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          我最熟悉的人作文

          時(shí)間:2024-04-05 16:07:30 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

          我最熟悉的人作文通用10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          我最熟悉的人作文通用10篇

          我最熟悉的人作文 篇1

            咦,是哪個(gè)班傳出的歡笑聲?哦,原來(lái)是我們班的笑話大王——蘇老師的'班級(jí)!

            蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無(wú)比,總能把我們逗得哈哈大笑。

            記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學(xué)們,說(shuō):“今天,我來(lái)講個(gè)故事吧!”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放,迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬(wàn)買了草木來(lái)種植!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事:“一年后,草木長(zhǎng)得越來(lái)越多,變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買了15匹馬和16匹羊。”同學(xué)們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續(xù)講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣,賣了1000萬(wàn)!惫适轮v完了,同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí),蘇老師問(wèn):“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!

            你說(shuō)蘇老師幽默不?

          我最熟悉的人作文 篇2

            我的同學(xué)祁琪是一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。她個(gè)子不高,櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的,像月牙一樣,可愛(ài)極了,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),平時(shí)總是編成麻花辮,看起來(lái)干凈清爽。

            每次下課的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都一窩蜂似得跑出去玩,而她卻在教室里看書,或者先預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容、或者到老師身邊看有什么可以幫忙的.,如果你認(rèn)為這樣的她不善于和同學(xué)們交流或不合群,哈哈!那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,祁琪恰恰是一個(gè)非常熱心幫助同學(xué),樂(lè)于助人的好同學(xué)。同學(xué)們?nèi)绻龅綄W(xué)習(xí)上的不懂或不會(huì)的題都可以去請(qǐng)教她,而她也總是不厭其煩地為他們講解,就在這次調(diào)位之前,這樣一位好同學(xué)就坐在我的前面,所以曾經(jīng)我也得到過(guò)她的幫助。她平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,她不僅寫字姿勢(shì)端正,寫字時(shí)一筆一劃,每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,而且正確率極高,考試的時(shí)候總能取得好成績(jī),因?yàn)樗綍r(shí)喜歡看書,所以現(xiàn)在擔(dān)任“圖書管理員”。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,把她作為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上體育課她和我們一起玩耍,上音樂(lè)課她認(rèn)真投入演唱……她真是一個(gè)值得敬佩的好同學(xué)。

            我相信祁琪能有今天的好成績(jī),一定是她在背后做了很多努力,她把我們玩耍的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,持之以恒,才有了這么優(yōu)秀的表現(xiàn),我和祁琪比起來(lái)差的太多了,所以,今后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,正規(guī)及時(shí)完成老師布置的作業(yè),像祁琪同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀、全面發(fā)展的好學(xué)生。

          我最熟悉的人作文 篇3

            提起我最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然是我的爸爸。 有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)“怎么回家呢!”老師說(shuō):“同學(xué)們不用著急,要沉著冷靜,家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你們的!甭(tīng)了老師的話,大家都安靜了下來(lái)。不一會(huì)兒,就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想:我的爸爸怎么還不來(lái)呢?心里正想著,突然,我的同學(xué)說(shuō):“宿華棟,你爸爸接你來(lái)了!蔽姨崞饡瑵M心歡喜的跑了出去。 回到家里,我看見(jiàn)爸爸手臂上有個(gè)傷口,就問(wèn)爸爸是怎么弄得,爸爸說(shuō):“剛才在路上滑到了。”我真沒(méi)有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的'身上,但卻象疼在我的心上一樣。 這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

          我最熟悉的人作文 篇4

            我的媽媽有雙明亮的眼睛,身材偏瘦,黑黑的頭發(fā),老是梳著個(gè)“小丸子”頭。媽媽常常激勵(lì)著我們前進(jìn),每當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候,媽媽的話總會(huì)回響在我的耳旁。媽媽像一盞燈,照亮我前進(jìn)的路,媽媽的愛(ài)像一把溫暖的大傘,時(shí)時(shí)保護(hù)著我,讓我無(wú)論做什么事我都會(huì)堅(jiān)持不懈的努力著。

