描寫奶奶的作文集錦[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫奶奶的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫奶奶的作文 篇1

　　我的奶奶是一位和藹可親的老人。

　　奶奶的外貌中體現(xiàn)出了和藹。奶奶的頭發(fā)已經(jīng)白了，可是還有著年輕時(shí)一種氣概。奶奶的眉毛彎彎的，濃濃的，從中透著一絲和藹的氣息。眉毛下是一雙有活力的眼睛，雖然奶奶已年過半百，可是眼睛還是那么炯炯有神，奶奶的臉上永遠(yuǎn)露著一絲微笑，奶奶的`嘴角永遠(yuǎn)也是微微的向上揚(yáng)，奶奶從不開口罵人。

　　奶奶的和藹可親不僅僅表現(xiàn)在外貌上，還表現(xiàn)在奶奶的行動(dòng)和想法上。

　　有一次，我和奶奶去市場(chǎng)。我們到了一處買青菜的攤子上。攤主以兩塊錢的價(jià)格出售，奶奶明知是吃虧了�？蛇�對(duì)我說：“攤主可能家境貧窮，所以才會(huì)高價(jià)出售�！蹦棠痰男撵`其實(shí)非常脆弱，有時(shí)經(jīng)常受到打擊，所以想保護(hù)我們的心靈不受傷害，而奶奶的做法則是非常和藹，而且從來不動(dòng)手打人、罵人。奶奶從不喜歡用罵或打的方式來教育小孩，而一直用提醒的方式讓小孩來努力。奶奶還會(huì)為覺得小孩做得對(duì)的事情為辯護(hù)到底。

　　奶奶也很勤勞。在鄉(xiāng)下，奶奶每天都在六點(diǎn)半起床第一件事就是幫全家燉好一天要喝的開水，在刷牙、洗臉、吃早飯。之后拿起拖把，開始拖地。等我們起床后再幫我們燒早飯。奶奶每天都晚睡早起，而且還要一刻不停的工作，真辛勞。

　　最后，我覺得我有這么好的一個(gè)奶奶，我真幸福。而我以后也會(huì)多聽奶奶的提醒，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓奶奶對(duì)我省心，不對(duì)我操心，不放不下我，在鄉(xiāng)下的家中和爺爺無憂無慮的享受自己的晚年生活。

描寫奶奶的作文 篇2

　　我的奶奶和姐姐一樣，有著一個(gè)蘑菇頭，蘑菇頭下面是一雙和藹又嚴(yán)厲的眼睛，眼睛下面有一個(gè)比外國(guó)人還大的鼻子，鼻子下面是一張撅起的'大嘴。

　　鏡頭一：心靈手巧

　　我的奶奶手可巧了！是心有靈感了，手就巧了。比如說奶奶疊垃圾盒吧！奶奶不由分說，看了看人家疊的垃圾盒就懂了，回家立馬動(dòng)起手來。哇！做得好棒！

　　鏡頭二：驕傲自大、自吹自擂

　　奶奶每次疊了一個(gè)垃圾盒都會(huì)說：“你奶奶我是個(gè)一等人，不用教、看看就會(huì)！”我對(duì)奶奶說：“奶奶，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蹦棠贪谅�地說：“你奶奶我是誰呀！”

　　鏡頭三：以大欺小、以硬碰軟、斤斤計(jì)較

　　家里的一些事都是奶奶管，因此奶奶是“頭兒”。本來爺爺是一家之主，但爺爺壓根兒插不上手。有時(shí)奶奶看晚上六點(diǎn)多爺爺才回來，就斤斤計(jì)較，說爺爺這個(gè)不對(duì)了、那個(gè)不對(duì)了，說自己的大心包著爺爺?shù)男⌒模�等等�?/p>

　　寫作業(yè)的時(shí)候，奶奶的答案和我不一樣，就大聲怒吼；相傳我的左耳有些聾，就是奶奶震的。奶奶看我不如她“肌肉女”強(qiáng)壯、力氣大，于是常常欺負(fù)我，我很生氣，狠狠對(duì)奶奶地丟下一句：“以大欺小、以硬碰軟！”這個(gè)奶奶有時(shí)關(guān)心我，有時(shí)打我，我總結(jié)了奶奶的五大特點(diǎn)：打、罵、踢、揍、拽！

