- 相關(guān)推薦
（推薦）禮物的作文300字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的禮物的作文300字5篇，歡迎大家分享。
禮物的作文300字 篇1
昨天晚上我早早就睡覺(jué)了，還放了雙襪子在我的枕頭邊。媽媽說(shuō)圣誕老人要等小朋友睡著了，才開(kāi)始給小朋友送禮物的，圣誕老人喜歡把禮物放在襪子里的哦。我害怕我睡的晚，圣誕老人不給我禮物了。所以我早早就睡了。
今天早上我6點(diǎn)就醒了，一醒，我馬上打開(kāi)燈，迫不急待的想看看我收到了什么禮物。一看，我真是太開(kāi)心了，我收到的禮物我太喜歡了。是一只跟我差不多高的.兔寶寶，毛絨絨的，扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，太漂亮了。還收到了一個(gè)皇冠，我?guī)е缮駳饬耍瑺敔斈棠潭颊f(shuō)我像個(gè)小公主呢。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁词フQ老人沒(méi)把禮物放在我的襪子里呢，媽媽說(shuō)，我的禮物太大了，圣誕老人肯定放不進(jìn)，所以放在了襪子上。我想對(duì)圣誕老人說(shuō)，明年，我準(zhǔn)備個(gè)大點(diǎn)的襪子，呵呵。
今年我收到了兩件禮物，媽媽說(shuō)不乖的小朋友沒(méi)禮物，一般的小朋友只有一件。比較乖的小朋友才是兩件。但是好的小朋友還有三件，四件........我從現(xiàn)在開(kāi)始一定要做個(gè)乖孩子，好孩子。爭(zhēng)取明年的圣誕節(jié)能收到好多好多的禮物。
禮物的作文300字 篇2
我有很多玩具，比如：熊娃娃，芭比娃娃，水槍?zhuān)婢哕?chē)……我雖然很喜歡這些玩具，但我最喜歡地還是滑板。
滑板是媽媽送給我的禮物。它底下全是藍(lán)的，這些藍(lán)色的`旁邊各有一個(gè)輪子，是平的。上面邊邊也是藍(lán)色的。中間是豬豬俠這部動(dòng)畫(huà)片里面的所有角色。
前幾天，我、妹妹和姐姐玩滑板。我先試了一次，我先扶上墻去，再借助墻的力量，用盡全部力氣往前一推，然后，右腳前后搖動(dòng)，到沙發(fā)前面時(shí)，我左腳往后，往左拐了一個(gè)彎，一直到桌子前面，左腳才放平，右腳繼續(xù)向前用力搖動(dòng)，搖了一會(huì)兒，雙腳才放平，就跳了起來(lái)。
到姐姐了，姐姐顫顫巍巍地上了滑板，但是沒(méi)有用力借助墻的力量，所以到沙發(fā)前面的時(shí)候摔了個(gè)仰面朝天。第二次，姐姐試的時(shí)候，在墻旁邊又摔了個(gè)四腳朝天。
姐姐要休息一下。到妹妹了。妹妹摔在了衛(wèi)生間前面，那可真是慘不忍睹呀！姐姐還好，是上半身在沙發(fā)上，妹妹是整個(gè)身體都摔到地上。
雖然摔倒了，但是我們都非�？鞓�(lè)，我愛(ài)我的滑板。
禮物的作文300字 篇3
這個(gè)擺放在我桌面上的筆記本雖然樣式很普通，但是每當(dāng)我看到看到它時(shí)，我就想起了與媽媽分開(kāi)五年的日子。
這個(gè)筆記本是心形的，是Petterrabbit的圖案，上面貼著一層膜，是淡粉色的`，還閃爍著耀眼的光芒。每頁(yè)都是不同的顏色，而且每頁(yè)都是不一樣的顏色，圖案也不一樣：有的是兔媽媽給兔寶寶們做飯的，有的是給兔寶寶們洗澡的，有的是領(lǐng)兔寶寶們出去玩的，還有的是哄兔寶寶們睡覺(jué)的。我想，媽媽送我這個(gè)筆記本，一定是想和我天天在一起；而且，媽媽為了我才去日本打工掙錢(qián)，而且不止是上一個(gè)班，下了這個(gè)上這個(gè)，每天的休息時(shí)間還不到七小時(shí)。想到這，我的鼻子酸酸的，我馬上抱住了媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@五年來(lái)您辛苦了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你，當(dāng)一名優(yōu)秀的好學(xué)生�。�！”
從此以后，媽媽每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，給我檢查作業(yè)……這個(gè)筆記本讓我懂得了母愛(ài)的偉大，同時(shí)也讓我珍惜偉大的母愛(ài)！
禮物的作文300字 篇4
新的一學(xué)期又開(kāi)始了！今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。
楊老師一進(jìn)教室門(mén)，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”。看到這個(gè)題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題：未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣，老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的照片呢？
老師看我們想得這么為難，就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運(yùn)降臨在他的身上；有的`同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái)，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫(xiě)作文的信心，告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書(shū)，搜集好詞好句，爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。
禮物的作文300字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)秋天的禮物。
老師先讓我們猜是什么，有的說(shuō)是冬棗，有的說(shuō)是蘋(píng)果，還有的說(shuō)是梨。終于公布答案了，是柿子！
我們聞了聞柿子，一股香甜的味道撲鼻而來(lái)，我們都流出了口水。老師讓我們摸一摸柿子，我們小心翼翼地摸了一下柿子，生怕把柿子弄壞了，我們的手掌一下子就感到柿子的表面非常的'光滑，還有一種QQ的質(zhì)感，還有很強(qiáng)的彈性，令我們垂涎三尺。
我仔細(xì)地觀察了柿子，發(fā)現(xiàn)柿子上有一些小小的黑斑，使柿子顯得更加晶瑩剔透。
老師說(shuō)“可以吃了”，但吃前先要說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在的“心情”，這是多么的誘人啊！雖然我心中還沒(méi)有答案，但還是情不自禁將手舉了起來(lái)。我順利地吃上了柿子，先把柿子的蓋子擰開(kāi)，然后就迫不急待的吮吸起來(lái)，先吸出的是甜汁，緊接著的是瓤，子，很快柿子就吃完了。
原來(lái)水果也有很多特別的地方，以后我要先觀察再吃。
【禮物的作文300字】相關(guān)文章：
禮物的作文10-19
禮物的作文（精選）08-09
禮物的作文[經(jīng)典]08-03
禮物的作文(精選)08-03
(經(jīng)典)禮物的作文08-03
禮物的作文【精選】09-04
禮物的作文(經(jīng)典)09-12
禮物作文（精選）09-18
[精選]禮物作文09-15
[經(jīng)典]禮物的作文10-17