            “快去練琴了!”媽媽的聲音像一道利箭穿過(guò)玻璃,異常刺耳。仍然是放不下電視機(jī)的誘惑爬在沙發(fā)上。媽媽火冒三丈:“快去了,你不練叫我怎么跟陳老師說(shuō)”!拔也幌肴ナ悄惚莆业!辈恢裁磿r(shí)候,上學(xué)時(shí)我就覺(jué)得練琴是浪費(fèi)時(shí)間,我也上學(xué),作業(yè)也慢慢變多了。于是我怒氣沖天的關(guān)掉電視,“嘭”一聲重重關(guān)上門,在房間里獨(dú)自發(fā)火。我慢慢地回想起來(lái),媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地送我去練琴,我也知道媽媽讓我練琴是為我好,讓我學(xué)會(huì)了一門才藝,讓我有更好的專注力,不管做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力。

            后來(lái),媽媽敲門進(jìn)來(lái),把我最愛(ài)喝的牛奶端了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),我自責(zé)、后悔、傷心的淚水一涌。我抱著媽媽放聲哭了起來(lái),媽媽說(shuō):“對(duì)不起!薄笆俏也缓茫乙欢ㄕJ(rèn)真練琴”我說(shuō)。就這樣我一直堅(jiān)持學(xué)琴六年了,參加過(guò)各種比賽和表演,得到各種的獎(jiǎng)項(xiàng)就是在媽媽默默付出和我的堅(jiān)持得來(lái)的,讓我懂得努力堅(jiān)持就會(huì)有收獲!

            媽媽平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容,但在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),她就會(huì)一改平日的笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我馬上認(rèn)真把作業(yè)以最快最好的速度完成了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查,用手指著說(shuō):“你看看不認(rèn)真錯(cuò)了幾道,自己多審一下題復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí),再做!”我趕忙把書本拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下老師講過(guò)知識(shí)點(diǎn),再改。我改好后,媽媽過(guò)來(lái)一看,見(jiàn)我做對(duì)了,高興的.說(shuō):“寶貝,你真聰明!”我聽(tīng)了心里別提多高興了。除了在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我外,媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節(jié)假日,她都會(huì)想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛書店陪我在書店看書、去旅游、在網(wǎng)上搜絡(luò)各種美味帶著我去品嘗……每次都讓我收獲很多。

            媽媽在我成長(zhǎng)的每一天都是忙碌的,幫我洗衣、做飯,給我輔導(dǎo)功課,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下我才能茁壯的成長(zhǎng),我熟悉媽媽的每一個(gè)親切的眼神,因?yàn)槟茄凵窭镅b滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。

            我最熟悉我的媽媽了,因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的,讓我過(guò)這幸福、快樂(lè)的生活!媽媽那默默付出,讓我永生難忘。

          我最熟悉的人作文 篇5

            要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí)?有的人會(huì)說(shuō)是父母;有的人會(huì)說(shuō)是同學(xué);有的人會(huì)說(shuō)是老師;但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處,呵護(hù)關(guān)心我長(zhǎng)大的爺爺。

            我的爺爺今年73歲了,是一個(gè)很慈祥的老人,頭發(fā)雖然已經(jīng)白了,但他的身體十分的健康。比一般年邁的老人身體要好得多,可謂是老當(dāng)益壯。我的爺爺是個(gè)幽默的人,他總愛(ài)說(shuō)笑話,說(shuō)起笑話來(lái),常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默,而且十分的勤勞,也是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,從春天忙到冬天,又忙到到了夏天,天氣非常的炎熱,有些人連家門也不愿意出,電風(fēng)扇二十四小時(shí)吹著還喊熱。而爺爺呢?每天早早的起床,用水桶裝滿水,又用車子運(yùn)到地里,有時(shí)會(huì)頂著烈日為一棵棵干渴難忍的`玉米灌水。灌完水,休息不到一個(gè)小時(shí)又給院子里的菜澆水,爺爺每天都是這樣辛苦,但看著玉米一天天長(zhǎng)大,菜園里的菜長(zhǎng)得更加生氣勃勃,心里就無(wú)比的欣慰,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不累。

            爺爺還有一個(gè)特別的愛(ài)好就是書法。他每天干完活,只要有空就會(huì)拿起毛筆練習(xí)書法!一練就是幾個(gè)小時(shí),左手一揮,右手一揮,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字就誕生了,他還經(jīng)常教我寫毛筆字。他說(shuō):“中國(guó)的毛筆字博大精深,歷史悠久,一定要寫好毛筆字。”