　　再見了！我得走了，我害怕奶奶看了這作文，會(huì)打我的！

描寫奶奶的作文 篇3

　　我的奶奶已經(jīng)七十八歲了，雖然頭發(fā)花白，滿臉皺紋，但依然身板硬朗，精神矍鑠。若要問起奶奶的養(yǎng)生之道，她會(huì)樂呵呵地告訴你兩大法寶：樂觀和勤勞。 奶奶是個(gè)樂觀豁達(dá)的人，她常說“知足常樂”。奶奶年輕時(shí)，工作非常辛苦，家里上有老下有小，在那艱苦的年代里，工作、生活一肩挑，把一家人的生活打理得井井有條，她自己再苦再累，也不抱怨，仍然每天不知疲倦的勞碌著。現(xiàn)在，奶奶的四個(gè)兒女都有穩(wěn)定的工作，雖然收入不高，但卻“比上不足，比下有余”。奶奶說，只要勤儉持家，互相體諒，遇到困難互相幫忙，就沒有過不去的坎兒。在奶奶的教育下，幾個(gè)兄弟姐妹在有了自己的小家庭后，仍能和睦相處，互相幫扶，使得這個(gè)十幾個(gè)人的大家庭始終其樂融融。而七十多歲的奶奶則是維系這個(gè)快樂大家庭的天然核心。

奶奶是一個(gè)閑不住的人。有人說“生命在于運(yùn)動(dòng)”，奶奶卻說“生命在于勞動(dòng)”。她的幾個(gè)兒女中，誰家有事需要她，她都會(huì)義無反顧地去“沖鋒陷陣”。我和媽媽長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起，奶奶每天買菜、做飯、做家務(wù)，為一家人做好后勤保障，自封“后勤部長(zhǎng)”。你看她一會(huì)兒擇菜，一會(huì)兒掃地，一會(huì)擦窗，忙得不亦樂乎。有時(shí)別人想幫她干，她卻笑著說：“不用，不用。我年紀(jì)大了，干點(diǎn)活，活動(dòng)活動(dòng)腿腳，對(duì)身體有好處�！泵刻煳覀兓丶視r(shí)，一桌香噴噴的飯菜已經(jīng)擺好。而每當(dāng)我們夸她做的飯菜好吃時(shí)，她便很滿足。 和奶奶生活在一起，我感覺自己是最幸福的人，因?yàn)槟棠谭浅Ｌ蹛畚�。我正處于長(zhǎng)身體的.時(shí)期，奶奶要想方設(shè)法為我調(diào)劑飲食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)；怕我感冒發(fā)燒，每天都看天氣預(yù)報(bào)，提醒媽媽給我增減衣服；我生病時(shí)，和媽媽一起無微不至地照顧我……。我清楚地記得，前兩年我還小，媽媽上班早，沒有足夠的時(shí)間直接把我送到學(xué)校去。所以每天早上奶奶都要走兩千多米來到學(xué)校附近，等媽媽把我送到這里后，奶奶再負(fù)責(zé)把我送到學(xué)校。我對(duì)奶奶說：“不用送了，這么一小段路，我自己能走。”而奶奶不放心，一定要帶著我走。

我記得有一次大雪過后，媽媽有事不能送我，這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在奶奶頭上了。路面覆蓋著一層厚厚的積雪，有的地方被車碾壓過，特別不好走。在凜冽的寒風(fēng)中，奶奶牽著我的手，深一腳，淺一腳，好不容易才把我送到學(xué)校。直到今天，每每回憶起寒冬中奶奶那蹣跚的步子和那只緊緊牽著我的手，我仍然感覺無比溫暖，總想親親奶奶。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，雖然不再用奶奶每天接送我了，但奶奶仍在一如既往地照顧我的飲食起居。我會(huì)永遠(yuǎn)記住和奶奶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將來我也要好好孝順?biāo)�、回�?bào)她。 指導(dǎo)老師：李兵

描寫奶奶的作文 篇4

　　在我童年的印象里，奶奶是對(duì)我最好的親人，她陪伴我渡過了快樂的童年。

　　奶奶今年已經(jīng)60多歲了，眼睛也不太看的清楚了。但是她每天下班后，都要到我家來做飯給我們吃。

　　記得有一次天下著很大的雨，天都很黑了，我以為奶奶不來了�？墒菫榱速I到我最喜歡吃的龍蝦，奶奶在去菜場(chǎng)的`路上被車撞到了。接到奶奶的電話我和爸爸趕緊去看奶奶。到了那里奶奶正躺在地上，手上都是血，可是她還是緊緊抓住龍蝦不放。我的眼淚一下子流了出來。

　　我一天天地長(zhǎng)大了，奶奶卻一天天老了。我心里暗暗地的想：我一定要孝順奶奶，長(zhǎng)大后我要掙很多很多的錢給奶奶用。

描寫奶奶的作文 篇5

　　那天早上，我正在房間里做作業(yè)，忽然，奶奶叫我出來幫她找針，我就去幫奶奶找針了。

　　可我找了老半天，連個(gè)針影也沒見著，這使我非�？鄲�。這時(shí)，我想起了老師在課堂上講的磁鐵具有的作用，我便跑到房里要了一塊磁鐵，利用所學(xué)的知識(shí)幫奶奶找到了針。我拿著針跑到奶奶面前自豪地說：“奶奶，拿去吧�！蹦棠陶f：“你真是奶奶的好孫女！”我謙虛的對(duì)奶奶說：“這還得歸功于磁鐵！”受到了奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里可高興了！

