夏天作文【常用6篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夏天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏天作文 篇1

　　夏日的風(fēng)輕輕吹拂著我和白色的布娃娃，封塵的記憶在陽光下一點點開啟：那年無數(shù)次后悔的事。五年前的那個夏天，我抱著布娃娃在角落哭泣。

　　那一年，我八歲。記得那天我和同學(xué)們一起約好去外面玩。路過一家玩具店時，不知怎么的，就像被孫悟空定住了一樣。想走也走不動了。“你怎么不走了��？”同學(xué)們見我呆住了，都在不停地催我�！澳銈�?nèi)グ�，我不想去了�！?/p>

　　同學(xué)們走后，我跑進(jìn)這家店里。問老板：“叔叔，這個布娃娃多少錢？”“15元�！崩习宓脑挵盐覈樍艘惶�。我走在回家的路上，心想：我一個小學(xué)生哪里來這么多錢啊。問大人要？他們肯定不會給的。唉，怎么辦啊。我左思右想，終于想出了一個“好主意”說干就干。我馬上跑回家觀察“情況”，發(fā)現(xiàn)媽媽在睡覺，包在沙發(fā)上。我小心翼翼地走過去，一只手伸進(jìn)包里，一下子。我就掏出了20元錢。我高興地跑回那家店對老板說：“叔叔，我要買這個。”說完，我指了指那個白色的布娃娃。買完以后，我又有點后悔，因為我知道那錢是偷來的。我低下了頭，頂著夏日的'陽光，慢慢地走回家去。

　　剛到家，媽媽正好走過來。“你這個是哪來的？”“我…我…我在路上撿來的。”我吞吞吐吐地回答。這時，我的臉“刷”的一下紅了，因為我知道我失去了這世上最寶貴的東西——誠實。

　　直到現(xiàn)在，我仍然沒有勇氣向媽媽承認(rèn)錯誤。每當(dāng)看到這個布娃娃，我就后悔莫及。唉，當(dāng)初因為我的不誠實，導(dǎo)致了今天的萬分悔恨，同學(xué)們，你們千萬不要步我的后塵，一定要做一個誠實的學(xué)生。

夏天作文 篇2

　　最近幾天，天氣涼爽，全是因為幾場雷雨的緣故。雨一下，空氣立刻清新起來，涼爽得不行，天邊一道彩虹，像是綻開的笑顏。讓我印象最深刻的，是今年夏天的兩條彩虹。

　　那天下午，天氣慢慢開始炎熱，一開始，只是風(fēng)漸漸小了下來，越來越小的風(fēng)中攜帶著悶熱的氣流。風(fēng)走了，氣流卻無法再轉(zhuǎn)動，它停留在那里，充斥著夏日炎炎的院子。炎炎的驕陽開始被云層覆蓋，只剩一絲絲的陽光從云縫中僥幸地射下來，但馬上又被覆蓋。烏云厚重地壓下來，有要出到屋頂?shù)母杏X。葉子失去了本該看、流動的翠色，變成了死氣沉沉的墨綠。老人們走進(jìn)院子，把掛在晾衣架上的衣服一件件地收下來，小孩從院子沖回了家里，院子遍得很安靜……

　　“轟隆!”一道白色的光劃破了烏云籠罩下的天際，烏云露出了猙獰的面孔，有孩子被嚇得哭起來。雨就是在這個時候來的，夾雜著狂風(fēng)，似乎要把一切一切對烈日的控訴傾訴出來。風(fēng)在尖叫著，雷在咆哮著，雨在哭泣著！一切的聲音都被隔絕了，隔壁女孩如泉水般的鋼琴聲被破壞的支離破碎，小孩的哭鬧聲和雨夾雜在一起，變得模糊不清，一切在雨霧的籠罩之下都變了顏色。

　　雷雨來的氣勢洶涌，去的.也快。雨后的天氣異常干凈，滲透著空氣清新的呼吸。太陽出來了。雨后的陽光溫暖而清靜，沒有了烈日的炎炎和火熱。

　　我走出院子，來到海邊，兩條彩虹飛架在銅瓦門大橋上，來來往往的路人無不駐足觀望。雷雨是可怖的，但它又給了我們最美的彩虹，最美的風(fēng)景。

　　生活何嘗不是呢？它總是給我許多的歷練，但每次歷練之后都會有絢爛的彩虹，那是成功的喜悅和所有人的認(rèn)可。

夏天作文 篇3

　　太陽將大地烘烤的熾熱，熱的蟬聲音都嘶啞了。大街上空無一人，恐怕他們都在家吹空調(diào)吶吧！

　　光從樹葉間的縫隙灑落下來，照亮了世界。一個女孩，一位中年大叔，以及一輛自行車。他們好似不怕熱，就在赤裸裸的大街上，兩個人交談著。一會兒，小女孩面色飛舞。只見那位大叔手扶自行車，小女孩小心翼翼地騎上自行車，便這樣，他們倆一步一步的前行著。

　　本以為這樣就結(jié)束了，誰知男子突然松手，女孩便也摔了下來。“嘶————”那尖銳的金屬與地面的摩擦聲令人于心不忍，小女孩雙膝摔的通紅。

　　令人驚訝的是小女孩并沒有哭泣，也沒有放棄，她站了起來，撣了撣身上的'塵土，隨后，又扶起了被摔到在地上的自行車，又一次嘗試，那名男子沒有關(guān)心，沒有安慰，也沒有幫忙。只看著女孩子做完一切，又像上一次那樣，扶在后座，