            這就是我爺爺,一個(gè)幽默勤勞酷愛(ài)書法的人。

          我最熟悉的人作文 篇6

            我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

            記得一個(gè)星期六的上午,我和媽媽上街去買菜。剛走到市場(chǎng)門口,一個(gè)賣熱牛奶的`阿姨邊吆喝邊向我們走來(lái),媽媽看我想喝,就說(shuō):“給你買一杯熱奶吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給了我十元錢讓我去買,我把錢遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過(guò)牛奶數(shù)著找回的錢,咦!怎么有張十元的?我拿著錢飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場(chǎng)里面走。媽媽奇怪的問(wèn)我:“怎么了?”我小聲說(shuō):“快走,她多找了十元錢,別讓她看到了!眿寢屢宦(tīng)立刻停下說(shuō):“你怎么能這樣做呢?人家一天說(shuō)不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時(shí)是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家!甭(tīng)了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭,不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過(guò)錢還一個(gè)勁地夸我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉(zhuǎn)過(guò)身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。

            我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

          我最熟悉的人作文 篇7

            要說(shuō)我最熟悉的人當(dāng)然是我的媽媽了。自從我來(lái)到這個(gè)世上陪伴我最多的只有好媽媽,她每天照顧我的生活起居,從小就陪我學(xué)習(xí),教我做人。

            她有一頭烏黑的齊耳短發(fā),不高不矮的身材顯的有點(diǎn)嬌小玲瓏。我媽媽的眼睛特別大,炯炯有神,好像經(jīng)常能看穿我在想什么。在我的眼里,我媽媽是世上最美最好的媽媽。

            我媽媽有個(gè)最大的愛(ài)好就是玩戶外,她喜歡爬山,是個(gè)實(shí)打?qū)嵉睦象H。家里都是她的戶外裝備,有好多根登山杖,有各種大小的登山包,還有其他我不知道的東西呢。聽(tīng)媽媽說(shuō),爬山的好處很多很多,什么爬山能提高免疫力 ,爬山能激發(fā)人的智慧,爬山對(duì)精神健康,心理健康也有很大的幫助等等。在媽媽的影響下,我也好幾次跟著媽媽出去,在她的鼓勵(lì)下,我從不敢到累垮再到征服,我最后也戰(zhàn)勝了自己。

            偷偷告訴你,我媽媽還是一個(gè)特別愛(ài)管“閑事”的人。暑假的一天,我和媽媽像往常一樣去菜場(chǎng)買菜,看著琳瑯滿目的蔬菜,我挑花了眼,我們逛來(lái)逛去,買了很多新鮮的蔬菜和水果?晌铱傆X(jué)得還缺少點(diǎn)什么,哦,原來(lái),我們今天說(shuō)好做可樂(lè)雞翅吃的'。于是我們走向菜場(chǎng)的另一半。走著走著,突然傳來(lái)一陣嘈雜聲,一堆人圍在一起看著熱鬧。我們走近來(lái)知道,是一個(gè)賣蝦的和顧客因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái),越吵越兇,彼此不讓步,到了快要?jiǎng)邮值牡夭,也沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)勸架。這時(shí),我身邊的媽媽毫不猶豫地站了出來(lái),只見(jiàn)她一把拉住要?jiǎng)邮值念櫩臀⑿χf(shuō):“大家都消消火,美好的一天才剛剛開(kāi)始,你們就這樣吵得面紅耳赤的值得嗎?有問(wèn)題解決問(wèn)題,大家都退讓一步海闊天空!闭f(shuō)完,引來(lái)了旁邊買菜的附和,大家都說(shuō)是啊是啊。就這樣,一場(chǎng)硝煙剛起的戰(zhàn)爭(zhēng)不廢吹灰之力的被媽媽解決了,你說(shuō)我媽媽是不是個(gè)愛(ài)管閑事的人呢?

            這就是我的媽媽,說(shuō)起媽媽的事,我說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。最了解媽媽的是我,因?yàn)閶寢屖俏易钍煜さ娜恕寢,我?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你哦!