　　于是，我懂得了一個(gè)道理：要學(xué)好知識(shí)，才能把生活中的'困難解決掉！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！你們等著我的喜訊吧！

描寫奶奶的作文 篇6

　　奶奶,您歇歇吧

　　有一天，天氣晴朗，陽光燦爛。 小明吃過早飯，坐在椅子上津津有味的`看書，一旁的奶奶在悄無聲息地掃地，奶奶掃地很吃力。不一會(huì)兒，就累得腰酸背疼。 這時(shí)候，小明看見了自言自語地說：我應(yīng)該幫奶奶做點(diǎn)家務(wù)事。想到這，他連忙跑了過去，一邊幫奶奶捶背，一邊對(duì)奶奶說：奶奶，您歇歇吧，我來幫您掃地吧！他把奶奶扶到椅子旁邊坐了下來，自己拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃起地。 奶奶笑容滿面地看著小明，心里想：小明長(zhǎng)大了，是懂事的孩子了。

描寫奶奶的作文 篇7

　　我是奶奶一手養(yǎng)大的。記憶中，奶奶的手是柔軟、溫暖、靈巧的。那雙手總能弄出可口的飯菜，總在夜深人靜時(shí)為我拉起踢掉的被子，總在我需要的任何時(shí)候送上溫暖的撫慰。可我從未仔細(xì)端詳過這雙手，直到那次。

　　那是一個(gè)陽光明媚的.上午，我懷著無限期待和思念回到老家想快點(diǎn)看到奶奶，可惜卻白高興一場(chǎng)，鄰居告訴我們奶奶和姑媽一起上山采青梅去了，我失望地坐在板凳上，發(fā)著呆。

　　一直到了正午，奶奶才從大山里回來。我們才知道，奶奶的胳膊被樹枝劃傷了。大家忙跑過去查看傷勢(shì)，我第一次看清了奶奶的手，手掌有點(diǎn)兒方，手指略粗，指頭根部有一層又黃又硬的繭，指甲蓋兒又厚又堅(jiān)硬。手脖子上，手背上的骨節(jié)和青筋都突了出來，手上的皮膚起著一層層的皺紋，好像斑駁的樹紋。傷口在胳膊外側(cè)，足有二十公分長(zhǎng)，兩公分深，有肉被劃去的淺淺痕跡，血已經(jīng)凝固了，結(jié)成血色的痂。

　　我有些不敢再看，怯怯地問奶奶：“奶奶，您還很痛嗎？”奶奶笑了，笑得臉上的皺紋聚成了一朵花，邊說著孩子懂事了呀，邊伸手過來撫摸我的臉。不知為什么，我不自覺地退了一步，于是，奶奶的手就僵在了空氣中。我急急地說：“奶奶，您好好休息�！本吞右菜频呐荛_了，生怕奶奶的手再次向我摸過來。

　　晚上，爸爸神情凝重地拉過我，輕輕地問：“孩子，你是不是覺得奶奶的手非常嚇人�！蔽矣行┎恢�所措地點(diǎn)頭，爸爸嘆了口氣：“今天，你躲開奶奶的手，是真的傷了奶奶的心了。你一直是跟奶奶非常親熱的。孩子，其實(shí)，奶奶以前是方圓幾十里有名的美人呢，她的手都是這些年為我們操勞，才變成這樣的，爸爸對(duì)不起她老人家�！蔽覒M愧極了，懊悔得眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。

　　我跑到奶奶房門口，奶奶的房門虛掩著，我輕輕推開門，看到奶奶靠在床頭，正端詳著自己的手。我的心里一陣刺痛，我怎么會(huì)躲開這雙手呢，就是這雙手辛辛苦苦把我捧大的�。∥液孟裥�時(shí)候那樣飛奔過去，抓起奶奶的手，我的臉整個(gè)埋進(jìn)那雙溫暖的手里，眼淚滴答滴答地落在奶奶的手心里。

　　奶奶好像以前一樣，把我摟進(jìn)懷里，輕輕地說：“傻孩子，你真是我的傻孩子……

描寫奶奶的作文 篇8

　　那天云淡風(fēng)輕。

　　孩子在書堆里找資料，發(fā)現(xiàn)了一本塵封的筆記本，里面什么都沒有，除了一張梧桐葉。

　　孩子兩歲那年被送到了鄉(xiāng)下奶奶家，于是奶奶便多了個(gè)小尾巴。有一天，孩子對(duì)奶奶說奶奶的手像一片梧桐葉，奶奶笑了。媽媽有時(shí)會(huì)來看孩子，順便捎來些水果搪。孩子很懂事，也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便會(huì)時(shí)常地塞著孩子給她甜甜的愛。日子一天天地過去，孩子早已習(xí)慣伴著那并不悅耳的歌聲入睡，有著那并不光滑甚至有些粗糙的大手撫摸自己的.頭。

