溜秋的地方，誰找得到�。 �
然后，我們又來到了“科學(xué)的樂趣”——將對面的人在放大鏡中倒過來。我們對這4面大鏡子無從下手，只好漫無目的的.前后移動著。就這么前后、后前、前后……整整移動了兩分鐘！就在我們都快放棄的時候，突然，有人叫道：“哇！反了！反了！”我們定睛一看，呀！還真反了！呼——真是太難，太復(fù)雜了！
接下來，我們又好奇地在宇宙、人體與腦、人的技能等起它展廳中穿梭，完成了打點點、打水駐等任務(wù)，并且還獲得了一小獎品！
寧波科技館一日游活動讓我學(xué)會了獨立，也讓我體會到了科技給我們帶來了無窮無盡的魅力！
這次的對干部暑期夏令營活動，讓我們學(xué)會了團結(jié)友愛、自立根生、互幫互助……它使我永生難忘——因為這些精神財富，將會永遠(yuǎn)深深的刻在我們的心中！
夏令營的作文 篇7
今年暑假，媽媽給我報了廣州神鷹夏令營。不久，軍服就寄到了家，看著那神氣的軍服和裝備，我心里別提多高興了，真想快點放假去體驗軍人生活。
終于到了進營的日子，爸爸帶著英姿颯爽的我來到軍營。告別了爸爸，我的軍訓(xùn)生活正式拉開帷幕。每天早上起床洗漱，晨跑，疊豆腐塊和整理內(nèi)務(wù)，晚上晚訓(xùn)，洗澡洗衣褲和寫日記，每天都要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。第一天練習(xí)站軍姿，第二天唱軍歌，第三天重走長征路，還有后來的真人CS項目和水上挑戰(zhàn)項目等等。
我最難忘的是第七天的`"天使之手高空挑戰(zhàn)"項目。那天，我們穿著訓(xùn)練服，排著整齊的隊伍步入高空訓(xùn)練場。首先映入眼簾的是驚險的高空訓(xùn)練設(shè)備。它是一座巨大的三角形鐵質(zhì)框架，高度12米，三角形的三個邊角是由三條梯子組成的。三條梯子之間連接著一座窄小的斷橋，斷橋斷裂的寬度是1。2米，挑戰(zhàn)者要爬上梯子走到斷裂處，然后跳到另一端，教練會伸出手扶住你，就算挑戰(zhàn)成功。
看見小戰(zhàn)友們一個個在教練的鼓勵下，都勇敢地接受了挑戰(zhàn)，我滿懷信心走了過去。老師幫我穿好安全繩后，我慢慢爬上梯子，只聽見下面?zhèn)鱽硪魂囮嚨膮群奥暎骸瓣惿荷杭佑�！”我循聲向下看去，天哪！原來我已�?jīng)爬了這么高啦！這一看，卻可把我嚇壞了，我心里瞬間像打起了小鼓，咚一咚一咚的響著，但我還是硬著頭皮往上爬。好不容易才爬到了斷橋的一側(cè)，我害怕極了！好像自己站在了懸崖邊上，生死一念之間，此時此刻，我突然好想回家，好想爸爸媽媽，也好想和教官說我不要跳了！想到這里，淚水情不自禁的流了下來……我呆立在斷橋上，雙腿一動也不敢動。這時，耳邊又傳來一聲高過一聲的加油聲，我定了定神，想到了教官和小戰(zhàn)友們的鼓勵，不！我不能當(dāng)逃兵！我是最棒的！于是，我邁開步子，走到斷橋處，咬緊牙關(guān)，閉緊雙眼，奮力向斷橋的另一端跳去…當(dāng)我睜開雙眼，我已經(jīng)在斷橋的另一端了，我看到了教官伸出的"天使之手″，我開心極了，我挑戰(zhàn)成功了！
第12天，夏令營結(jié)束了。我和戰(zhàn)友們都曬成了巧克力，也結(jié)下了深厚的情誼。這真是一段珍貴又難忘的回憶��！
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