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(經(jīng)典)寫小學的作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫小學的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學的作文 篇1
“母親，母親”我哼著自編的小曲，邊唱邊制作賀卡，這是送給我媽媽的禮物。我特意選了一張粉色的卡紙，并在上面撒了一些亮粉，于是，這卡紙看起來就閃著光。我從柜子里捧出一包貼紙，我先選了一個能占滿封面的米老鼠圖案貼紙，小心翼翼地貼在封面上，背面我隨手畫了一副畫。接著，我開始裝扮賀卡的里面，我先在另一包貼紙中尋找花邊貼紙，用綠色的枝葉圍成一圈，并扎上幾朵花。然后，我在花邊里畫上橫線，拿出一支筆，“唰唰唰”地在上面寫起來：
親愛的`媽媽：
您好！感謝您把我扶養(yǎng)長大，在我一生中，您最值得我去回報！在學習和生活中，您無微不至地照顧我：題目不會做時，您引導我；生病了，您照顧我在這里，我想對您說：“媽媽，我愛您！我祝您身體健康！節(jié)日快樂！”
最后，我在另一面畫了一個大大的愛心，在里面寫了一句特別顯眼的英文：“ILoveYou！”其余部分我用橙色填滿了。
大功告成！我抱著賀卡，想著媽媽收到禮物的表情，喜滋滋地笑了！
寫小學的作文 篇2
我家鄉(xiāng)的春節(jié)是別有一番特色的。當然，百里不同風，千里不同俗嘛，按我家鄉(xiāng)的習俗，除夕到正月初十才算春節(jié)。
其中，除夕是我最喜歡的一天，盡管那天是最重要最忙碌的一天。在這個時刻，除了特殊原因外，大家都會回到家里，與家人團聚。一會兒，外婆端著飯菜過來，看著桌上豐富的年夜飯，我們還沒吃就一個勁的說好吃。飯桌上，我們一邊談?wù)撋钪械钠媛剺肥�，一邊津津有味地品嘗美味佳肴，享受團圓的樂趣。吃完年夜飯，我們這些小孩子就會室外的空地看璀璨而耀眼的'煙花在美麗的夜空中繽紛綻放，聆聽每一處喜慶的祝福。
而大人們呢，就在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會、準備明天拜年要用的物品。 到了十二點，也就是午夜零點。家家戶戶都準備好鞭炮，對著門外大喊幾聲：放炮啦！放炮啦！隨著喊聲過后，噼里啪啦！噼里啪啦！噼里啪啦！一陣陣激烈的爆竹和鞭炮聲在我們耳旁回蕩，這才是最激動人心的時刻，新的一年即將來臨！ 放炮啦，放炮啦噼里啪啦！這天早晨迎著幾聲炮聲，我們才睡醒。
沒錯，這天就是大年初一！這幾天，我們都會去親戚好友家作客拜年，并且還會帶些禮品，表示客氣之意。然后，我們會出去外面逛逛街，看舞獅表演。舞獅是我家鄉(xiāng)的最大特色，看著虎獅從地上跳到高樓上，再用復雜又困難的動作表演，我們連連鼓掌！ 過了初十，十一、十二時，我們也就該回去工作了。這時，長輩會讓我們帶些拜年時別人送的或買的禮品，喻意春節(jié)的福氣會伴隨著我們度過這一整年。
寫小學的作文 篇3
秋天到了，白樺和楓樹、櫟樹的葉子有的變黃，有的變紅，美麗極了。只要秋風輕柔的一吹，葉子便會落下來，落在地上，就像鋪了一層厚厚的.地毯。還有的葉子落在小溪里，與溪水一起消失在遠方。
秋天的天空藍的像一塊無邊無際的巨大的最藍的藍寶石。藍天下，美麗的菊花盛開了，桂花散發(fā)出甜美的香氣，月季花也一如既往地綻放在草坪上，吸引著那些翩翩飛舞的蝴蝶，引得許多行人也駐足觀賞。松柏也依然是那么蒼翠，像一座座綠色的寶塔，再仔細瞧瞧，就會發(fā)現(xiàn)松樹上結(jié)了很多小豆子，好象一顆顆珍珠點綴在寶塔上，不是很美麗嗎？
秋天，它也一個豐收的季節(jié)。因為到了這個季節(jié)，大自然就向人們獻出了酸甜可口的葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
秋天是一個多么美妙的季節(jié)呀，我喜歡這美麗的秋天！
寫小學的作文 篇4
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美!
在學校操場跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的.，窗戶也高高的，鐵的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門，總是給人一種神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么�？墒�，那個窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行�？晌夷懽犹�，因為后面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，干嘛不種些沒有刺的樹，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么，是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關(guān)注它，可是它對我來說真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。
校園里，其實還有許多東西很陌生，只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!
寫小學的作文 篇5
我媽媽的同事王阿姨家有一只大大的烏龜，雖然王阿姨沒有給它取名字，可我還是很喜歡它。
它的后肢非常粗壯，前肢也不差，可以縮回頭上長著一雙黑溜溜的像圓珠子一樣的大眼睛。背上安著一個大大的“鐵甲”，非常威風。
它從來都是獨來獨往。每當它爬到那個養(yǎng)魚的水箱旁，小魚全都出來看著它慢吞吞的爬過來，它看也不看那些小魚一眼，我看它的時候，它也不理我，仍然慢吞吞地爬走了。
它也很高傲。就像與世隔絕，就算有危險，它也會保持這種高傲的步態(tài)，不像小狗一樣步調(diào)急促，也不像小貓一樣的輕輕巧巧。它走路時的不調(diào)從容不迫，緩慢，就和一位非常上等的大官一樣。
王阿姨家的烏龜還很貪吃，只要有吃的.，跑的比誰都快，也不管它那高傲的性格了。它也不挑食，真是一個葷素通吃的大烏龜呢，你說是吧。
王阿姨家里的大烏龜真有趣呀，我真喜歡它，希望它別出事。
寫小學的作文 篇6
在我五年級進入宏達時，認識了一位幽默風趣，愛玩魔方的班主任，他就是沈老師。
沈老師長得很俊俏。他的眉毛又密又長尤其黑，一根一根的，就像被濃墨涂過一樣。頭發(fā)齊刷刷地蓋在頭頂。一個高高的鼻子一張能說會道的嘴還有一雙靈活而輕巧的手。
沈老師玩魔方最行。一次，他在自修課上教我們玩魔方。沈老師手拿一個魔方，面朝我們，開始教了。沈老師邊轉(zhuǎn)邊解析，他怕我們看不清楚，特意放慢了速度，沈老師嘴里念念有詞：“首先我們對好第一面的十字�！闭f著他轉(zhuǎn)動了幾下。隨后又說：“然后對這第一面，加上四個‘T’字形�！� “接著在處理第二層的四個棱色塊，對好前兩層------”很快就教完了。沈老師怕我們還有點兒不明白，就故伎重演，又教了一次，不過這次速度加快了。只見沈老師眼睛都不眨一下，手指轉(zhuǎn)得很快。我們的'眼睛都花了，沈老師的手指都用上了，像彈鋼琴一樣；一下往左轉(zhuǎn)，一下往右轉(zhuǎn)，又向上翻幾下，再往下移幾次。沈老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的魔方，一邊兒轉(zhuǎn)，一邊兒噘著嘴用勁轉(zhuǎn)。小小的魔方被沈老師玩轉(zhuǎn)于手指之間。短短十幾秒的功夫，就完成了。沈老師真厲害。
這就是我們的班主任——沈老師，一個愛玩魔方的老師。
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