　　風(fēng)微微的吹著，給小女孩加油、打氣。蟬也在觀看，他叫的更賣力了……

　　一聲聲刺耳得尖銳聲，一次次不放棄的堅持著。胳膊與膝蓋都被摔的血肉模糊，小女孩也疼的咬著下唇，夾雜著汗水的衣服貼在身上。女孩眼里卻有著不屬于她的一份堅定！男子眼底也是一片不忍，到瞬間便被沉默所代替。

　　女孩又一次騎上車，被摔痛的腿不敢做太大動作，卻還是朝自己的目標(biāo)一步一步踏入。依舊，男子扶著車子，等小女孩騎了一點后，男子便松手了。再也沒有摔倒，沒有那尖銳的聲音，她————成功了！

　　男子站在女孩身后，望著他那小小的背影拐入胡同，消失不見。男子臉上終于露出滿意的笑容，望著她的眼神是滿滿的心疼！“爸爸————”小女孩開心的聲音從男子身后傳來，哈，多么頑皮的小女孩啊，居然從身后的胡同穿了過來……

　　父女倆牽著車，向家走去。此時，夕陽的光輝已將他們倆的身子照的發(fā)亮……

　　如今，那名長大的小女孩正在考場上奮筆疾書，回憶著她經(jīng)歷過的生活。

夏天作文 篇4

　　一年有四個季節(jié)，其中，我最喜歡夏天。

　　我愛夏天，因為夏天可以吃冰淇淋，還可以吃西瓜呢！那西瓜可圓了。

　　我愛西天，因為我可以看到我家門前的那個荷塘里的荷花。有紅色的、有白色的；有含苞的`，有開放的，五光十色，美麗極了。我看了，仿佛自己變成了一位仙子。

　　我愛夏天，因為夏天我可以自由自在地玩，還可以游泳，做游戲等等。

　　我愛夏天。

夏天作文 篇5

　　我喜愛牡丹的富麗堂皇，我喜愛水仙的潔白高雅，我喜愛月季的雍容華貴，此時但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪！

　　經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎就是為了填補(bǔ)這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！

　　看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照�，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的.，更就是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收

　　看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還就是花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

　　看那一朵菊花，遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲椋�確實它就是鶴立雞群，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個體所獨有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧靜高遠(yuǎn)，神圣脫俗。

　　看著菊，不禁思起了久違的忘年交，他酷愛養(yǎng)花侍草，猶愛養(yǎng)菊。此時或許就是潛移默化，他也具備了菊花的優(yōu)點，菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞，而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！

　　我愛美麗的菊花，更愛擁有菊花精神的人！

夏天作文 篇6

　　她如春雨，滋潤我心田；她如明燈，照亮我方向；她如警燈，警醒我做人……

　　——題記

　　那是一個夏天，我踏著歡快的腳步走進(jìn)新的班級，面對陌生的同學(xué)和看上去嚴(yán)厲的她，我畏縮不前。

　　在臨時班干部中沒有我的名字，從小寵愛有加，當(dāng)慣班長的我感到失望，難過，課堂上便開始自暴自棄，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，專門去詢問我以前的老師，在班委會中，她推舉我當(dāng)副班長，我既意外又驚喜，想不到在這個精英薈萃的.班級中還有我的一席之地，她又讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，我再一次揚起自信的風(fēng)帆。但由于同學(xué)們的質(zhì)疑和其他老師的不理解，我有些惶惶不安。她頂著輿論和壓力，面帶微笑地鼓勵我說：

　　“老師相信你的實力，你要用你的學(xué)習(xí)成績和工作能力證明自己，也證明我沒選錯！”

　　老師的話像一顆定心丸，讓彷徨的我再次堅定了信心。

　　我像一只羽翼漸豐，充滿斗志的雛鷹，站在懸崖旁，在一次次的跌跌撞撞中，終于學(xué)會了飛翔。

　　一次期末考試，我信心滿滿地認(rèn)為數(shù)學(xué)能得滿分，她把我叫到辦公室，翻開我的試卷，板著臉在解方程中扣了2分，我滿心疑惑并不假思索地問：

　　“為什么？”

　　“這到題我可以扣分也可以不扣分，因為你只是沒寫‘解’，但對于你，必須扣！”她斬釘截鐵地說道。

　　我討厭她對我這么嚴(yán)，也曾好幾天不與她說話。但當(dāng)再次考試因為我答題規(guī)范獲得滿分時，我終于明白了她的苦心，我開始相信“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)。

　　兩年時光如過眼云煙，馬上就要畢業(yè)了，我憧憬著初中生活，卻忘了她的期待。

　　“加油，初中時間緊，壓力大，你要盡早適應(yīng)，不要與老師，同學(xué)鬧矛盾……”那時的我，哪聽得近她的叮囑。

　　學(xué)校重修，我們考完試就畢業(yè)了，來不及和她道別。

　　那個夏天，經(jīng)常想起她的微笑。

　　那個夏天，經(jīng)常想起她的嚴(yán)厲。

　　那個夏天，經(jīng)常想起她的叮嚀。

　　親愛的老師，愿你一切安好。

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