　　孩子六歲生日那天，爸爸媽媽都來了。爸爸說孩子長(zhǎng)大了，該去上學(xué)了。孩子不愿意，因?yàn)樗�不想離開奶奶，失去那份奶奶對(duì)他的愛。于是，奶奶舉起那梧桐葉般的手，一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了，哭得很傷心。第二天，孩子跟爸爸媽媽走了。他坐在車子的后面，硬是倔犟地沒有回頭。那天風(fēng)很大，孩子的眼睛里進(jìn)了沙子。

　　孩子很聽話，學(xué)習(xí)非�？炭�。漸漸地孩子習(xí)慣了沒有那并不悅耳的歌聲和梧桐葉般的大手撫摸自己入睡的夜晚。

　　進(jìn)入小學(xué)后，孩子從書本上知道了人是會(huì)死的。于是孩子便懇求父親為他買了一輛腳踏車，孩子學(xué)車很快，不到一個(gè)月他已能熟練地騎車了。每到了禮拜天，孩子都會(huì)騎車到鄉(xiāng)下奶奶家，給不識(shí)字的奶奶看滿分的試卷，奶奶便會(huì)微笑著從廚房里拿豆腐乳給他吃。

　　又一個(gè)禮拜天，孩子又像往常一樣回到了鄉(xiāng)下奶奶家，看到哥哥也來了，只是面帶著幾分傷心，哥哥說：“奶奶死了，她讓我把這豆腐乳送給你�！焙⒆記]有哭，接過了豆腐乳，里面有十塊。他把頭轉(zhuǎn)向了窗外，一片梧桐葉正落了下來，孩子把它撿起來夾在了筆記本里。

　　這天，孩子上街買了一瓶豆腐乳，里面正好是十塊。

　　吃著吃著，孩子哭了。

描寫奶奶的作文 篇9

　　我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關(guān)愛著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內(nèi)涵，原來，普通并不僅僅是普通！

　　兩年來，我經(jīng)常凝神注視著奶奶的遺好像，心中總是涌動(dòng)著難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容，總讓我想起我那溫馨而又充滿趣味的童年生活。

　　輕輕地?fù)崮χ�奶奶常坐的藤椅，我的`耳邊又響起了那熟悉的聲音：“鼠、牛、虎、兔……”就是在這里，奶奶教會(huì)了我十二生肖。當(dāng)了一輩子紡織女工、僅有小學(xué)文化水平的奶奶，提著筆，費(fèi)力地寫著，嘴里喃喃地念著，我懵懵懂懂地看著、聽著。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的、青筋突起的手，她握著筆，一筆一畫吃力地寫著：“龍、蛇、馬……”寫到“羊”時(shí)，她會(huì)忽然停住，自言自語道：“羊和猴哪個(gè)在前？”才六歲的我，非常認(rèn)真地?fù)u了搖頭。奶奶望著無奈的我，忽然興奮起來：“你大表哥屬羊，你小表哥屬猴，對(duì)對(duì)對(duì)，羊在前！”聽了這話，我高興地拍起了小手，從此，十二生肖便刻進(jìn)了我的腦海中，而且是那么自然，毫不牽強(qiáng)。

　　我拿起那個(gè)小板凳，回味著當(dāng)初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝頭聽故事。奶奶愛聽評(píng)彈，愛給我講傳統(tǒng)的評(píng)彈故事，尤其是講到《啼笑姻緣》，講到大軍閥為討女子的歡心，想盡辦法輸?shù)袈閷⒌幕�稽�?chǎng)面時(shí)，我會(huì)似懂非懂地笑得前仰后合。如今，每當(dāng)晚飯過后，我就會(huì)注視著奶奶曾坐過的那個(gè)藤椅。這時(shí)，我仿佛又看見奶奶手捧著大大的半導(dǎo)體收音機(jī)，兩眼微閉，專注于她鐘愛的評(píng)彈節(jié)目�！班猓�噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空氣中回蕩，祥和的氣氛在房間里彌漫，現(xiàn)在，奶奶雖然已經(jīng)走了兩年了，這個(gè)畫面卻早已定格在我的腦海中。現(xiàn)在，我也常收聽收音機(jī)里的評(píng)彈節(jié)目，隨著那熟悉的旋律，我又找到了那份難舍的親情。

　　我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關(guān)愛著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內(nèi)涵，原來，普通并不僅僅是普通！

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