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          讀書收獲的作文

          時間:2024-04-05 15:58:30 收獲 我要投稿

          讀書收獲的作文【優(yōu)秀】

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的讀書收獲的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          讀書收獲的作文【優(yōu)秀】

          讀書收獲的作文 篇1

            一本書能給你無窮無限的知識與快樂,一個人能在書海中漫游的話這個人是有文化的。人們種田有收獲讀書也是有收獲的。

            有一次,我在房間做作業(yè),爸爸在沙發(fā)上看報紙,媽媽在做飯,一陣陣菜香飄入我的房間里,我聞到菜香心想,這菜一定很好吃的,過了一會我聽到,!的一聲,我和爸爸跑去廚房一看,只看見菜鍋火光熊熊,然后媽媽說我炒菜不小心放了很多油,結(jié)果不小心燒起來了,然后爸爸說快拿水來,媽媽又說“不行了油太多了”我馬上想起書上是如何救火的,我馬上拿了一塊布來濕了一下水撲在菜鍋上面,果然火給撲滅了這時我知到了多看書的重要性。

            還有一次,上科學(xué)課時老師問我為什么人會做夢?我說夜里時間長才會做夢,結(jié)果被同學(xué)笑了一大場,然后我回家問爸爸,爸爸去拿了一本《十萬個為什么》給我,我看了目錄好久才看到人為什么會做夢,我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科學(xué)課時我一字不留地和老師說,人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動,中腦是幫你記憶的在睡覺時把記憶的'東西放出來。結(jié)果我被老師表揚了我。

            果然書上的知識是無窮無限的,所以我們要勤奮學(xué)習(xí),才會在書上學(xué)到無窮無限的知識。

          讀書收獲的作文 篇2

            我是一個熱愛看書的女孩,我家有很多很多的課外書。很小的時候媽媽就有意在茶幾上,沙發(fā)上,床頭邊擺放了各種書刊,讓我能夠隨手拿起,隨時閱讀,就這樣,我不知不覺地養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。

            雖然我讀的書很多,但是速度很快,所以囫圇吞棗、淺嘗輒止,大有不求甚解的'味道。于是,晚上躺在床上,我總會拿著一些我理解不了的書再認認真真地品味,直到有些倦意時再安然入睡。記得有一次,我讓媽媽在網(wǎng)上幫我訂購了一套我夢寐以求的校園小說,剛按下確定購買鍵時,我小小的心怦怦跳個不停迫切希望馬上能收到?爝f終于到了,我興奮地拆開包裝,拿出一本,津津有味地看了起來。首先吸引我的是故事情節(jié),再是主人公的趣事,一分鐘,十分鐘,三十分鐘……我忘記了時間,直到肚子在“抗議”時再依依不舍地放下書。

            當然,醉心閱讀也讓我得到了報償,低年級時,我的作文經(jīng)常被老師當作范文在班上朗讀,進入高年級,榮幸加入宣城小記者團這個大家庭,這是一個施展寫作的好平臺,我的作文連連被采納,還榮獲“優(yōu)秀小記者”稱號。而這些作文中的好詞好句都來自于課外讀物,這使我悟得了一點兒道理:課外閱讀,也就是人們所謂的“閑書”,它里面的好詞好句甚多,不但可以提高寫作水平,還可以陶冶情操。

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。 讀書的好處有很多,我癡心閱讀的趣事數(shù)也數(shù)不盡。也希望大家多多接觸書籍這位好朋友,

            讓我們一起在書籍這片海洋里快樂遨游,一起分享收獲的喜悅 !

          讀書收獲的作文 篇3

            談起“讀書”,沒有人會否認它的必要性,因為讀書是獲得知識的一種重要途徑,但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已。

            這里不得不提一下中國古代著名的歷史典故——紙上談兵。戰(zhàn)國時期,趙國的名將趙奢的兒子趙括,他自幼飽讀兵書,講起軍事上的策略,就連他的老父,那個八大名將之一的趙奢,也都不是他的對手,但是趙括的軍事實戰(zhàn)經(jīng)驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法的了解,于是在他的父親過世后,將兵權(quán)交給了趙括,讓他帶領(lǐng)趙國的大軍同另一位秦國的名將白起一戰(zhàn),趙括自以為自己此戰(zhàn)必勝,就立下軍令狀。缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的趙括與身經(jīng)百戰(zhàn)的白起相戰(zhàn),注定會失敗,四十萬大軍全軍覆沒,而趙括的家族也差點滿門被滅。

            是啊,趙括他自幼讀兵書,對于書中的知識他父親也甘拜下風(fēng),但是他上了戰(zhàn)場卻不堪一擊?梢姡x書雖然是必要的,但是實踐卻是必需的'。

            其實,古人一直在提醒我們,實踐要遠比讀書重要。劉彝,宋朝的水利專家,提出了要“讀萬卷書,行萬里路”的主張。明朝的地理學(xué)家徐霞客,更是為了實踐自己從書中學(xué)到的知識而跋涉過千山萬水,從而實現(xiàn)對知識的突破。

            而如今的教育也是如此。課程中,教師不光只教授知識,還會通過實驗來驗證我們所學(xué)過的知識,比如物理化學(xué)課的實驗,這又何嘗不是一種實踐?

            對于我們而言,不光要讀課本,更要去實踐,因為實踐是另一種獲得知識的重要途徑,并且是對書本知識的轉(zhuǎn)化。書本上的知識終究是前人的經(jīng)驗,我們?nèi)绻皇钦驹谇叭说募绨蛏希敲匆簿椭挥星叭说母叨;只有通過自己的實踐,才能實現(xiàn)知識的突破,達到一種更高、更遠、更深的境界。

            因此,要讀書,更要實踐;要學(xué)習(xí),更要深思,才能有所收獲。

            【評點】

            作者運用大量的事實論據(jù)來證明讀書、實踐、收獲這三者缺一不可。用趙括的事例來反證實踐的重要性,又用劉彝和徐霞客的事例從正面證明讀書必須與實踐相結(jié)合,彰顯文章主題,進而引申到當今的教育,主張課本和實踐的融合,文章觀點鮮明,有說服力。

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