          我最熟悉的人作文 篇8

            我最熟悉的一個(gè)人1

            音音的故事有一個(gè)人,我很欣賞,她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠卻很黑,有著黑葡萄一樣亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類的,不管是美術(shù),舞蹈還是音樂(lè),她都喜歡,尤其最喜歡音樂(lè),因此我們都叫她——音音。

            音音在上學(xué)前班的時(shí)候,她就參加了各種各樣的特長(zhǎng)班,有繪畫班、舞蹈班、聲樂(lè)班,每個(gè)都學(xué)的有模有樣。她畫的'小動(dòng)物很可愛(ài),大家都喜歡;她苦練舞蹈練基本功,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),現(xiàn)在下腰就顯得特別輕

            松;她學(xué)音樂(lè)知識(shí)很努力,簡(jiǎn)譜、五線譜 都會(huì)認(rèn)。

            音音還很有愛(ài)心。有一天,一個(gè)小朋友在院里走路時(shí)不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓勵(lì)小朋友自己爬起來(lái),她蹲下來(lái)替小朋友揉膝蓋和腿,然后豎起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友馬上就不哭了。有時(shí)候我受別的小朋友欺負(fù),她都會(huì)勇敢的站出來(lái),替我說(shuō)話,保護(hù)我,真的很仗義,簡(jiǎn)直像個(gè)俠義的女俠。

            上小學(xué)后,我們就被分開(kāi)了,我不知道音音去了哪所學(xué)校,真后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有留下她家的聯(lián)系電話。

            我很想念她,真的。

          我最熟悉的人作文 篇9

            我有一個(gè)饞嘴貓妹妹,她是我的鄰居,叫園園,比我小三歲。她扎著兩個(gè)小辮子,大大的眼睛,小小的鼻子,嘴巴不大不小,圓乎乎的臉蛋,圓鼓鼓的胳膊、腿,渾身都是肉。

            妹妹的胖與她的饞嘴有密不可分的`關(guān)系。

            一天晚上,我正在玩玩具。聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,就連忙跑過(guò)去,開(kāi)門一看,原來(lái)是園園,就讓她進(jìn)來(lái)。她一進(jìn)屋,就看見(jiàn)我的食品柜,她盯著我的食品柜,流出了口水。我看見(jiàn)她強(qiáng)忍著把口水咽了下去,就把柜子打開(kāi)拿了一包千層面給她,她接了過(guò)去,一小會(huì)兒就吃光了,然后又叫我給她拿,我正玩得興致勃勃,懶得給她拿,說(shuō):想吃什么,就拿吧!她果真拿了一包,很快吃光了,又去拿了一包轉(zhuǎn)眼間,地上的包裝袋有了七八個(gè)了?纯此臉幼樱河沂帜昧税W(wǎng)絡(luò)脆,左手不知何時(shí)接來(lái)了一杯涼開(kāi)水,邊吃邊喝,嘴上和手上都是油乎乎的,還打著飽嗝。

            說(shuō)她饞嘴貓一點(diǎn)兒也不夸張吧!

          我最熟悉的人作文 篇10

            如果要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人,那要數(shù)我一個(gè)朋友——程于軒。

            他是一個(gè)小男生,身材略胖,胖嘟嘟的小嘴上一個(gè)挺立的鼻梁,兩個(gè)黑亮亮的眼睛上架著一個(gè)圓框眼鏡,很像“哈利波特”。而且他的學(xué)習(xí)很好。

            有一次,我們的數(shù)學(xué)老師出了一道很難的'題目,我們班上幾乎無(wú)人可以解答,而他,則推一推眼鏡,說(shuō):“我來(lái)答!蔽殷@呆發(fā),他在黑板上整齊地把這道難題給解答了,而且還寫得頭頭是道。老師也很驚訝,說(shuō):“我們班出了一位小博士呀!”過(guò)后,我問(wèn)他你怎么那么厲害,你有什么秘密,他說(shuō):“只要你學(xué)習(xí)上勤奮,并且會(huì)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),這樣難題就迎刃而解了呀!蔽衣(tīng)了他的話后,心里更是敬佩他了。

            他不但學(xué)習(xí)好,待人,也是友好和善。有一次,我有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會(huì)做,想來(lái)想去,不但沒(méi)想出來(lái),還越搞越復(fù)雜了。他看見(jiàn)我正撓頭,過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,遇到難題了嗎?”“是啊!”“我來(lái)給你講講吧!”說(shuō)罷,他便擺出一副老師樣兒,“這道題可以用方程來(lái)解答,用這個(gè)乘這個(gè)……”講了一大堆后,我不但聽(tīng)懂了,還讓我的腦子清醒了很多,他可真是一個(gè)有耐心的小老師啊!,我在他的影響下也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,考試成績(jī)有了明顯進(jìn)步。但是,他后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我和他永遠(yuǎn)是最要好的朋友。

            這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不但學(xué)習(xí)好,待人也好。

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